ذكر ألفا - كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: علم البيئة | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ذكر ألفا

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: علم البيئة | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

استعمل الشكل الآتي للإجابة عن الأسئلين 38 و 39.

نوع: محتوى تعليمي

نوع من المتماثلات الأرجل البحرية يعيش داخل الإسفنج في مناطق بين المد والجزر. توجد هذا النوع في ثلاثة أحجام مختلفة: ألفا، وبيتا، وجاما، وإناث هذا النوع أشبه بحجم الذكور بيتا، ولكل حجم من الذكور استراتيجية تكاثر مختلفة.

ذكر ألفا

نوع: محتوى تعليمي

ذكر ألفا

ذكر بيتا

نوع: محتوى تعليمي

ذكر بيتا

ذكر جاما

نوع: محتوى تعليمي

ذكر جاما

38

نوع: QUESTION_HOMEWORK

حدد. أي الذكور السابقة يمكن أن يعتمد استراتيجية التزاوج التي تتطلب تجنب ذكور ألفا والاختباء في الإسفنج للتزاوج مع الإناث؟ فسر إجابتك.

39

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تعرف. أي الذكور السابقة يمكن أن يعتمد استراتيجية تزاوج تتضمن القتال مع الذكور بحجم ألفا حتى يربح أحدهما؟ وماذا يسمى مثل هذا السلوك؟

نوع: محتوى تعليمي

تقويم إضافي

40

نوع: QUESTION_HOMEWORK

علم البيئة. ناقش القضية. يؤدي سلوك إيثار حيوان ما إلى ظهور جيناته في أجيال لاحقة؟

نوع: محتوى تعليمي

أسئلة المستندات

نوع: محتوى تعليمي

صائدات المحار طيور شاطئية صغيرة تأكل بلح البحر بوصفه طعامًا رئيسيًا، يبذل الطائر الوقت والجهد من أجل فتح بلح البحر لأكله.

نوع: محتوى تعليمي

استخدم الرسم البياني للإجابة عن الأسئلة الآتية.

41

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما طول بلح البحر الذي تفضله صائدات المحار؟

42

نوع: QUESTION_HOMEWORK

بلح البحر الذي طوله 10 mm هو الأكثر توافرًا. كون فرضية تفسر بها لماذا لا تجمع الطيور هذه المحار في العادة؟

43

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يوفر بلح البحر الكبير شعرات أكبر من بلح البحر الصغير، وكلما كان بلح البحر أكبر زاد عدد الحيوانات القشرية (البرتيل) الملتحقة به، مما يجعل فتحه أصعب. كون فرضية تفسر فيها لماذا لا تجمع هذه الطيور بلح البحر الكبير الغني بالطاقة.

نوع: محتوى تعليمي

مراجعة تراكمية

44

نوع: QUESTION_HOMEWORK

احسب كمية الطاقة التي يمكن أن تتوفر في المستوى الخامس. بلح البحر الطاقة إذا كانت كمية الطاقة 41,900 جول تمثل 100% من طاقة مستوى المنتجات. (الفصل 1)

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

172

🔍 عناصر مرئية

Isopods of different sizes

Three isopods are shown, labeled from left to right as 'ذكر ألفا' (Male Alpha), 'ذكر بيتا' (Male Beta), and 'ذكر جاما' (Male Gamma). They vary in size, with Alpha being the largest, Beta medium, and Gamma the smallest.

بلح البحر الذي اختاره صائد المحار

📄 النص الكامل للصفحة

استعمل الشكل الآتي للإجابة عن الأسئلين 38 و 39. نوع من المتماثلات الأرجل البحرية يعيش داخل الإسفنج في مناطق بين المد والجزر. توجد هذا النوع في ثلاثة أحجام مختلفة: ألفا، وبيتا، وجاما، وإناث هذا النوع أشبه بحجم الذكور بيتا، ولكل حجم من الذكور استراتيجية تكاثر مختلفة. --- SECTION: ذكر ألفا --- ذكر ألفا --- SECTION: ذكر بيتا --- ذكر بيتا --- SECTION: ذكر جاما --- ذكر جاما --- SECTION: 38 --- حدد. أي الذكور السابقة يمكن أن يعتمد استراتيجية التزاوج التي تتطلب تجنب ذكور ألفا والاختباء في الإسفنج للتزاوج مع الإناث؟ فسر إجابتك. --- SECTION: 39 --- تعرف. أي الذكور السابقة يمكن أن يعتمد استراتيجية تزاوج تتضمن القتال مع الذكور بحجم ألفا حتى يربح أحدهما؟ وماذا يسمى مثل هذا السلوك؟ تقويم إضافي --- SECTION: 40 --- علم البيئة. ناقش القضية. يؤدي سلوك إيثار حيوان ما إلى ظهور جيناته في أجيال لاحقة؟ أسئلة المستندات صائدات المحار طيور شاطئية صغيرة تأكل بلح البحر بوصفه طعامًا رئيسيًا، يبذل الطائر الوقت والجهد من أجل فتح بلح البحر لأكله. استخدم الرسم البياني للإجابة عن الأسئلة الآتية. --- SECTION: 41 --- ما طول بلح البحر الذي تفضله صائدات المحار؟ --- SECTION: 42 --- بلح البحر الذي طوله 10 mm هو الأكثر توافرًا. كون فرضية تفسر بها لماذا لا تجمع الطيور هذه المحار في العادة؟ --- SECTION: 43 --- يوفر بلح البحر الكبير شعرات أكبر من بلح البحر الصغير، وكلما كان بلح البحر أكبر زاد عدد الحيوانات القشرية (البرتيل) الملتحقة به، مما يجعل فتحه أصعب. كون فرضية تفسر فيها لماذا لا تجمع هذه الطيور بلح البحر الكبير الغني بالطاقة. مراجعة تراكمية --- SECTION: 44 --- احسب كمية الطاقة التي يمكن أن تتوفر في المستوى الخامس. بلح البحر الطاقة إذا كانت كمية الطاقة 41,900 جول تمثل 100% من طاقة مستوى المنتجات. (الفصل 1) وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 172 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: Isopods of different sizes Description: Three isopods are shown, labeled from left to right as 'ذكر ألفا' (Male Alpha), 'ذكر بيتا' (Male Beta), and 'ذكر جاما' (Male Gamma). They vary in size, with Alpha being the largest, Beta medium, and Gamma the smallest. Context: Illustrates the different male sizes mentioned in questions 38 and 39 regarding mating strategies. **GRAPH**: بلح البحر الذي اختاره صائد المحار Description: No description X-axis: طول بلح البحر (mm) Y-axis: عدد بلح البحر Data: The histogram shows the distribution of mussel lengths chosen by oyster catchers. The most common length is around 10 mm, with fewer mussels of shorter or longer lengths being chosen. Context: Used to answer questions about preferred mussel length and hypotheses for why certain lengths are preferred.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 7

سؤال 38: حدد. أي الذكور السابقة يمكن أن يعتمد استراتيجية التزاوج التي تتطلب تجنب ذكور ألفا والاختباء في الإسفنج للتزاوج مع الإناث؟ فسر إجابتك.

الإجابة: ذكر جاما؛ لأنه صغير الحجم فيستطيع الاختباء داخل الإسفنج وتجنب مواجهة ذكور ألفا للوصول إلى الإناث.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: يتحدث عن استراتيجية تزاوج تتطلب تجنب ذكور ألفا والاختباء في الإسفنج. ذكور ألفا هي الأكبر والأقوى، لذا أي ذكر يريد تجنبها والاختباء يجب أن يكون صغير الحجم ليتمكن من الاختباء داخل الإسفنج دون أن يُلاحظ. وبالنظر إلى الخيارات (ذكور ألفا، بيتا، جاما)، نجد أن ذكر جاما هو الأصغر حجمًا بينهم، مما يسمح له بالاختباء بسهولة وتجنب المواجهة مع ذكور ألفا للوصول إلى الإناث. إذن الإجابة هي: **ذكر جاما**

سؤال 39: تعرف. أي الذكور السابقة يمكن أن يعتمد استراتيجية تزاوج تتضمن القتال مع الذكور بحجم ألفا حتى يربح أحدهما؟ وماذا يسمى مثل هذا السلوك؟

الإجابة: ذكر ألفا (ذكر آخر من حجم ألفا)؛ وهذا يُسمّى سلوكًا عدوانيًا/تنافسًا بين الذكور على التزاوج (تنافس داخل النوع).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتعلق باستراتيجية تزاوج تتضمن القتال مع ذكور بحجم ألفا. ذكور ألفا هي الأكبر والأقوى، لذا فقط ذكر بنفس الحجم والقوة (أي ذكر ألفا آخر) يمكنه الدخول في قتال معها ويكون لديه فرصة للفوز. أما السلوك الذي يتضمن قتالًا بين ذكور من نفس النوع للفوز بالإناث فهو سلوك تنافسي عدواني، ويُسمى في علم البيئة "تنافسًا بين الذكور على التزاوج" أو "تنافس داخل النوع". إذن الإجابة هي: **ذكر ألفا (ذكر آخر من حجم ألفا)**، وهذا السلوك يُسمى **سلوكًا عدوانيًا/تنافسًا بين الذكور على التزاوج (تنافس داخل النوع)**

سؤال 40: الكتابة في علم البيئة ناقش القضية. لماذا قد يؤدي سلوك إيثار حيوان ما إلى ظهور جيناته في أجيال لاحقة؟

الإجابة: لأن الإيثار قد يزيد بقاء وتكاثر الأقارب الذين يحملون جينات مشتركة معه؛ فتنقل هذه الجينات للأجيال التالية (انتقاء القرابة/الملاءمة الشاملة).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا تتعلق بالإيثار في علم البيئة، حيث يتصرف حيوان بطريقة تضر به لكنها تفيد حيوانات أخرى. قد يبدو هذا متناقضًا مع فكرة البقاء للأصلح، لكن هناك تفسير علمي. إذا كان الحيوان المُؤثر يتصرف لمساعدة أقاربه (مثل الإخوة أو الأبناء)، فهؤلاء الأقارب يحملون جينات مشتركة معه بسبب القرابة. بمساعدة هؤلاء الأقارب، تزداد فرص بقائهم وتكاثرهم، مما يعني أن الجينات المشتركة (بما فيها جينات الإيثار) تنتقل إلى الأجيال التالية عبر هؤلاء الأقارب. هذا المفهوم يُعرف بـ"انتقاء القرابة" أو "الملاءمة الشاملة"، حيث يُقاس نجاح الجين ليس فقط بتكاثر الفرد نفسه، بل أيضًا بمساعدة أقاربه على التكاثر. إذن الإجابة هي: **لأن الإيثار قد يزيد بقاء وتكاثر الأقارب الذين يحملون جينات مشتركة معه؛ فتنقل هذه الجينات للأجيال التالية (انتقاء القرابة/الملاءمة الشاملة)**

سؤال 41: ما طول بلح البحر الذي تفضله صائدات المحار؟

الإجابة: حوالي 35-40 mm (وهو الأكثر اختيارًا في الرسم).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يشير إلى رسم بياني أو بيانات (غير مرفقة هنا لكن يُفهم من السؤال). صائدات المحار هي طيور تجمع بلح البحر كغذاء. عادةً، تفضل الطيور أحجامًا معينة من بلح البحر تعطيها أفضل عائد غذائي (طاقة) مقابل الجهد المبذول في الجمع والفتح. من الرسم البياني (المُشار إليه في السؤال)، نلاحظ أن الطيور تختار بشكل أكبر بلح البحر بطول حوالي 35-40 ملم، لأن هذا الحجم يعطي طاقة كافية مع جهد معقول. إذن الإجابة هي: **حوالي 35-40 mm (وهو الأكثر اختيارًا في الرسم)**

سؤال 42: بلح البحر الذي طوله 10 mm هو الأكثر توافرًا. كوّن فرضية تفسر بها لماذا لا تجمع الطيور هذا المحار في العادة؟

الإجابة: لأنه صغير جدًا ويعطي طاقة/غذاء قليلاً لا يعوّض وقت وجهد جمعه وفتحه، فتفضل الطيور أحجامًا تعطي مردودًا غذائيًا أعلى.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفترض أن لدينا بلح البحر بطول 10 ملم وهو الأكثر توافرًا (أي يوجد بكثرة في البيئة)، لكن الطيور لا تجمعه عادةً. هذا يتطلب فرضية تفسيرية. الفرضية: بلح البحر الصغير جدًا (10 ملم) يعطي كمية قليلة من اللحم والطاقة عندما تأكله الطائر. الوقت والجهد الذي تبذله الطيور في جمعه وفتح قوقعته الصلبة قد لا يعوّض الطاقة القليلة التي تحصل عليها. بمعنى آخر، صافي الطاقة المكتسبة (الطاقة من الغذاء ناقصًا الطاقة المبذولة في الحصول عليه) يكون منخفضًا أو حتى سالبًا. لذلك، تفضل الطيور أحجامًا أكبر تعطي طاقة أكثر وتستحق الجهد، حتى لو كانت أقل توافرًا. إذن الإجابة هي: **لأنه صغير جدًا ويعطي طاقة/غذاء قليلاً لا يعوّض وقت وجهد جمعه وفتحه، فتفضل الطيور أحجامًا تعطي مردودًا غذائيًا أعلى**

سؤال 43: يوفر بلح البحر الكبير سُعرات أكبر من بلح البحر الصغير، وكلما كان بلح البحر أكبر زاد عدد الحيوانات القشرية (البرنقيل) الملتصقة به، مما يجعل فتحه أصعب. كوّن فرضية تفسر فيها لماذا لا تجمع هذه الطيور بلح البحر الكبير الغني بالطاقة.

الإجابة: لأن كبر الحجم يزيد صعوبة الفتح (بسبب كثرة البرنقيل وازدياد وقت المعالجة)، فتقل الطاقة الصافية المكتسبة مقارنةً بالجهد والوقت، لذا تتجنب الأحجام الكبيرة جدًا.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يقدم معلومات: بلح البحر الكبير يعطي سعرات حرارية (طاقة) أكبر، لكنه أيضًا يكون ملتصقًا به حيوانات قشرية (مثل البرنقيل) أكثر، مما يجعل فتحه أصعب. الطيور لا تجمع هذا الحجم الكبير رغم غناه بالطاقة. الفرضية: رغم أن بلح البحر الكبير يعطي طاقة عالية، إلا أن صعوبة فتحه (بسبب البرنقيل) تزيد الوقت والجهد المبذول في معالجته. هذا يعني أن الطاقة الصافية المكتسبة (الطاقة من الغذاء ناقصًا الطاقة المبذولة في الفتح) قد تكون قليلة أو لا تستحق المجهود مقارنة بأحجام متوسطة أسهل في الفتح. باختصار، الطيور تبحث عن أفضل توازن بين الطاقة المكتسبة والجهد المبذول، وتتجنب الأحجام الكبيرة جدًا لأن صعوبة الفتح تقلل من صافي الطاقة. إذن الإجابة هي: **لأن كبر الحجم يزيد صعوبة الفتح (بسبب كثرة البرنقيل وازدياد وقت المعالجة)، فتقل الطاقة الصافية المكتسبة مقارنةً بالجهد والوقت، لذا تتجنب الأحجام الكبيرة جدًا**

سؤال 44: احسب كمية الطاقة التي يمكن أن تتوفر في المستوى الخامس لهرم الطاقة إذا كانت كمية الطاقة 41,900 جول تُمثل 100% من طاقة مستوى المنتجات. (الفصل 1)

الإجابة: وفق قاعدة 10%: $41900 \times (0.1)^4 = 4.19$ J

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - طاقة مستوى المنتجات (المستوى الأول في هرم الطاقة): 41,900 جول، وتمثل 100%. - نريد حساب طاقة المستوى الخامس. - قاعدة 10%: في هرم الطاقة، تنتقل فقط حوالي 10% من الطاقة من مستوى غذائي إلى المستوى الذي يليه.
  2. **الخطوة 2 (القانون):** نستخدم قاعدة 10% لحساب الطاقة في المستوى الخامس: $$\text{طاقة المستوى الخامس} = \text{طاقة المستوى الأول} \times (0.1)^{(\text{عدد المستويات المتبقية})}$$ حيث عدد المستويات المتبقية من المستوى الأول إلى الخامس هو 4 (لأن: الأول → الثاني → الثالث → الرابع → الخامس).
  3. **الخطوة 3 (الحل):** بالتعويض: $$\text{طاقة المستوى الخامس} = 41900 \times (0.1)^4$$ نحسب: $$(0.1)^4 = 0.1 \times 0.1 \times 0.1 \times 0.1 = 0.0001$$ $$41900 \times 0.0001 = 4.19$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن كمية الطاقة في المستوى الخامس = **4.19 جول**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 10 بطاقة لهذه الصفحة

في سياق دراسة استراتيجيات التزاوج في المتماثلات الأرجل، ما هو المبدأ البيئي الذي يفسر تطور استراتيجيات مختلفة (كالاختباء أو القتال) بين ذكور النوع الواحد؟

  • أ) التعاون بين الأنواع المختلفة
  • ب) التنافس داخل النوع على الموارد (التزاوج)
  • ج) الافتراس كعلاقة بين المفترس والفريسة
  • د) التكافل كعلاقة دائمة بين كائنين

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التنافس داخل النوع على الموارد (التزاوج)

الشرح: ١. يوضح المثال وجود ثلاثة أحجام مختلفة من الذكور (ألفا، بيتا، جاما). ٢. لكل حجم استراتيجية تكاثر مختلفة تناسب قدراته (القتال للكبير، الاختباء للصغير). ٣. هذا التنوع في الاستراتيجيات هو نتيجة للتنافس داخل النوع على الإناث كأحد الموارد المحدودة. ٤. يسمى هذا المبدأ "التنافس داخل النوع".

تلميح: فكر في كيفية تأثير الاختلافات في الحجم والقوة على فرص البقاء والتكاثر.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

بناءً على فرضية تفسير عدم جمع الطيور لبلح البحر الصغير (10 مم) رغم وفرته، أي مما يلي يمثل المبدأ البيئي الأساسي الذي تستند إليه هذه الفرضية؟

  • أ) قانون التحلل الإشعاعي للنظائر
  • ب) قاعدة الـ 10% لانتقال الطاقة في الهرم الغذائي
  • ج) مبدأ المردود الصافي للطاقة (التوازن بين الطاقة المكتسبة والجهد المبذول)
  • د) قانون هاردي-واينبرغ للتوازن الجيني

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مبدأ المردود الصافي للطاقة (التوازن بين الطاقة المكتسبة والجهد المبذول)

الشرح: ١. تفضل الطيور أحجامًا معينة من بلح البحر (35-40 مم) رغم أن الحجم 10 مم هو الأكثر توافرًا. ٢. الفرضية تفسر ذلك بأن الطاقة القليلة من الحجم الصغير لا تعوض الجهد والوقت المبذولين في جمعه وفتحه. ٣. هذا يتوافق مع مبدأ بيئي يسعى الكائن من خلاله لتعظيم صافي الطاقة المكتسبة (الطاقة من الغذاء ناقصًا الطاقة المبذولة في الحصول عليه). ٤. يُعرف هذا المبدأ باسم "مبدأ المردود الصافي للطاقة" أو "نظرية البحث الأمثل للغذاء".

تلميح: تأمل في العلاقة بين حجم الفريسة والطاقة التي تعطيها مقابل الجهد المطلوب لاصطيادها ومعالجتها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

حدد. أي الذكور السابقة يمكن أن يعتمد استراتيجية التزاوج التي تتطلب تجنب ذكور ألفا والاختباء في الإسفنج للتزاوج مع الإناث؟ فسر إجابتك.

  • أ) ذكر ألفا؛ لأنه الأقوى والأكثر قدرة على المواجهة.
  • ب) ذكر بيتا؛ لأنه متوسط الحجم ويمكنه الاختباء والقتال.
  • ج) ذكر جاما؛ لأنه صغير الحجم فيستطيع الاختباء داخل الإسفنج وتجنب مواجهة ذكور ألفا للوصول إلى الإناث.
  • د) الإناث؛ لأنها بحجم بيتا ويمكنها الاختباء.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ذكر جاما؛ لأنه صغير الحجم فيستطيع الاختباء داخل الإسفنج وتجنب مواجهة ذكور ألفا للوصول إلى الإناث.

الشرح: ١. ذكور ألفا هي الأكبر والأقوى. ٢. استراتيجية الاختباء تتطلب صغر الحجم. ٣. ذكر جاما هو الأصغر حجمًا بين الذكور الثلاثة. ٤. لذلك، هو الوحيد القادر على الاختباء داخل الإسفنج وتجنب ذكور ألفا.

تلميح: فكر في حجم كل ذكر وأيها يستطيع الاختباء بسهولة.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: سهل

تعرف. أي الذكور السابقة يمكن أن يعتمد استراتيجية تزاوج تتضمن القتال مع الذكور بحجم ألفا حتى يربح أحدهما؟ وماذا يسمى مثل هذا السلوك؟

  • أ) ذكر بيتا؛ لأنه متوسط الحجم ويمكنه التحدي.
  • ب) ذكر ألفا (ذكر آخر من حجم ألفا)؛ وهذا يُسمّى سلوكًا عدوانيًا/تنافسًا بين الذكور على التزاوج (تنافس داخل النوع).
  • ج) ذكر جاما؛ لأنه يستخدم الحيلة بدلاً من القوة.
  • د) الإناث؛ لأنها تختار الأقوى.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ذكر ألفا (ذكر آخر من حجم ألفا)؛ وهذا يُسمّى سلوكًا عدوانيًا/تنافسًا بين الذكور على التزاوج (تنافس داخل النوع).

الشرح: ١. القتال الفعّال يتطلب تكافؤًا في الحجم والقوة. ٢. فقط ذكر بنفس حجم وقوة ذكر ألفا (أي ذكر ألفا آخر) يمكنه الدخول في قتال معه. ٣. هذا السلوك التنافسي بين ذكور نفس النوع للفوز بالإناث يُسمى تنافسًا داخل النوع أو سلوكًا عدوانيًا.

تلميح: تذكر أن القتال يكون بين أفراد متكافئين في القوة تقريبًا.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: سهل

بلح البحر الذي طوله 10 mm هو الأكثر توافرًا. كون فرضية تفسر بها لماذا لا تجمع الطيور هذه المحار في العادة؟

  • أ) لأن لونه يختلف عن الأحجام الأخرى فيصعب رؤيته.
  • ب) لأنه صغير جدًا ويعطي طاقة/غذاء قليلاً لا يعوّض وقت وجهد جمعه وفتحه، فتفضل الطيور أحجامًا تعطي مردودًا غذائيًا أعلى.
  • ج) لأنه يتحرك بسرعة كبيرة مما يصعب على الطيور الإمساك به.
  • د) لأنه يعيش في مناطق بعيدة عن موطن الطيور.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: لأنه صغير جدًا ويعطي طاقة/غذاء قليلاً لا يعوّض وقت وجهد جمعه وفتحه، فتفضل الطيور أحجامًا تعطي مردودًا غذائيًا أعلى.

الشرح: ١. بلح البحر بطول 10 ملم يعطي كمية قليلة من اللحم والطاقة. ٢. الطاقة المبذولة في جمعه وفتح قوقعته ثابتة أو عالية نسبيًا. ٣. صافي الطاقة المكتسبة (الطاقة من الغذاء - الطاقة المبذولة) يكون منخفضًا أو حتى سالبًا. ٤. لذلك، تبحث الطيور عن أحجام تعطي عائدًا طاقيًا أفضل.

تلميح: فكر في مفهوم 'صافي الطاقة المكتسبة' (الطاقة من الغذاء ناقصًا الطاقة المبذولة للحصول عليه).

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

يوفر بلح البحر الكبير سُعرات أكبر من بلح البحر الصغير، وكلما كان بلح البحر أكبر زاد عدد الحيوانات القشرية (البرنقيل) الملتصقة به، مما يجعل فتحه أصعب. كون فرضية تفسر فيها لماذا لا تجمع هذه الطيور بلح البحر الكبير الغني بالطاقة.

  • أ) لأن حجمه الكبير يجعله ثقيلاً جدًا على حمل الطيور.
  • ب) لأن لحم بلح البحر الكبير يكون قاسيًا وغير مستساغ.
  • ج) لأن كبر الحجم يزيد صعوبة الفتح (بسبب كثرة البرنقيل وازدياد وقت المعالجة)، فتقل الطاقة الصافية المكتسبة مقارنةً بالجهد والوقت، لذا تتجنب الأحجام الكبيرة جدًا.
  • د) لأن الطيور الصغيرة تخاف من مظهر بلح البحر الكبير.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: لأن كبر الحجم يزيد صعوبة الفتح (بسبب كثرة البرنقيل وازدياد وقت المعالجة)، فتقل الطاقة الصافية المكتسبة مقارنةً بالجهد والوقت، لذا تتجنب الأحجام الكبيرة جدًا.

الشرح: ١. بلح البحر الكبير غني بالطاقة (سعرات عالية). ٢. لكن صعوبة فتحه تزداد بسبب البرنقيل، مما يزيد الوقت والجهد المبذول. ٣. الطاقة الصافية = الطاقة من الغذاء - الطاقة المبذولة في الفتح. ٤. صعوبة الفتح العالية تقلل من صافي الطاقة المكتسبة، مما يجعل الأحجام المتوسطة أكثر كفاءة.

تلميح: رغم أن الطاقة المكتسبة عالية، فكر في التكلفة (الجهد والوقت) للحصول عليها.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

احسب كمية الطاقة التي يمكن أن تتوفر في المستوى الخامس لهرم الطاقة إذا كانت كمية الطاقة 41,900 جول تُمثل 100% من طاقة مستوى المنتجات. (الفصل 1)

  • أ) 419 جول
  • ب) 41.9 جول
  • ج) 4.19 جول
  • د) 0.419 جول

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 4.19 جول

الشرح: ١. طاقة المنتجات (المستوى الأول) = 41900 جول. ٢. قاعدة 10%: تنتقل 10% فقط من الطاقة من مستوى إلى المستوى التالي. ٣. عدد المستويات من الأول إلى الخامس = 4 انتقالات. ٤. طاقة المستوى الخامس = 41900 × (0.1)^4 = 41900 × 0.0001 = 4.19 جول.

تلميح: تذكر قاعدة 10% في انتقال الطاقة بين المستويات الغذائية.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

في سياق تفسير عدم جمع الطيور لبلح البحر الكبير جدًا رغم غناه بالطاقة، ما هو العامل الرئيسي الذي يزيد من 'تكلفة' الحصول على هذا الغذاء حسب الفرضية؟

  • أ) ندرة بلح البحر الكبير في البيئة
  • ب) صعوبة فتح البلح البحر بسبب كثرة الحيوانات القشرية الملتصقة به (البرنقيل)
  • ج) انخفاض القيمة الغذائية للبلح البحر الكبير
  • د) خطورة افتراس الطيور أثناء محاولتها جمعه

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: صعوبة فتح البلح البحر بسبب كثرة الحيوانات القشرية الملتصقة به (البرنقيل)

الشرح: ١. يذكر النص أن بلح البحر الكبير يوفر سعرات (طاقة) أكبر. ٢. لكنه يذكر أيضًا أن كبر الحجم يصاحبه زيادة في عدد الحيوانات القشرية (البرنقيل) الملتصقة. ٣. هذه الحيوانات القشرية تجعل فتح القوقعة أصعب، مما يزيد من الوقت والجهد (التكلفة) المطلوبين للحصول على اللحم. ٤. لذلك، رغم ارتفاع الطاقة (الفائدة)، فإن ارتفاع التكلفة (صعوبة الفتح) يجعل الصافي غير مجدٍ.

تلميح: ركز على العائق المادي الذي يذكره النص والذي يرتبط مباشرة بزيادة حجم البلح البحر.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هو المصطلح العلمي الذي يصف السلوك الذي يؤدي فيه فعل حيوان (مثل الإيثار) إلى زيادة فرص بقاء ونقل جينات أقاربه، حتى لو على حساب نفسه؟

  • أ) التنافس داخل النوع
  • ب) التعايش
  • ج) الانتخاب الطبيعي للقرابة (Kin Selection)
  • د) التطور التقاربي

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الانتخاب الطبيعي للقرابة (Kin Selection)

الشرح: ١. يسأل النص عن سلوك الإيثار الذي يؤدي لظهور جينات الحيوان في أجيال لاحقة. ٢. الإيثار هو سلوك يقلل من لياقة الفرد (فرص بقائه وتكاثره) لكنه يزيد من لياقة أقاربه الذين يشتركون معه في جزء من الجينات. ٣. نظرية "الانتخاب الطبيعي للقرابة" تشرح كيف يمكن أن ينتشر الجين المسؤول عن هذا السلوك، لأنه يساعد في بقاء نسخ من هذا الجين موجودة في الأقارب. ٤. بذلك، تظهر جينات الحيوان الميثار في الأجيال اللاحقة من خلال نجاح أقاربه.

تلميح: يتعلق هذا المفهوم بنظرية التطور ويفسر السلوكيات التي تبدو غير منطقية للفرد ولكنها تفيد مجموعته الوراثية.

التصنيف: تعريف | المستوى: صعب

إذا كانت قاعدة انتقال الطاقة في السلسلة الغذائية هي 10%، وبدأنا من مستوى طاقة المنتجات الأولية بـ 41,900 جول، فما هي النسبة المئوية تقريبًا من الطاقة الأصلية التي تصل إلى المستوى الخامس (المستهلك من الدرجة الرابعة)؟

  • أ) 10%
  • ب) 1%
  • ج) 0.1%
  • د) 0.01%

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: 0.01%

الشرح: ١. طاقة المستوى الأول (المنتجات): 100% أو 41900 جول. ٢. قاعدة 10%: ينتقل 10% من الطاقة من مستوى إلى الذي يليه، أي تبقى نسبة 0.1 (10%) من الطاقة السابقة. ٣. عدد المستويات من الأول إلى الخامس: 4 انتقالات (الأول→الثاني→الثالث→الرابع→الخامس). ٤. نسبة الطاقة في المستوى الخامس = (0.1)^4 = 0.0001. ٥. لتحويلها إلى نسبة مئوية: 0.0001 × 100% = 0.01%.

تلميح: تذكر أن الطاقة تتناقص بنسبة 90% عند كل انتقال. احسب نسبة الطاقة المتبقية بعد 4 انتقالات.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط