📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
نشاط 4-11 العيادة الصحية، تصميم نظام غذائي محدد السعرات
نوع: محتوى تعليمي
يوضح الشكل رقم (4-4) نظامًا غذائيًا لشخص يبلغ احتياجه اليومي (2000) سـعـرة حـراريـة، تـعـاون مـع مـجـمـوعـتـك لأجـل تـصـمـيـم نـظـام غـذائـي لـشـخـص آخـر يـبـلـغ احـتـيـاجـه الـيـومـي (1800) سـعـرة حـراريـة.
نوع: محتوى تعليمي
لكي تحصل على نتائج عند الالتزام بالحمية عليك تناول الحصص اليومية المعطاة دون زيادة ليصبح مجموعها يساوي ٢٢٠٠ سعرة حرارية في اليوم.
النظام الغذائي
نوع: محتوى تعليمي
النظام الغذائي
سرة حرارية
نوع: محتوى تعليمي
٢٢٠٠
عدد الحصص
نوع: محتوى تعليمي
عدد الحصص
البدائل
نوع: محتوى تعليمي
البدائل
الوجبة
نوع: محتوى تعليمي
الوجبة
نوع: محتوى تعليمي
الفطور
نوع: محتوى تعليمي
وجبة خفيفة
نوع: محتوى تعليمي
الغداء
نوع: محتوى تعليمي
وجبة خفيفة
نوع: محتوى تعليمي
العشاء
عدد الحصص في اليوم
نوع: محتوى تعليمي
عدد الحصص في اليوم
نوع: محتوى تعليمي
حصتان حليب
نوع: محتوى تعليمي
٤ حصص خضار
نوع: محتوى تعليمي
٣ حصص فواكه
نوع: محتوى تعليمي
١١ حصص نشويات
نوع: محتوى تعليمي
٩ حصص بروتين
نوع: محتوى تعليمي
٣ حصص دهون
نوع: محتوى تعليمي
يمكنك استبدال الحصص من قائمة البدائل واحرص أن يكون عدد الحصص مطابق للعدد المحسوبة في النظام الغذائي.
نوع: محتوى تعليمي
البدائل في هذا الجدول محسوبة على عدد الحصص في النظام الغذائي.
الشكل رقم (4-4)
نوع: METADATA
الشكل رقم (4-4) النظام الغذائي 2200 سعرة حرارية. المصدر: وزارة الصحة السعودية، 2017
البطاقة الغذائية للمنتجات
نوع: محتوى تعليمي
البطاقة الغذائية للمنتجات
نوع: محتوى تعليمي
البطاقة الغذائية المطبوعة على المنتجات الغذائية، ومكوناتها، وعدد السعرات الحرارية، والقيم الغذائية على أساس القيم اليومية الموصى بها للشخص.
نوع: محتوى تعليمي
الغرض من وجود البطاقة الغذائية: دليل جيد يساعد على التخطيط لنظام غذائي صحي، والمقارنة بين المنتجات، واختيار المنتجات الغذائية بالعناصر المفيدة، وحساب السعرات الحرارية.
🔍 عناصر مرئية
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة
ما الغرض الأساسي من البطاقة الغذائية المطبوعة على المنتجات الغذائية؟
- أ) لتزيين العبوة وجذب انتباه المستهلك فقط.
- ب) لتوضيح تاريخ الإنتاج والانتهاء للمنتج.
- ج) أن تكون دليلاً يساعد على التخطيط لنظام غذائي صحي، والمقارنة بين المنتجات، واختيار المنتجات المفيدة، وحساب السعرات الحرارية.
- د) لتحديد سعر المنتج ومكان تصنيعه.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: أن تكون دليلاً يساعد على التخطيط لنظام غذائي صحي، والمقارنة بين المنتجات، واختيار المنتجات المفيدة، وحساب السعرات الحرارية.
الشرح: 1. البطاقة الغذائية توفر معلومات عن المكونات والقيم الغذائية والسعرات الحرارية.
2. هذه المعلومات تخدم عدة أغراض للمستهلك.
3. الغرض الأساسي هو أن تكون دليلاً للتخطيط الغذائي الصحي والمقارنة والاختيار والحساب.
تلميح: فكر في الأداة التي تساعد المستهلك على اتخاذ قرارات غذائية واعية.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما المبدأ الأساسي الذي يجب الالتزام به عند استبدال الحصص الغذائية من قائمة البدائل؟
- أ) أن تكون البدائل من نفس العلامة التجارية للمنتج الأصلي.
- ب) أن يكون سعر البدائل أرخص من الأطعمة الأصلية.
- ج) أن يكون عدد الحصص المأخوذة من البدائل مطابقاً للعدد المحسوب والمحدد في النظام الغذائي الأصلي.
- د) أن تكون البدائل جاهزة للأكل ولا تحتاج إلى طهي.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: أن يكون عدد الحصص المأخوذة من البدائل مطابقاً للعدد المحسوب والمحدد في النظام الغذائي الأصلي.
الشرح: 1. النظام الغذائي المصمم يحسب عدد حصص كل مجموعة غذائية لتحقيق هدف سعري محدد.
2. قائمة البدائل تتيح مرونة في اختيار الأطعمة.
3. المبدأ الأساسي هو الحفاظ على نفس العدد الإجمالي للحصص من كل مجموعة لضمان تحقيق الهدف الغذائي.
تلميح: فكر في شرط الحفاظ على التوازن الغذائي والسعرات الحرارية المستهدفة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
في سياق تصميم نظام غذائي محدد السعرات، ما الخطوة الأولى العملية بعد معرفة الاحتياج اليومي من السعرات الحرارية للشخص؟
- أ) شراء جميع أنواع الأطعمة الصحية المتوفرة في السوق.
- ب) توزيع الاحتياج اليومي من السعرات على مجموعات غذائية رئيسية (كالنشويات، البروتين، الدهون) وتحديد عدد الحصص المناسبة لكل مجموعة.
- ج) الصيام لمدة يوم قبل بدء النظام الغذائي.
- د) استشارة صديق حول الأطعمة التي يفضلها.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: توزيع الاحتياج اليومي من السعرات على مجموعات غذائية رئيسية (كالنشويات، البروتين، الدهون) وتحديد عدد الحصص المناسبة لكل مجموعة.
الشرح: 1. معرفة الاحتياج اليومي (مثلاً 1800 أو 2200 سعرة) هي نقطة البداية.
2. الخطوة العملية التالية هي تحويل هذا الرقم إلى هيكل غذائي.
3. يتم ذلك عن طريق توزيع السعرات على المجموعات الغذائية وتحديد الحصص اليومية لكل منها، كما هو موضح في الجدول النموذجي.
تلميح: فكر في العملية المنهجية لتحويل رقم السعرات إلى خطة وجبات قابلة للتطبيق.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: صعب