جدول رقم (3-1) النسبة المئوية للأفراد 15 سنة فأعلى من ممارسي النشاط الرياضي 150 دقيقة فأكثر في الأسبوع بحسب الدوافع لممارسة النشاط الرياضي من إجمالي الممارسين على مستوى المملكة. - كتاب اللياقة والثقافة الصحية - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب اللياقة والثقافة الصحية - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: اللياقة والثقافة الصحية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: جدول رقم (3-1) النسبة المئوية للأفراد 15 سنة فأعلى من ممارسي النشاط الرياضي 150 دقيقة فأكثر في الأسبوع بحسب الدوافع لممارسة النشاط الرياضي من إجمالي الممارسين على مستوى المملكة.

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب اللياقة والثقافة الصحية - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: اللياقة والثقافة الصحية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 اللياقة البدنية وأنشطة الحياة اليومية

المفاهيم الأساسية

لا توجد مفاهيم جديدة محددة في هذه الصفحة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل الثالث: اللياقة البدنية

الفكرة المحورية للفصل

أهمية اللياقة البدنية

  • ضرورية لكل فرد
  • لممارسة الأنشطة اليومية بتوازن
  • دون جهد زائد أو تعب

فوائد اللياقة البدنية

  • رفع جودة الحياة
  • اكتساب صفات بدنية صحية
#### الصفات البدنية الصحية المكتسبة

  • اللياقة القلبية التنفسية
  • القوة العضلية
  • التحمل العضلي
  • المرونة
  • المحافظة على الوزن الصحي

الأفكار الرئيسة للفصل

  • تأثير إيجابي على الصحة وتقليل أخطار الأمراض
  • تحسين نوعية وجودة الحياة
  • قياس عناصر اللياقة المرتبطة بالصحة
  • تصميم برنامج نشاط بدني لتنمية العناصر المستهدفة
  • تصميم برامج التحكم بالوزن عبر النشاط البدني

أهداف الفصل

المعرفة والفهم

  • التعرف على مفهوم اللياقة البدنية وعلاقتها بتعزيز الصحة
  • توضيح عناصر اللياقة المرتبطة بالصحة ودورها

المهارات التطبيقية

  • قياس مستوى عناصر اللياقة وتسجيل الإنجازات
  • وصف مبادئ وأساليب التدريب البدني
  • تصميم برنامج تدريبي لتطوير اللياقة
  • وصف مفهوم التحكم في الوزن ووضع برنامج تدريبي له

مدخل اللياقة البدنية

أهداف الدرس

  • معرفة مفهوم اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة
  • معرفة مفهوم اللياقة البدنية المرتبطة بالأداء
  • توضيح عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة
  • توضيح دور عناصر اللياقة في تعزيز الصحة
  • وصف دور اللياقة المرتبطة بالصحة في الوقاية من الأمراض وتعزيز النمو والأداء البدني
  • تطبيق أساليب التدريب البدني لتنمية اللياقة المرتبطة بالصحة
  • مقارنة دوافع ممارسة الأنشطة البدنية لدى الأفراد

المفاهيم والمصطلحات

  • Physical Fitness: اللياقة البدنية
  • Health-Related Fitness: اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة
  • Performance-Related Fitness: اللياقة البدنية المرتبطة بالأداء الرياضي
  • Cardiorespiratory Fitness: اللياقة القلبية التنفسية
  • Muscular Strength: القوة العضلية
  • Muscular Endurance: التحمل العضلي
  • Body Composition: تركيب الجسم

أنواع اللياقة البدنية

#### 1. اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة

  • ما يتطلبه الفرد العادي لأداء أنشطة حياته اليومية دون إجهاد زائد.
  • تتكون من خمسة عناصر:
- اللياقة القلبية التنفسية

- القوة العضلية

- التحمل العضلي

- المرونة

- تركيب الجسم

#### 2. اللياقة البدنية المرتبطة بالأداء الرياضي

  • تتعلق بأداء الرياضيين ويتطلب جهداً عالياً وسرعة وخفة ومهارة.
  • نشاط خاص بالرياضيين أو من ينخرط في نشاط بدني يتطلب جهداً كبيراً ومهارات متقدمة.
  • تتكون من ستة عناصر رئيسية:
- التوافق

- الرشاقة

- التوازن

- السرعة

- القوة العضلية

- سرعة ردة الفعل

عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة

3. اللياقة القلبية التنفسية

  • أهم عنصر في اللياقة المرتبطة بالصحة.
  • تعتمد على: عمل الرئتين، قدرة القلب على الضخ، تنظيم الجهاز العصبي والأوعية الدموية للتدفق.

4. القوة العضلية

  • مهمة لأنشطة الحياة اليومية.
  • تساعد في: المحافظة على توازن الهيكل العظمي، تجنب آلام الظهر والرجلين، اتخاذ أوضاع صحيحة.

5. التحمل العضلي

  • مهم للاستمرار في المحافظة على الأوضاع الصحيحة والوقاية من الإصابات وتشوهات القوام.
  • مرتبط ومكمل للقوة العضلية.

6. المرونة

  • مهمة لتحقيق الصحة الجيدة والعافية.
  • تضمن مفاصل مرنة خالية من الألم.

7. تركيب الجسم

  • ارتفاع نسبة الدهون يرتبط بخطر الإصابة بأمراض القلب والسكري وبعض السرطانات والتهاب المفاصل.

أساليب تنمية اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة

1. تنمية اللياقة القلبية التنفسية

  • الطريقة: نشاط مستمر لمجموعات عضلات كبيرة.
  • أمثلة: المشي، الركض، ركوب الدراجات، السباحة.
  • المدة: 20-30 دقيقة.
  • التكرار: 3 مرات أو أكثر أسبوعياً (الحد الأدنى).

2. تنمية القوة العضلية والتحمل العضلي

  • العلاقة: تنمية القوة تؤدي لزيادة التحمل، وليس العكس.
  • مبدأ التدريب: زيادة الثقل تدريجياً.
  • التوصية العملية:
- مجموعة واحدة من 8-10 تمارين مقاومة.

- تستهدف العضلات الكبيرة في الذراعين والرجلين.

- التكرار: من 2 إلى 3 أيام أسبوعياً.

  • أداة مساعدة: مقعد "بنش" لتمرينات الصدر والرجلين.

3. تنمية المرونة

  • الطريقة: تمارين الإطالة الثابتة.
  • شدة الإطالة:
- منخفضة الشدة: تسبب توتراً طفيفاً.

- عالية الشدة: تسبب توتراً كبيراً.

  • التوصية العملية:
- التكرار: من 2-3 أيام أسبوعياً (يفضل يومياً).

- الأداء: الإطالة تدريجياً لأبعد نقطة.

- الثبات: من 10-30 ثانية لكل إطالة.

- التكرار: من 2-4 مرات لكل تمرين.

4. تنمية تركيب الجسم

  • الهدف: تقليل نسبة الدهون في الجسم.
  • الطريقة: أسلوب حياة يتضمن نظاماً غذائياً معقولاً مع الانتظام في النشاط البدني.
  • الآلية:
- تحسن اللياقة القلبية التنفسية يؤدي لانخفاض الدهون.

- زيادة القوة والتحمل العضلي يؤدي لزيادة الكتلة العضلية، وبالتالي تحسن تركيب الجسم.

فوائد اللياقة البدنية

الجانب البدني

  • القدرة على أداء أنشطة الحياة اليومية دون إجهاد زائد.
  • تكيف الأجهزة الحيوية (التنفسي القلبي، العضلي، العظام، المفاصل).
  • زيادة القوة العضلية والتحمل.
  • تحسن المرونة.
  • المحافظة على وزن مناسب وتركيب جسمي متوازن.

الجانب النفسي

  • الشعور بالراحة النفسية والاطمئنان.
  • عدم التوتر.
  • الثقة بالنفس.
  • الرضا عن مظهر الجسم وتناسقه والاعتزاز به.

الجانب العقلي

  • زيادة التحصيل الدراسي.
  • ارتباط ثابت بين مستوى اللياقة البدنية ومستوى التحصيل الدراسي.
  • الطلاب ذوو اللياقة العالية تكون درجاتهم أعلى.

اللياقة البدنية وأنشطة الحياة اليومية

إحصاءات ممارسة الرياضة في السعودية

  • نسبة السعوديين الذين يمارسون النشاط الرياضي: %46.32 من إجمالي الممارسين.
  • نسبة الذكور الممارسين: %52.01.
  • نسبة الإناث الممارسات: %29.24.

دوافع ممارسة النشاط الرياضي (جدول 3-1)

  • دوافع مرتبة حسب النسبة الإجمالية:
1. تعزيز الصحة: %67.66

2. ترويج عن النفس: %50.89

3. اللياقة البدنية: %46.32

4. تحسين المظهر الخارجي: %27.55

5. محاكاة المجتمع: %4.27

```

نقاط مهمة

  • أجرت الهيئة العامة للإحصاء مسحاً عن ممارسة الرياضة في الأسرة السعودية.
  • نسبة السعوديين (15 سنة فأعلى) الذين يمارسون النشاط الرياضي 150 دقيقة فأكثر أسبوعياً هي %46.32 من إجمالي الممارسين.
  • هناك تفاوت بين الجنسين في نسبة الممارسة: %52.01 للذكور مقابل %29.24 للإناث.
  • تعزيز الصحة هو الدافع الرئيسي لممارسة الرياضة بنسبة إجمالية %67.66، يليه ترويج عن النفس ثم اللياقة البدنية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

اللياقة البدنية وأنشطة الحياة اليومية

نوع: محتوى تعليمي

أجرت الهيئة العامة للإحصاء مسحاً عن ممارسة الأسرة السعودية للرياضة لتوفير مؤشرات عن النشاط الرياضي لدى السعوديين. ومن بين ما تضمنته البيانات ذات العلاقة باللياقة البدنية (3-1) أن نسبة السعوديين الذين يمارسون النشاط الرياضي بلغت 46.32% من إجمالي اللياقة البدنية 32% من إجمالي الممارسين على مستوى المملكة، وجاءت نسبة الذكور (52.01%) أعلى من نسبة الإناث (29.24%).

جدول رقم (3-1) النسبة المئوية للأفراد 15 سنة فأعلى من ممارسي النشاط الرياضي 150 دقيقة فأكثر في الأسبوع بحسب الدوافع لممارسة النشاط الرياضي من إجمالي الممارسين على مستوى المملكة.

نوع: محتوى تعليمي

نشاط 2-3

نوع: محتوى تعليمي

فكر فيما قرأت

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

علل ارتفاع نسبة الذكور عن الإناث في ممارسة النشاط البدني بدوافع اللياقة البدنية؟ حاول أن تفسر أسباب عدم التساوي من خلال ملاحظتك لبعض الأفراد من حولك وفي محيطك.

🔍 عناصر مرئية

📄 النص الكامل للصفحة

اللياقة البدنية وأنشطة الحياة اليومية أجرت الهيئة العامة للإحصاء مسحاً عن ممارسة الأسرة السعودية للرياضة لتوفير مؤشرات عن النشاط الرياضي لدى السعوديين. ومن بين ما تضمنته البيانات ذات العلاقة باللياقة البدنية (3-1) أن نسبة السعوديين الذين يمارسون النشاط الرياضي بلغت 46.32% من إجمالي اللياقة البدنية 32% من إجمالي الممارسين على مستوى المملكة، وجاءت نسبة الذكور (52.01%) أعلى من نسبة الإناث (29.24%). --- SECTION: جدول رقم (3-1) النسبة المئوية للأفراد 15 سنة فأعلى من ممارسي النشاط الرياضي 150 دقيقة فأكثر في الأسبوع بحسب الدوافع لممارسة النشاط الرياضي من إجمالي الممارسين على مستوى المملكة. --- --- SECTION: نشاط 2-3 --- فكر فيما قرأت --- SECTION: 1 --- علل ارتفاع نسبة الذكور عن الإناث في ممارسة النشاط البدني بدوافع اللياقة البدنية؟ حاول أن تفسر أسباب عدم التساوي من خلال ملاحظتك لبعض الأفراد من حولك وفي محيطك. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: الدوافع لممارسة النشاط الرياضي | م | ذكر | أنثى | الإجمالي Rows: Row 1: محاكاة المجتمع | 1 | %4.33 | %3.75 | %4.27 Row 2: تعزيز الصحة | 2 | %65.9 | %75.15 | %67.66 Row 3: ترويج عن النفس | 3 | %53.10 | %44.43 | %50.89 Row 4: تحسين المظهر الخارجي | 4 | %22.94 | %40.99 | %27.55 Row 5: اللياقة البدنية | 5 | %52.01 | %29.74 | %46.32 Calculation needed: Comparison of motivations for sports participation by gender and overall. Context: Provides data on the reasons individuals participate in sports, broken down by gender and overall statistics.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال نشاط 3-2: علل ارتفاع نسبة الذكور عن الإناث في ممارسة النشاط الرياضي بدوافع اللياقة البدنية؟ حاول أن تفسر أسباب عدم التساوي من خلال ملاحظتك لبعض الأفراد من حولك وفي محيطك.

الإجابة: س: علل ارتفاع نسبة الذكور عن الإناث في ممارسة النشاط الرياضي لأن الذكور غالبًا تتوفر لهم فرص ومرافق رياضية أكثر (مدرسة/أندية/ملاعب) ويُشجَّعون اجتماعيًا على ممارسة الرياضة والاهتمام ببناء اللياقة، كما أن وقتهم يكون أحيانًا أقل ارتباطًا بالأعمال المنزلية. بينما قد تواجه بعض الإناث عوائق مثل قلة المرافق النسائية القريبة، أو قيود الوقت والمسؤوليات، أو ضعف التشجيع والدافعية، أو اعتبارات الخصوصية والأمان؛ مما يقلل مشاركتهن مقارنة بالذكور.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، فهو يطلب منا تفسير سبب اختلاف نسبة ممارسة الرياضة بين الذكور والإناث، مع التركيز على دوافع اللياقة البدنية. الفكرة هنا هي النظر إلى العوامل الاجتماعية والبيئية التي تؤثر على هذا السلوك. من خلال ملاحظة الأفراد في محيطنا، نلاحظ أن الذكور غالبًا ما تتوفر لهم مرافق رياضية أكثر سهولة ووضوحًا، مثل الملاعب في المدارس أو الأندية المخصصة لهم، كما أن المجتمع يشجعهم بشكل أكبر على الاهتمام بقوتهم البدنية ولياقتهم. بالإضافة إلى ذلك، قد يكون وقت الذكور أقل ارتباطًا بالمهام المنزلية مقارنة بالإناث. من جهة أخرى، قد تواجه بعض الإناث تحديات مثل قلة توفر مرافق رياضية مخصصة لهن وقريبة منهن، أو وجود مسؤوليات أخرى تستهلك وقتهن، أو حتى نقص في التشجيع والدعم لممارسة الرياضة بدافع اللياقة. كما أن اعتبارات الخصوصية والأمان قد تلعب دورًا في تقليل فرص ممارستهن. إذن، بناءً على هذه الملاحظات، يمكن تفسير ارتفاع نسبة الذكور بأنه ناتج عن توفر فرص ومرافق أكثر، وتشجيع اجتماعي أكبر، ووقت أقل ارتباطًا بالأعمال المنزلية، بينما تواجه الإناث عوائق مثل قلة المرافق، القيود الزمنية، وضعف الدافعية أو اعتبارات الخصوصية.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

أي من الدوافع التالية سجلت أعلى نسبة مئوية إجمالية لممارسة النشاط الرياضي بين الأفراد 15 سنة فأعلى وفقاً لجدول (3-1)؟

  • أ) اللياقة البدنية
  • ب) تعزيز الصحة
  • ج) تحسين المظهر الخارجي
  • د) ترويج عن النفس

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تعزيز الصحة

الشرح: 1. عند مقارنة النسب المئوية في عمود 'الإجمالي' لجميع دوافع ممارسة النشاط الرياضي في الجدول: - محاكاة المجتمع: %4.27 - تعزيز الصحة: %67.66 - ترويج عن النفس: %50.89 - تحسين المظهر الخارجي: %27.55 - اللياقة البدنية: %46.32 2. أعلى نسبة مئوية هي %67.66، والتي تقابل دافع 'تعزيز الصحة'.

تلميح: ابحث عن أعلى قيمة رقمية في عمود 'الإجمالي' في الجدول.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ما الفرق في النسبة المئوية بين الذكور والإناث في ممارسة النشاط الرياضي بدافع 'تحسين المظهر الخارجي' وفقاً للجدول؟

  • أ) %18.05 (أعلى لدى الذكور)
  • ب) %13.07 (أعلى لدى الإناث)
  • ج) %18.05 (أعلى لدى الإناث)
  • د) %22.94 (أعلى لدى الذكور)

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: %18.05 (أعلى لدى الإناث)

الشرح: 1. نسبة الذكور الذين يمارسون النشاط الرياضي بدافع تحسين المظهر الخارجي: %22.94. 2. نسبة الإناث اللاتي يمارسن النشاط الرياضي لنفس الدافع: %40.99. 3. الفرق = نسبة الإناث - نسبة الذكور = %40.99 - %22.94 = %18.05. 4. بما أن النسبة لدى الإناث أعلى، فإن الفرق هو %18.05 لصالح الإناث.

تلميح: اطرح نسبة الإناث من نسبة الذكور، مع الانتباه إلى أي الجنسين كانت النسبة أعلى.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

أي من الدوافع التالية يُعد المحرك الأساسي والأعلى نسبة لممارسة النشاط الرياضي لدى الأفراد في المملكة العربية السعودية وفقاً لنتائج المسح الإحصائي الوطني؟

  • أ) تحسين المظهر الخارجي
  • ب) الترويح عن النفس
  • ج) تعزيز الصحة
  • د) اللياقة البدنية

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تعزيز الصحة

الشرح: أظهرت البيانات الإحصائية لممارسة النشاط الرياضي في المملكة أن: 1. دافع 'تعزيز الصحة' هو الأعلى بنسبة 67.66%. 2. يليه دافع 'الترويح عن النفس' بنسبة 50.89%. 3. ثم دافع 'اللياقة البدنية' بنسبة 46.32%. 4. وأخيراً 'تحسين المظهر الخارجي' بنسبة 27.55%.

تلميح: فكر في الدافع الذي يهدف إلى الوقاية من الأمراض وتحسين الحالة الجسمانية العامة للفرد.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط