أهداف الدرس - كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال س:: تعاون مع زملائك في اختيار عنوان مناسب للدرس واكتبه في أعلى الصفحة.

الإجابة: س: تعاون مع زملائك في اختيار عنوان مناسب: تحريم الغش

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. المطلوب منا هو اختيار عنوان مناسب للدرس. العنوان يجب أن يعبر عن الفكرة الرئيسية أو المحتوى الأساسي الذي سيتناوله الدرس. في هذا السياق، إذا كان الدرس يتحدث عن موضوع "تحريم الغش" في الشريعة الإسلامية أو في الأخلاق والقيم، فهذا هو المحور الأساسي. إذن، عند التعاون مع الزملاء لاختيار عنوان، سنفكر في كلمة أو جملة مختصرة تلخص هذا الموضوع بوضوح. كلمة "تحريم" توضح الحكم الشرعي أو الأخلاقي، وكلمة "الغش" تحدد الموضوع المطروح. لذلك، العنوان المناسب الذي يعبر عن جوهر درس يتناول حكم وأضرار الغش هو: **تحريم الغش**.

ما تعريف الغش في المعاملات كما يتضح من الحديث النبوي؟

• أ) البيع بثمن أعلى من سعر السوق.
• ب) إخفاء عيب السلعة عن المشتري أو التمويه عليه بحيث لا يعلم حقيقة ما يشتريه.
• ج) الترويج للسلعة باستخدام دعاية كاذبة فقط.
• د) رفض استرجاع السلعة بعد البيع.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إخفاء عيب السلعة عن المشتري أو التمويه عليه بحيث لا يعلم حقيقة ما يشتريه.

الشرح: 1. الحديث يصور حالة إخفاء عيب الطعام المبتل تحت الطعام الجيد. 2. هذا الفعل يمنع المشتري من رؤية الحقيقة. 3. التعريف الجامع هو إخفاء العيب أو التمويه في المعاملة.

تلميح: فكر في فعل صاحب الطعام في الحديث وكيف أخفى العيب.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الحكم الشرعي للغش في البيع والشراء كما ورد في الحديث؟

• أ) مكروه كراهة تنزيهية إذا كان العيب بسيطاً.
• ب) حرام إذا تجاوز ضرر معين، وإلا فهو جائز.
• ج) الغش محرم تحريماً قطعياً وهو من الكبائر، وفاعله مبرأ من سنّة النبي ﷺ.
• د) جائز في التجارات الكبيرة لتحقيق الربح.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الغش محرم تحريماً قطعياً وهو من الكبائر، وفاعله مبرأ من سنّة النبي ﷺ.

الشرح: 1. الحديث ينهى عن الغش بصيغة قاطعة. 2. العبارة «من غش فليس مني» تدل على البراءة منه ﷺ. 3. هذا الوعيد الشديد يدل على التحريم القطعي وجسامة الذنب.

تلميح: تذكر العبارة النهائية الواردة في الحديث الشريف.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الواجب على البائع تجاه عيب السلعة وفقاً للحديث؟

• أ) تخفيض سعر السلعة قليلاً دون إخبار المشتري بالسبب.
• ب) إصلاح العيب إن أمكن بشكل سري قبل البيع.
• ج) إظهار العيب وبيانه للمشتري بشكل واضح حتى يراه الناس ويعلموا به.
• د) الاكتفاء بالإشارة إلى وجود عيب عام دون تفصيل.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: إظهار العيب وبيانه للمشتري بشكل واضح حتى يراه الناس ويعلموا به.

الشرح: 1. فعل صاحب الطعام كان إخفاء العيب (الطعام المبتل). 2. توجيه النبي ﷺ كان: «أفلا جعلته فوق الطعام كي يراه الناس؟!». 3. هذا يدل على وجوب إظهار العيب وعدم إخفائه.

تلميح: ماذا قال النبي ﷺ لصاحب الطعام عندما وجد الجزء المبتل مخفياً؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يعد من الآثار السلبية المترتبة على الغش؟

• أ) زيادة أرباح التاجر على المدى القصير فقط.
• ب) انهيار الثقة بين أفراد المجتمع وانتشار الظلم والعداوة.
• ج) تشجيع المنافسة الشريفة بين التجار.
• د) تقليل وقت عملية البيع لعدم الحاجة للشرح.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: انهيار الثقة بين أفراد المجتمع وانتشار الظلم والعداوة.

الشرح: 1. الغش ينقض أساس التعامل وهو الأمانة. 2. يؤدي إلى انتشار الشك وعدم الثقة بين الناس. 3. يولد العداوة والبغضاء ويقوض تماسك المجتمع.

تلميح: فكر في العواقب الاجتماعية والأخلاقية طويلة المدى للخداع في المعاملات.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب

ما الفرق الجوهري بين الغش المحرم والوسيلة المشروعة لحفظ حق المشتري؟

• أ) الغش يكون في السلع الغذائية فقط، والمشروع في غيرها.
• ب) الغش يقوم على إخفاء المعلومات (كالعيب)، بينما الوسيلة المشروعة تقوم على الإفصاح والبيان الواضح.
• ج) الغش جائز عند الضرورة، والمشروع هو الأصل.
• د) الغش يحدث عند البيع للمسلمين فقط، والمشروع للجميع.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الغش يقوم على إخفاء المعلومات (كالعيب)، بينما الوسيلة المشروعة تقوم على الإفصاح والبيان الواضح.

الشرح: 1. الجوهر في الغش هو الخداع والإخفاء المتعمد. 2. الجوهر في الحل المشروع هو الشفافية والبيان الصريح. 3. الأول يضر بالمشتري، والثاني يحفظ حقه ويبني الثقة.

تلميح: قارن بين فعل صاحب الطعام في الحديث (الإخفاء) وتوجيه النبي ﷺ (الإظهار).

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب