الدرس الثالث عشر: الاستسقاء بالأنواء - صفحة 111 - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس الثالث عشر: الاستسقاء بالأنواء

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تفسير آيات الكفر وحبوط العمل

المفاهيم الأساسية

جزاؤهم جهنم: بسبب كفرهم بالله تعالى.

اتخذوا آياتي ورسلي هزؤًا: جعلوا القرآن الكريم والرسل محلاً للسخرية والاستهزاء.

حبوط العمل: الكفر بالله تعالى سبب لبطلان الأعمال وذهاب أجرها.

خريطة المفاهيم

```markmap

تفسير آيات الكفر وحبوط العمل

جزاء الكافرين

جهنم

  • بسبب كفرهم بالله
  • بسبب استهزائهم بالقرآن والرسل

فوائد الآيات

ضلال الإنسان دون شعور

  • يحدث عند الإعراض عن هدي الكتاب والسنة
  • يحدث عند الاستخفاف بهما

الكفر سبب لحبوط العمل

التقويم

معاني الكلمات

علامات الساعة

الآية الدالة على الضلال

```

نقاط مهمة

  • الإنسان قد يضل وهو لا يشعر إذا أعرض عن هدي الكتاب والسنة واستخف بهما.
  • الكفر بالله تعالى سبب لحبوط العمل (بطلانه وذهاب أجره).

---

حل النشاط

أبرز الأعمال التي يثقل بها ميزان الحسنات يوم القيامة:

  • الإيمان بالله تعالى والعمل الصالح.
  • ذكر الله تعالى والتسبيح والتحميد.
  • بر الوالدين وصلة الأرحام.
  • قراءة القرآن الكريم.
  • الصدقة والأعمال الخيرية.

---

> 📝 ملاحظة: هذه الصفحة تحتوي على أسئلة تقويمية - راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط

نوع: QUESTION_ACTIVITY

نشاط: أكتب مع مجموعتي عن أبرز الأعمال التي يثقل بها ميزان الحسنات يوم القيامة.

نوع: محتوى تعليمي

ذَلِكَ جَزَاؤُهُمْ جَهَنَّمُ بِمَا كَفَرُوا أَي: بسبب كفرهم بالله وَاتَّخَذُوا آيَاتِي وَرُسُلِي هُزُوًا أَي: وبسبب جعلهم القرآن الكريم والرسل محلاً للسخرية والاستهزاء.

نوع: محتوى تعليمي

من فوائد هذه الآيات:

نوع: محتوى تعليمي

١. أن الإنسان قد يضل وهو لا يشعر، وذلك إذا لم يهتد بهدي الكتاب والسنة، بل أعرض عنهما واستخف بهما. ٢. أن الكفر بالله تعالى سبب لحبوط العمل.

نوع: محتوى تعليمي

التقويم

س١

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س١/ أبين معاني الكلمات الآتية: (الصُّور) - (أَعْتَدْنَا) - (نُزُلًا) - (نُنَبِّئُكُم) - (فَحَبِطَت)

س٢

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س٢/ في الآيات إشارة إلى علامة من علامات قرب الساعة، ما هذه العلامة؟

س٣

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س٣/ دلت الآيات على أن الإنسان قد يضل وهو لا يشعر، ما الآية الدالة على ذلك؟ ومتى يكون ذلك؟

س٤

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س٤/ أستخرج فائدة من قوله تعالى: {أُولَئِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا بِآيَاتِ رَبِّهِمْ وَلِقَائِهِ فَحَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ}.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط --- نشاط: أكتب مع مجموعتي عن أبرز الأعمال التي يثقل بها ميزان الحسنات يوم القيامة. ذَلِكَ جَزَاؤُهُمْ جَهَنَّمُ بِمَا كَفَرُوا أَي: بسبب كفرهم بالله وَاتَّخَذُوا آيَاتِي وَرُسُلِي هُزُوًا أَي: وبسبب جعلهم القرآن الكريم والرسل محلاً للسخرية والاستهزاء. من فوائد هذه الآيات: ١. أن الإنسان قد يضل وهو لا يشعر، وذلك إذا لم يهتد بهدي الكتاب والسنة، بل أعرض عنهما واستخف بهما. ٢. أن الكفر بالله تعالى سبب لحبوط العمل. التقويم --- SECTION: س١ --- س١/ أبين معاني الكلمات الآتية: (الصُّور) - (أَعْتَدْنَا) - (نُزُلًا) - (نُنَبِّئُكُم) - (فَحَبِطَت) --- SECTION: س٢ --- س٢/ في الآيات إشارة إلى علامة من علامات قرب الساعة، ما هذه العلامة؟ --- SECTION: س٣ --- س٣/ دلت الآيات على أن الإنسان قد يضل وهو لا يشعر، ما الآية الدالة على ذلك؟ ومتى يكون ذلك؟ --- SECTION: س٤ --- س٤/ أستخرج فائدة من قوله تعالى: {أُولَئِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا بِآيَاتِ رَبِّهِمْ وَلِقَائِهِ فَحَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ}.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

على ماذا تدل الآيات الكريمة من قصة إبراهيم عليه السلام فيما يتعلق بالظلم؟

  • أ) أن الظلم مقبول في بعض الأديان القديمة.
  • ب) أن الظلم مسموح به إذا كان لمصلحة عليا.
  • ج) أن الظلم منكر عند المسلمين فقط.
  • د) أن الظلم منكر عند كل الناس وفي جميع الأديان.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: تدل على أن الظلم منكر عند كل الناس وفي جميع الأديان.

الشرح: تشير الآيات إلى أن القوم بعد أن عادوا إلى أنفسهم أدركوا أنهم الظالمون، وهذا يعكس الفطرة البشرية التي تنكر الظلم، وهو ما أكدته جميع الأديان السماوية.

تلميح: فكر في موقف الناس من الظلم عبر العصور والأديان المختلفة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الدلالة الأساسية لموقف الله تعالى من نبيه إبراهيم عليه السلام في الآيات الكريمة؟

  • أ) أن الله تعالى يترك أنبياءه ليواجهوا أقوامهم بمفردهم.
  • ب) أن إبراهيم ﷺ استسلم لضلال قومه ولم يقم الحجة عليهم.
  • ج) أن الله تعالى أيد إبراهيم ﷺ بإقامة الحجة العملية على بطلان عبادة الأصنام.
  • د) أن الآيات لا تتناول موضوع تأييد الله لأنبيائه.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أن الله تعالى أيد إبراهيم ﷺ بإقامة الحجة العملية على بطلان عبادة الأصنام.

الشرح: تبين الآيات كيف أن الله أيَّد إبراهيم عليه السلام بتوفيقه لإقامة حجة قوية وعملية (تكسير الأصنام وترك كبيرها) كشف بها بطلان عبادة الأصنام وعجزها، مما أوقع قومه في حيرة واعترفوا بظلمهم لأنفسهم.

تلميح: تذكر كيف نصر الله إبراهيم على قومه بالبرهان العملي ضدهم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الحكمة من قول إبراهيم عليه السلام لقومه: ﴿قَالَ بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ هَـٰذَا فَسَـَٔلُوهُمْ إِن كَانُواْ يَنطِقُونَ﴾؟

  • أ) التهرب من المسؤولية وإلقاء التهمة على الصنم الأكبر.
  • ب) دعوة قومه لعبادة الصنم الأكبر بدلاً من الأصنام الصغيرة.
  • ج) إثبات عجز الأصنام عن النطق والحركة، ودعوة القوم للتفكير في بطلان عبادتهم لها.
  • د) إيهام قومه بأن الأصنام الكبيرة قادرة على التدمير.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: إثبات عجز الأصنام عن النطق والحركة، ودعوة القوم للتفكير في بطلان عبادتهم لها.

الشرح: لم يكن إبراهيم عليه السلام يتهرب من المسؤولية، بل كان هدفه إلقاء الحجة على قومه عمليًا. عندما دعاهم لسؤال الصنم الأكبر، أراد أن يظهر لهم بأم أعينهم عجز هذه الأصنام التي يعبدونها عن النطق أو الدفاع عن نفسها، وبالتالي يقودهم إلى إدراك بطلان عبادتهم.

تلميح: فكر في الهدف من تحدي إبراهيم لهم بسؤال الأصنام بعد تكسيرها.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

كيف أثبت إبراهيم عليه السلام لقومه عمليًا ضلال طريقتهم وبطلان ما كانوا يعبدون؟

  • أ) من خلال خطب بلاغية طويلة شرح فيها ضلالهم.
  • ب) بتكسير الأصنام جميعها إلا الصنم الكبير، ثم تحديهم بسؤال الصنم الكبير عن الفاعل لإظهار عجزه.
  • ج) بتحويل الأصنام إلى ذهب وفضة لبيان عدم قدسيتها.
  • د) بالصلاة أمامهم لإظهار تفوق عبادة الله الواحد.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: بتكسير الأصنام جميعها إلا الصنم الكبير، ثم تحديهم بسؤال الصنم الكبير عن الفاعل لإظهار عجزه.

الشرح: أثبت إبراهيم عليه السلام بطلان عبادة الأصنام بتكسيرها جميعًا ما عدا الصنم الكبير. وعندما سألوه، أشار إلى الصنم الكبير ودعاهم لسؤاله، وهو يعلم أن الأصنام لا تتكلم، ليظهر لهم عجز هذه الآلهة المزعومة على النطق أو الدفاع عن نفسها، مما جعلهم يرجعون إلى أنفسهم ويقرون بالظلم.

تلميح: تذكر الفعل المادي الذي قام به إبراهيم عليه السلام في معبد الأصنام.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط