📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب المهارات الإدارية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الإدارية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
التقويم
نوع: محتوى تعليمي
أجب عن الأسئلة الآتية:
1
نوع: QUESTION_HOMEWORK
اذكر مفهوم التسويق.
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
اذكر عناصر المزيج التسويقي، موضحا مفهوم كل عنصر.
نوع: محتوى تعليمي
اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
3
نوع: QUESTION_HOMEWORK
من مميزات التسويق الإلكتروني أنه:
أ. مرتبط بحدود جغرافية.
ج. غير مرتبط بحدود جغرافية، ولا وقت معين.
ب. غير مرتبط بحدود جغرافية، ومرتبط بوقت معين.
4
نوع: QUESTION_HOMEWORK
مجموعة الأنشطة التي يقوم بها البائع لإيصال معلومات عن منتجاته إلى فئات معينة من المستهلكين لإقناعهم بشرائها هو:
أ. الترويج.
ج. التسعير.
ب. التوزيع.
5
نوع: QUESTION_HOMEWORK
الاتصال بين مندوب المبيعات والعميل المرتقب بغرض تعريفه وإقناعه بالشراء هو:
أ. تنشيط المبيعات.
ب. البيع الشخصي.
ج. الإعلان.
نوع: محتوى تعليمي
يتضمن الجدول التالي قائمة منتجات، صنفها من حيث كونها سلعة أو خدمة:
نوع: QUESTION_HOMEWORK
يتضمن الجدول التالي قائمة منتجات، صنفها من حيث كونها سلعة أو خدمة:
🔍 عناصر مرئية
📄 النص الكامل للصفحة
التقويم
أجب عن الأسئلة الآتية:
--- SECTION: 1 ---
اذكر مفهوم التسويق.
--- SECTION: 2 ---
اذكر عناصر المزيج التسويقي، موضحا مفهوم كل عنصر.
اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
--- SECTION: 3 ---
من مميزات التسويق الإلكتروني أنه:
أ. مرتبط بحدود جغرافية.
ج. غير مرتبط بحدود جغرافية، ولا وقت معين.
ب. غير مرتبط بحدود جغرافية، ومرتبط بوقت معين.
أ. مرتبط بحدود جغرافية.
ب. غير مرتبط بحدود جغرافية، ومرتبط بوقت معين.
ج. غير مرتبط بحدود جغرافية، ولا وقت معين.
--- SECTION: 4 ---
مجموعة الأنشطة التي يقوم بها البائع لإيصال معلومات عن منتجاته إلى فئات معينة من المستهلكين لإقناعهم بشرائها هو:
أ. الترويج.
ج. التسعير.
ب. التوزيع.
أ. الترويج.
ب. التوزيع.
ج. التسعير.
--- SECTION: 5 ---
الاتصال بين مندوب المبيعات والعميل المرتقب بغرض تعريفه وإقناعه بالشراء هو:
أ. تنشيط المبيعات.
ب. البيع الشخصي.
ج. الإعلان.
أ. تنشيط المبيعات.
ب. البيع الشخصي.
ج. الإعلان.
يتضمن الجدول التالي قائمة منتجات، صنفها من حيث كونها سلعة أو خدمة:
يتضمن الجدول التالي قائمة منتجات، صنفها من حيث كونها سلعة أو خدمة:
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: Untitled
Description: No description
Table Structure:
Headers: م | المنتج | سلعة | خدمة
Rows:
Row 1: 1 | التشخيص الطبي | ______ | ______
Row 2: 2 | الكتب والمجلات | ______ | ______
Row 3: 3 | التعاملات البنكية | ______ | ______
Row 4: 4 | الأجهزة الذكية | ______ | ______
Row 5: 5 | المواد الاستهلاكية | ______ | ______
Row 6: 6 | التعليم الخاص | ______ | ______
Empty cells: All cells in the 'سلعة' and 'خدمة' columns need to be filled.
Calculation needed: Classify each product as either a 'سلعة' (good) or a 'خدمة' (service).
Context: This table requires students to classify different products as either goods or services, reinforcing the distinction between tangible products and intangible services in marketing.