📝 ملخص الصفحة
📚 القطع الخاصة في المثلثات المتشابهة (نظرية 6.8)
المفاهيم الأساسية
القطع المستقيمة الخاصة: مثل الارتفاعات ومنصفات الزوايا في المثلثات المتشابهة. النسبة بين أطوال أي قطع متناظرة منها تساوي النسبة بين أطوال الأضلاع المتناظرة.
خريطة المفاهيم
```markmap
عناصر المثلثات المتشابهة
المفهوم الأساسي
أطوال الأضلاع المتناظرة متناسبة
القطع المستقيمة الخاصة
الارتفاعات المتناظرة (نظرية 6.8)
#### النسبة بينهما = النسبة بين الأضلاع المتناظرة
منصفات الزوايا المتناظرة (نظرية 6.9)
#### النسبة بينهما = النسبة بين الأضلاع المتناظرة
القطع المتوسطة المتناظرة (نظرية 6.10)
#### النسبة بينهما = النسبة بين الأضلاع المتناظرة
تطبيق واقعي
استعمال المثلثات المتشابهة في التصوير
#### إيجاد أطوال حقيقية من خلال الصور
برهان نظرية 6.8 (ارتفاعات مثلثين متشابهين)
المعطيات: ΔFGH ~ ΔKLM ، FJ ، KP ارتفاعان
المطلوب إثبات: FJ/KP = HF/MK
خطوات البرهان
#### 1. ∠H ≅ ∠M (لأن المثلثين متشابهان)
#### 2. ∠FJH ≅ ∠KPM (زاويتان قائمتان)
#### 3. ΔHFJ ~ ΔMKP (مسلمة التشابه AA)
#### 4. إذن: FJ/KP = HF/MK (تعريف المضلعين المتشابهين)
```
نقاط مهمة
- إذا تشابه مثلثان، فإن النسبة بين أي قطع مستقيمة خاصة متناظرة (كالارتفاعات) تساوي النسبة بين الأضلاع المتناظرة.
- يمكن استخدام هذه الخاصية لإيجاد أطوال مجهولة في المثلثات المتشابهة.
- البرهان يعتمد على إثبات تشابه مثلثين صغيرين داخل المثلثين الأصليين باستخدام مسلمة التشابه AA.
---
حل مثال
مثال 1: إذا كان ΔABC ~ ΔFDG، وAP، FQ منصفا زاويتين متناظرتين، وAB = 15، FD = 12، FQ = 8، أوجد قيمة x حيث AP = x.
الحل:
النسبة بين طولي القطعتين المنصفتين لزاويتين متناظرتين في مثلثين متشابهين تساوي النسبة بين طولي ضلعين متناظرين.
\frac{AP}{FQ} = \frac{AB}{FD}
بالتعويض:
\frac{x}{8} = \frac{15}{12}
خاصية الضرب التبادلي:
8 \times 15 = x \times 12
120 = 12x
بقسمة الطرفين على 12:
x = 10
(طريقة بديلة - إرشادات الدراسة): أوجد معامل التشابه أولاً من النسبة بين ضلعين متناظرين (مثل AB/FD = 15/12 = 5/4). ثم يكون طول القطعة المنصفة AP = معامل التشابه × طول القطعة المنصفة المناظرة FQ.
x = \frac{5}{4} \times 8 = 10
---
تحقق من فهمك
السؤال: أوجد قيمة x في المثلثين المتشابهين في كل من السؤالين الآتيين:
1A: (شكل مثلثين متشابهين، ΔYQX و ΔKML، مع ارتفاعات متناظرة)
* المعطيات: ارتفاع في المثلث الأول = x، الضلع المتناظر YX = 15، الارتفاع المتناظر في المثلث الثاني = 16، الضلع المتناظر KM = 20.
* المبدأ: نسبة الارتفاعات = نسبة الأضلاع المتناظرة.
* الحل:
\frac{x}{16} = \frac{15}{20}
20x = 16 \times 15
20x = 240
x = 12
1B: (شكل مثلثين متشابهين، ΔRST و ΔUVW، مع منصفات زوايا متناظرة)
* المعطيات: منصف الزاوية في المثلث الأول RP = x، الضلع المتناظر RS = 13.5، منصف الزاوية المتناظر في المثلث الثاني UQ = 3، الضلع المتناظر UV = 9.
* المبدأ: نسبة منصفات الزوايا = نسبة الأضلاع المتناظرة.
* الحل:
\frac{x}{3} = \frac{13.5}{9}
9x = 3 \times 13.5
9x = 40.5
x = 4.5
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
برهان
نوع: محتوى تعليمي
برهان
النظرية 6.8
نوع: محتوى تعليمي
النظرية 6.8
نوع: محتوى تعليمي
المعطيات: ΔFGH ~ ΔKLM ، و FJ ، KP ارتفاعان. المطلوب: FJ/KP = HF/MK
برهان حر
نوع: محتوى تعليمي
برهان حر:
نوع: محتوى تعليمي
بما أن: ΔFGH ~ ΔKLM ، إذن ∠H ≅ ∠M ، كما أن ∠FJH ≅ ∠KPM ؛ لأنهما زاويتان قائمتان ناتجان عن ارتفاعين، وجميع الزوايا القوائم متطابقة؛ لذلك فإن ΔHFJ ~ ΔMKP بحسب مسلمة التشابه AA ؛ إذن FJ/KP = HF/MK وفق تعريف المضلعين المتشابهين.
نوع: محتوى تعليمي
ويمكنك استعمال القطع المستقيمة الخاصة في المثلثات المتشابهة لإيجاد الأطوال المجهولة.
مثال 1
نوع: محتوى تعليمي
مثال 1
استعمال القطع الخاصة في المثلثات المتشابهة
نوع: محتوى تعليمي
استعمال القطع الخاصة في المثلثات المتشابهة
نوع: محتوى تعليمي
إذا كان ΔABC ~ ΔFDG في الشكل أدناه، فأوجد قيمة x.
نوع: محتوى تعليمي
AP ، FQ منصفا زاويتين متناظرتين و AB ، FD ضلعان متناظران للمثلثين المتشابهين FDG ، ABC. النسبة بين طولي القطعتين المنصفتين لزاويتين متناظرتين في مثلثين متشابهين، تساوي النسبة بين طولي ضلعين متناظرين. AP/FQ = AB/FD بالتعويض x/8 = 15/12 خاصية الضرب التبادلي 8 • 15 = x • 12 بالتبسيط. 120 = 12x بقسمة كلا الطرفين على 12 10 = x
إرشادات للدراسة
نوع: محتوى تعليمي
استعمال معامل التشابه: يمكن حل المثال 1 أيضًا بإيجاد معامل التشابه بين ΔFDG ، ΔABC . أولا، وتكون النسبة بين طول القطعة المستقيمة المنصفة للزاوية في ΔABC إلى طول القطعة المستقيمة المنصفة للزاوية المناظرة لها في ΔFDG تساوي معامل التشابه هذا.
تحقق من فهمك
نوع: محتوى تعليمي
تحقق من فهمك
نوع: محتوى تعليمي
أوجد قيمة x في المثلثين المتشابهين، في كل من السؤالين الآتيين:
1A
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أوجد قيمة x في المثلثين المتشابهين في الشكل (1A).
1B
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أوجد قيمة x في المثلثين المتشابهين في الشكل (1B).
نوع: METADATA
100 الفصل 6 التشابه
نوع: NON_EDUCATIONAL
وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447
🔍 عناصر مرئية
Two triangles, ΔFGH and ΔKLM, are shown. ΔFGH has vertices F, G, H. An altitude FJ is drawn from F to the base GH, forming a right angle at J. ΔKLM has vertices K, L, M. An altitude KP is drawn from K to the base LM, forming a right angle at P. The right angles are indicated by square symbols at J and P. The proof states that FJ and KP are altitudes and that ΔFGH is similar to ΔKLM. The goal is to prove FJ/KP = HF/MK.
Two similar triangles, ΔABC and ΔFDG, are shown. In ΔABC, an angle bisector AP is drawn from vertex A to side BC. The segment AP has length x. Side AB has length 15. In ΔFDG, an angle bisector FQ is drawn from vertex F to side DG. The segment FQ has length 8. Side FD has length 12. The angles bisected are indicated by single arc marks. The problem asks to find the value of x.
Two similar triangles are shown. The first triangle is ΔYQX. An altitude is drawn from Y to QX, intersecting at a point. The altitude has length x. Side YX has length 15. The second triangle is ΔKML. An altitude is drawn from K to ML, intersecting at P. The altitude KP has length 16. Side KM has length 20. Both triangles have right angles indicated by square symbols at the base of the altitudes. The problem asks to find the value of x.
Two similar triangles are shown. The first triangle is ΔRST. An angle bisector is drawn from R to ST, intersecting at P. The segment RP has length x. Side RS has length 13.5. The second triangle is ΔUVW. An angle bisector is drawn from U to VW, intersecting at Q. The segment UQ has length 3. Side UV has length 9. The angles bisected are indicated by single arc marks. The problem asks to find the value of x.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: برهان ---
برهان
--- SECTION: النظرية 6.8 ---
النظرية 6.8
المعطيات: ΔFGH ~ ΔKLM ، و FJ ، KP ارتفاعان. المطلوب: FJ/KP = HF/MK
--- SECTION: برهان حر ---
برهان حر:
بما أن: ΔFGH ~ ΔKLM ، إذن ∠H ≅ ∠M ، كما أن ∠FJH ≅ ∠KPM ؛ لأنهما زاويتان قائمتان ناتجان عن ارتفاعين، وجميع الزوايا القوائم متطابقة؛ لذلك فإن ΔHFJ ~ ΔMKP بحسب مسلمة التشابه AA ؛ إذن FJ/KP = HF/MK وفق تعريف المضلعين المتشابهين.
ويمكنك استعمال القطع المستقيمة الخاصة في المثلثات المتشابهة لإيجاد الأطوال المجهولة.
--- SECTION: مثال 1 ---
مثال 1
--- SECTION: استعمال القطع الخاصة في المثلثات المتشابهة ---
استعمال القطع الخاصة في المثلثات المتشابهة
إذا كان ΔABC ~ ΔFDG في الشكل أدناه، فأوجد قيمة x.
AP ، FQ منصفا زاويتين متناظرتين و AB ، FD ضلعان متناظران للمثلثين المتشابهين FDG ، ABC. النسبة بين طولي القطعتين المنصفتين لزاويتين متناظرتين في مثلثين متشابهين، تساوي النسبة بين طولي ضلعين متناظرين. AP/FQ = AB/FD بالتعويض x/8 = 15/12 خاصية الضرب التبادلي 8 • 15 = x • 12 بالتبسيط. 120 = 12x بقسمة كلا الطرفين على 12 10 = x
--- SECTION: إرشادات للدراسة ---
استعمال معامل التشابه: يمكن حل المثال 1 أيضًا بإيجاد معامل التشابه بين ΔFDG ، ΔABC . أولا، وتكون النسبة بين طول القطعة المستقيمة المنصفة للزاوية في ΔABC إلى طول القطعة المستقيمة المنصفة للزاوية المناظرة لها في ΔFDG تساوي معامل التشابه هذا.
--- SECTION: تحقق من فهمك ---
تحقق من فهمك
أوجد قيمة x في المثلثين المتشابهين، في كل من السؤالين الآتيين:
--- SECTION: 1A ---
أوجد قيمة x في المثلثين المتشابهين في الشكل (1A).
--- SECTION: 1B ---
أوجد قيمة x في المثلثين المتشابهين في الشكل (1B).
100 الفصل 6 التشابه
وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: Untitled
Description: Two triangles, ΔFGH and ΔKLM, are shown. ΔFGH has vertices F, G, H. An altitude FJ is drawn from F to the base GH, forming a right angle at J. ΔKLM has vertices K, L, M. An altitude KP is drawn from K to the base LM, forming a right angle at P. The right angles are indicated by square symbols at J and P. The proof states that FJ and KP are altitudes and that ΔFGH is similar to ΔKLM. The goal is to prove FJ/KP = HF/MK.
Context: Illustrates a theorem about the ratio of altitudes in similar triangles.
**DIAGRAM**: Untitled
Description: Two similar triangles, ΔABC and ΔFDG, are shown. In ΔABC, an angle bisector AP is drawn from vertex A to side BC. The segment AP has length x. Side AB has length 15. In ΔFDG, an angle bisector FQ is drawn from vertex F to side DG. The segment FQ has length 8. Side FD has length 12. The angles bisected are indicated by single arc marks. The problem asks to find the value of x.
Key Values: AP = x, AB = 15, FQ = 8, FD = 12
Context: Demonstrates how to use the property of angle bisectors in similar triangles to find unknown lengths.
**DIAGRAM**: Untitled
Description: Two similar triangles are shown. The first triangle is ΔYQX. An altitude is drawn from Y to QX, intersecting at a point. The altitude has length x. Side YX has length 15. The second triangle is ΔKML. An altitude is drawn from K to ML, intersecting at P. The altitude KP has length 16. Side KM has length 20. Both triangles have right angles indicated by square symbols at the base of the altitudes. The problem asks to find the value of x.
Key Values: Altitude from Y = x, YX = 15, Altitude from K = 16, KM = 20
Context: Practice problem applying the theorem about the ratio of altitudes in similar triangles.
**DIAGRAM**: Untitled
Description: Two similar triangles are shown. The first triangle is ΔRST. An angle bisector is drawn from R to ST, intersecting at P. The segment RP has length x. Side RS has length 13.5. The second triangle is ΔUVW. An angle bisector is drawn from U to VW, intersecting at Q. The segment UQ has length 3. Side UV has length 9. The angles bisected are indicated by single arc marks. The problem asks to find the value of x.
Key Values: RP = x, RS = 13.5, UQ = 3, UV = 9
Context: Practice problem applying the property of angle bisectors in similar triangles.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة
في النظرية 6.8، إذا كان مثلثان متشابهان، فما العلاقة بين نسبتي ارتفاعين متناظرين وضلعين متناظرين؟
- أ) نسبة ارتفاعين متناظرين تساوي نسبة الضلعين المتناظرين اللذين يصلان بين رأسيهما وقاعدتيهما.
- ب) نسبة ارتفاعين متناظرين تساوي مربع نسبة الضلعين المتناظرين.
- ج) نسبة ارتفاعين متناظرين تساوي نصف نسبة الضلعين المتناظرين.
- د) نسبة ارتفاعين متناظرين تساوي مجموع الضلعين المتناظرين.
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: نسبة ارتفاعين متناظرين تساوي نسبة الضلعين المتناظرين اللذين يصلان بين رأسيهما وقاعدتيهما.
الشرح: 1. إذا كان ΔFGH ~ ΔKLM، فإن ∠H ≅ ∠M.
2. إذا كان FJ و KP ارتفاعين، فإن ∠FJH و ∠KPM زاويتان قائمتان.
3. من 1 و 2، يكون ΔHFJ ~ ΔMKP (بمسلمة التشابه AA).
4. من تشابه ΔHFJ و ΔMKP، تكون النسبة بين الأضلاع المتناظرة متساوية، أي FJ/KP = HF/MK.
تلميح: تذكر أن الأضلاع المتناظرة هي التي تقابل زوايا متطابقة في المثلثين المتشابهين.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
ما الخطوات الأساسية لبرهان النظرية 6.8 (نسبة الارتفاعات في المثلثات المتشابهة)؟
- أ) 1. إثبات تطابق زاويتين متناظرتين من المثلثين الأصليين. 2. إثبات أن الارتفاعين يشكلان زوايا قائمة. 3. استخدام مسلمة التشابه AA لتشكيل مثلثين متشابهين جديدين. 4. استنتاج تساوي النسب من تعريف التشابه.
- ب) 1. إثبات تطابق جميع الزوايا. 2. إثبات تساوي جميع الأضلاع. 3. استخدام نظرية فيثاغورس. 4. استنتاج النسبة.
- ج) 1. قياس الأضلاع. 2. حساب النسب مباشرة. 3. التحقق من تساوي النسب. 4. كتابة الاستنتاج.
- د) 1. رسم المثلثين. 2. افتراض التشابه. 3. تطبيق قانون الجيب. 4. إيجاد النسبة.
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: 1. إثبات تطابق زاويتين متناظرتين من المثلثين الأصليين. 2. إثبات أن الارتفاعين يشكلان زوايا قائمة. 3. استخدام مسلمة التشابه AA لتشكيل مثلثين متشابهين جديدين. 4. استنتاج تساوي النسب من تعريف التشابه.
الشرح: 1. المعطى: ΔFGH ~ ΔKLM، لذا ∠H ≅ ∠M.
2. المعطى: FJ و KP ارتفاعان، لذا ∠FJH و ∠KPM زاويتان قائمتان ومتطابقتان.
3. من 1 و 2، يكون ΔHFJ ~ ΔMKP (بمسلمة التشابه AA).
4. من تعريف المضلعات المتشابهة، تكون النسبة بين الأضلاع المتناظرة متساوية، أي FJ/KP = HF/MK.
تلميح: يبدأ البرهان بالمعطى الأساسي (تشابه المثلثين) وينتهي باستخدام تعريف المضلعات المتشابهة.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: صعب
إذا كان ΔABC ~ ΔFDG، وكان AP و FQ منصفي زاويتين متناظرتين، وكان AB=15 و FD=12 و FQ=8، فما قيمة AP (أي x)؟
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: 10
الشرح: 1. خاصية منصف الزاوية في المثلثات المتشابهة: AP/FQ = AB/FD.
2. بالتعويض: x/8 = 15/12.
3. خاصية الضرب التبادلي: 8 × 15 = x × 12 → 120 = 12x.
4. بقسمة الطرفين على 12: x = 10.
تلميح: استخدم خاصية أن نسبة منصفي الزوايا المتناظرة تساوي نسبة الأضلاع المتناظرة في المثلثين المتشابهين.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
ما الخاصية التي تربط بين طولي قطعتين منصفتين لزاويتين متناظرتين في مثلثين متشابهين؟
- أ) نسبة طولي القطعتين المنصفتين لزاويتين متناظرتين تساوي النسبة بين طولي أي ضلعين متناظرين في المثلثين.
- ب) نسبة طولي القطعتين المنصفتين لزاويتين متناظرتين تساوي ضعف النسبة بين الأضلاع المتناظرة.
- ج) نسبة طولي القطعتين المنصفتين لزاويتين متناظرتين تساوي دائمًا 1.
- د) نسبة طولي القطعتين المنصفتين لزاويتين متناظرتين تساوي مجموع الأضلاع المتناظرة.
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: نسبة طولي القطعتين المنصفتين لزاويتين متناظرتين تساوي النسبة بين طولي أي ضلعين متناظرين في المثلثين.
الشرح: في المثلثين المتشابهين ΔABC و ΔFDG:
1. النسبة بين منصفي الزوايا المتناظرة AP و FQ.
2. تساوي النسبة بين الضلعين المتناظرين AB و FD.
3. أي: AP/FQ = AB/FD.
4. هذه خاصية عامة تنطبق على جميع القطع الخاصة (الارتفاعات، المنصفات، المتوسطات) في المثلثات المتشابهة.
تلميح: هذه الخاصية تشبه خاصية الارتفاعات والأوساط في المثلثات المتشابهة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط