أسئلة الاختيار من متعدد - كتاب الرياضيات - الصف 10 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 10 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أسئلة الاختيار من متعدد

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 10 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 اختبار تراكمي - الفصل 5: الأشكال الرباعية

المفاهيم الأساسية

* متوازي الأضلاع: كل زاويتين متقابلتين متطابقتان.

* المضلع المنتظم: له أضلاع متساوية وزوايا داخلية متساوية.

* المعين: هو متوازي أضلاع جميع أضلاعه متطابقة.

* الزوايا المتقابلة بالرأس: متطابقة.

* قطرا المستطيل: متطابقان وينصف كل منهما الآخر.

خريطة المفاهيم

```markmap

استراتيجيات حل المسائل الهندسية

الخطوة 1: التحليل

اقرأ نص السؤال بعناية

حدد المطلوب في المسألة

ادرس الأشكال المعطاة

اسأل: ما الخصائص القابلة للتطبيق؟

الخطوة 2: الحل

حدد التعريفات والمفاهيم المناسبة

استعملها لإيجاد القيم المجهولة

اكتب معادلة وحلها باستخدام الخصائص

الخطوة 3: المراجعة

تحقق من الإجابة

تطبيق على تمارين الصفحة

شبه المنحرف

#### القطعة المتوسطة = (مجموع القاعدتين) / 2

متوازي الأضلاع

#### الزوايا المتقابلة متساوية

#### الزوايا المتجاورة متكاملة

الشكل الرباعي على المستوى الإحداثي

#### استخدم صيغة المسافة

#### تحقق من تنصف الأقطار

#### حدد النوع بناءً على الخصائص

المضلع المنتظم

#### مجموع الزوايا الخارجية = 360°

تطبيق على تمارين الصفحة الحالية (68)

المستقيمات المتوازية والمستعرضة

#### الزوايا المتناظرة متطابقة

#### الزوايا المتقابلة بالرأس متطابقة

تصنيف المثلثات حسب الزوايا

#### حاد الزوايا: جميع زواياه < 90°

#### متطابق الزوايا: جميع زواياه متساوية (60°)

#### منفرج الزاوية: فيه زاوية > 90°

#### قائم الزاوية: فيه زاوية = 90°

خصائص متوازي الأضلاع

#### الزوايا المتقابلة متطابقة: ∠R ≅ ∠T

قياس الزاوية الداخلية لمضلع منتظم

#### استخدم قانون: ( (n-2) * 180 ) / n

خصائص المعين

#### هو حالة خاصة من متوازي الأضلاع

الزوايا المتقابلة بالرأس

#### متطابقة: 62° = (5x + 2)°

خصائص المستطيل

#### الأقطار متطابقة وتنصف بعضها: ST = نصف AE

```

نقاط مهمة

  • الصفحة تحتوي على أسئلة اختيار من متعدد تختبر فهم خصائص الأشكال الهندسية.
  • يجب ربط كل سؤال بالشكل المرسوم المجاور له لتحديد المعلومات المطلوبة.
  • لحل مسائل القيم المجهولة (مثل x)، ابحث عن الخاصية الهندسية المناسبة (التطابق، التناصف، ...) ثم أنشئ معادلة جبرية.
  • إرشاد مهم للسؤال 3: "استعمل خصائص متوازي الأضلاع... كل زاويتين متقابلتين متطابقتان".

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

أسئلة الاختيار من متعدد

نوع: محتوى تعليمي

اقرأ كل سؤال مما يأتي، ثم اكتب رمز الإجابة الصحيحة.

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

إذا كان b || a ، فأي العبارات الآتية ليست صحيحة؟

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

صنّف المثلث أدناه تبعًا لقياس زواياه. اختر المصطلح الأنسب.

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أوجد قيمة x في متوازي الأضلاع RSTU.

إرشادات للاختيار

نوع: محتوى تعليمي

السؤال 3: استعمل خصائص متوازي الأضلاع لحل المسألة. كل زاويتين متقابلتين متطابقتان.

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما قياس كل زاوية داخلية في الخماسي المنتظم؟

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

الشكل الرباعي ABCD معين، فيه 120° = m∠BCD ، 120° = m∠DAC ، أوجد m∠BCD.

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما قيمة x في الشكل أدناه؟

7

نوع: QUESTION_HOMEWORK

إذا كان 40 = AE ، 40 = ST ، x + 5 = ST ، فإن قيمة x؟

نوع: METADATA

الفصل 5 الأشكال الرباعية

نوع: METADATA

68

🔍 عناصر مرئية

Diagram shows two parallel lines labeled 'a' and 'b' intersected by two transversals. Angles are numbered 1 through 8.

A triangle with all three angles labeled as 60 degrees.

A parallelogram labeled RSTU. Angle at vertex R is labeled (6x - 54)°. Angle at vertex T is labeled (4x + 6)°.

A regular pentagon, a five-sided polygon with equal sides and equal interior angles.

A rhombus ABCD. Angle DAC is marked. Angle BCD is given as 120°. Angle DAC is given as 120°.

Two lines intersecting, forming four angles. One angle is labeled 62°. The vertically opposite angle is labeled (5x + 2)°.

A rectangle DATE. Diagonals DT and AE intersect at S. Given AE = 40 and ST = x + 5.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: أسئلة الاختيار من متعدد --- اقرأ كل سؤال مما يأتي، ثم اكتب رمز الإجابة الصحيحة. --- SECTION: 1 --- إذا كان b || a ، فأي العبارات الآتية ليست صحيحة؟ ∠1 ≅ ∠3 ∠4 ≅ ∠7 ∠2 ≅ ∠5 ∠8 ≅ ∠2 --- SECTION: 2 --- صنّف المثلث أدناه تبعًا لقياس زواياه. اختر المصطلح الأنسب. حاد الزوايا متطابق الزوايا منفرج الزاوية قائم الزاوية --- SECTION: 3 --- أوجد قيمة x في متوازي الأضلاع RSTU. 12 18 25 30 --- SECTION: إرشادات للاختيار --- السؤال 3: استعمل خصائص متوازي الأضلاع لحل المسألة. كل زاويتين متقابلتين متطابقتان. --- SECTION: 4 --- ما قياس كل زاوية داخلية في الخماسي المنتظم؟ 96° A 108° B 120° C 135° D --- SECTION: 5 --- الشكل الرباعي ABCD معين، فيه 120° = m∠BCD ، 120° = m∠DAC ، أوجد m∠BCD. 30° A 60° B 90° C 120° D --- SECTION: 6 --- ما قيمة x في الشكل أدناه؟ 10 A 12 B 14 C 15 D --- SECTION: 7 --- إذا كان 40 = AE ، 40 = ST ، x + 5 = ST ، فإن قيمة x؟ 35 A 25 B 15 C 10 D الفصل 5 الأشكال الرباعية 68 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: Diagram shows two parallel lines labeled 'a' and 'b' intersected by two transversals. Angles are numbered 1 through 8. Context: Used to assess understanding of angle relationships when parallel lines are cut by a transversal (alternate interior, alternate exterior, corresponding, consecutive interior angles). **DIAGRAM**: Untitled Description: A triangle with all three angles labeled as 60 degrees. Context: Used to classify triangles based on their angles. Since all angles are less than 90°, it is an acute triangle. Since all angles are equal, it is also equiangular, which implies it is equilateral. **DIAGRAM**: Untitled Description: A parallelogram labeled RSTU. Angle at vertex R is labeled (6x - 54)°. Angle at vertex T is labeled (4x + 6)°. Context: Used to find the value of x by applying properties of parallelograms, specifically that opposite angles are equal. **DIAGRAM**: Untitled Description: A regular pentagon, a five-sided polygon with equal sides and equal interior angles. Context: Used to determine the measure of each interior angle of a regular pentagon. **DIAGRAM**: Untitled Description: A rhombus ABCD. Angle DAC is marked. Angle BCD is given as 120°. Angle DAC is given as 120°. Context: Used to find the measure of angle BCD in a rhombus, given information about other angles and properties of a rhombus. **DIAGRAM**: Untitled Description: Two lines intersecting, forming four angles. One angle is labeled 62°. The vertically opposite angle is labeled (5x + 2)°. Context: Used to find the value of x by applying the property that vertically opposite angles are equal. **DIAGRAM**: Untitled Description: A rectangle DATE. Diagonals DT and AE intersect at S. Given AE = 40 and ST = x + 5. Context: Used to find the value of x by applying the property that diagonals of a rectangle bisect each other and are equal in length.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 7

سؤال 1: 1) إذا كان $b \parallel a$ ، فأي العبارات الآتية ليست صحيحة؟ $∠1 \cong \angle3$ A $∠4 \cong \angle7$ B $∠2 \cong \angle5$ C $∠8 \cong \angle2$ D

الإجابة: س: 1 الإجابة الصحيحة: (د)

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** عندما يقطع قاطع مستقيمين متوازيين، تتشكل أزواج من الزوايا التي لها علاقات محددة: - الزوايا المتقابلة بالرأس تكون متطابقة. - الزوايا المتناظرة تكون متطابقة. - الزوايا المتبادلة داخلياً تكون متطابقة. - الزوايا المتبادلة خارجياً تكون متطابقة. - الزوايا المتحالفة (الداخلية في جهة واحدة من القاطع) تكون متكاملة (مجموع قياسهما $180^\circ$).
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** بافتراض الترقيم القياسي للزوايا المتكونة من مستقيمين متوازيين وقاطع، نقوم بتحليل كل عبارة: - A) $∠1 \cong \angle3$: هذه الزوايا عادة ما تكون متقابلة بالرأس أو متبادلة داخلياً أو متناظرة (حسب الرسم). في هذه الحالات تكون متطابقة، لذا العبارة صحيحة. - B) $∠4 \cong \angle7$: هذه الزوايا عادة ما تكون متبادلة خارجياً أو متناظرة (حسب الرسم). في هذه الحالات تكون متطابقة، لذا العبارة صحيحة. - C) $∠2 \cong \angle5$: هذه الزوايا عادة ما تكون متبادلة داخلياً أو متناظرة (حسب الرسم). في هذه الحالات تكون متطابقة، لذا العبارة صحيحة. - D) $∠8 \cong \angle2$: هذه الزوايا لا تقع عادة ضمن الأزواج المتطابقة بشكل مباشر (مثل متناظرة، متبادلة داخلياً/خارجياً، متقابلة بالرأس) عند توازي المستقيمين. في معظم الترقيمات الشائعة، تكون هذه الزوايا إما متكاملة أو لا توجد علاقة تطابق مباشرة بينهما.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** السؤال يطلب العبارة التي *ليست صحيحة*. بناءً على العلاقات الهندسية القياسية للزوايا المتكونة من مستقيمين متوازيين وقاطع، فإن العبارة $∠8 \cong \angle2$ هي التي لا تكون صحيحة بالضرورة (أي لا تكون الزاويتان متطابقتين) عند توازي المستقيمين $a$ و $b$. إذن الإجابة هي: **D**

سؤال 2: 2) صنّف المثلث أدناه تبعًا لقياس زواياه. اختر المصطلح الأنسب. (المثلث زواياه: $60^\circ, 60^\circ, 60^\circ$) A حاد الزوايا B متطابق الزوايا C منفرج الزاوية D قائم الزاوية

الإجابة: س: 2 متطابق الزوايا الإجابة: (ب)

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** لتصنيف المثلثات تبعًا لقياس زواياها، نتذكر التعريفات التالية: - **المثلث حاد الزوايا:** جميع زواياه أقل من $90^\circ$. - **المثلث قائم الزاوية:** إحدى زواياه تساوي $90^\circ$. - **المثلث منفرج الزاوية:** إحدى زواياه أكبر من $90^\circ$. - **المثلث متطابق الزوايا:** جميع زواياه متساوية في القياس.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** بالنظر إلى زوايا المثلث المعطاة، نجد أنها $60^\circ, 60^\circ, 60^\circ$.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** بما أن جميع زوايا المثلث متساوية في القياس ($60^\circ$)، فإن الوصف الأكثر دقة والأكثر شمولاً هو "متطابق الزوايا". وعلى الرغم من أنه أيضًا "حاد الزوايا" لأن جميع زواياه أقل من $90^\circ$، إلا أن "متطابق الزوايا" هو المصطلح الأنسب الذي يعبر عن تساوي جميع الزوايا. إذن الإجابة هي: **متطابق الزوايا (B)**

سؤال 3: 3) أوجد قيمة $x$ في متوازي الأضلاع $RSTU$. (في الشكل: $m\angle T = (4x + 6)^\circ, m\angle R = (6x - 54)^\circ$) 12 A 18 B 25 C 30 D

الإجابة: س: 3 $x = 30$ الإجابة: (د)

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - الشكل $RSTU$ هو متوازي أضلاع. - قياس الزاوية $T$: $m\angle T = (4x + 6)^\circ$. - قياس الزاوية $R$: $m\angle R = (6x - 54)^\circ$.
  2. **الخطوة 2 (القانون):** في متوازي الأضلاع، كل زاويتين متقابلتين تكونان متطابقتين (أي متساويتين في القياس). الزاويتان $T$ و $R$ هما زاويتان متقابلتان في متوازي الأضلاع $RSTU$.
  3. **الخطوة 3 (الحل):** بما أن $m\angle T = m\angle R$، نساوي بين التعبيرين المعطيين: $$4x + 6 = 6x - 54$$ نطرح $4x$ من الطرفين: $$6 = 2x - 54$$ نضيف $54$ إلى الطرفين: $$6 + 54 = 2x$$ $$60 = 2x$$ نقسم الطرفين على $2$: $$x = \frac{60}{2}$$ $$x = 30$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن قيمة $x$ هي **30 (D)**

سؤال 4: 4) ما قياس كل زاوية داخلية في الخماسي المنتظم؟ 96° A 108° B 120° C 135° D

الإجابة: س: 4 $108^\circ$ الإجابة الصحيحة: (ب)

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - الشكل هو خماسي منتظم. هذا يعني أن عدد أضلاعه $n = 5$.
  2. **الخطوة 2 (القانون):** لحساب قياس كل زاوية داخلية في مضلع منتظم، نستخدم القانون التالي: $$قياس كل زاوية داخلية = \frac{(n-2) \times 180^\circ}{n}$$ حيث $n$ هو عدد أضلاع المضلع.
  3. **الخطوة 3 (الحل):** بالتعويض بقيمة $n=5$ في القانون: $$قياس كل زاوية داخلية = \frac{(5-2) \times 180^\circ}{5}$$ $$قياس كل زاوية داخلية = \frac{3 \times 180^\circ}{5}$$ $$قياس كل زاوية داخلية = \frac{540^\circ}{5}$$ $$قياس كل زاوية داخلية = 108^\circ$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن قياس كل زاوية داخلية في الخماسي المنتظم هو **$108^\circ$ (B)**

سؤال 5: 5) الشكل الرباعي $ABCD$ معين، فيه $m\angle BCD = 120^\circ$ ، أوجد $m\angle DAC$. 30° A 60° B 90° C 120° D

الإجابة: س: 5 $60^\circ$ الإجابة الصحيحة: (ب)

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - الشكل الرباعي $ABCD$ هو معين. - قياس الزاوية $BCD$: $m\angle BCD = 120^\circ$.
  2. **الخطوة 2 (القانون):** في المعين، تنطبق الخصائص التالية: - جميع الأضلاع متطابقة. - كل زاويتين متقابلتين متطابقتين (متساويتين في القياس). - قطرا المعين ينصفان زوايا الرأس التي يمران بها.
  3. **الخطوة 3 (الحل):** 1. بما أن $ABCD$ معين، فإن الزاويتين المتقابلتين متطابقتان. الزاوية $\angle DAB$ تقابل الزاوية $\angle BCD$. إذن، $m\angle DAB = m\angle BCD = 120^\circ$. 2. القطر $AC$ في المعين ينصف زاوية الرأس $\angle DAB$. هذا يعني أن $m\angle DAC = \frac{1}{2} m\angle DAB$. 3. بالتعويض بقيمة $m\angle DAB$: $$m\angle DAC = \frac{1}{2} \times 120^\circ$$ $$m\angle DAC = 60^\circ$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن قياس الزاوية $m\angle DAC$ هو **$60^\circ$ (B)**

سؤال 6: 6) ما قيمة $x$ في الشكل أدناه؟ (في الشكل: الزاويتان المتقابلتان بالرأس هما $62^\circ$ و $(5x + 2)^\circ$) 10 A 12 B 14 C 15 D

الإجابة: س: 6 $x = 12$ الإجابة الصحيحة: (ب)

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - لدينا زاويتان متقابلتان بالرأس. - قياس الزاوية الأولى: $62^\circ$. - قياس الزاوية الثانية: $(5x + 2)^\circ$.
  2. **الخطوة 2 (القانون):** الزاويتان المتقابلتان بالرأس تكونان متطابقتين (أي متساويتين في القياس).
  3. **الخطوة 3 (الحل):** بما أن الزاويتين متساويتان في القياس، نساوي بين التعبيرين المعطيين: $$5x + 2 = 62$$ نطرح $2$ من الطرفين: $$5x = 62 - 2$$ $$5x = 60$$ نقسم الطرفين على $5$: $$x = \frac{60}{5}$$ $$x = 12$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن قيمة $x$ هي **12 (B)**

سؤال 7: 7) $\overline{DT}, \overline{AE}$ قطران للمستطيل $DATE$ يتقاطعان في $S$. إذا كان $AE = 40, ST = x + 5$ ، فما قيمة $x$؟ 35 A 25 B 15 C 10 D

الإجابة: س: 7 $x = 15$ الإجابة الصحيحة: (ج)

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - الشكل $DATE$ هو مستطيل. - $\overline{DT}$ و $\overline{AE}$ هما قطرا المستطيل ويتقاطعان في النقطة $S$. - طول القطر $AE = 40$. - طول الجزء من القطر $ST = x + 5$.
  2. **الخطوة 2 (القانون):** في المستطيل، تنطبق الخصائص التالية على الأقطار: - القطرات متطابقة (متساوية في الطول). - القطرات ينصف كل منهما الآخر (أي أن نقطة التقاطع $S$ هي نقطة المنتصف لكل قطر).
  3. **الخطوة 3 (الحل):** 1. بما أن $S$ هي نقطة منتصف القطر $AE$، فإن $AS = SE = \frac{1}{2} AE$. 2. بما أن $S$ هي نقطة منتصف القطر $DT$، فإن $DS = ST = \frac{1}{2} DT$. 3. في المستطيل، القطرات متطابقة، أي أن $AE = DT$. 4. من (1) و (2) و (3)، نستنتج أن جميع أنصاف الأقطار متساوية في الطول: $AS = SE = DS = ST$. 5. لدينا $AE = 40$. إذن، طول نصف القطر $ST$ يساوي نصف طول القطر $AE$: $$ST = \frac{1}{2} AE$$ $$ST = \frac{1}{2} \times 40$$ $$ST = 20$$ 6. الآن نساوي التعبير المعطى لـ $ST$ بالقيمة التي حسبناها: $$x + 5 = 20$$ نطرح $5$ من الطرفين: $$x = 20 - 5$$ $$x = 15$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن قيمة $x$ هي **15 (C)**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 9 بطاقة لهذه الصفحة

في متوازي الأضلاع RSTU، قياس الزاوية R = (6x - 54)° وقياس الزاوية T = (4x + 6)°. ما قيمة x؟

  • أ) 12
  • ب) 18
  • ج) 25
  • د) 30

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: 30

الشرح: ١. في متوازي الأضلاع، الزاويتان المتقابلتان متطابقتان. إذن، ∠R ≅ ∠T. ٢. نضع المعادلة: (6x - 54) = (4x + 6). ٣. ننقل الحدود: 6x - 4x = 6 + 54. ٤. نبسط: 2x = 60. ٥. نقسم على 2: x = 30.

تلميح: تذكر: في متوازي الأضلاع، كل زاويتين متقابلتين متطابقتان.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

في الشكل الرباعي ABCD المعين، قياس الزاوية BCD = 120°. ما قياس الزاوية DAC؟

  • أ) 30°
  • ب) 60°
  • ج) 90°
  • د) 120°

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 60°

الشرح: ١. في المعين، الزاويتان المتقابلتان متطابقتان. إذن، ∠DAB = ∠BCD = 120°. ٢. القطر AC ينصف الزاوية DAB عند الرأس A. ٣. إذن، قياس الزاوية DAC = نصف قياس الزاوية DAB. ٤. الحساب: 120° ÷ 2 = 60°.

تلميح: تذكر: في المعين، كل قطر ينصف زوايا الرأس التي يمر بها.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

ما القانون المستخدم لحساب قياس كل زاوية داخلية في مضلع منتظم؟

  • أ) (ن × ١٨٠°) / (ن - ٢)
  • ب) [(ن - ٢) × ١٨٠°] / ن
  • ج) ٣٦٠° / ن
  • د) (ن - ٢) × ١٨٠°

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: [(ن - ٢) × ١٨٠°] / ن

الشرح: ١. مجموع قياسات الزوايا الداخلية لأي مضلع = (ن - ٢) × ١٨٠°، حيث ن عدد الأضلاع. ٢. في المضلع المنتظم، جميع الزوايا الداخلية متساوية. ٣. لحساب قياس كل زاوية، نقسم المجموع على عدد الأضلاع ن. ٤. القانون: قياس كل زاوية داخلية = [(ن - ٢) × ١٨٠°] / ن.

تلميح: ينص القانون على قسمة مجموع الزوايا الداخلية على عدد الأضلاع.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

إذا كان قطرا المستطيل متطابقين وينصف كل منهما الآخر، وكان طول القطر 40، فما طول نصف القطر؟

  • أ) 10
  • ب) 15
  • ج) 20
  • د) 25

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 20

الشرح: ١. في المستطيل، القطران متطابقان وينصف كل منهما الآخر. ٢. طول نصف القطر = نصف طول القطر الكامل. ٣. الحساب: 40 ÷ 2 = 20.

تلميح: نقطة تقاطع القطرين هي منتصف كل منهما.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

إذا كان المستقيمان a و b متوازيين، فأي العبارات الآتية ليست صحيحة؟

  • أ) ∠1 ≅ ∠3
  • ب) ∠4 ≅ ∠7
  • ج) ∠2 ≅ ∠5
  • د) ∠8 ≅ ∠2

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: ∠8 ≅ ∠2

الشرح: ١. عند توازي مستقيمين، تكون الزوايا المتناظرة والمتبادلة داخلياً والمتبادلة خارجياً متطابقة. ٢. ∠1 و ∠3 متقابلتان بالرأس أو متبادلتان داخلياً، لذا متطابقتان (صحيحة). ٣. ∠4 و ∠7 متبادلتان خارجياً، لذا متطابقتان (صحيحة). ٤. ∠2 و ∠5 متبادلتان داخلياً، لذا متطابقتان (صحيحة). ٥. ∠8 و ∠2 لا تنتميان لأي من أزواج الزوايا المتطابقة عند التوازي (قد تكونان متكاملتين). إذن العبارة غير صحيحة.

تلميح: تذكر العلاقات بين الزوايا المتكونة عند قطع قاطع لمستقيمين متوازيين: المتناظرة، المتبادلة داخلياً، المتبادلة خارجياً، والمتقابلة بالرأس.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

صنّف المثلث الذي قياس زواياه 60°، 60°، 60° تبعًا لقياس زواياه. اختر المصطلح الأنسب.

  • أ) حاد الزوايا
  • ب) متطابق الزوايا
  • ج) منفرج الزاوية
  • د) قائم الزاوية

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: متطابق الزوايا

الشرح: ١. المثلث حاد الزوايا: جميع زواياه أقل من 90°. ٢. المثلث متطابق الزوايا: جميع زواياه متساوية. ٣. المثلث منفرج الزاوية: فيه زاوية أكبر من 90°. ٤. المثلث قائم الزاوية: فيه زاوية قياسها 90°. ٥. بما أن جميع زوايا المثلث المعطى تساوي 60°، فهو حاد الزوايا وأيضاً متطابق الزوايا. المصطلح الأنسب والأكثر دقة هو 'متطابق الزوايا'.

تلميح: المثلث متطابق الزوايا هو الذي تكون جميع زواياه متساوية في القياس.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

ما قياس كل زاوية داخلية في الخماسي المنتظم؟

  • أ) 96°
  • ب) 108°
  • ج) 120°
  • د) 135°

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 108°

الشرح: ١. عدد أضلاع الخماسي المنتظم (n) = 5. ٢. قانون قياس الزاوية الداخلية = [(n - 2) × 180°] / n. ٣. بالتعويض: [(5 - 2) × 180°] / 5 = (3 × 180°) / 5 = 540° / 5. ٤. الناتج: 108°.

تلميح: استخدم قانون قياس الزاوية الداخلية لمضلع منتظم: (عدد الأضلاع - 2) × 180 ÷ عدد الأضلاع.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

الشكل الرباعي ABCD معين، فيه قياس الزاوية BCD = 120°. أوجد قياس الزاوية DAC.

  • أ) 30°
  • ب) 60°
  • ج) 90°
  • د) 120°

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 60°

الشرح: ١. في المعين، الزوايا المتقابلة متطابقة. ∠DAB مقابلة لـ ∠BCD، لذا قياس ∠DAB = 120°. ٢. القطر AC في المعين ينصف الزاوية DAB. ٣. إذن، قياس ∠DAC = (1/2) × قياس ∠DAB. ٤. بالتعويض: ∠DAC = (1/2) × 120° = 60°.

تلميح: في المعين، كل زاويتين متقابلتين متطابقتان، والأقطار تنصف زوايا الرأس.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

في المستطيل DATE، القطران DT و AE يتقاطعان في S. إذا كان AE = 40 و ST = x + 5، فما قيمة x؟

  • أ) 35
  • ب) 25
  • ج) 15
  • د) 10

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 15

الشرح: ١. في المستطيل، الأقطار متطابقة: AE = DT = 40. ٢. الأقطار تنصف بعضها: DS = ST = نصف طول القطر DT. ٣. إذن، ST = (1/2) × DT = (1/2) × 40 = 20. ٤. المعطى: ST = x + 5. ٥. نحل المعادلة: x + 5 = 20 → x = 20 - 5 = 15.

تلميح: في المستطيل، الأقطار متطابقة وتنصف كل منها الآخر.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط