📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
تدريب على اختبار
نوع: محتوى تعليمي
تدريب على اختبار
32
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٢) مع شادية مبلغ من المال، أعطاها والدها ٥,٥ ريالات، فأصبح معها ١٦ ريالاً. أيُّ المعادلات الآتية يمكنك استعمالها لمعرفة المبلغ م (بالريالات) الذي كان معها منذ البداية؟
33
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٣) أيُّ المعادلات الآتية تعبر عن المسافة الكلية ف (بالكيلومترات) التي تقطعها سيارة بعد مرور ٦ ساعات، إذا علمت أن سرعتها س كيلومتر في الساعة؟
مراجعة تراكمية
نوع: محتوى تعليمي
مراجعة تراكمية
اقسم
نوع: محتوى تعليمي
اقسم: (الدرس ٢ - ٨)
34
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٤) -٤٢ ÷ ٦
35
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٥) ٣٦ ÷ (-٣)
36
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٦) -٤٥ ÷ (-٣)
37
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٧) نقود: يسحب رضوان ١٥٠ ريالاً من رصيده البنكي كل أسبوع ولمدة ٧ أسابيع متتالية. اكتب عبارة ضرب تمثل هذا الموقف. (الدرس ٢ - ٧)
احسب قيمة كل عبارة مما يأتي
نوع: محتوى تعليمي
احسب قيمة كل عبارة مما يأتي: (الدرس ١ - ٣)
38
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٨) ٣ + ٧ × ٤ - ٦
39
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٩) ٨ (١٦ - ٥) - ٦
40
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٠) ٧٥ ÷ ٣ + ٦ (٥ - ١)
41
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤١) ٩ (٧ - ٢) + ٧ × ٣
الاستعداد للدرس اللاحق
نوع: محتوى تعليمي
الاستعداد للدرس اللاحق
مهارة سابقة
نوع: محتوى تعليمي
مهارة سابقة: أوجد ناتج الجمع في كلّ مما يأتي: (الدرس ٢ - ٤)
42
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٢) -٨ + (-٣)
43
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٣) -١٠ + (-٩)
44
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٤) ١٢ + (-٢٠)
45
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٥) -١٥ + ١٥
نوع: METADATA
١٠٠ الفصل ٣: الجبر: المعادلات الخطية والدوال
وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: تدريب على اختبار ---
تدريب على اختبار
--- SECTION: 32 ---
٣٢) مع شادية مبلغ من المال، أعطاها والدها ٥,٥ ريالات، فأصبح معها ١٦ ريالاً. أيُّ المعادلات الآتية يمكنك استعمالها لمعرفة المبلغ م (بالريالات) الذي كان معها منذ البداية؟
أ. ١٦ = م - ٥,٥
ب. م = ٥,٥ × ١٦
جـ. م + ٥,٥ = ١٦
د. م + ١٦ = ٥,٥
--- SECTION: 33 ---
٣٣) أيُّ المعادلات الآتية تعبر عن المسافة الكلية ف (بالكيلومترات) التي تقطعها سيارة بعد مرور ٦ ساعات، إذا علمت أن سرعتها س كيلومتر في الساعة؟
أ. ف = ٦ + س
ب. ف = س / ٦
جـ. ف = ٦ س
د. ف = ٦ / س
--- SECTION: مراجعة تراكمية ---
مراجعة تراكمية
--- SECTION: اقسم ---
اقسم: (الدرس ٢ - ٨)
--- SECTION: 34 ---
٣٤) -٤٢ ÷ ٦
--- SECTION: 35 ---
٣٥) ٣٦ ÷ (-٣)
--- SECTION: 36 ---
٣٦) -٤٥ ÷ (-٣)
--- SECTION: 37 ---
٣٧) نقود: يسحب رضوان ١٥٠ ريالاً من رصيده البنكي كل أسبوع ولمدة ٧ أسابيع متتالية. اكتب عبارة ضرب تمثل هذا الموقف. (الدرس ٢ - ٧)
--- SECTION: احسب قيمة كل عبارة مما يأتي ---
احسب قيمة كل عبارة مما يأتي: (الدرس ١ - ٣)
--- SECTION: 38 ---
٣٨) ٣ + ٧ × ٤ - ٦
--- SECTION: 39 ---
٣٩) ٨ (١٦ - ٥) - ٦
--- SECTION: 40 ---
٤٠) ٧٥ ÷ ٣ + ٦ (٥ - ١)
--- SECTION: 41 ---
٤١) ٩ (٧ - ٢) + ٧ × ٣
--- SECTION: الاستعداد للدرس اللاحق ---
الاستعداد للدرس اللاحق
--- SECTION: مهارة سابقة ---
مهارة سابقة: أوجد ناتج الجمع في كلّ مما يأتي: (الدرس ٢ - ٤)
--- SECTION: 42 ---
٤٢) -٨ + (-٣)
--- SECTION: 43 ---
٤٣) -١٠ + (-٩)
--- SECTION: 44 ---
٤٤) ١٢ + (-٢٠)
--- SECTION: 45 ---
٤٥) -١٥ + ١٥
١٠٠ الفصل ٣: الجبر: المعادلات الخطية والدوال
وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448