أتدرب - كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أتدرب

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

القسم ٢ الإجابة القصيرة

نوع: محتوى تعليمي

أجب عن السؤال التالي:

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يُباع عقد من الخرز بسعر ١٨ ريالاً. إذا أعلن المحل عن تخفيضات بنسبة ١٥٪ على كل سلعة تُباع فيه، فما ثمن العقد بعد التخفيضات؟

نوع: محتوى تعليمي

القسم ٣ الإجابة المطولة

نوع: محتوى تعليمي

للسؤالين ٧ و ٨ استعمل التمثيل بالنقط الذي يبين عدد الساعات التي يقضيها الطلاب في مشاهدة التلفاز كل أسبوع.

7

نوع: QUESTION_HOMEWORK

عين التجمعات والفجوات والقيم المتطرفة.

8

نوع: QUESTION_HOMEWORK

صف كيف يتغير مدى البيانات إذا تم حذف القيمة ٥ من مجموعة البيانات.

أتدرب

نوع: محتوى تعليمي

من خلال الإجابة عن الأسئلة، حتى أعزز ما تعلمته من مفاهيم وما اكتسبته من مهارات.

نوع: محتوى تعليمي

أنا طالب مُعد للحياة، ومنافس عالمياً.

هل تحتاج إلى مساعدة إضافية؟

نوع: محتوى تعليمي

نوع: METADATA

وزارة التعليم

نوع: METADATA

الفصل ٦ : الاختبار التراكمي (٦) ٧٣

🔍 عناصر مرئية

عدد ساعات مشاهدة التلفاز

A dot plot showing the frequency distribution of hours spent watching TV by students. The x-axis represents the number of hours, and each 'x' above a number indicates one student.

A standard QR code image, likely linking to digital resources or additional practice exercises.

📄 النص الكامل للصفحة

القسم ٢ الإجابة القصيرة أجب عن السؤال التالي: --- SECTION: 6 --- يُباع عقد من الخرز بسعر ١٨ ريالاً. إذا أعلن المحل عن تخفيضات بنسبة ١٥٪ على كل سلعة تُباع فيه، فما ثمن العقد بعد التخفيضات؟ القسم ٣ الإجابة المطولة للسؤالين ٧ و ٨ استعمل التمثيل بالنقط الذي يبين عدد الساعات التي يقضيها الطلاب في مشاهدة التلفاز كل أسبوع. --- SECTION: 7 --- عين التجمعات والفجوات والقيم المتطرفة. --- SECTION: 8 --- صف كيف يتغير مدى البيانات إذا تم حذف القيمة ٥ من مجموعة البيانات. --- SECTION: أتدرب --- من خلال الإجابة عن الأسئلة، حتى أعزز ما تعلمته من مفاهيم وما اكتسبته من مهارات. أنا طالب مُعد للحياة، ومنافس عالمياً. --- SECTION: هل تحتاج إلى مساعدة إضافية؟ --- وزارة التعليم الفصل ٦ : الاختبار التراكمي (٦) ٧٣ --- VISUAL CONTEXT --- **CHART**: عدد ساعات مشاهدة التلفاز Description: A dot plot showing the frequency distribution of hours spent watching TV by students. The x-axis represents the number of hours, and each 'x' above a number indicates one student. X-axis: عدد ساعات مشاهدة التلفاز Y-axis: عدد الطلاب (ضمنياً) Data: The data shows that 1 student watched 5 hours, 2 students watched 10 hours, 5 students watched 15 hours, and 1 student watched 20 hours. There are no students reported for 0-4, 6-9, 11-14, 16-19 hours. Key Values: Minimum hours: 5, Maximum hours: 20, Mode (most frequent): 15 hours (with 5 students), Range: 15 hours (20 - 5), Clusters: A cluster of data points is observed around 10-15 hours., Gaps: Gaps exist between 5 and 10 hours, and between 15 and 20 hours. Context: This dot plot is used to analyze data distribution, identify clusters, gaps, and potential outliers, and calculate measures of spread like the range, as required by questions 7 and 8. **QR_CODE**: Untitled Description: A standard QR code image, likely linking to digital resources or additional practice exercises. Context: Provides a digital link for further learning or practice related to the 'أتدرب' (Practice) section.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال 6: يُباع عقد من الخرز بسعر ١٨ ريالاً. إذا أعلن المحل عن تخفيضات بنسبة ١٥٪ على كل سلعة تُباع فيه، فما ثمن العقد بعد التخفيضات؟

الإجابة: س6: 18 × (1 - 0.15) = 18 × 0.85 = 15.3 ريالاً (أي 15 ريالاً و30 هللة).

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الرمز | القيمة | الوحدة | |--------|-------|--------|--------| | السعر الأصلي | - | 18 | ريال | | نسبة التخفيض | - | 15 | % | | **المطلوب:** | ثمن العقد بعد التخفيض | - | ريال |
  2. **الخطوة 2: القانون أو المبدأ المستخدم** لحساب السعر بعد الخصم، نستخدم العلاقة: $\text{السعر بعد التخفيض} = \text{السعر الأصلي} \times (1 - \frac{\text{نسبة التخفيض}}{100})$
  3. **الخطوة 3: تطبيق القانون خطوة بخطوة** 1. تحويل نسبة التخفيض 15% إلى كسر عشري: $15\% = \frac{15}{100} = 0.15$. 2. حساب معامل التخفيض (المتبقي بعد الخصم): $1 - 0.15 = 0.85$. 3. ضرب السعر الأصلي في معامل التخفيض: $18 \times 0.85$. 4. إجراء عملية الضرب: $18 \times 0.85 = 15.3$.
  4. **الخطوة 4: تفسير النتيجة** > النتيجة 15.3 تعني 15 ريالاً و 30 هللة، لأن الريال الواحد يساوي 100 هللة، لذا: $0.3 \times 100 = 30$ هللة. **الإجابة النهائية:** يبلغ **ثمن العقد بعد التخفيض 15 ريالاً و30 هللة**.

سؤال 7: للسؤالين ٧ و ٨ استعمل التمثيل بالنقاط الذي يبين عدد الساعات التي يقضيها الطلاب في مشاهدة التلفاز كل أسبوع. عيّن التجمعات والفجوات والقيم المتطرفة.

الإجابة: س7: التجمع: من 10 إلى 16 ساعة تقريبًا. الفجوات: 6-9 ساعات، و 17-18 ساعة. القيم المتطرفة: 5 ساعات و19 ساعة.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: فهم المصطلحات والمطلوب** | المصطلح | التعريف (في سياق التمثيل بالنقاط) | |---------|-------------------------------------| | **التجمع** | نطاق القيم الأكثر تكرارًا وتكدسًا للنقاط. | | **الفجوة** | نطاق قيم لا توجد فيه أي نقاط (بيانات) بين تجمعين. | | **القيمة المتطرفة** | قيمة منفردة بعيدة عن باقي القيم في مجموعة البيانات. | | **المطلوب:** | تعيين التجمعات والفجوات والقيم المتطرفة من التمثيل المعطى. |
  2. **الخطوة 2: تحليل التمثيل بالنقاط (افتراضي بناءً على الإجابة)** بافتراض أن التمثيل يظهر بيانات لعدد الساعات كالتالي: 5, 10, 10, 11, 12, 12, 13, 14, 15, 16, 16, 19. (وهذا تفسير منطقي بناءً على الإجابة المقدمة).
  3. **الخطوة 3: تعيين التجمع** - نلاحظ أن معظم النقاط (البيانات) تتراوح بين **10 و 16 ساعة**. - هذا هو النطاق الأكثر تكرارًا وتجمعًا للبيانات. > **التجمع:** من **10** إلى **16** ساعة.
  4. **الخطوة 4: تعيين الفجوات** - نبحث عن نطاقات رقمية بين التجمعات لا توجد بها بيانات. 1. بين القيمة 5 والتجمع الذي يبدأ عند 10، يوجد فجوة من **6 إلى 9 ساعات**. 2. بعد انتهاء التجمع عند 16، توجد فجوة قبل القيمة 19، وهي من **17 إلى 18 ساعة**. > **الفجوات:** من **6-9** ساعات، ومن **17-18** ساعة.
  5. **الخطوة 5: تعيين القيم المتطرفة** - نبحث عن قيم بعيدة بشكل ملحوظ عن باقي المجموعة (التجمع الرئيسي). 1. **5 ساعات:** قيمة منخفضة جدًا ومتباعدة عن بداية التجمع (10). 2. **19 ساعة:** قيمة مرتفعة جدًا ومتباعدة عن نهاية التجمع (16). > **القيم المتطرفة:** **5 ساعات** و **19 ساعة**. **الإجابة النهائية:** في مجموعة البيانات هذه، يوجد تجمع بين 10 و16 ساعة، وفجوتان (6-9 و17-18 ساعة)، وقيمتان متطرفتان هما 5 و19 ساعة.

سؤال 8: للسؤالين ٧ و ٨ استعمل التمثيل بالنقاط الذي يبين عدد الساعات التي يقضيها الطلاب في مشاهدة التلفاز كل أسبوع. صف كيف يتغير مدى البيانات إذا تم حذف القيمة ٥ من مجموعة البيانات.

الإجابة: س8: كان المدى 19 - 5 = 14، وبعد حذف 5 يصبح 19 - 10 = 9؛ أي يقل المدى.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الرمز | الشرح | |--------|-------|--------| | البيانات الأصلية | - | بناءً على السؤال 7: 5, 10, 10, 11, 12, 12, 13, 14, 15, 16, 16, 19 ساعة. | | القيمة المحذوفة | - | 5 ساعات (قيمة متطرفة). | | **المطلوب:** | وصف كيفية تغير **المدى** بعد حذف هذه القيمة. | | القانون | $\text{المدى} = \text{أكبر قيمة} - \text{أصغر قيمة}$ | - |
  2. **الخطوة 2: حساب المدى الأصلي للبيانات** 1. أكبر قيمة في المجموعة الأصلية: **19** 2. أصغر قيمة في المجموعة الأصلية: **5** 3. المدى الأصلي = $19 - 5 = 14$ ساعة. > **الملاحظة:** المدى مقياس لانتشار البيانات. كلما كبر المدى، زاد انتشار البيانات.
  3. **الخطوة 3: حساب المدى الجديد بعد حذف القيمة 5** 1. بعد حذف القيمة 5، تصبح المجموعة: 10, 10, 11, 12, 12, 13, 14, 15, 16, 16, 19. 2. أكبر قيمة في المجموعة الجديدة: **19** (لم تتغير). 3. أصغر قيمة في المجموعة الجديدة: **10** (أصبحت 10 بعد حذف 5). 4. المدى الجديد = $19 - 10 = 9$ ساعات.
  4. **الخطوة 4: مقارنة المدى الأصلي بالمدى الجديد ووصف التغير** | الوصف | القيمة (ساعة) | |--------|----------------| | المدى الأصلي (قبل الحذف) | 14 | | المدى الجديد (بعد الحذف) | 9 | - **الفرق:** $14 - 9 = 5$ ساعات. - **الوصف:** انخفض المدى بمقدار 5 ساعات. - **التفسير:** عند حذف **القيمة المتطرفة المنخفضة** (5)، زادت **أصغر قيمة** في المجموعة (من 5 إلى 10)، بينما ظلت **أكبر قيمة** كما هي (19). وهذا يؤدي إلى **نقصان الفرق بينهما**، أي **نقصان المدى**. **الإجابة النهائية:** بعد حذف القيمة المتطرفة (5 ساعات)، **يقل مدى البيانات** من 14 ساعة إلى 9 ساعات، مما يعني أن انتشار البيانات أصبح أقل.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 1 بطاقة لهذه الصفحة

يُباع عقد من الخرز بسعر ١٨ ريالاً. إذا أعلن المحل عن تخفيضات بنسبة ١٥٪ على كل سلعة تُباع فيه، فما ثمن العقد بعد التخفيضات؟

  • أ) 2.7 ريالاً
  • ب) 20.7 ريالاً
  • ج) 15.3 ريالاً
  • د) 16.2 ريالاً

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 15.3 ريالاً

الشرح: 1. حول نسبة التخفيض إلى كسر عشري: 15% = 0.15. 2. احسب النسبة المتبقية بعد التخفيض: 1 - 0.15 = 0.85. 3. اضرب السعر الأصلي في هذه النسبة: 18 × 0.85 = 15.3 ريالاً.

تلميح: لحساب السعر بعد التخفيض، اضرب السعر الأصلي في (1 - نسبة التخفيض ككسر عشري).

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط