مسائل مهارات التفكير العليا - صفحة 203 - كتاب الرياضيات - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

مسائل مهارات التفكير العليا

تحدّ: في السؤالين 13 ، 14 بيّن ما إذا كانت الجملة صحيحة أو خاطئة. وإذا كانت خاطئة فأعط مثالًا مضادًّا.

13. إذا كان للشكل محور تماثل أفقي وآخر رأسي، فإن له تماثلًا دورانيًّا حول نقطة.

14. إذا كان الشكل متماثلًا بالدوران حول نقطة فإن له محور تماثل.

15. اكتب: اشرح الفرق بين التماثل حول محور والتماثل الدوراني حول نقطة.

تدريب على اختبار

16. إذا تكرر نمط الأشكال الآتية: فأي من الأشكال التالية يعبّر عن دوران الشكل رقم 17 في النمط بزاوية قياسها 180°؟ أ) شكل مستطيل مقسم مع تظليل المثلث العلوي الأيمن ب) شكل مستطيل مقسم مع تظليل المثلث السفلي الأيمن ج) شكل مستطيل مقسم مع تظليل المثلث العلوي الأيسر د) شكل مستطيل مقسم مع تظليل المثلث السفلي الأيسر

مراجعة تراكمية

17. جبر: إذا علمت أن المثلثين في الشكل المجاور متطابقان، فما قيمة س؟ (الدرس 5 - 4)

جبر: أوجد مجموع قياسات الزوايا الداخلية لكل مضلع مما يأتي: (الدرس 5 - 3)

18. السداسي

19. الثماني

20. ذي 14 ضلعًا

21. ذي 20 ضلعًا

22. تسوق: اشترت وفاء حذاءً في موسم التخفيضات بخصم 15% من سعره الأصلي. ما قيمة الخصم الذي حصلت عليه وفاء إذا كان ثمن الحذاء الأصلي 160 ريالًا؟ (الدرس 4 - 5)

الاستعداد للدرس اللاحق

23. مهارة سابقة: مثل بيانيًّا المضلع هـ جـ ك ل الذي رؤوسه: هـ (-6 ، 2)، جـ (4 ، 4)، ك (7 ، -2)، ل (-2 ، -4)، ثم مثل بيانيًّا الصورة التي تمثل المضلع هـَ جـَ كَ لَ الناتج عن تمدد عامل مقياسه 1/2.

--- SECTION: مسائل مهارات التفكير العليا --- مسائل مهارات التفكير العليا --- SECTION: تحدّ --- تحدّ: في السؤالين 13 ، 14 بيّن ما إذا كانت الجملة صحيحة أو خاطئة. وإذا كانت خاطئة فأعط مثالًا مضادًّا. --- SECTION: 13 --- 13. إذا كان للشكل محور تماثل أفقي وآخر رأسي، فإن له تماثلًا دورانيًّا حول نقطة. --- SECTION: 14 --- 14. إذا كان الشكل متماثلًا بالدوران حول نقطة فإن له محور تماثل. --- SECTION: 15 --- 15. اكتب: اشرح الفرق بين التماثل حول محور والتماثل الدوراني حول نقطة. --- SECTION: تدريب على اختبار --- تدريب على اختبار --- SECTION: 16 --- 16. إذا تكرر نمط الأشكال الآتية: فأي من الأشكال التالية يعبّر عن دوران الشكل رقم 17 في النمط بزاوية قياسها 180°؟ أ) شكل مستطيل مقسم مع تظليل المثلث العلوي الأيمن ب) شكل مستطيل مقسم مع تظليل المثلث السفلي الأيمن ج) شكل مستطيل مقسم مع تظليل المثلث العلوي الأيسر د) شكل مستطيل مقسم مع تظليل المثلث السفلي الأيسر 16. فأي من الأشكال التالية يعبّر عن دوران الشكل رقم 17 في النمط بزاوية قياسها 180°؟ أ ب ج د --- SECTION: مراجعة تراكمية --- مراجعة تراكمية --- SECTION: 17 --- 17. جبر: إذا علمت أن المثلثين في الشكل المجاور متطابقان، فما قيمة س؟ (الدرس 5 - 4) --- SECTION: جبر --- جبر: أوجد مجموع قياسات الزوايا الداخلية لكل مضلع مما يأتي: (الدرس 5 - 3) --- SECTION: 18 --- 18. السداسي --- SECTION: 19 --- 19. الثماني --- SECTION: 20 --- 20. ذي 14 ضلعًا --- SECTION: 21 --- 21. ذي 20 ضلعًا --- SECTION: 22 --- 22. تسوق: اشترت وفاء حذاءً في موسم التخفيضات بخصم 15% من سعره الأصلي. ما قيمة الخصم الذي حصلت عليه وفاء إذا كان ثمن الحذاء الأصلي 160 ريالًا؟ (الدرس 4 - 5) --- SECTION: الاستعداد للدرس اللاحق --- الاستعداد للدرس اللاحق --- SECTION: 23 --- 23. مهارة سابقة: مثل بيانيًّا المضلع هـ جـ ك ل الذي رؤوسه: هـ (-6 ، 2)، جـ (4 ، 4)، ك (7 ، -2)، ل (-2 ، -4)، ثم مثل بيانيًّا الصورة التي تمثل المضلع هـَ جـَ كَ لَ الناتج عن تمدد عامل مقياسه 1/2. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: نمط الأشكال والخيارات (أ، ب، ج، د) Description: سلسلة من 6 أشكال مستطيلة متتالية بها مثلثات مظللة تدور في نمط دوري، يليها أربعة خيارات (أ، ب، ج، د) تمثل أشكالاً مستطيلة بمثلثات مظللة في مواضع مختلفة. Key Values: 180° دوران, الشكل رقم 17 Context: تحديد النمط الهندسي وتطبيق الدوران بزاوية 180 درجة لإيجاد الشكل الصحيح **DIAGRAM**: مثلثان قائما الزاوية متطابقان Description: رسم لمثلثين قائمي الزاوية متطابقين؛ المثلث الأيسر يحتوي على زاوية محددة بقياس 3س°، والمثلث الأيمن يحتوي على زاوية حادة قياسها 39°. Key Values: 3س°, 39° Context: إيجاد قيمة المتغير س باستخدام خصائص تطابق المثلثات