تدرّب وحلّ المسائل - صفحة 26 - كتاب الرياضيات - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

تأكد

الأمثلة ١-٣ أوجد ناتج الضرب في أبسط صورة:

3/5 × 5/7

4/5 × 3/8

6/7 × 7/6

-1/8 × 4/9

-2/9 × 3/8

(-12/13) × (-2/3)

1/2 × 5 1/3

1 1/2 × 2 1/5

-6 3/4 × 1 7/9

المثالان ٤، ٥ فواكه: اشترى محمود 2 1/2 كيلوجرام من العنب بسعر 6 ريالات لكل كيلوجرام. كم ريالاً دفع محمود ثمناً للعنب؟ استعمل تحليل وحدات القياس في التحقق من معقولية إجابتك.

تدرّب وحلّ المسائل

إرشادات للأسئلة: للأسئلة: 11-14، انظر الأمثلة: 1 للأسئلة: 15-18، انظر الأمثلة: 2 للأسئلة: 19-22، انظر الأمثلة: 3 للأسئلة: 23، 24، انظر الأمثلة: 4 للأسئلة: 25، 26، انظر الأمثلة: 5

أوجد ناتج الضرب في أبسط صورة:

1/2 × 4/7

3/16 × 1/9

5/8 × 4/5

9/10 × 2/3

-9/10 × 2/3

(-12/25) × 15/32

(-3/5) × (-1/3)

(-4/7) × (-1/20)

1 1/3 × 3 1/4

4 1/4 × 3 1/3

(-3 3/8) × (-2 2/3)

(-5/6) × (-1 1/5)

طعام: إذا كان الكيس الواحد من الفول الأخضر يحتوي على 3 أجزاء ونصف، وكل جزء يعادل 1/2 كوب، فما عدد الأكواب في الكيس الواحد؟

قياس: مع ريان صورة للمسجد الحرام، قياساتها 3 1/2 أقدام في 5 أقدام. إذا أراد تصغيرها إلى 2/3 أبعادها الأصلية، فما أبعاد الصورة الجديدة؟

حلّ كل مسألة مما يأتي، واستعمل تحليل وحدات القياس في التحقق من معقولية الإجابة:

كعك: تحتاج وصفة لصناعة الكعك إلى 3/4 كوب من السكر لصناعة الكعكة الواحدة. ما عدد أكواب السكر اللازمة لصناعة ست كعكات؟

سكان: تقاس الكثافة السكانية بعدد الأفراد الذين يعيشون في مساحة معينة، فإذا بلغ عدد الأفراد الذين يعيشون في مدينة الرياض 5400 نسمة لكل كيلومتر مربع، فما عدد الأفراد الذين يعيشون في 2 1/2 كيلومتر مربع؟

جبر: إذا كانت س = -1/4 ، ص = 2/5 ، ع = 8/9 ، ل = -2/3 فأوجد قيم العبارات الآتية:

س ص

س ع

ص ع ل

س ع ل

--- SECTION: تأكد --- تأكد الأمثلة ١-٣ أوجد ناتج الضرب في أبسط صورة: --- SECTION: 1 --- 3/5 × 5/7 --- SECTION: 2 --- 4/5 × 3/8 --- SECTION: 3 --- 6/7 × 7/6 --- SECTION: 4 --- -1/8 × 4/9 --- SECTION: 5 --- -2/9 × 3/8 --- SECTION: 6 --- (-12/13) × (-2/3) --- SECTION: 7 --- 1/2 × 5 1/3 --- SECTION: 8 --- 1 1/2 × 2 1/5 --- SECTION: 9 --- -6 3/4 × 1 7/9 --- SECTION: 10 --- المثالان ٤، ٥ فواكه: اشترى محمود 2 1/2 كيلوجرام من العنب بسعر 6 ريالات لكل كيلوجرام. كم ريالاً دفع محمود ثمناً للعنب؟ استعمل تحليل وحدات القياس في التحقق من معقولية إجابتك. --- SECTION: تدرّب وحلّ المسائل --- تدرّب وحلّ المسائل --- SECTION: إرشادات للأسئلة --- إرشادات للأسئلة: للأسئلة: 11-14، انظر الأمثلة: 1 للأسئلة: 15-18، انظر الأمثلة: 2 للأسئلة: 19-22، انظر الأمثلة: 3 للأسئلة: 23، 24، انظر الأمثلة: 4 للأسئلة: 25، 26، انظر الأمثلة: 5 أوجد ناتج الضرب في أبسط صورة: --- SECTION: 11 --- 1/2 × 4/7 --- SECTION: 12 --- 3/16 × 1/9 --- SECTION: 13 --- 5/8 × 4/5 --- SECTION: 14 --- 9/10 × 2/3 --- SECTION: 15 --- -9/10 × 2/3 --- SECTION: 16 --- (-12/25) × 15/32 --- SECTION: 17 --- (-3/5) × (-1/3) --- SECTION: 18 --- (-4/7) × (-1/20) --- SECTION: 19 --- 1 1/3 × 3 1/4 --- SECTION: 20 --- 4 1/4 × 3 1/3 --- SECTION: 21 --- (-3 3/8) × (-2 2/3) --- SECTION: 22 --- (-5/6) × (-1 1/5) --- SECTION: 23 --- طعام: إذا كان الكيس الواحد من الفول الأخضر يحتوي على 3 أجزاء ونصف، وكل جزء يعادل 1/2 كوب، فما عدد الأكواب في الكيس الواحد؟ --- SECTION: 24 --- قياس: مع ريان صورة للمسجد الحرام، قياساتها 3 1/2 أقدام في 5 أقدام. إذا أراد تصغيرها إلى 2/3 أبعادها الأصلية، فما أبعاد الصورة الجديدة؟ حلّ كل مسألة مما يأتي، واستعمل تحليل وحدات القياس في التحقق من معقولية الإجابة: --- SECTION: 25 --- كعك: تحتاج وصفة لصناعة الكعك إلى 3/4 كوب من السكر لصناعة الكعكة الواحدة. ما عدد أكواب السكر اللازمة لصناعة ست كعكات؟ --- SECTION: 26 --- سكان: تقاس الكثافة السكانية بعدد الأفراد الذين يعيشون في مساحة معينة، فإذا بلغ عدد الأفراد الذين يعيشون في مدينة الرياض 5400 نسمة لكل كيلومتر مربع، فما عدد الأفراد الذين يعيشون في 2 1/2 كيلومتر مربع؟ جبر: إذا كانت س = -1/4 ، ص = 2/5 ، ع = 8/9 ، ل = -2/3 فأوجد قيم العبارات الآتية: --- SECTION: 27 --- س ص --- SECTION: 28 --- س ع --- SECTION: 29 --- ص ع ل --- SECTION: 30 --- س ع ل --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: جدول يوضح أرقام الأسئلة وأرقام الأمثلة المقابلة لها لمساعدة الطالب أثناء حل التدريبات. Table Structure: Headers: للأسئلة | انظر الأمثلة Rows: Row 1: 11-14 | 1 Row 2: 15-18 | 2 Row 3: 19-22 | 3 Row 4: 23، 24 | 4 Row 5: 25، 26 | 5 Context: ربط المسائل والتمارين بالأمثلة المشروحة في الدرس لتسهيل المراجعة.