5-1 حل المعادلات التي تتضمن القيمة المطلقة - صفحة 42 - كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: 5-1 حل المعادلات التي تتضمن القيمة المطلقة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تدريبات على معادلات القيمة المطلقة

المفاهيم الأساسية

معادلة القيمة المطلقة: معادلة تُكتب على الصورة |س - م| = ف، حيث م هي نقطة المنتصف بين الطرفين، وف هي المسافة من المنتصف إلى أي من الطرفين.

خريطة المفاهيم

```markmap

معادلات القيمة المطلقة

استعمال خط الأعداد لحل المسائل

مثال ٣: درجة حرارة الأفاعي

  • درجة الحرارة المطلوبة: ٢٧°س ± ٢°
  • المسافة بين ٢٧ و ٢٥ = ٢ وحدة
  • المسافة بين ٢٧ و ٢٩ = ٢ وحدة
  • العظمى: ٢٩°س، الصغرى: ٢٥°س

كتابة معادلة القيمة المطلقة

مثال ٤: نقطتان على خط الأعداد

  • النقطتان: ١١ و ١٩
  • نقطة المنتصف: (١١ + ١٩) ÷ ٢ = ١٥
  • المسافة من ١٥ إلى ١١ = ٤ وحدات
  • المسافة من ١٥ إلى ١٩ = ٤ وحدات
  • المعادلة: |س - ١٥| = ٤

إرشادات للدراسة

إيجاد نقطة المنتصف

  • اجمع العددين ثم اقسم على ٢
  • مثال: ١١ + ١٩ = ٣٠، ٣٠ ÷ ٢ = ١٥

تطبيقات حياتية

استثمار

  • نسبة الربح المتوقعة: ١٢٪ ± ٣٪
  • أكبر نسبة ربح: ١٥٪، أقل نسبة ربح: ٩٪

دراسة مسحية

  • نسبة الخطأ في المسح: ±٤٪
  • الشباب الذين أجابوا "كبيرة جداً": ١٥٪
  • المدى: من ١١٪ إلى ١٩٪

كتابة معادلة من تمثيل بياني

مثال ٨: نقطتان على خط الأعداد

  • النقطتان: ١ و ٥
  • نقطة المنتصف: ٣
  • المسافة من ٣ إلى ١ = وحدتان
  • المسافة من ٣ إلى ٥ = وحدتان
  • المعادلة: |س - ٣| = ٢

مثال ٩: نقطتان على خط الأعداد

  • النقطتان: -٣ و ٥
  • نقطة المنتصف: ١
  • المسافة من ١ إلى -٣ = ٤ وحدات
  • المسافة من ١ إلى ٥ = ٤ وحدات
  • المعادلة: |س - ١| = ٤

تدريبات الصفحة ٤٢

تمثيلات بيانية لكتابة معادلات

  • السؤال ٢٤: نقطتان عند -٦ و ٢ ← المنتصف -٢، المسافة ٤ ← |س + ٢| = ٤
  • السؤال ٢٥: نقطتان عند -١ و ٣ ← المنتصف ١، المسافة ٢ ← |س - ١| = ٢
  • السؤال ٣٢: نقطتان عند -٤ و ٤ ← المنتصف ٠، المسافة ٤ ← |س| = ٤
  • السؤال ٣٣: نقطتان عند -٢ و ١ ← المنتصف -٠.٥، المسافة ١.٥ ← |س + ٠.٥| = ١.٥
  • السؤال ٣٤: نقطتان عند -٢ و ٢ ← المنتصف ٠، المسافة ٢ ← |س| = ٢

حل معادلات القيمة المطلقة

  • |١/٢ ب - ٢| = ١٠
  • |د + ٦| = ١٢
  • ٤ - |ق| = ١٠
  • |ف - ٣| = ١٢

تطبيقات حياتية

  • حوار: مدة الحديث دقيقتان ± ٥ ثوانٍ
  • مضمار: زمن العداء ٥٢ ثانية ± ٢ ثانية، والعداء الثاني ٥٣ ثانية ± ثانية
  • سيارات: سرعة ٥٠ كلم/س ± ٣ كلم/س، وسرعة ٤٥ كلم/س ± ١ كلم/س
```

نقاط مهمة

  • كتابة المعادلة من تمثيل بياني: حدد نقطة المنتصف بين الطرفين، ثم اكتب المسافة من المنتصف إلى أي طرف
  • حل المعادلات: عزل القيمة المطلقة أولاً ثم حل المعادلتين الناتجتين
  • المدى: القيمة العظمى = القيمة الأساسية + الفارق، القيمة الصغرى = القيمة الأساسية - الفارق

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: QUESTION_HOMEWORK

23. حوار: يعطى المتكلم في برنامج حواري متلفز فرصة الحديث لمدة دقيقتين مع فارق ± 5 ثوانٍ. أ) أوجد أطول وأقصر مدة ممكنة للحديث بالدقائق وبالثواني. ب) أوجد أطول وأقصر مدة ممكنة للحديث بالثواني.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

24. اكتب معادلة تتضمن القيمة المطلقة لكل من التمثيلين الآتيين:

نوع: QUESTION_HOMEWORK

25. اكتب معادلة تتضمن القيمة المطلقة لكل من التمثيلين الآتيين:

نوع: QUESTION_HOMEWORK

26. حل كُلًّا من المعادلات الآتية، ومثّل مجموعة الحل بيانيًّا: |1/2 ب - 2| = 10

نوع: QUESTION_HOMEWORK

27. حل كُلًّا من المعادلات الآتية، ومثّل مجموعة الحل بيانيًّا: |د + 6| = 12

نوع: QUESTION_HOMEWORK

28. حل كُلًّا من المعادلات الآتية، ومثّل مجموعة الحل بيانيًّا: 4 - |ق| = 10

نوع: QUESTION_HOMEWORK

29. حل كُلًّا من المعادلات الآتية، ومثّل مجموعة الحل بيانيًّا: |ف - 3| = 12

نوع: QUESTION_HOMEWORK

30. مضمار: مضمار سباق التتابع 4 × 400 هو سباق يتناوب فيه 4 عدَّائين الجري مسافة 400 متر أو دورة واحدة لكل منهم حول المضمار. أ) إذا أنهى العدَّاء الأول دورته في 52 ثانية زائد أو ناقص 2 ثانية، فاكتب معادلة لإيجاد أسرع وأبطأ زمن له. ب) إذا أنهى العدَّاء الثاني دورته في 53 ثانية زائد أو ناقص ثانية واحدة، فاكتب معادلة لإيجاد أسرع وأبطأ زمن له.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

31. سيارات: تتأثر دقة مقياس سرعة السيارة بعدة عوامل؛ منها قطر الإطارات. فإذا كان الفارق عن القراءة الدقيقة عند السرعة 50 كلم/س هو ± 3 كلم/س. أ) فما مدى السرعة الحقيقية عندما تكون السرعة 50 كلم/س؟ ب) إذا علمت أنه عندما تكون السرعة 45 كلم/س يصبح فارق السرعة ± 1 كلم/س فقط، فماذا تستنتج؟

نوع: QUESTION_HOMEWORK

32. اكتب معادلة تتضمن قيمة مطلقة لكل من التمثيلات الآتية:

نوع: QUESTION_HOMEWORK

33. اكتب معادلة تتضمن قيمة مطلقة لكل من التمثيلات الآتية:

نوع: QUESTION_HOMEWORK

34. اكتب معادلة تتضمن قيمة مطلقة لكل من التمثيلات الآتية:

🔍 عناصر مرئية

Number line with closed dots at -6 and 2.

Number line with closed dots at -1 and 3.

Number line with closed dots at -4 and 4.

Number line with closed dots at -2 and 1.

Number line with closed dots at -2 and 2.

📄 النص الكامل للصفحة

23. حوار: يعطى المتكلم في برنامج حواري متلفز فرصة الحديث لمدة دقيقتين مع فارق ± 5 ثوانٍ. أ) أوجد أطول وأقصر مدة ممكنة للحديث بالدقائق وبالثواني. ب) أوجد أطول وأقصر مدة ممكنة للحديث بالثواني. 24. اكتب معادلة تتضمن القيمة المطلقة لكل من التمثيلين الآتيين: 25. اكتب معادلة تتضمن القيمة المطلقة لكل من التمثيلين الآتيين: 26. حل كُلًّا من المعادلات الآتية، ومثّل مجموعة الحل بيانيًّا: |1/2 ب - 2| = 10 27. حل كُلًّا من المعادلات الآتية، ومثّل مجموعة الحل بيانيًّا: |د + 6| = 12 28. حل كُلًّا من المعادلات الآتية، ومثّل مجموعة الحل بيانيًّا: 4 - |ق| = 10 29. حل كُلًّا من المعادلات الآتية، ومثّل مجموعة الحل بيانيًّا: |ف - 3| = 12 30. مضمار: مضمار سباق التتابع 4 × 400 هو سباق يتناوب فيه 4 عدَّائين الجري مسافة 400 متر أو دورة واحدة لكل منهم حول المضمار. أ) إذا أنهى العدَّاء الأول دورته في 52 ثانية زائد أو ناقص 2 ثانية، فاكتب معادلة لإيجاد أسرع وأبطأ زمن له. ب) إذا أنهى العدَّاء الثاني دورته في 53 ثانية زائد أو ناقص ثانية واحدة، فاكتب معادلة لإيجاد أسرع وأبطأ زمن له. 31. سيارات: تتأثر دقة مقياس سرعة السيارة بعدة عوامل؛ منها قطر الإطارات. فإذا كان الفارق عن القراءة الدقيقة عند السرعة 50 كلم/س هو ± 3 كلم/س. أ) فما مدى السرعة الحقيقية عندما تكون السرعة 50 كلم/س؟ ب) إذا علمت أنه عندما تكون السرعة 45 كلم/س يصبح فارق السرعة ± 1 كلم/س فقط، فماذا تستنتج؟ 32. اكتب معادلة تتضمن قيمة مطلقة لكل من التمثيلات الآتية: 33. اكتب معادلة تتضمن قيمة مطلقة لكل من التمثيلات الآتية: 34. اكتب معادلة تتضمن قيمة مطلقة لكل من التمثيلات الآتية: --- VISUAL CONTEXT --- **GRAPH**: Untitled Description: Number line with closed dots at -6 and 2. X-axis: x-axis Y-axis: N/A **GRAPH**: Untitled Description: Number line with closed dots at -1 and 3. X-axis: x-axis Y-axis: N/A **GRAPH**: Untitled Description: Number line with closed dots at -4 and 4. X-axis: x-axis Y-axis: N/A **GRAPH**: Untitled Description: Number line with closed dots at -2 and 1. X-axis: x-axis Y-axis: N/A **GRAPH**: Untitled Description: Number line with closed dots at -2 and 2. X-axis: x-axis Y-axis: N/A