صفحة 181 - كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 تكملة التقويم

هذه الصفحة تكملة لأسئلة تدريب على اختبار من الصفحة السابقة.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

بسّط كل عبارة فيما يأتي:

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

1) 5√36

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

2) 3 / (√7 - 1)

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

3) 2√3 + √7

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

4) 3√6 (5√2)

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

5) هندسة: أوجد مساحة المستطيل.

نوع: محتوى تعليمي

حُلّ كل معادلة فيما يأتي، وتحقق من صحة الحل:

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

6) √10س = 20

7

نوع: QUESTION_HOMEWORK

7) √4س - 3 = 6 - س

8

نوع: QUESTION_HOMEWORK

8) تغليف: حجم علبة شوكولاتة أسطوانية 162 سنتمترًا مكعبًا. وتستعمل المعادلة نق = √(ح / ط ع) لإيجاد نصف قطر العلبة، حيث (نق) نصف قطر الأسطوانة، (ع) ارتفاعها، (ح) حجمها. فإذا كان ارتفاع الأسطوانة 8.25 سنتمترات، فأوجد نصف قطرها.

نوع: محتوى تعليمي

أوجد طول الضلع المجهول في كل مثلث مما يأتي، وقرّب الناتج إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم الأمر:

9

نوع: QUESTION_HOMEWORK

9)

10

نوع: QUESTION_HOMEWORK

10)

نوع: محتوى تعليمي

أوجد المسافة بين كل نقطتين فيما يأتي:

11

نوع: QUESTION_HOMEWORK

11) (2, 3), (5, 0)

12

نوع: QUESTION_HOMEWORK

12) (-3, 4), (-2, -3)

13

نوع: QUESTION_HOMEWORK

13) (-1, -1), (3, 2)

14

نوع: QUESTION_HOMEWORK

14) (-4, -6), (-7, 1)

15

نوع: QUESTION_HOMEWORK

15) خدمة التوصيل: يقدم أحد مطاعم الوجبات السريعة خدمة توصيل مجانية إلى أي موقع ضمن دائرة نصف قطرها 10 كلم من المطعم. فقطع الشخص الذي سيوصل الوجبات 32 شارعًا شمالاً، ثم 45 شارعًا إلى الشرق لإيصال الطلب، علمًا بأن البعد بين كل شارعين في هذه المدينة هو 1/4 كلم.

16

نوع: QUESTION_HOMEWORK

16) إذا كان Δ أ ب ج ~ Δ س ص ع ، فأوجد أطوال الأضلاع المجهولة.

17

نوع: QUESTION_HOMEWORK

17) أوجد قيم النسب المثلثية الثلاث للزاوية أ.

18

نوع: QUESTION_HOMEWORK

18) أوجد ق ∠ س مقرّبًا إلى أقرب درجة.

🔍 عناصر مرئية

رسم لمستطيل أخضر اللون، طوله √7 وعرضه √14 / 2.

مثلث قائم الزاوية، طول ساقيه 6 و 8، وطول الوتر مجهول ويرمز له بالرمز 'ج'.

مثلث قائم الزاوية، طول الوتر 10، وطول أحد الساقين 4، وطول الساق الآخر مجهول ويرمز له بالرمز 'ب'.

رسم لمثلثين متشابهين. المثلث الأول (أ ب ج) أطوال أضلاعه 2، 3، 4. المثلث الثاني (س ص ع) أطوال أضلاعه س، 4.5، ص.

مثلث قائم الزاوية (أ ب ج) الزاوية القائمة عند ج. أطوال الأضلاع هي: أ ج = 3، ج ب = 4، أ ب = 5.

مثلث قائم الزاوية (س ص ع) الزاوية القائمة عند ص. طول الوتر س ع = 15، وطول الضلع المقابل للزاوية س (ع ص) = 9.

📄 النص الكامل للصفحة

بسّط كل عبارة فيما يأتي: --- SECTION: 1 --- 1) 5√36 --- SECTION: 2 --- 2) 3 / (√7 - 1) --- SECTION: 3 --- 3) 2√3 + √7 --- SECTION: 4 --- 4) 3√6 (5√2) --- SECTION: 5 --- 5) هندسة: أوجد مساحة المستطيل. أ) 7√2 ب) 8√27 ج) 14 د) 7√7 حُلّ كل معادلة فيما يأتي، وتحقق من صحة الحل: --- SECTION: 6 --- 6) √10س = 20 --- SECTION: 7 --- 7) √4س - 3 = 6 - س --- SECTION: 8 --- 8) تغليف: حجم علبة شوكولاتة أسطوانية 162 سنتمترًا مكعبًا. وتستعمل المعادلة نق = √(ح / ط ع) لإيجاد نصف قطر العلبة، حيث (نق) نصف قطر الأسطوانة، (ع) ارتفاعها، (ح) حجمها. فإذا كان ارتفاع الأسطوانة 8.25 سنتمترات، فأوجد نصف قطرها. أوجد طول الضلع المجهول في كل مثلث مما يأتي، وقرّب الناتج إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم الأمر: --- SECTION: 9 --- 9) --- SECTION: 10 --- 10) أوجد المسافة بين كل نقطتين فيما يأتي: --- SECTION: 11 --- 11) (2, 3), (5, 0) --- SECTION: 12 --- 12) (-3, 4), (-2, -3) --- SECTION: 13 --- 13) (-1, -1), (3, 2) --- SECTION: 14 --- 14) (-4, -6), (-7, 1) --- SECTION: 15 --- 15) خدمة التوصيل: يقدم أحد مطاعم الوجبات السريعة خدمة توصيل مجانية إلى أي موقع ضمن دائرة نصف قطرها 10 كلم من المطعم. فقطع الشخص الذي سيوصل الوجبات 32 شارعًا شمالاً، ثم 45 شارعًا إلى الشرق لإيصال الطلب، علمًا بأن البعد بين كل شارعين في هذه المدينة هو 1/4 كلم. أ. هل الموقع خارج نطاق الخدمة المجانية؟ فسّر ذلك. ب. صف موقعين للتوصيل يكون البعد بينهما 10 كلم تقريبًا. --- SECTION: 16 --- 16) إذا كان Δ أ ب ج ~ Δ س ص ع ، فأوجد أطوال الأضلاع المجهولة. --- SECTION: 17 --- 17) أوجد قيم النسب المثلثية الثلاث للزاوية أ. --- SECTION: 18 --- 18) أوجد ق ∠ س مقرّبًا إلى أقرب درجة. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: Untitled Description: رسم لمستطيل أخضر اللون، طوله √7 وعرضه √14 / 2. Key Values: الطول = √7, العرض = √14 / 2 **FIGURE**: Untitled Description: مثلث قائم الزاوية، طول ساقيه 6 و 8، وطول الوتر مجهول ويرمز له بالرمز 'ج'. Key Values: الساق 1 = 6, الساق 2 = 8, الوتر = ج **FIGURE**: Untitled Description: مثلث قائم الزاوية، طول الوتر 10، وطول أحد الساقين 4، وطول الساق الآخر مجهول ويرمز له بالرمز 'ب'. Key Values: الوتر = 10, الساق 1 = 4, الساق 2 = ب **FIGURE**: Untitled Description: رسم لمثلثين متشابهين. المثلث الأول (أ ب ج) أطوال أضلاعه 2، 3، 4. المثلث الثاني (س ص ع) أطوال أضلاعه س، 4.5، ص. Key Values: المثلث أ ب ج: أ ج = 2، ج ب = 3، أ ب = 4, المثلث س ص ع: س ع = س، ع ص = 4.5، س ص = ص **FIGURE**: Untitled Description: مثلث قائم الزاوية (أ ب ج) الزاوية القائمة عند ج. أطوال الأضلاع هي: أ ج = 3، ج ب = 4، أ ب = 5. Key Values: المجاور للزاوية أ = 3, المقابل للزاوية أ = 4, الوتر = 5 **FIGURE**: Untitled Description: مثلث قائم الزاوية (س ص ع) الزاوية القائمة عند ص. طول الوتر س ع = 15، وطول الضلع المقابل للزاوية س (ع ص) = 9. Key Values: الوتر = 15, المقابل للزاوية س = 9

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 22 بطاقة لهذه الصفحة

بسّط العبارة: 5√36

  • أ) 180
  • ب) 6
  • ج) 30
  • د) 30√6

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 30

الشرح: ١. بسّط الجذر التربيعي: √36 = 6. ٢. اضرب الناتج في العدد الخارجي: 5 × 6 = 30.

تلميح: تذكر كيفية تبسيط الجذور التربيعية ثم الضرب.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

بسّط العبارة: 3 / (√7 - 1)

  • أ) 3(√7 + 1) / 8
  • ب) 3√7 + 3
  • ج) (√7 + 1) / 2
  • د) √7 - 1

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: (√7 + 1) / 2

الشرح: ١. اضرب البسط والمقام في مرافق المقام (√7 + 1). ٢. البسط: 3(√7 + 1). ٣. المقام: (√7 - 1)(√7 + 1) = (√7)² - 1² = 7 - 1 = 6. ٤. بسّط الكسر: 3(√7 + 1) / 6 = (√7 + 1) / 2.

تلميح: اضرب البسط والمقام في مرافق المقام.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

بسّط العبارة: 2√3 + √7

  • أ) 3√10
  • ب) 2√3 + √7
  • ج) √10
  • د) 2√21

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 2√3 + √7

الشرح: ١. لا يمكن دمج الجذور ذات الأعداد المختلفة تحت الجذر (جذور غير متشابهة). ٢. العبارة مبسطة بالفعل.

تلميح: هل يمكن دمج الجذور ذات الأعداد المختلفة تحت الجذر؟

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

بسّط العبارة: 3√6 (5√2)

  • أ) 15√12
  • ب) 30√3
  • ج) 30√2
  • د) 8√8

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 30√3

الشرح: ١. اضرب المعاملات الخارجية: 3 × 5 = 15. ٢. اضرب الأعداد تحت الجذر: √6 × √2 = √12. ٣. بسّط الجذر الناتج: √12 = √(4 × 3) = 2√3. ٤. اضرب النتائج: 15 × 2√3 = 30√3.

تلميح: اضرب الأعداد الخارجية معًا والأعداد تحت الجذر معًا، ثم بسّط الجذر الناتج.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

حُل المعادلة وتحقق من صحة الحل: √10س = 20

  • أ) س = 20
  • ب) س = 400
  • ج) س = 40
  • د) س = 2

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: س = 40

الشرح: ١. ربع الطرفين: (√10س)² = 20². ٢. بسّط: 10س = 400. ٣. اقسم الطرفين على 10: س = 40. ٤. التحقق: √(10 × 40) = √400 = 20، وهو صحيح.

تلميح: ابدأ بتربيع الطرفين للتخلص من الجذر التربيعي.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

حُل المعادلة وتحقق من صحة الحل: √4س - 3 = 6 - س

  • أ) س = 11 + 2√10
  • ب) س = 11 - 2√10
  • ج) س = 9
  • د) س = 4.5

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: س = 11 - 2√10

الشرح: ١. نعزل الجذر: √4س = 9 - س. ٢. نربع الطرفين: 4س = (9 - س)² ← 4س = 81 - 18س + س². ٣. نرتب المعادلة: س² - 22س + 81 = 0. ٤. نستخدم القانون العام: س = [22 ± √(484 - 324)] / 2 = 11 ± 2√10. ٥. بالتحقق، س = 11 - 2√10 هو الحل الوحيد الصحيح.

تلميح: تذكر خطوات حل المعادلات الجذرية: عزل الجذر، تربيع الطرفين، حل المعادلة الناتجة، ثم التحقق من صحة الحلول لتجنب الحلول الدخيلة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: صعب

تغليف: حجم علبة شوكولاتة أسطوانية 162 سنتمترًا مكعبًا. وتستعمل المعادلة نق = √(ح / ط ع) لإيجاد نصف قطر العلبة، حيث (نق) نصف قطر الأسطوانة، (ع) ارتفاعها، (ح) حجمها. فإذا كان ارتفاع الأسطوانة 8.25 سنتمترات، فأوجد نصف قطرها.

  • أ) 6.25 سم
  • ب) 2.5 سم
  • ج) 0.25 سم
  • د) 5.0 سم

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 2.5 سم

الشرح: ١. نعوض القيم في المعادلة: نق = √(162 / (3.14 × 8.25)). ٢. نحسب المقام: 3.14 × 8.25 = 25.905. ٣. نقسم: 162 / 25.905 ≈ 6.2536. ٤. نوجد الجذر التربيعي: نق ≈ 2.501. ٥. نقرب الناتج إلى أقرب جزء من عشرة: 2.5 سم.

تلميح: استبدل القيم المعطاة في المعادلة، ثم اتبع ترتيب العمليات الحسابية بدقة (استخدم ط ≈ 3.14).

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أوجد المسافة بين النقطتين: (2, 3), (5, 0)

  • أ) 6
  • ب) √18
  • ج) 3√2
  • د) √8

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 3√2 وحدة طول

الشرح: ١. نستخدم صيغة المسافة: د = √[(5 - 2)² + (0 - 3)²]. ٢. نحسب الفروق: د = √[(3)² + (-3)²]. ٣. نربع ونجمع: د = √[9 + 9] = √18. ٤. نبسط الجذر: د = 3√2 وحدة طول.

تلميح: تذكر صيغة المسافة بين نقطتين في المستوى الإحداثي: د = √[(س₂ - س₁)² + (ص₂ - ص₁)²].

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

أوجد المسافة بين النقطتين: (-3, 4), (-2, -3)

  • أ) √50
  • ب) 5√2
  • ج) 8
  • د) 5√10

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 5√2 وحدة طول

الشرح: ١. نستخدم صيغة المسافة: د = √[(-2 - (-3))² + (-3 - 4)²]. ٢. نحسب الفروق: د = √[(1)² + (-7)²]. ٣. نربع ونجمع: د = √[1 + 49] = √50. ٤. نبسط الجذر: د = 5√2 وحدة طول.

تلميح: تذكر صيغة المسافة بين نقطتين وانتبه جيداً لإشارات الأعداد السالبة عند الطرح والتربيع.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أوجد المسافة بين النقطتين: (-1, -1), (3, 2)

  • أ) 5
  • ب) √5
  • ج) 7
  • د) √25

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: 5 وحدات طول

الشرح: ١. نستخدم صيغة المسافة: د = √[(3 - (-1))² + (2 - (-1))²]. ٢. نحسب الفروق: د = √[(4)² + (3)²]. ٣. نربع ونجمع: د = √[16 + 9] = √25. ٤. نوجد الجذر التربيعي: د = 5 وحدات طول.

تلميح: استخدم صيغة المسافة بدقة، ولا تنسَ تربيع كل فرق قبل جمعهما تحت الجذر.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

حُلّ المعادلة √4س - 3 = 6 - س، وتحقق من صحة الحل.

  • أ) 11 - 2√10
  • ب) 11 + 2√10
  • ج) 11 ± 2√10
  • د) 11 - √10

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: س = 11 - 2√10

الشرح: 1. أضف 3 للطرفين: √4س = 9 - س 2. ربّع الطرفين: (√4س)² = (9 - س)² ⬅ 4س = 81 - 18س + س² 3. رتب المعادلة: س² - 22س + 81 = 0 4. استخدم القانون العام: س = [22 ± √(22² - 4 * 1 * 81)] / 2 = [22 ± √160] / 2 = 11 ± 2√10 5. تحقق من الحلول: س = 11 + 2√10 هو حل دخيل، بينما س = 11 - 2√10 هو الحل الصحيح.

تلميح: تذكر تربيع الطرفين للتخلص من الجذر، ثم حل المعادلة التربيعية الناتجة وتحقق من الحلول المستبعدة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: صعب

تغليف: حجم علبة شوكولاتة أسطوانية 162 سنتمترًا مكعبًا. وتستعمل المعادلة نق = √(ح / ط ع) لإيجاد نصف قطر العلبة. فإذا كان ارتفاع الأسطوانة 8.25 سنتمترات، فأوجد نصف قطرها مقرّبًا إلى أقرب جزء من عشرة.

  • أ) 5.1 سم
  • ب) 3.2 سم
  • ج) 2.5 سم
  • د) 1.8 سم

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 2.5 سم

الشرح: 1. عوض القيم في المعادلة: نق = √(162 / (ط * 8.25)) 2. احسب المقام (باعتبار ط ≈ 3.14159): 3.14159 * 8.25 ≈ 25.918 3. اقسم الحجم على المقام: 162 / 25.918 ≈ 6.251 4. أوجد الجذر التربيعي: نق = √6.251 ≈ 2.5002 5. قرّب لأقرب جزء من عشرة: نق ≈ 2.5 سم.

تلميح: عوض بالقيم المعطاة للحجم (ح) والارتفاع (ع) في المعادلة نق = √(ح / ط ع) ثم قم بالتقريب.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أوجد المسافة بين النقطتين (2, 3) و (5, 0).

  • أ) 6
  • ب) 3√2
  • ج) √6
  • د) √34

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 3√2 وحدة طول

الشرح: 1. حدد (س1, ص1) = (2, 3) و (س2, ص2) = (5, 0). 2. عوض في قانون المسافة: د = √[(5 - 2)² + (0 - 3)²] 3. احسب الفروق وربّعها: د = √[(3)² + (-3)²] = √[9 + 9] 4. اجمع وبسّط الجذر: د = √18 = √(9 * 2) = 3√2 وحدة طول.

تلميح: استخدم قانون المسافة بين نقطتين: د = √[(س2 - س1)² + (ص2 - ص1)²].

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

أوجد المسافة بين النقطتين (-3, 4) و (-2, -3).

  • أ) √74
  • ب) √10
  • ج) 2√5
  • د) 5√2

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: 5√2 وحدة طول

الشرح: 1. حدد (س1, ص1) = (-3, 4) و (س2, ص2) = (-2, -3). 2. عوض في قانون المسافة: د = √[(-2 - (-3))² + (-3 - 4)²] 3. احسب الفروق وربّعها: د = √[(1)² + (-7)²] = √[1 + 49] 4. اجمع وبسّط الجذر: د = √50 = √(25 * 2) = 5√2 وحدة طول.

تلميح: انتبه جيداً لإشارات الأعداد السالبة عند الطرح والتربيع في قانون المسافة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أوجد المسافة بين النقطتين (-1, -1) و (3, 2).

  • أ) 5
  • ب) √10
  • ج) √7
  • د) 7

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: 5 وحدات طول

الشرح: 1. حدد (س1, ص1) = (-1, -1) و (س2, ص2) = (3, 2). 2. عوض في قانون المسافة: د = √[(3 - (-1))² + (2 - (-1))²] 3. احسب الفروق وربّعها: د = √[(4)² + (3)²] = √[16 + 9] 4. اجمع وأوجد الجذر: د = √25 = 5 وحدات طول.

تلميح: تذكر الانتباه جيداً لإشارات الأعداد السالبة عند تطبيق قانون المسافة د = √[(س2 - س1)² + (ص2 - ص1)²].

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

حُلّ المعادلة وتحقق من صحة الحل: √4س - 3 = 6 - س

  • أ) س = 11 + 2√10
  • ب) س = 9
  • ج) س = 11 - 2√10
  • د) س = 22

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: س = 11 - 2√10

الشرح: ١. انقل -3 للطرف الأيمن: √4س = 9 - س. ٢. ربع الطرفين: 4س = (9 - س)² = 81 - 18س + س². ٣. رتب المعادلة التربيعية: س² - 22س + 81 = 0. ٤. استخدم القانون العام: س = [22 ± √(22² - 4*1*81)] / 2 = [22 ± √160] / 2 = 11 ± 2√10. ٥. تحقق من الحلول: س = 11 + 2√10 يجعل 9 - س سالباً، لذا هو جذر دخيل. س = 11 - 2√10 يحقق الحل. ٦. الحل الصحيح: س = 11 - 2√10.

تلميح: قم بتربيع طرفي المعادلة للتخلص من الجذر، ثم حُل المعادلة التربيعية الناتجة وتحقق من الحلول المستبعدة (الدخيلة).

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: صعب

أوجد المسافة بين النقطتين: (2, 3), (5, 0). قرّب الناتج إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم الأمر.

  • أ) 6
  • ب) √18
  • ج) 4.2
  • د) √6

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 4.2

الشرح: ١. النقطتان هما (2, 3) و (5, 0). ٢. طبق صيغة المسافة: d = √[(5 - 2)² + (0 - 3)²]. ٣. d = √[(3)² + (-3)²] = √[9 + 9] = √18. ٤. d = 3√2 ≈ 4.24. ٥. بالتقريب لأقرب جزء من عشرة: 4.2.

تلميح: استخدم صيغة المسافة بين نقطتين: d = √[(س2 - س1)² + (ص2 - ص1)²] ثم قرّب الناتج.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

أوجد المسافة بين النقطتين: (-3, 4), (-2, -3). قرّب الناتج إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم الأمر.

  • أ) 7.1
  • ب) 7.0
  • ج) 8.6
  • د) 5.8

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: 7.1

الشرح: ١. النقطتان هما (-3, 4) و (-2, -3). ٢. طبق صيغة المسافة: d = √[(-2 - (-3))² + (-3 - 4)²]. ٣. d = √[(1)² + (-7)²] = √[1 + 49] = √50. ٤. d = 5√2 ≈ 7.07. ٥. بالتقريب لأقرب جزء من عشرة: 7.1.

تلميح: احرص على التعامل الصحيح مع الإشارات السالبة عند تطبيق صيغة المسافة، ثم قرّب الناتج.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

خدمة التوصيل: يقدم أحد مطاعم الوجبات السريعة خدمة توصيل مجانية إلى أي موقع ضمن دائرة نصف قطرها 10 كلم من المطعم. فقطع الشخص الذي سيوصل الوجبات 32 شارعًا شمالاً، ثم 45 شارعًا إلى الشرق لإيصال الطلب، علمًا بأن البعد بين كل شارعين في هذه المدينة هو 1/4 كلم. هل الموقع خارج نطاق الخدمة المجانية؟

  • أ) نعم، لأن المسافة 10.5 كلم، وهي أكبر من 10 كلم.
  • ب) لا، لأن المسافة 9.5 كلم، وهي ضمن 10 كلم.
  • ج) نعم، لأن المسافة 13.8 كلم، وهي أكبر من 10 كلم.
  • د) لا، لأن المسافة 14.5 كلم، ولكنها لا تزال ضمن النطاق.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: نعم، لأن المسافة 13.8 كلم، وهي أكبر من 10 كلم.

الشرح: ١. المسافة شمالاً = 32 شارع × 1/4 كلم/شارع = 8 كلم. ٢. المسافة شرقاً = 45 شارع × 1/4 كلم/شارع = 11.25 كلم. ٣. المسافة الكلية (الوتر) = √(8² + 11.25²) = √(64 + 126.5625) = √190.5625 ≈ 13.8 كلم. ٤. بما أن 13.8 كلم (المسافة الفعلية) > 10 كلم (نصف قطر الخدمة المجانية)، فإن الموقع خارج نطاق الخدمة.

تلميح: حوّل المسافات بالشوارع إلى كيلومترات. استخدم نظرية فيثاغورس لحساب المسافة الكلية المقطوعة، ثم قارنها بنصف قطر دائرة التوصيل المجاني.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أوجد المسافة بين النقطتين: (-1, -1), (3, 2).

  • أ) 4 وحدات
  • ب) 5 وحدات
  • ج) 7 وحدات
  • د) √13 وحدات

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 5 وحدات

الشرح: ١. حدد الإحداثيات: (x₁, y₁) = (-1, -1) و (x₂, y₂) = (3, 2) ٢. طبق الصيغة: d = √((3 - (-1))² + (2 - (-1))²) ٣. احسب الفروقات: d = √((4)² + (3)²) ٤. ربع واجمع: d = √(16 + 9) = √25 ٥. أوجد الجذر: d = 5

تلميح: استخدم صيغة المسافة بين نقطتين: d = √((x₂-x₁)² + (y₂-y₁)²).

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

أوجد المسافة بين النقطتين: (-4, -6), (-7, 1).

  • أ) √40 وحدات
  • ب) √58 وحدات
  • ج) 7.6 وحدات
  • د) 8 وحدات

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 7.6 وحدات

الشرح: ١. حدد الإحداثيات: (x₁, y₁) = (-4, -6) و (x₂, y₂) = (-7, 1) ٢. طبق الصيغة: d = √((-7 - (-4))² + (1 - (-6))²) ٣. احسب الفروقات: d = √((-3)² + (7)²) ٤. ربع واجمع: d = √(9 + 49) = √58 ٥. أوجد الجذر وقرّب: d ≈ 7.615 ≈ 7.6

تلميح: استخدم صيغة المسافة وتذكر التعامل مع الإشارات السالبة بحذر، وقرب الناتج إلى أقرب جزء من عشرة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

إذا كان المثلث أ ب ج يشابه المثلث س ص ع (Δ أ ب ج ~ Δ س ص ع)، وكانت أطوال أضلاع المثلث أ ب ج هي: أ ج = 2، ج ب = 3، أ ب = 4، وأطوال أضلاع المثلث س ص ع هي: س ع = س، ع ص = 4.5، س ص = ص، فأوجد أطوال الأضلاع المجهولة س وص.

  • أ) س = 2، ص = 4
  • ب) س = 3، ص = 6
  • ج) س = 2.5، ص = 5
  • د) س = 4، ص = 8

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: س = 3، ص = 6

الشرح: ١. حدد الأضلاع المتناظرة ونسبها: أ ج / س ع = ج ب / ع ص = أ ب / س ص ٢. عوض بالقيم: 2 / س = 3 / 4.5 = 4 / ص ٣. أوجد قيمة س من التناسب: 2 / س = 3 / 4.5 → 3س = 2 × 4.5 → 3س = 9 → س = 3 ٤. أوجد قيمة ص من التناسب: 3 / 4.5 = 4 / ص → 3ص = 4 × 4.5 → 3ص = 18 → ص = 6

تلميح: استخدم خاصية تشابه المثلثات حيث تكون أطوال الأضلاع المتناظرة متناسبة: (الضلع الأول في أ ب ج) / (الضلع المناظر له في س ص ع) = ثابت التناسب.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط