فيما سبق - كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: فيما سبق

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 المعادلات التربيعية: الفرق بين مربعين

المفاهيم الأساسية

الفرق بين مربعين: صيغة تحليلية لثنائية حد على الصورة أ² - ب².

خريطة المفاهيم

```markmap

الفرق بين مربعين

الصيغة الأساسية

أ² - ب² = (أ - ب)(أ + ب)

خطوات التحليل

1. التأكد من الصيغة (أ² - ب²)

2. تطبيق القاعدة (أ - ب)(أ + ب)

حالات خاصة

وجود عامل مشترك أولاً

#### 1. أخرج العامل المشترك الأكبر (ق.م.أ)

#### 2. حلل الباقي باستخدام الفرق بين مربعين

```

نقاط مهمة

  • الصيغة العامة للتحليل: أ² - ب² = (أ - ب)(أ + ب)
  • يجب أن تكون العبارة على صورة "مربع كامل ناقص مربع كامل".
  • إذا وجد عامل مشترك بين حدود كثيرة الحدود، يجب إخراجه أولاً قبل التحليل.
  • يمكن استخدام التحليل لحل معادلات.

---

حل مثال (مثال ١)

حلل كل كثيرة حدود مما يأتي:

أ) ١٦ - أ²

  • أعد كتابتها على صورة أ² - ب²: (٤)² - (أ)²
  • طبق القاعدة: (٤ - أ)(٤ + أ)
  • ب) ١٢١ ب² - ٤

  • أعد كتابتها على صورة أ² - ب²: (١١ب)² - (٢)²
  • طبق القاعدة: (١١ب - ٢)(١١ب + ٢)
  • ج) ٢٧ جـ³ - ٣ جـ

  • لاحظ وجود عامل مشترك هو (٣ جـ).
  • أخرج العامل المشترك: ٣ جـ (٩ جـ² - ١)
  • حلل (٩ جـ² - ١) على صورة فرق بين مربعين: (٣جـ)² - (١)² = (٣جـ - ١)(٣جـ + ١)
  • الناتج النهائي: ٣ جـ (٣جـ - ١)(٣جـ + ١)
  • ---

    تحقق من فهمك

    حلل كل كثيرة حدود مما يأتي:

    أ) ٨١ - جـ²

  • الصيغة: (٩)² - (جـ)²
  • الناتج: (٩ - جـ)(٩ + جـ)
  • ب) ٢٥ ص² - ٤٩

  • الصيغة: (٥ص)² - (٧)²
  • الناتج: (٥ص - ٧)(٥ص + ٧)
  • ج) ٩ س³ - ٤ س

  • أخرج العامل المشترك (س): س (٩ س² - ٤)
  • حلل (٩ س² - ٤): (٣س)² - (٢)² = (٣س - ٢)(٣س + ٢)
  • الناتج النهائي: س (٣س - ٢)(٣س + ٢)
  • 📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    نوع: NON_EDUCATIONAL

    رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

    نوع: محتوى تعليمي

    ٧-٥ المعادلات التربيعية: الفرق بين مربعين

    فيما سبق

    نوع: محتوى تعليمي

    درست تحليل ثلاثية حدود إلى ثنائيتي حد.

    والآن

    نوع: محتوى تعليمي

    • أحلل ثنائية حد على صورة فرق بين مربعين. • أحل معادلات باستعمال الفرق بين مربعين.

    المفردات

    نوع: محتوى تعليمي

    الفرق بين مربعين

    لماذا؟

    نوع: محتوى تعليمي

    يستعمل مصممو الجرافيك الفن والرياضيات لتصميم صور وأشرطة فيديو. ويستعملون المعادلات لتكوين أشكال وخطوط على الحاسوب. ويساعد التحليل إلى العوامل على تحديد أبعاد الأشكال وطريقة ظهورها.

    تحليل الفرق بين مربعين

    نوع: محتوى تعليمي

    تذكر أنك تعلمت ناتج ضرب مجموع وحيدتي حد في الفرق بينهما، ويشير ناتج الضرب هذا إلى الفرق بين المربعين. لذا فالصورة المحللة للفرق بين مربعين تسمى ناتج ضرب مجموع وحيدتي حد في الفرق بينهما.

    مفهوم أساسي: الفرق بين مربعين

    نوع: محتوى تعليمي

    الرموز: أ² - ب² = (أ + ب)(أ - ب) أو (أ - ب)(أ + ب) أمثلة: س² - ٢٥ = (س + ٥)(س - ٥) أو (س - ٥)(س + ٥) ن² - ٦٤ = (ن + ٨)(ن - ٨) أو (ن - ٨)(ن + ٨)

    مثال ١: تحليل الفرق بين مربعين

    نوع: محتوى تعليمي

    حلل كل كثيرة حدود مما يأتي: أ) ١٦ هـ² - ٩ أ² = (٤ هـ)² - (٣ أ)² (اكتب العبارة على صورة أ² - ب²) = (٤ هـ + ٣ أ)(٤ هـ - ٣ أ) (تحليل الفرق بين مربعين) ب) ١٢١ - ٤ ب² = (١١)² - (٢ ب)² (اكتب العبارة على صورة أ² - ب²) = (١١ - ٢ ب)(١١ + ٢ ب) (تحليل الفرق بين مربعين) ج) ٢٧ جـ³ - ٣ جـ بما أنه يوجد عامل مشترك بين الحدود، لذا حلل بإخراج (ق. م. أ) أولاً، ثم أكمل بطرق التحليل الأخرى. ٢٧ جـ³ - ٣ جـ = ٣ جـ (٩ جـ² - ١) (حلل بإخراج ق. م. أ) = ٣ جـ [(٣ جـ)² - (١)²] (اكتب على الصورة أ² - ب²) = ٣ جـ (٣ جـ - ١)(٣ جـ + ١) (تحليل الفرق بين مربعين)

    تحقق من فهمك

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    تحقق من فهمك

    نوع: METADATA

    الدرس ٧-٥: المعادلات التربيعية: الفرق بين مربعين ٨٩

    🔍 عناصر مرئية

    QR code for digital lesson link to ien.edu.sa

    A photograph of a person in traditional Saudi attire using a laptop, illustrating the application of mathematics in graphic design.

    An icon with the text 'أضف إلى مطويتك' (Add to your foldable) indicating key information to be recorded.

    📄 النص الكامل للصفحة

    رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa ٧-٥ المعادلات التربيعية: الفرق بين مربعين --- SECTION: فيما سبق --- درست تحليل ثلاثية حدود إلى ثنائيتي حد. --- SECTION: والآن --- • أحلل ثنائية حد على صورة فرق بين مربعين. • أحل معادلات باستعمال الفرق بين مربعين. --- SECTION: المفردات --- الفرق بين مربعين --- SECTION: لماذا؟ --- يستعمل مصممو الجرافيك الفن والرياضيات لتصميم صور وأشرطة فيديو. ويستعملون المعادلات لتكوين أشكال وخطوط على الحاسوب. ويساعد التحليل إلى العوامل على تحديد أبعاد الأشكال وطريقة ظهورها. --- SECTION: تحليل الفرق بين مربعين --- تذكر أنك تعلمت ناتج ضرب مجموع وحيدتي حد في الفرق بينهما، ويشير ناتج الضرب هذا إلى الفرق بين المربعين. لذا فالصورة المحللة للفرق بين مربعين تسمى ناتج ضرب مجموع وحيدتي حد في الفرق بينهما. --- SECTION: مفهوم أساسي: الفرق بين مربعين --- الرموز: أ² - ب² = (أ + ب)(أ - ب) أو (أ - ب)(أ + ب) أمثلة: س² - ٢٥ = (س + ٥)(س - ٥) أو (س - ٥)(س + ٥) ن² - ٦٤ = (ن + ٨)(ن - ٨) أو (ن - ٨)(ن + ٨) --- SECTION: مثال ١: تحليل الفرق بين مربعين --- حلل كل كثيرة حدود مما يأتي: أ) ١٦ هـ² - ٩ أ² = (٤ هـ)² - (٣ أ)² (اكتب العبارة على صورة أ² - ب²) = (٤ هـ + ٣ أ)(٤ هـ - ٣ أ) (تحليل الفرق بين مربعين) ب) ١٢١ - ٤ ب² = (١١)² - (٢ ب)² (اكتب العبارة على صورة أ² - ب²) = (١١ - ٢ ب)(١١ + ٢ ب) (تحليل الفرق بين مربعين) ج) ٢٧ جـ³ - ٣ جـ بما أنه يوجد عامل مشترك بين الحدود، لذا حلل بإخراج (ق. م. أ) أولاً، ثم أكمل بطرق التحليل الأخرى. ٢٧ جـ³ - ٣ جـ = ٣ جـ (٩ جـ² - ١) (حلل بإخراج ق. م. أ) = ٣ جـ [(٣ جـ)² - (١)²] (اكتب على الصورة أ² - ب²) = ٣ جـ (٣ جـ - ١)(٣ جـ + ١) (تحليل الفرق بين مربعين) --- SECTION: تحقق من فهمك --- تحقق من فهمك ١أ. ٨١ - جـ² ١ب. ٦٤ جـ² - هـ² ١ج. ٩ س³ - ٤ س ١د. -٤ ص³ + ٩ ص الدرس ٧-٥: المعادلات التربيعية: الفرق بين مربعين ٨٩ --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: QR code for digital lesson link to ien.edu.sa **IMAGE**: Untitled Description: A photograph of a person in traditional Saudi attire using a laptop, illustrating the application of mathematics in graphic design. **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: الرموز | أمثلة Rows: Row 1: أ² - ب² = (أ + ب)(أ - ب) أو (أ - ب)(أ + ب) | س² - ٢٥ = (س + ٥)(س - ٥) أو (س - ٥)(س + ٥) ن² - ٦٤ = (ن + ٨)(ن - ٨) أو (ن - ٨)(ن + ٨) Context: Defines the algebraic rule for factoring the difference of two squares with symbolic and numerical examples. **IMAGE**: Untitled Description: An icon with the text 'أضف إلى مطويتك' (Add to your foldable) indicating key information to be recorded.

    ✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

    عدد الأسئلة: 2

    سؤال مثال 1: حلل كل كثيرة حدود مما يأتي: أ) ١٦أ٢ - ٩ب٢ ب) ١٢١ب٢ - ٤أ٢ ج) ٢٧ج٣ - ٨

    الإجابة: أ) (٤أ - ٣ب) (٤أ + ٣ب) ب) (١١ب - ٢أ) (١١ب + ٢أ) ج) (٣ج - ٢) (٩ج٢ + ٦ج + ٤)

    خطوات الحل:

    1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | الجزء | كثيرة الحدود (المعطاة) | المطلوب | |-------|------------------------|---------| | أ | $16a^2 - 9b^2$ | تحليل إلى عوامل | | ب | $121b^2 - 4a^2$ | تحليل إلى عوامل | | ج | $27c^3 - 8$ | تحليل إلى عوامل |
    2. **الخطوة 2: القانون أو المبدأ المستخدم** > **للأجزاء (أ) و (ب):** قانون **الفرق بين مربعين**: $a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)$ > **للجزء (ج):** قانون **الفرق بين مكعبين**: $a^3 - b^3 = (a - b)(a^2 + ab + b^2)$
    3. **الخطوة 3: حل الجزء (أ) $16a^2 - 9b^2$** 1. نكتب كل حد على صورة مربع كامل: - $16a^2 = (4a)^2$ - $9b^2 = (3b)^2$ 2. نطبق قانون الفرق بين مربعين: $16a^2 - 9b^2 = (4a)^2 - (3b)^2 = (4a - 3b)(4a + 3b)$
    4. **الخطوة 4: حل الجزء (ب) $121b^2 - 4a^2$** 1. نكتب كل حد على صورة مربع كامل: - $121b^2 = (11b)^2$ - $4a^2 = (2a)^2$ 2. نطبق قانون الفرق بين مربعين: $121b^2 - 4a^2 = (11b)^2 - (2a)^2 = (11b - 2a)(11b + 2a)$
    5. **الخطوة 5: حل الجزء (ج) $27c^3 - 8$** 1. نكتب كل حد على صورة مكعب كامل: - $27c^3 = (3c)^3$ - $8 = 2^3$ 2. نطبق قانون الفرق بين مكعبين: $27c^3 - 8 = (3c)^3 - 2^3 = (3c - 2)((3c)^2 + (3c)(2) + 2^2)$ 3. نبسط العبارة الثانية: $(3c)^2 = 9c^2$، و $(3c)(2) = 6c$، و $2^2 = 4$ بالتالي: $(3c - 2)(9c^2 + 6c + 4)$
    6. **الخطوة 6: الإجابات النهائية** - **الجزء (أ):** العوامل هي $(4a - 3b)$ و $(4a + 3b)$. - **الجزء (ب):** العوامل هي $(11b - 2a)$ و $(11b + 2a)$. - **الجزء (ج):** العوامل هي $(3c - 2)$ و $(9c^2 + 6c + 4)$.

    سؤال تحقق من فهمك: أ) ٨١ - ٤ج٢ ب) ٩س٢ - ٤ص٢

    الإجابة: أ) (٩ - ٢ج) (٩ + ٢ج) ب) (٣س - ٢ص) (٣س + ٢ص)

    خطوات الحل:

    1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | الجزء | كثيرة الحدود (المعطاة) | المطلوب | |-------|------------------------|---------| | أ | $81 - 4c^2$ | تحليل إلى عوامل | | ب | $9s^2 - 4p^2$ | تحليل إلى عوامل |
    2. **الخطوة 2: القانون أو المبدأ المستخدم** > **قانون الفرق بين مربعين**: $a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)$
    3. **الخطوة 3: حل الجزء (أ) $81 - 4c^2$** 1. نعيد كتابة العبارة لتصبح فرقاً بين مربعين: - $81 = 9^2$ - $4c^2 = (2c)^2$ 2. نطبق القانون: $81 - 4c^2 = 9^2 - (2c)^2 = (9 - 2c)(9 + 2c)$
    4. **الخطوة 4: حل الجزء (ب) $9s^2 - 4p^2$** 1. نعيد كتابة العبارة لتصبح فرقاً بين مربعين: - $9s^2 = (3s)^2$ - $4p^2 = (2p)^2$ 2. نطبق القانون: $9s^2 - 4p^2 = (3s)^2 - (2p)^2 = (3s - 2p)(3s + 2p)$
    5. **الخطوة 5: الإجابات النهائية** - **الجزء (أ):** العوامل هي $(9 - 2c)$ و $(9 + 2c)$. - **الجزء (ب):** العوامل هي $(3s - 2p)$ و $(3s + 2p)$.

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

    ما تعريف الفرق بين مربعين في الجبر؟

    • أ) تعبير جبري على الصورة أ² + ب²، حيث يكون هناك جمع بين مربعين كاملين.
    • ب) تعبير جبري على الصورة أ³ - ب³، حيث يكون هناك طرح بين مكعبين كاملين.
    • ج) تعبير جبري على الصورة أ² - ب²، حيث يكون هناك طرح بين مربعين كاملين.
    • د) تعبير جبري على الصورة أ² + ب، حيث يكون هناك جمع بين مربع وحد.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: تعبير جبري على الصورة أ² - ب²، حيث يكون هناك طرح بين مربعين كاملين.

    الشرح: الفرق بين مربعين هو تعبير يتكون من حدين، كلاهما مربع كامل وبينهما إشارة طرح، مثل س² - ٢٥.

    تلميح: فكر في الشكل العام للعبارة والعملية الأساسية بين الحدين.

    التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

    ما الصيغة الصحيحة لتحليل الفرق بين مربعين أ² - ب²؟

    • أ) (أ - ب)²
    • ب) (أ + ب)²
    • ج) (أ - ب)(أ + ب)
    • د) أ² + ٢أب + ب²

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: (أ - ب)(أ + ب)

    الشرح: الصيغة الأساسية لتحليل الفرق بين مربعين هي أن مربع العدد الأول ناقص مربع العدد الثاني يساوي حاصل ضرب فرق العددين في مجموعهما.

    تلميح: تذكر كيف تتوزع الأقواس لتلغي الحدود الوسطى.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

    عند تحليل كثيرة الحدود ١٦هـ² - ٩أ² باستخدام الفرق بين مربعين، ما الخطوة الأولى التي يجب اتباعها؟

    • أ) إيجاد القاسم المشترك الأكبر للحدين.
    • ب) إعادة كتابة العبارة على صورة (٤هـ)² - (٣أ)².
    • ج) تطبيق قانون الفرق بين مكعبين مباشرة.
    • د) جمع الحدود المتشابهة في العبارة.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: إعادة كتابة العبارة على صورة (٤هـ)² - (٣أ)².

    الشرح: الخطوة الأولى في تحليل الفرق بين مربعين هي تحديد الجذر التربيعي لكل حد وإعادة كتابة العبارة على صورة (الحد الأول)² - (الحد الثاني)².

    تلميح: قبل تطبيق القانون، يجب تحديد المربعات الكاملة.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

    في حالة كثيرة الحدود ٢٧جـ³ - ٣جـ، ما الخطوة الأساسية الواجب اتخاذها قبل تطبيق قانون الفرق بين مربعين؟

    • أ) تطبيق قانون الفرق بين مربعين مباشرة.
    • ب) إخراج العامل المشترك الأكبر (ق.م.أ) ٣جـ أولاً.
    • ج) إعادة ترتيب الحدود تنازلياً حسب القوى.
    • د) البحث عن عددين حاصل ضربهما ٢٧ وحاصل جمعهما -٣.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: إخراج العامل المشترك الأكبر (ق.م.أ) ٣جـ أولاً.

    الشرح: عند تحليل أي كثيرة حدود، الخطوة الأولى والأساسية هي البحث عن العامل المشترك الأكبر (ق.م.أ) وإخراجه، لأنه يبسط العبارة ويجعل تطبيق طرق التحليل الأخرى أسهل.

    تلميح: دائماً ابحث عن عامل مشترك قبل البدء في أي طريقة تحليل أخرى.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

    أي من الخيارات التالية يمثل التحليل الصحيح لكثيرة الحدود ٨١ - جـ²؟

    • أ) (٩ - جـ)²
    • ب) (٨١ - جـ)(٨١ + جـ)
    • ج) (٩ - جـ)(٩ + جـ)
    • د) (٩ - ٢جـ)(٩ + ٢جـ)

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: (٩ - جـ)(٩ + جـ)

    الشرح: العبارة ٨١ - جـ² هي فرق بين مربعين، حيث ٨١ = ٩² و جـ² = جـ². بتطبيق قانون الفرق بين مربعين: أ² - ب² = (أ - ب)(أ + ب)، نحصل على (٩ - جـ)(٩ + جـ).

    تلميح: تذكر أن ٨١ هي مربع العدد ٩.

    التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: سهل