الجدول 1-2 - كتاب الفيزياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الفيزياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الفيزياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الجدول 1-2

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الفيزياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الفيزياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تمثيل الحركة (طرق متكافئة)

المفاهيم الأساسية

التمثيلات المتكافئة: طرق مختلفة لوصف حركة الجسم نفسه تحتوي على المعلومات نفسها.

خريطة المفاهيم

```markmap

تمثيل الحركة

وصف الحركة المنتظمة

باستخدام مصطلحات علمية

#### الفترة الزمنية (Δt)

  • تعريف: الزمن النهائي مطروحًا منه الزمن الابتدائي
  • رمزها: Δt
  • قانونها: Δt = t_f - t_i
#### الموقع (d)

  • تعريف: متجه ذيله عند نقطة الأصل ورأسه عند مكان الجسم
#### الإزاحة (Δd)

  • تعريف: كمية متجهة تمثل مقدار التغير في الموقع واتجاهه
  • رمزها: Δd
  • قانونها: Δd = d_f - d_i
  • طريقة التمثيل: سهم أخضر (ذيله عند بداية الحركة، رأسه عند نهايتها)
  • الفرق عن المسافة: الإزاحة تعبر عن المسافة والاتجاه، بينما المسافة كمية قياسية

طرق التمثيل

بالمخططات التوضيحية

#### مثال: الشكل 9-2

  • يوضح حركة عدّاء من شجرة إلى عمود إنارة
  • يظهر متجه الإزاحة (باللون الأخضر) واتجاهه ومقداره
  • الفترة الزمنية: 4.0 ثانية
  • الإزاحة: 20.0 متر

بمنحنى (الموقع - الزمن)

#### استخدامه

  • لتحديد موقع الجسم في أي لحظة زمنية.
  • لتحديد إزاحة الجسم.
#### طريقة الرسم

  • نحدد موقع الجسم في فترات زمنية مختلفة (من الجدول).
  • نعين النقاط على الرسم البياني (الموقع على المحور الرأسي، الزمن على المحور الأفقي).
  • نرسم خط المواءمة الأفضل الذي يربط النقاط.
#### مثال: حركة العداء (الجدول 1-2 والشكل 12-2)

  • العلاقة خطية (خط مستقيم).
  • الميل (السرعة) ثابت = 5 م/ث.
  • ملاحظة مهمة: المنحنى ليس تصويراً لمسار الحركة (العداء يتحرك أفقياً، لكن الخط البياني مائل).
#### كيفية الاستفادة منه (مثال 1)

  • لإيجاد الزمن عند موقع معين: نرسم خطاً أفقياً من قيمة الموقع المطلوبة على المحور الرأسي حتى نلتقي بالمنحنى، ثم نسقط عمودياً على محور الزمن.
  • لإيجاد الموقع عند زمن معين: نرسم خطاً عمودياً من قيمة الزمن المطلوبة على المحور الأفقي حتى نلتقي بالمنحنى، ثم نسقط أفقياً على محور الموقع.

طرق متكافئة أخرى

#### جدول البيانات

  • مثال: الجدول 1-2
  • يظهر العلاقة بين الزمن والموقع في صورة أرقام منظمة.
#### النموذج الجسيمي النقطي

  • تمثيل حركة الجسم كنقطة.
#### التمثيل التصويري (بالصور)

#### وصف الحركة بالكلمات

دراسة حركة عدة أجسام

استخدام منحنى (الموقع - الزمن)

#### لتحديد متى وأين يتجاوز جسم آخر

  • إعادة صياغة السؤال: "متى يكون الجسمان في الموقع نفسه؟"
  • الإجابة: عند نقطة تقاطع الخطين الممثلين لحركة الجسمين على المنحنى.
#### مثال: حركة عداءين A و B

  • تحليل المسألة: تحديد الزمن الذي يكون فيه العداءان في الموقع نفسه.
  • إيجاد الكمية المجهولة: تفحص الرسم البياني لإيجاد نقطة تقاطع الخطين.

طرح المتجهات

القاعدة

  • لطرح متجه (A) من متجه (B): اعكس اتجاه المتجه (A) ثم أجمعه مع المتجه (B)
  • الصيغة: (B - A) = A + (-B)

مثال توضيحي (الشكل 10-2)

  • المتجه A: طوله 4 cm، اتجاهه شرق.
  • المتجه B: طوله 1 cm، اتجاهه شرق.
  • لحساب (A - B): نعكس اتجاه B ليصبح غرباً (B-)، ثم نجمعه مع A.
  • النتيجة: متجه طوله 3 cm، اتجاهه شرق.

خصائص الإزاحة

ثبات القيمة والاتجاه

  • قيمة متجه الإزاحة (Δd) واتجاهه لا يتغيران باختلاف اختيار النظام الإحداثي أو موقع نقطة الأصل (كما في الشكل 11-2).
```

نقاط مهمة

  • يمكن وصف الحركة بطرق متكافئة: بالكلمات، بالصور، بالمخططات التوضيحية، بجداول البيانات، وبمنحنيات (الموقع - الزمن).
  • بعض الطرق أكثر فائدة من غيرها حسب ما تريد معرفته عن الحركة.
  • لدراسة حركة جسمين، نبحث عن نقطة تقاطع خطيهما على منحنى (الموقع - الزمن)؛ فهذه النقطة تمثل اللحظة والمكان اللذين يتساوى فيهما موقعاهما.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

الشكل 15-2

نوع: محتوى تعليمي

a. جدول البيانات. b. منحنى (الموقع - الزمن). c. النموذج الجسيمي النقطي. جميعها استخدمت لوصف حركة الجسم نفسه وتمثيلها.

الجدول 1-2

نوع: محتوى تعليمي

الجدول 1-2 الموقع - الزمن الزمن (S) الموقع (m) 0.0 0.0 1.0 5.0 2.0 10.0 3.0 15.0 4.0 20.0 5.0 25.0 6.0 30.0

نوع: محتوى تعليمي

التمثيلات المتكافئة كما هو مبين في الشكل 15-2 ، هناك طرق مختلفة لوصف الحركة؛ حيث يمكن وصفها بالكلمات، وبالصور التمثيل التصويري)، ومخططات الحركة التوضيحية، وجداول البيانات، ومنحنيات (الموقع - الزمن)، وهذه جميعها طرق متكافئة؛ أي أنها تحتوي على المعلومات نفسها حول حركة العداء. ومع ذلك فقد يكون بعض هذه الطرق أكثر فائدة من الأخرى، وفقًا لما تريد معرفته عن الحركة. سوف تتدرب في الصفحات الآتية على استخدام هذه التمثيلات المتكافئة، وتتعلم أيها أنسب لحل أنواع المسائل المختلفة.

نوع: محتوى تعليمي

دراسة حركة عدة أجسام يظهر في مثال 2 منحنى (الموقع - الزمن) لعداءين في سباق. متى وأين يتجاوز أحد العدّاءين الآخر ؟ استخدم المصطلحات الفيزيائية أولا لإعادة صياغة السؤال: متى يكون العدّاءان في الموقع نفسه ؟ يمكنك الإجابة عن هذا السؤال بتحديد النقطة التي يتقاطع عندها الخطان الممثلان لحركة العداءين على منحنى (الموقع الزمن).

مثال 2

نوع: محتوى تعليمي

يمثل الرسم البياني المجاور منحنى (الموقع - الزمن) لحركة عداءين A و B. متى وأين يتجاوز العداء B العداء A؟

1

نوع: محتوى تعليمي

تحليل المسألة ورسمها . أعد صياغة السؤالين. عند أي زمن يكون العداءان A و B في الموقع نفسه؟

2

نوع: محتوى تعليمي

إيجاد الكمية المجهولة تفحص الرسم البياني لإيجاد نقطة تقاطع الخط البياني الممثل لحركة A مع الخط البياني الممثل لحركة ،B ، يتقاطع هذان الخطان عند اللحظة s 45، وعلى بعد 190 تقريبًا، وهذا يعني أن العداء B يتجاوز العداء A على بعد 190 من نقطة الأصل؛ أي بعد 5 45 من مرور العداء A بها .

🔍 عناصر مرئية

الجدول 1-2

Graph showing position vs time for two runners A and B

📄 النص الكامل للصفحة

الشكل 15-2 a. جدول البيانات. b. منحنى (الموقع - الزمن). c. النموذج الجسيمي النقطي. جميعها استخدمت لوصف حركة الجسم نفسه وتمثيلها. --- SECTION: الجدول 1-2 --- الجدول 1-2 الموقع - الزمن الزمن (S) الموقع (m) 0.0 0.0 1.0 5.0 2.0 10.0 3.0 15.0 4.0 20.0 5.0 25.0 6.0 30.0 التمثيلات المتكافئة كما هو مبين في الشكل 15-2 ، هناك طرق مختلفة لوصف الحركة؛ حيث يمكن وصفها بالكلمات، وبالصور التمثيل التصويري)، ومخططات الحركة التوضيحية، وجداول البيانات، ومنحنيات (الموقع - الزمن)، وهذه جميعها طرق متكافئة؛ أي أنها تحتوي على المعلومات نفسها حول حركة العداء. ومع ذلك فقد يكون بعض هذه الطرق أكثر فائدة من الأخرى، وفقًا لما تريد معرفته عن الحركة. سوف تتدرب في الصفحات الآتية على استخدام هذه التمثيلات المتكافئة، وتتعلم أيها أنسب لحل أنواع المسائل المختلفة. دراسة حركة عدة أجسام يظهر في مثال 2 منحنى (الموقع - الزمن) لعداءين في سباق. متى وأين يتجاوز أحد العدّاءين الآخر ؟ استخدم المصطلحات الفيزيائية أولا لإعادة صياغة السؤال: متى يكون العدّاءان في الموقع نفسه ؟ يمكنك الإجابة عن هذا السؤال بتحديد النقطة التي يتقاطع عندها الخطان الممثلان لحركة العداءين على منحنى (الموقع الزمن). --- SECTION: مثال 2 --- يمثل الرسم البياني المجاور منحنى (الموقع - الزمن) لحركة عداءين A و B. متى وأين يتجاوز العداء B العداء A؟ --- SECTION: 1 --- تحليل المسألة ورسمها . أعد صياغة السؤالين. عند أي زمن يكون العداءان A و B في الموقع نفسه؟ --- SECTION: 2 --- إيجاد الكمية المجهولة تفحص الرسم البياني لإيجاد نقطة تقاطع الخط البياني الممثل لحركة A مع الخط البياني الممثل لحركة ،B ، يتقاطع هذان الخطان عند اللحظة s 45، وعلى بعد 190 تقريبًا، وهذا يعني أن العداء B يتجاوز العداء A على بعد 190 من نقطة الأصل؛ أي بعد 5 45 من مرور العداء A بها . --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: الجدول 1-2 Description: No description Table Structure: Headers: الزمن (S) | الموقع (m) Rows: Row 1: 0.0 | 0.0 Row 2: 1.0 | 5.0 Row 3: 2.0 | 10.0 Row 4: 3.0 | 15.0 Row 5: 4.0 | 20.0 Row 6: 5.0 | 25.0 Row 7: 6.0 | 30.0 **GRAPH**: Untitled Description: Graph showing position vs time for two runners A and B X-axis: الزمن (S) Y-axis: الموقع (m)

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما المقصود بالتمثيلات المتكافئة لوصف الحركة في الفيزياء؟

  • أ) هي طرق مختلفة لوصف الحركة تحتوي على المعلومات نفسها، مثل الوصف بالكلمات، والصور، وجداول البيانات، ومنحنيات (الموقع - الزمن).
  • ب) هي طرق حسابية فقط لحساب سرعة الجسم، مثل قانون نيوتن الثاني.
  • ج) هي صور ومخططات توضيحية فقط، دون الاعتماد على البيانات الرقمية.
  • د) هي طرق لوصف الحركة تختلف في المعلومات التي تقدمها حسب نوع التمثيل.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: هي طرق مختلفة لوصف الحركة تحتوي على المعلومات نفسها، مثل الوصف بالكلمات، والصور، وجداول البيانات، ومنحنيات (الموقع - الزمن).

الشرح: 1. التمثيلات المتكافئة هي وسائل متنوعة لوصف ظاهرة فيزيائية واحدة. 2. جميعها تحمل نفس البيانات والمعلومات الأساسية عن الحركة. 3. أمثلة عليها: الوصف اللفظي، التمثيل التصويري، جداول البيانات، والرسوم البيانية للموقع مقابل الزمن. 4. تختلف فائدة كل طريقة حسب الهدف من التحليل أو نوع المسألة المراد حلها.

تلميح: فكر في الطرق المختلفة التي يمكن من خلالها نقل نفس المعلومات عن حركة جسم ما.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

بناءً على الجدول 1-2، ما نوع حركة الجسم؟ وما الذي يدل عليه ذلك؟

  • أ) حركة متسارعة، لأن الموقع يزداد بمعدل متزايد مع الزمن.
  • ب) حركة منتظمة (بسرعة ثابتة)، لأن التغير في الموقع يتناسب طردياً مع التغير في الزمن.
  • ج) حركة oscillatory، لأن الجسم يتحرك ذهاباً وإياباً حول نقطة الأصل.
  • د) حركة سقوط حر، لأن الموقع يتناسب مع مربع الزمن.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: حركة منتظمة (بسرعة ثابتة)، لأن التغير في الموقع يتناسب طردياً مع التغير في الزمن.

الشرح: 1. من الجدول: عند الزمن 0 ثانية الموقع 0 م، وعند 1 ثانية الموقع 5 م، وعند 2 ثانية الموقع 10 م، وهكذا. 2. التغير في الموقع (Δموقع) لكل ثانية هو 5 أمتار. 3. بما أن التغير في الموقع ثابت لكل فترة زمنية متساوية، فإن السرعة ثابتة. 4. الحركة بسرعة ثابتة تسمى حركة منتظمة.

تلميح: انظر إلى العلاقة بين قيمتي الموقع والزمن في الجدول. هل النسبة بينهما ثابتة؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

كيف يمكن تحديد اللحظة والمكان الذي يتجاوز فيه عداءٌ عداءً آخر باستخدام منحنى (الموقع - الزمن)؟

  • أ) بحساب متوسط سرعة كل عداء ومقارنة النتائج.
  • ب) بتحديد النقطة التي يكون فيها ميل كلا الخطين متساوياً.
  • ج) بتحديد نقطة تقاطع الخطين البيانيين الممثلين لحركة كل عداء على المنحنى.
  • د) بإيجاد الفرق بين موقعي العداءين عند كل لحظة زمنية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: بتحديد نقطة تقاطع الخطين البيانيين الممثلين لحركة كل عداء على المنحنى.

الشرح: 1. يمثل كل خط على منحنى (الموقع-الزمن) حركة جسم. 2. عند تقاطع خطين، فهذا يعني أنه عند نفس اللحظة الزمنية (على المحور السيني)، يكون لكلا الجسمين نفس الموقع (على المحور الصادي). 3. هذه النقطة (التقاطع) تمثل اللحظة والمكان الذي يتجاوز فيه أحد الجسمين الآخر أو يلحق به.

تلميح: تذكر أن المنحنى يظهر موقع كل جسم عند كل لحظة زمنية. متى يكون لكلا الجسمين نفس القيمة؟

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

في مثال العداءين A و B، إذا تقاطع خطاهما البيانيان عند الزمن 45 ثانية والموقع 190 متراً، فماذا يعني ذلك؟

  • أ) يبدأ العداءان السباق معاً من نقطة الأصل عند الثانية 45.
  • ب) يتجاوز العداء B العداء A عند اللحظة 45 ثانية، وعلى بعد 190 متراً من نقطة الأصل.
  • ج) يصل العداء A إلى خط النهاية (190 م) قبل العداء B بفارق 45 ثانية.
  • د) يتوقف كلا العداءين عن الحركة عند الثانية 45 عند علامة 190 متر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يتجاوز العداء B العداء A عند اللحظة 45 ثانية، وعلى بعد 190 متراً من نقطة الأصل.

الشرح: 1. نقطة التقاطع (ز=45 ث، م=190 م) تعني: عند الثانية 45، كلا العداءين في الموقع نفسه (190 م). 2. قبل هذه النقطة، كان أحد العداءين متقدماً. 3. بعد هذه النقطة، سيتقدم العداء الذي كان متأخراً (في هذا المثال B) على الآخر (A). 4. لذلك، تمثل هذه النقطة لحظة ومكان التجاوز.

تلميح: تذكر أن التقاطع يعني تساوي الموقعين عند نفس الزمن. ماذا يحدث بعد تلك النقطة؟

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط