ماذا سنتعلم - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ماذا سنتعلم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 ميم الجمع - هاء الكناية

المفاهيم الأساسية

ميم الجمع: هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين، نحو: ﴿عَلَيْكُمْ﴾، ﴿أَنْتُمْ﴾.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة السادسة: أصول قراءة الإمام عاصم بن أبي النجود

دروس الوحدة

الدرس 25: الاستعاذة والبسملة

#### إثراء: توجيه صيغ الاستعاذة

##### سؤال: لماذا جازت صيغ غير "أعوذ بالله من الشيطان الرجيم"؟

##### الجواب:

###### الأمر في الآية مطلق (استعاذة مطلقة).

###### جميع ألفاظ الاستعاذة بالنسبة لهذا الأمر سواء.

###### السنة تبين القرآن وتوضحه.

###### سبب اختيار "أعوذ": ورودها في مواضع كثيرة من القرآن والأحاديث.

#### إثراء: البسملة والنحت

##### البسملة: مصدر "بسمل".

##### النحت: اختصار كلمتين فأكثر في كلمة واحدة.

##### أمثلة على النحت:

###### سمعل: إذا قال "السلام عليكم".

###### حوقل: إذا قال "لا حول ولا قوة إلا بالله".

###### هيكل: إذا قال "لا إله إلا الله".

###### حمدل: إذا قال "الحمد لله".

###### حيعل: إذا قال "حي على الصلاة حي على الفلاح".

الدرس 26: ميم الجمع - هاء الكناية

#### ماذا سنتعلم

##### تعريف ميم الجمع

##### أحوال ميم الجمع

##### مذهب الإمام عاصم في ميم الجمع

##### تعريف هاء الكناية

##### أحوال هاء الكناية

#### تعريف ميم الجمع

##### هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين

```

نقاط مهمة

  • ستتعلم في هذا الدرس: تعريف ميم الجمع، أحوالها، ومذهب الإمام عاصم فيها، وكذلك تعريف هاء الكناية وأحوالها.
  • مثال تطبيقي من القرآن: ﴿أُولَئِكَ عَلَى هُدًى مِنْ رَبِّهِمْ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ﴾.
  • يوجد تدريب يطلب ذكر أمثلة أخرى من القرآن الكريم على ميم الجمع.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ماذا سنتعلم

نوع: محتوى تعليمي

ماذا سنتعلم

نوع: محتوى تعليمي

1. تعريف ميم الجمع. 2. أحوال ميم الجمع. 3. مذهب الإمام عاصم في ميم الجمع. 4. تعريف هاء الكناية. 5. أحوال هاء الكناية.

تهيئة

نوع: محتوى تعليمي

تهيئة

نوع: محتوى تعليمي

قال تعالى: ﴿أُولَئِكَ عَلَى هُدًى مِنْ رَبِّهِمْ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ﴾ س 1: اقرأ الآية السابقة وصلاً، ولاحظ قراءتك في ميم الجمع. س 2: ما فائدة هاء الكناية؟ س 3: ما الفرق بين الهاءات في الكلمات الآتية: ظُهُورِهِمْ ، مَالِهِ ؟

تعريف ميم الجمع

نوع: محتوى تعليمي

تعريف ميم الجمع

نوع: محتوى تعليمي

هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين، نحو: ﴿عَلَيْكُمْ﴾، ﴿أَنْتُمْ﴾.

تدريب

نوع: محتوى تعليمي

تدريب

نوع: QUESTION_ACTIVITY

اذكر أمثلة من القرآن الكريم على ميم الجمع.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ماذا سنتعلم --- ماذا سنتعلم 1. تعريف ميم الجمع. 2. أحوال ميم الجمع. 3. مذهب الإمام عاصم في ميم الجمع. 4. تعريف هاء الكناية. 5. أحوال هاء الكناية. --- SECTION: تهيئة --- تهيئة قال تعالى: ﴿أُولَئِكَ عَلَى هُدًى مِنْ رَبِّهِمْ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ﴾ س 1: اقرأ الآية السابقة وصلاً، ولاحظ قراءتك في ميم الجمع. س 2: ما فائدة هاء الكناية؟ س 3: ما الفرق بين الهاءات في الكلمات الآتية: ظُهُورِهِمْ ، مَالِهِ ؟ --- SECTION: تعريف ميم الجمع --- تعريف ميم الجمع هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين، نحو: ﴿عَلَيْكُمْ﴾، ﴿أَنْتُمْ﴾. --- SECTION: تدريب --- تدريب اذكر أمثلة من القرآن الكريم على ميم الجمع.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف ميم الجمع في علم القراءات؟

  • أ) هي الميم الأصلية في الكلمة التي تدل على الجمع.
  • ب) هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين.
  • ج) هي الميم التي تُحذف عند الوقف في جمع المذكرين.
  • د) هي الميم التي تدل على التثنية في اللغة العربية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين.

الشرح: ميم الجمع هي حرف زائد (ليس من أصل الكلمة) يُضاف إلى ضمير جمع المذكرين للدلالة على الجمع، مثل الميم في كلمة (عَلَيْكُمْ) و(أَنْتُمْ).

تلميح: تأمل في وظيفة الميم وعلامة الجمع التي تدل عليها.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل مثالاً صحيحاً لميم الجمع كما ورد في القرآن الكريم؟

  • أ) مَالِهِ
  • ب) ظُهُورِهِمْ
  • ج) عَلَيْكُمْ
  • د) هُدًى

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: عَلَيْكُمْ

الشرح: ميم الجمع هي الميم الزائدة في نهاية الكلمة للدلالة على جمع المذكرين. كلمة (عَلَيْكُمْ) مثال واضح حيث الميم زائدة على أصل الكلمة (عَلَيْكُ) للدلالة على الخطاب لجماعة الذكور.

تلميح: ابحث عن كلمة تنتهي بميم وتخاطب مجموعة من الذكور.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الفرق الجوهري بين الهاء في (مَالِهِ) والهاء في (ظُهُورِهِمْ) من حيث النوع؟

  • أ) كلتاهما هاء كناية ولا فرق بينهما.
  • ب) الهاء في (مَالِهِ) هي هاء الكناية، بينما في (ظُهُورِهِمْ) هي هاء ضمير الغائب.
  • ج) الهاء في (ظُهُورِهِمْ) أصلية في الكلمة، بينما في (مَالِهِ) زائدة.
  • د) الهاء في (مَالِهِ) تدل على المؤنث، وفي (ظُهُورِهِمْ) تدل على المذكر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الهاء في (مَالِهِ) هي هاء الكناية، بينما في (ظُهُورِهِمْ) هي هاء ضمير الغائب.

الشرح: 1. هاء (مَالِهِ): تعود على مفرد مذكر غائب (الهاء ضمير الغائب المفرد). 2. هاء (ظُهُورِهِمْ): تعود على جمع مذكر غائب (الهاء ضمير الغائب الجمع)، والميم الدالة على الجمع ملحقة بها. الفرق: الأولى للمفرد، والثانية للجمع مع وجود ميم الجمع.

تلميح: تأمل في دلالة كل هاء وارتباطها بالضمير.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط