ماذا سنتعلم؟ - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ماذا سنتعلم؟

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 ميم الجمع

المفاهيم الأساسية

ميم الجمع: هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين، نحو: ﴿عَلَيْكُمْ﴾ و ﴿أَنْتُمْ﴾.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: أصول رواية قالون عن نافع

تدريب (صفحة 27)

الحالة الأولى: أحمد

#### الموقف: عطس أثناء القراءة في الحلقة

#### الحدث: حمد الله وتمتمة زملائه

#### السؤال: هل يعيد الاستعادة؟

الحالة الثانية: ريان

#### الموقف: دخل وكيل المدرسة وتحدث مع المعلم أثناء القراءة

#### الحدث: انتهاء الحديث

#### السؤال: هل يعيد الاستعادة؟

الحالة الثالثة: عبد الرحمن

#### الموقف: بين والده معنى كلمة أثناء القراءة في المنزل

#### الحدث: شرح المعنى

#### السؤال: هل يعيد الاستعادة؟

التقويم (صفحة 28)

الاستعاذة

#### تعريفها (لغة واصطلاحاً)

#### صيغتها المختارة: «أَعُوذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ»

#### حكمها: أمر ندب (مستحب) قبل التلاوة

#### وقتها: قبل التلاوة (عند الجمهور)

البسملة

#### تعريفها (لغة واصطلاحاً)

#### مذهب قالون: البسملة بين السورتين

#### في أول سورة الفاتحة: لكل القراء من عدها منهم آية، ومن لم يعدها لم يعد

ميم الجمع (صفحة 29)

المراد بميم الجمع

#### تعريف: الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين

#### أمثلة: ﴿عَلَيْكُمْ﴾، ﴿أَنْتُمْ﴾

أحوال ميم الجمع

مذهب قالون في ميم الجمع

مصادر معلومات

التيسير في القراءات السبع للإمام أبي عمرو الداني

متن الشاطبية للإمام الشاطبي

مهارات حياتية

التسمية في مواضعها

#### عند الأكل والشرب

#### عند النوم

#### عند ركوب وسائل المواصلات

```

نقاط مهمة

* أهداف الدرس: معرفة المراد بميم الجمع، أحوال ميم الجمع، ومذهب قالون في ميم الجمع.

* تمهيد: التفريق بين الميمين في الآيتين: ﴿صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ﴾ و ﴿وَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ حِينَ تَقُومُ﴾.

* تدريب: ذكر أمثلة على ميم الجمع.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: محتوى تعليمي

الدرس الثالث 3

ماذا سنتعلم؟

نوع: محتوى تعليمي

المراد بميم الجمع. أحوال ميم الجمع. مذهب قالون في ميم الجمع.

تمهيد

نوع: محتوى تعليمي

ما الفرق بين الميمين في الآيتين الكريمتين: 1. قال الله تعالى: ﴿صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ﴾ (1). 2. قال الله تعالى: ﴿وَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ حِينَ تَقُومُ﴾ (2).

المراد بميم الجمع

نوع: محتوى تعليمي

هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين، نحو: ﴿عَلَيْكُمْ﴾ و ﴿أَنْتُمْ﴾.

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

اذكر أمثلة على ميم الجمع.

نوع: METADATA

(1) سورة الفاتحة الآية رقم (7). (2) سورة الطور الآية رقم (48).

نوع: METADATA

وزارة التعليم Mir 29 of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الدرس الثالث 3 --- SECTION: ماذا سنتعلم؟ --- المراد بميم الجمع. أحوال ميم الجمع. مذهب قالون في ميم الجمع. --- SECTION: تمهيد --- ما الفرق بين الميمين في الآيتين الكريمتين: 1. قال الله تعالى: ﴿صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ﴾ (1). 2. قال الله تعالى: ﴿وَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ حِينَ تَقُومُ﴾ (2). --- SECTION: المراد بميم الجمع --- هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين، نحو: ﴿عَلَيْكُمْ﴾ و ﴿أَنْتُمْ﴾. --- SECTION: 1 --- اذكر أمثلة على ميم الجمع. 1. ______ 2. ______ 3. ______ (1) سورة الفاتحة الآية رقم (7). (2) سورة الطور الآية رقم (48). وزارة التعليم Mir 29 of Education 2025 - 1447

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 4

سؤال تمهيد: ما الفرق بين الميمين في الآيتين الكريمتين: 1. قال الله تعالى: ﴿صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ﴾ (1). 2. قال الله تعالى: ﴿وَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ حِينَ تَقُومُ﴾ (2).

الإجابة: ميم في (عليهم) ميم جمع (ضمير متصل زائد يدل على جمع المذكرين)، أما الميم في (تقوم) فهي ميم أصلية من بنية الكلمة وليست ميم جمع.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي التمييز بين نوعي الميم في اللغة العربية، خاصة عندما تأتي كضمير أو كجزء أصيل من الكلمة. في الآية الأولى: ﴿صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ﴾، كلمة "عَلَيْهِمْ" تنتهي بميم، وهذه الميم تُلحق بضمير الغائب المفرد المذكر (ـه) لتفيد الجمع، فتصبح "عليهم" للدلالة على جماعة. هذه تُعرف بـ "ميم الجمع" لأنها تدل على الجمع. في الآية الثانية: ﴿وَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ حِينَ تَقُومُ﴾، كلمة "تَقُومُ" فعل مضارع، والميم في آخره جزء أساسي من بنية الفعل نفسه (قام، يقوم). هذه الميم ليست ضميراً زائداً للدلالة على الجمع. إذن الفرق هو أن الميم في "عليهم" هي ميم زائدة تدل على الجمع، بينما الميم في "تقوم" هي جزء أصيل من الفعل.

سؤال 1: اذكر أمثلة على ميم الجمع. 1. ______

الإجابة: س 1 (1) : عَلَيْكُمْ

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** السؤال يطلب أمثلة على "ميم الجمع". ميم الجمع هي ميم تُضاف إلى الضمائر المتصلة للدلالة على الجمع. لنفكر في كلمة تنتهي بضمير ثم نضيف إليه ميم الجمع. مثال: الضمير "كم" (للمخاطبين). إذا أردنا أن نقول "عليكم" للدلالة على جماعة، نضيف الميم. إذن مثال على ميم الجمع هو: **عَلَيْكُمْ**

سؤال 2: اذكر أمثلة على ميم الجمع. 2. ______

الإجابة: س 1 (2) : بِهِمْ

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** نبحث عن مثال آخر لميم الجمع. ميم الجمع تأتي بعد الضمائر للدلالة على الجمع. لنفكر في الضمير "هم" (للغائبين). إذا أردنا أن نقول "بهم" للدلالة على جماعة، نضيف الميم. إذن مثال آخر على ميم الجمع هو: **بِهِمْ**

سؤال 3: اذكر أمثلة على ميم الجمع. 3. ______

الإجابة: س 1 (3) : أَنْتُمْ

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** نحتاج مثالاً ثالثاً لميم الجمع. نتذكر أن ميم الجمع تُضاف للضمائر للدلالة على الجمع. لنفكر في ضمير المخاطب "ـكم". عندما نقول "أنتم"، فإن الميم هنا هي ميم الجمع التي تدل على جماعة المخاطبين. إذن مثال ثالث على ميم الجمع هو: **أَنْتُمْ**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

أي من الكلمات التالية تحتوي على ميم جمع؟

  • أ) تَقُومُ
  • ب) رَبِّكَ
  • ج) عَلَيْكُمْ
  • د) أَنْعَمْتَ

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: عَلَيْكُمْ

الشرح: 1. ميم الجمع هي ميم زائدة تُضاف للضمير للدلالة على الجمع. 2. كلمة (عَلَيْكُمْ) تنتهي بالضمير (كُمْ) للمخاطبين. 3. الميم في (كُمْ) هي ميم الجمع لأنها تدل على جماعة المخاطبين. 4. الخيارات الأخرى إما لا تحتوي على ضمير جمع (تَقُومُ، رَبِّكَ) أو ميمها أصلية (تَقُومُ).

تلميح: ابحث عن كلمة تنتهي بميم مرتبطة بضمير يدل على جماعة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما تعريف ميم الجمع في علم القراءات؟

  • أ) هي الميم الأصلية في بنية الفعل المضارع.
  • ب) هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين.
  • ج) هي الميم التي تدل على التأنيث في الكلمة.
  • د) هي الميم الساكنة التي تظهر في الوقف.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هي الميم الزائدة الدالة على جمع المذكرين.

الشرح: 1. ميم الجمع هي حرف ميم يُضاف إلى الضمير المتصل. 2. هذه الميم زائدة وليست من أصل بنية الكلمة. 3. وظيفتها الدلالة على جمع المذكرين. 4. مثال: (عَلَيْكُمْ) حيث الميم في (كُمْ) تدل على جمع المخاطبين.

تلميح: فكر في حرف يُضاف للضمير ليغير دلالته العددية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الفرق بين الميم في كلمة (عَلَيْهِمْ) والميم في كلمة (تَقُومُ)؟

  • أ) كلتاهما ميم أصلية في بنية الكلمة.
  • ب) ميم (عَلَيْهِمْ) أصلية، وميم (تَقُومُ) زائدة للجمع.
  • ج) ميم (عَلَيْهِمْ) زائدة تدل على الجمع، وميم (تَقُومُ) أصلية من بنية الفعل.
  • د) كلتاهما ميم زائدة تدل على الجمع.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ميم (عَلَيْهِمْ) زائدة تدل على الجمع، وميم (تَقُومُ) أصلية من بنية الفعل.

الشرح: 1. في (عَلَيْهِمْ): الميم مضافة إلى الضمير (ـه) لتحويله من مفرد إلى جمع (هم). 2. هذه الميم زائدة ووظيفتها نحوية (الدلالة على الجمع). 3. في (تَقُومُ): الميم جزء من حروف الفعل الأصلي (ق و م). 4. حذفها يغير بنية الفعل (يقوم ← قَامَ). 5. إذن الفرق في الأصل والوظيفة.

تلميح: حلل وظيفة الميم في كل كلمة: هل هي للدلالة على المعنى النحوي أم هي جزء من الجذر اللغوي؟

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب