الدرس الرابع - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس الرابع

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 هـاء الكناية

المفاهيم الأساسية

هـاء الكناية: هي الهاء الزائدة الدالة على المفرد المذكر الغائب، وتسمى بهاء الضمير.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: أصول رواية قالون عن نافع

هـاء الكناية (صفحة 34)

المراد بهاء الكناية

#### تعريف: الهاء الزائدة الدالة على المفرد المذكر الغائب (هاء الضمير)

#### تتصل بـ: الأسماء والأفعال والحروف

#### مثال: «أَمْرَهُ»، «قَالَ لِصَاحِبِهِ، وَهُوَ يُحَاوِرُهُ»

ما سنتعلمه في هذا الدرس

#### المراد بهاء الكناية

#### أحوال هاء الكناية

#### مستثنيات قالون في هاء الكناية

تدريب 1

#### التمييز بين الهاءات

##### 1. «نَفَقَتُهُ»

##### 2. «رِئْيَهُ»

##### 3. «عِنْدَهُ»

##### 4. «يَدَتُهُ»

##### 5. «أَهْلَهُ»

```

نقاط مهمة

  • هاء الكناية تدل على المفرد المذكر الغائب.
  • تتصل هاء الكناية بالأسماء والأفعال والحروف.
  • من أهداف الدرس: معرفة أحوال هاء الكناية ومستثنيات قالون فيها.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الدرس الرابع

نوع: محتوى تعليمي

الدرس الرابع

هـاء الكناية

نوع: محتوى تعليمي

هـاء الكناية

ماذا سنتعلم؟

نوع: محتوى تعليمي

ماذا سنتعلم؟ المراد بهاء الكناية. أحوال هاء الكناية. مستثنيات قالون في هاء الكناية.

تمهيد

نوع: محتوى تعليمي

تمهيد ما فائدة هاء الكناية؟

المراد بهاء الكناية

نوع: محتوى تعليمي

المراد بهاء الكناية

نوع: محتوى تعليمي

هي الهاء الزائدة الدالة على المفرد المذكر الغائب، وتسمى بهاء الضمير، نحو «أَمْرَهُ» (1). وتتصل هاء الكناية بالأسماء والأفعال والحروف، وقد اجتمعت في قوله تعالى: «قَالَ لِصَاحِبِهِ، وَهُوَ يُحَاوِرُهُ» (3).

تدريب 1

نوع: محتوى تعليمي

تدريب 1 بالتعاون مع زملائك ميزا من هذه الهاءات أيّهنّ هاء كناية:

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

1. «نَفَقَتُهُ»:

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

2. «رِئْيَهُ»:

3

نوع: QUESTION_ACTIVITY

3. «عِنْدَهُ»:

4

نوع: QUESTION_ACTIVITY

4. «يَدَتُهُ»:

5

نوع: QUESTION_ACTIVITY

5. «أَهْلَهُ»:

نوع: محتوى تعليمي

(1) سورة البقرة الآية رقم (275). (2) سورة الجاثية الآية رقم (23). (3) سورة الكهف الآية رقم (37).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الدرس الرابع --- الدرس الرابع --- SECTION: هـاء الكناية --- هـاء الكناية --- SECTION: ماذا سنتعلم؟ --- ماذا سنتعلم؟ المراد بهاء الكناية. أحوال هاء الكناية. مستثنيات قالون في هاء الكناية. --- SECTION: تمهيد --- تمهيد ما فائدة هاء الكناية؟ --- SECTION: المراد بهاء الكناية --- المراد بهاء الكناية هي الهاء الزائدة الدالة على المفرد المذكر الغائب، وتسمى بهاء الضمير، نحو «أَمْرَهُ» (1). وتتصل هاء الكناية بالأسماء والأفعال والحروف، وقد اجتمعت في قوله تعالى: «قَالَ لِصَاحِبِهِ، وَهُوَ يُحَاوِرُهُ» (3). --- SECTION: تدريب 1 --- تدريب 1 بالتعاون مع زملائك ميزا من هذه الهاءات أيّهنّ هاء كناية: --- SECTION: 1 --- 1. «نَفَقَتُهُ»: --- SECTION: 2 --- 2. «رِئْيَهُ»: --- SECTION: 3 --- 3. «عِنْدَهُ»: --- SECTION: 4 --- 4. «يَدَتُهُ»: --- SECTION: 5 --- 5. «أَهْلَهُ»: (1) سورة البقرة الآية رقم (275). (2) سورة الجاثية الآية رقم (23). (3) سورة الكهف الآية رقم (37).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 6

سؤال س: تمهيد: تمهيد ما فائدة هاء الكناية؟

الإجابة: ما فائدة هاء الكناية؟ تدل على الضمير الغائب المفرد المذكر (م/م).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هاء الكناية هي ضمير يعود على المفرد الغائب، وتُستخدم في اللغة العربية لتجنب تكرار الاسم ولربط الكلام. فائدتها الأساسية هي الإشارة إلى ضمير غائب مفرد مذكر، مثل "هو" أو "له" أو "به". إذن فائدتها هي: **الدلالة على الضمير الغائب المفرد المذكر**

سؤال س:1: تدريب 1 بالتعاون مع زملائك ميزا من هذه الهاءات أيّهنّ هاء كناية: 1. «نَفَقَتُهُ»:

الإجابة: نَفَقَتُهُ: هاء كناية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنميز هاء الكناية في كلمة «نَفَقَتَهُ». نلاحظ أن الهاء هنا تعود على مفرد غائب (أي على شيء يخصه هو). لذلك، هذه الهاء هي هاء كناية. إذن الإجابة هي: **نَفَقَتَهُ: هاء كناية**

سؤال س:2: تدريب 1 بالتعاون مع زملائك ميزا من هذه الهاءات أيّهنّ هاء كناية: 2. «رِئْيَهُ»:

الإجابة: رِئْيَهُ: هاء كناية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** في كلمة «رِئْيَهُ»، الهاء تعود على مفرد غائب. هذا يعني أنها ضمير يحل محل اسم مفرد غائب. هذا يتوافق مع تعريف هاء الكناية. إذن الإجابة هي: **رِئْيَهُ: هاء كناية**

سؤال س:3: تدريب 1 بالتعاون مع زملائك ميزا من هذه الهاءات أيّهنّ هاء كناية: 3. «عِنْدَهُ»:

الإجابة: عِنْدَهُ: هاء كناية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لننظر إلى كلمة «عِنْدَهُ». الهاء هنا تشير إلى مفرد غائب، فهي ضمير متصل. هذا هو الاستخدام المميز لهاء الكناية. إذن الإجابة هي: **عِنْدَهُ: هاء كناية**

سؤال س:4: تدريب 1 بالتعاون مع زملائك ميزا من هذه الهاءات أيّهنّ هاء كناية: 4. «يَدَتُهُ»:

الإجابة: يَدَتُهُ: ليست هاء كناية (هاء سكت).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** في كلمة «يَدَتُهُ»، الهاء هنا ليست ضميراً يعود على غائب، بل هي هاء سكت. هاء السكت تُلحق بالكلمة لتسهيل النطق أو لأغراض بلاغية، ولا تحمل معنى الضمير الغائب. إذن الإجابة هي: **يَدَتُهُ: ليست هاء كناية (هاء سكت)**

سؤال س:5: تدريب 1 بالتعاون مع زملائك ميزا من هذه الهاءات أيّهنّ هاء كناية: 5. «أَهْلَهُ»:

الإجابة: أَهْلَهُ: هاء كناية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** كلمة «أَهْلَهُ» تحتوي على هاء تعود على مفرد غائب. هذه الهاء هي ضمير متصل. هذا يتطابق مع وظيفة هاء الكناية. إذن الإجابة هي: **أَهْلَهُ: هاء كناية**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

بالتعاون مع زملائك ميز أي من الهاءات التالية هي هاء كناية؟

  • أ) «نَفَقَتُهُ»: ليست هاء كناية.
  • ب) «رِئْيَهُ»: ليست هاء كناية.
  • ج) «يَدَتُهُ»: ليست هاء كناية (هي هاء سكت).
  • د) «أَهْلَهُ»: ليست هاء كناية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: «يَدَتُهُ»: ليست هاء كناية (هي هاء سكت).

الشرح: 1. هاء الكناية تعود على ضمير غائب مفرد مذكر. 2. في كلمة «يَدَتُهُ»، الهاء ليست ضميراً. 3. هذه الهاء هي هاء سكت تُلحق لتسهيل النطق. 4. لذلك، هي ليست هاء كناية.

تلميح: ركز على الكلمة التي تحتوي على هاء لا تعود على ضمير غائب.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

علامَ تدل هاء الكناية عندما تتصل بالكلمة؟

  • أ) تدل على اسم ظاهر مذكور في الجملة.
  • ب) تدل على ضمير يعود على مفرد مذكر غائب.
  • ج) تدل على حرف جر زائد.
  • د) تدل على نون التوكيد الثقيلة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تدل على ضمير يعود على مفرد مذكر غائب.

الشرح: 1. هاء الكناية ضمير متصل. 2. محلها من الإعراب: في محل جر أو نصب أو رفع حسب موقعها. 3. معناها: تعود على (هو) المفرد المذكر الغائب. 4. مثال: «أَمْرَهُ» أي (أمره هو).

تلميح: فكر في نوع الضمير الذي تحل الهاء محله.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما تعريف هاء الكناية في علم القراءات؟

  • أ) هي الهاء الأصلية الدالة على المفرد المؤنث الغائب.
  • ب) هي الهاء الزائدة الدالة على المفرد المذكر الغائب، وتسمى بهاء الضمير.
  • ج) هي الهاء التي تدل على الجمع المذكر الغائب.
  • د) هي الهاء التي تأتي في نهاية الكلمة للوقف فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هي الهاء الزائدة الدالة على المفرد المذكر الغائب، وتسمى بهاء الضمير.

الشرح: 1. هاء الكناية هي ضمير متصل. 2. وظيفتها: الدلالة على المفرد المذكر الغائب. 3. تسمى أيضاً بهاء الضمير. 4. مثال توضيحي: كلمة «أَمْرَهُ».

تلميح: تتعلق بضمير غائب وتوصف بأنها زائدة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما فائدة هاء الكناية في اللغة العربية؟

  • أ) الدلالة على الضمير المتكلم المفرد.
  • ب) الدلالة على الضمير الغائب المفرد المؤنث.
  • ج) الدلالة على الضمير الغائب المفرد المذكر.
  • د) الدلالة على ضمير الجمع المذكر الغائب.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الدلالة على الضمير الغائب المفرد المذكر.

الشرح: 1. هاء الكناية هي ضمير متصل. 2. فائدتها الأساسية: الإشارة إلى ضمير غائب. 3. هذا الضمير يكون للمفرد المذكر. 4. مثال: في «عِنْدَهُ» الهاء تعود على (هو).

تلميح: تتعلق بوظيفة الضمير المتصل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل