📚 المد والقصر
المفاهيم الأساسية
تدريب 4: تمرين جماعي لذكر الأوجه الجائزة لقالون في حالات اجتماع المدود.
خريطة المفاهيم
```markmap
الوحدة الثانية: أصول رواية قالون عن نافع
المد والقصر (صفحة 40)
ما سنتعلمه
#### تعريف المد
#### تعريف القصر
#### مذهب قانون في باب المد والقصر
تمهيد (قصة ابن مسعود)
#### الخطأ: قراءة الرجل الآية «إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاءِ وَالْمَسَاكِينِ» مرسلة (قصيرة).
#### الصواب: قراءة النبي ﷺ لها بالمد.
تعريف المد
#### لغة: الزيادة
#### اصطلاحاً: إطالة الصوت بأحد حروف المد
#### مثال: «السَّمَاء»
تعريف القصر
#### لغة: الحبس
#### اصطلاحاً: إثبات حروف المد من غير زيادة
#### مثال: «يقول»
المد والقصر (صفحة 41)
المد المتصل
#### تعريف: أن يأتي حرف المد وبعده همزة في كلمة واحدة.
#### مثال: «الْمَلائِكَةُ»، «وُجُوهٌ»، «السَّوْءَةُ».
#### مذهب قالون: المد بمقدار أربع حركات.
#### شاهد من الشاطبية:
##### إِذَا أَلِفٌ أَوْ وَاوُهَا بَعْدَ هَمْزَةٍ كُسِرَةٌ أَوْ الْوَاوُ عَنْ ضَمٍّ لُقِيَ الْهَمْزُ طَوِيلاً
المد المنفصل
#### تعريف: أن يقع حرف المد منفصل عنه في كلمة أخرى.
#### مثال: «فَإِنْ تَسْكُنْ»، «إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ».
#### مذهب قالون: له فيه وجهان:
##### أ- المد بمقدار أربع حركات.
##### ب- القصر بمقدار حركتين.
#### شاهد من الشاطبية:
##### فَإِنْ يَنْفَصِلْ فَالْقَصْرُ بِدْرَةٍ طَالِبًا بِلُخْفِهِمَا يُرْوِيكَ دَرْوًا وَمُخْتَصَرًا
تدريب 1
#### المطلوب: استخراج أمثلة للمد المتصل من سورة النبأ (بالتعاون مع المجموعة).
المد والقصر (صفحة 42)
المد المنفصل (استكمال)
#### حالة خاصة: ألف ضمير المتكلم "أنا"
##### إذا جاء بعدها همزة قطع مفتوحة أو مضمومة
###### الحكم: إثبات الألف (مد منفصل)
###### مثال: «أَنَا أَوَّلُ الْمُسْلِمِينَ»، «أَنَا أَخِي»
##### إذا جاء بعدها همزة قطع مكسورة
###### الحكم: وجهان
###### الوجه الأول: إثبات الألف (مد منفصل)
###### الوجه الثاني: حذفها (كحفص)
###### مثال: «إِنَّ أَنَا الْأَخَسْرُ»
#### شاهد من الشاطبية:
##### ومَد أنا في الوصل مع ضم همزة وفتح أتى والخلف في الكسرِ بِجَلا
تدريب 2
#### المطلوب: استخراج أمثلة للمد المنفصل من سورة القيامة (بالتعاون مع الزملاء).
مد البدل
#### تعريف: أن يتقدم الهمز على حرف المد.
#### مثال: «آمَنَ»، «أَمَنُوا»، «ءَادَمَ».
#### مذهب قالون: القصر بمقدار حركتين.
#### شاهد من الشاطبية:
##### وما بعد همز ثابت أو مغير فقصر وقد يروى لورش مطولاً
المد والقصر (صفحة 43)
المد اللازم
#### تعريف: أن يأتي بعد حرف المد ساكن سكوناً أصلياً أو حرف مشدد.
#### أنواعه
##### المد اللازم الكلمي
###### مثال: ﴿الـحـَآقـَّةُ﴾، ﴿والـلـَّـيـلُ﴾
##### المد اللازم الحرفي
###### مثال: ﴿طـه﴾، ﴿يس﴾
#### مذهب قالون: يمد بمقدار ست حركات.
#### شاهد من الشاطبية:
##### وَعَنْ كُلِّهِمَا بِالْمَدِّ مَا قَبْلَ سَاكِنٍ وَعِنْدَ سُكُونِ الْوَقْفِ وَجْهَانِ أَصْلاً
المد العارض للسكون
#### تعريف: أن يأتي حرف المد ساكن سكوناً عارضاً.
#### مثال: ﴿الـعـَالـَمـِينَ﴾، ﴿وَالـرَّحـِيـمِ﴾
#### مذهب قالون: يمد وقفاً حركتين أو أربع أو ست.
#### شاهد من الشاطبية:
##### وَعَنْ كُلِّهِمَا بِالْمَدِّ مَا قَبْلَ سَاكِنٍ وَعِنْدَ سُكُونِ الْوَقْفِ وَجْهَانِ أَصْلاً
المد والقصر (صفحة 44)
تدريب 4
#### المطلوب: بالتعاون مع الزملاء، ذكر الأوجه الجائزة لقالون إذا:
##### 1. اجتمع ميم جمع مع مد منفصل
###### المثال: ﴿يَأَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمْ ﴾ (البقرة: 20)
##### 2. اجتمع مد متصل
###### المثال: ﴿وَمَا أَنزَلْنَا عَلَى قَوْمِهِ مِن بَعْدِهِ مِن جُندٍ مِنَ السَّمَاءِ وَمَا كُنَّا مُنزِلِينَ﴾ (يس: 27)
```
نقاط مهمة
- الصفحة تحتوي على تدريب 4 من الدرس الخامس في موضوع المد والقصر.
- الهدف من التدريب هو التعاون مع الزملاء لذكر الأوجه الجائزة لقالون في حالتين:
1. اجتماع ميم الجمع مع المد المنفصل.
2. اجتماع المد المتصل.
- التدريب من نوع ملء الفراغ، حيث يحتوي على فراغات (أ، ب، ج، د) للحالة الأولى، وفراغات (أ، ب) للحالة الثانية.