أولاً: المد المتصل - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أولاً: المد المتصل

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مذهب قالون في باب المد والقصر

المفاهيم الأساسية

المد المتصل: أن يأتي حرف المد وبعده همزة في كلمة واحدة.

المد المنفصل: أن يقع حرف المد منفصل عنه في كلمة أخرى.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: أصول رواية قالون عن نافع

هـاء الكناية (صفحة 34)

المراد بهاء الكناية

#### تعريف: الهاء الزائدة الدالة على المفرد المذكر الغائب (هاء الضمير)

#### تتصل بـ: الأسماء والأفعال والحروف

#### مثال: «أَمْرَهُ»، «قَالَ لِصَاحِبِهِ، وَهُوَ يُحَاوِرُهُ»

ما سنتعلمه في هذا الدرس

#### المراد بهاء الكناية

#### أحوال هاء الكناية

#### مستثنيات قالون في هاء الكناية

تدريب 1

#### التمييز بين الهاءات

##### 1. «نَفَقَتُهُ»

##### 2. «رِئْيَهُ»

##### 3. «عِنْدَهُ»

##### 4. «يَدَتُهُ»

##### 5. «أَهْلَهُ»

أحوال هاء الكناية، وحكمها لقانون (صفحة 35)

الحالات الأربع

#### الحالة الأولى

##### الوصف: قبلها متحرك وبعدها ساكن

##### مثال: ﴿يَدُهُ الْملك﴾

#### الحالة الثانية

##### الوصف: تقع بين ساكنين

##### مثال: ﴿فِيهِ الْقُرْآن﴾

#### الحالة الثالثة

##### الوصف: قبلها ساكن وبعدها متحرك

##### مثال: ﴿فِيهِ هُدًى﴾

#### الحالة الرابعة

##### الوصف: تقع بين حرفين متحركين

##### مثال: ﴿إِنَّهُ كَانَ﴾، ﴿وَاللَّهُ عَظِيمٌ﴾

الأحكام

#### الحالات الثلاث الأولى

##### الحكم: عدم الصلة لقانون

#### الحالة الرابعة

##### الحكم: الصلة بمقدار حركتين

##### الاستثناء: إذا وقع بعدها همز

###### الحكم: المد من قبيل المد المنفصل

###### مثال: ﴿وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ﴾

شاهد من الشاطبية

#### البيت الأول

##### نص: وَلَمْ يَصِلُوا هَا مُضْمَرٍ قَبْلَ سَاكِنٍ

##### نص: وَمَا قَبْلَهُ التَّشْكِينُ لَابْنِ كَثِيرِهِمْ

#### البيت الثاني

##### نص: وَمَا قَبْلَهُ التَّحْرِيكُ لِلْكُلِّ وَصَلَا

##### نص: وَفِيهِ مَهَانَا مَعَهُ حَفْصٌ أَخُو وَلَا

مستثنيات قالون في هاء الكناية (صفحة 36)

الأمثلة المستثناة (تُقرأ بدون صلة)

#### 1. يُؤَدِّهِ

##### الآية: ﴿ يُؤَدِّهِ إِلَيْكَ ﴾ (آل عمران: 75)

#### 2. نُؤْتِهِ

##### الآية: ﴿ نُؤْتِهِ مِنْهَا ﴾ (آل عمران: 145)

#### 3. نُوَلِهِ ، وَنَصْلِهِ

##### الآية: ﴿ نُوَلِهِ مَا تَوَلَّى وَنُصْلِهِ جَهَنَّمَ ﴾ (النساء: 115)

#### 4. وَيَتَّقِهِ

##### الآية: ﴿ وَيَتَّقِهِ فَأُولَئِكَ ﴾ (النور: 52)

#### 5. فَأَلْقِهِ

##### الآية: ﴿ فَأَلْقِهِ إِلَيْهِمْ ﴾ (النمل: 28)

#### 6. أَرْجِهِ ، وَأَخَاهُ

##### الآية: ﴿ قَالُوا أَرْجِهِ وَأَخَاهُ ﴾ (الأعراف: 111، الشعراء: 36)

تدريب 2

#### المطلوب: ذكر مثالين على كل حالة من حالات هاء الكناية (بالتعاون مع المجموعة)

نشاط تطبيقي (صفحة 37)

المطلوب

#### تطبيق قاعدة هاء الكناية على أمثلة قرآنية

الأمثلة القرآنية للتطبيق

#### 1. ﴿فِيهِ هُدَى لِلْمُتَّقِينَ﴾ (البقرة: 1)

#### 2. ﴿فِيهِ الْقُرْآنُ﴾ (البقرة: 184)

#### 3. ﴿فَأَلْقِهِ إِلَيْهِمْ﴾ (النمل: 28)

#### 4. ﴿وَتَتَّقِهِ قَـلْـبَـكَ﴾ (النور: 50)

#### 5. ﴿بِيَدِهِ الْمُلْكُ﴾ (الملك: 1)

#### 6. ﴿إِنَّهُ كَانَ﴾ (النساء: 2)

#### 7. ﴿رُؤْيَتُهُ مِنْهَا﴾ (آل عمران: 145، الشورى: 18)

ملاحظة

#### لم يرد مثال في غير هذين الموضعين (رؤيته منها)

التقويم (صفحة 38)

أسئلة التقييم

#### س1: ما المراد بهاء الكناية؟

#### س2: صح أو خطأ

##### أ) تصل هاء الكناية بالأسماء والأفعال والحروف.

##### ب) يصل قالون هاء الكناية في قوله تعالى: «فِيهِ الْقُرْءَانَ».

##### ج) يصل قالون هاء الكناية في قوله تعالى: «فَأَلْقِهْ إِلَيْهِمْ».

#### س3: ما الشاهد من الشاطبية على:

##### أ) عدم صلة هاء الكناية إذا وقعت قبل ساكن.

##### ب) صلة هاء الكناية إذا وقعت بين متحركين.

إثراء: باب هاء الكتابة من الشاطبية (صفحة 39)

نص الباب الشعري

#### البيت 1

##### نص: وَسَكّنْ يُؤَدِّهِ مَعْ نَولَهُ وَنَصْلَهُ

##### نص: وَعَنْهُمْ وَعَنْ حَفْصٍ فَأَلْفَهُ وَبِقَهْ

#### البيت 2

##### نص: وَقُلْ بِسُكُونِ الْقَافِ وَالْقَصْرِ حَصْهُمُ

##### نص: وَفِي الْكُلِّ قَصْرُ الْهَاءِ بَانَ لِسَانُهُ

#### البيت 3

##### نص: وَإِسْكَانُ بِرْضِيهِ بِمِثْلِهِ لَيْسَ طَيِّبْ

##### نص: لَهُ الرَّحْبُ وَالزَّلْزَالُ خَيْرًا يَرُهُ بِهَا

#### البيت 4

##### نص: وَعِي نَفَرُ أَرْجِئْهُ بِالْهَمْزِ سَاكِنًا

##### نص: وَأَسْكِنْ نَصِيرًا فَازَ وَاكْسِرْ لِغَيْرِهِمْ

#### البيت 5

##### نص: وَنُؤْتِهِ مِنْهَا فَاعْتَبِرْ صَافِيًا حَلا

##### نص: حُمَى صَفْوَةٍ قَوْمٍ بِخُلْفٍ وَأَنْهَلا

#### البيت 6

##### نص: بِخُلْفِهِمَا وَالْقَصْرِ فَادْكُرْهُ مُفَصَّلا

##### نص: بِخُلْفٍ وَفِي طَهَ بَوْجَهَيْنِ بُجِلا

#### البيت 7

##### نص: بِكُلِّهِمَا فَاضَ حَرْفُهُ سَكّنْ لِيُسْهَلا

##### نص: وَيُسْهَلا وَفِي الْهَاءِ ضُمَّ لُفْ دَعْوَاهُ حَرْمَلا

#### البيت 8

##### نص: وَصَلْهَـا جَوَادًا دُونَ رَيْبٍ لِتُوصَلا

المد والقصر (صفحة 40)

ما سنتعلمه

#### تعريف المد

#### تعريف القصر

#### مذهب قانون في باب المد والقصر

تمهيد (قصة ابن مسعود)

#### الخطأ: قراءة الرجل الآية «إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاءِ وَالْمَسَاكِينِ» مرسلة (قصيرة).

#### الصواب: قراءة النبي ﷺ لها بالمد.

تعريف المد

#### لغة: الزيادة

#### اصطلاحاً: إطالة الصوت بأحد حروف المد

#### مثال: «السَّمَاء»

تعريف القصر

#### لغة: الحبس

#### اصطلاحاً: إثبات حروف المد من غير زيادة

#### مثال: «يقول»

المد والقصر (صفحة 41)

المد المتصل

#### تعريف: أن يأتي حرف المد وبعده همزة في كلمة واحدة.

#### مثال: «الْمَلائِكَةُ»، «وُجُوهٌ»، «السَّوْءَةُ».

#### مذهب قالون: المد بمقدار أربع حركات.

#### شاهد من الشاطبية:

##### إِذَا أَلِفٌ أَوْ وَاوُهَا بَعْدَ هَمْزَةٍ كُسِرَةٌ أَوْ الْوَاوُ عَنْ ضَمٍّ لُقِيَ الْهَمْزُ طَوِيلاً

المد المنفصل

#### تعريف: أن يقع حرف المد منفصل عنه في كلمة أخرى.

#### مثال: «فَإِنْ تَسْكُنْ»، «إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ».

#### مذهب قالون: له فيه وجهان:

##### أ- المد بمقدار أربع حركات.

##### ب- القصر بمقدار حركتين.

#### شاهد من الشاطبية:

##### فَإِنْ يَنْفَصِلْ فَالْقَصْرُ بِدْرَةٍ طَالِبًا بِلُخْفِهِمَا يُرْوِيكَ دَرْوًا وَمُخْتَصَرًا

تدريب 1

#### المطلوب: استخراج أمثلة للمد المتصل من سورة النبأ (بالتعاون مع المجموعة).

```

نقاط مهمة

  • المد المتصل: حرف المد والهمزة في كلمة واحدة.
  • المد المنفصل: حرف المد والهمزة في كلمتين مختلفتين.
  • مذهب قالون في المد المتصل: أربع حركات فقط.
  • مذهب قالون في المد المنفصل: له وجهان (أربع حركات أو حركتين).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

أولاً: المد المتصل

نوع: محتوى تعليمي

أولاً: المد المتصل

نوع: محتوى تعليمي

تعريفه: أن يأتي حرف المد وبعده همزة في كلمة واحدة.

مثاله

نوع: محتوى تعليمي

مثاله: «الْمَلائِكَةُ»، «وُجُوهٌ»، «السَّوْءَةُ».

نوع: محتوى تعليمي

مذهب قالون في المد المتصل: المد بمقدار أربع حركات.

نوع: محتوى تعليمي

شاهد ذلك من الشاطبية:

نوع: محتوى تعليمي

إِذَا أَلِفٌ أَوْ وَاوُهَا بَعْدَ هَمْزَةٍ كُسِرَةٌ أَوْ الْوَاوُ عَنْ ضَمٍّ لُقِيَ الْهَمْزُ طَوِيلاً (1)

تدريب 1

نوع: محتوى تعليمي

تدريب 1

بالتعاون مع مجموعتك

نوع: QUESTION_ACTIVITY

بالتعاون مع مجموعتك استخرج من سورة النبأ أمثلة للمد المتصل.

نوع: محتوى تعليمي

1.

نوع: محتوى تعليمي

2.

نوع: محتوى تعليمي

3.

ثانياً: المد المنفصل

نوع: محتوى تعليمي

ثانياً: المد المنفصل

نوع: محتوى تعليمي

تعريفه: أن يقع حرف المد منفصل عنه في كلمة أخرى.

مثاله

نوع: محتوى تعليمي

مثاله: «فَإِنْ تَسْكُنْ» (2)، «إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ» (3).

نوع: محتوى تعليمي

مذهب قالون في المد المنفصل: له فيه وجهان:

نوع: محتوى تعليمي

أ- المد بمقدار أربع حركات.

نوع: محتوى تعليمي

ب- القصر بمقدار حركتين.

نوع: محتوى تعليمي

شاهد ذلك من الشاطبية:

نوع: محتوى تعليمي

فَإِنْ يَنْفَصِلْ فَالْقَصْرُ بِدْرَةٍ طَالِبًا بِلُخْفِهِمَا يُرْوِيكَ دَرْوًا وَمُخْتَصَرًا (4)

نوع: محتوى تعليمي

متن الشاطبية: باب المد والقصر (لم يذكر الشاطبي في نظمه مقادير المد بالتفصيل عن جميع القراء السبعة)، وقد ذكرها تلميذه علي ابن محمد السخاوي.

نوع: محتوى تعليمي

(1) متن الشاطبية: باب المد والقصر.

نوع: محتوى تعليمي

(2) سورة التحريم الآية رقم (6).

نوع: محتوى تعليمي

(3) سورة القدر الآية رقم (1).

نوع: محتوى تعليمي

(4) متن الشاطبية: باب المد والقصر.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: أولاً: المد المتصل --- أولاً: المد المتصل تعريفه: أن يأتي حرف المد وبعده همزة في كلمة واحدة. --- SECTION: مثاله --- مثاله: «الْمَلائِكَةُ»، «وُجُوهٌ»، «السَّوْءَةُ». مذهب قالون في المد المتصل: المد بمقدار أربع حركات. شاهد ذلك من الشاطبية: إِذَا أَلِفٌ أَوْ وَاوُهَا بَعْدَ هَمْزَةٍ كُسِرَةٌ أَوْ الْوَاوُ عَنْ ضَمٍّ لُقِيَ الْهَمْزُ طَوِيلاً (1) --- SECTION: تدريب 1 --- تدريب 1 --- SECTION: بالتعاون مع مجموعتك --- بالتعاون مع مجموعتك استخرج من سورة النبأ أمثلة للمد المتصل. 1. 2. 3. --- SECTION: ثانياً: المد المنفصل --- ثانياً: المد المنفصل تعريفه: أن يقع حرف المد منفصل عنه في كلمة أخرى. --- SECTION: مثاله --- مثاله: «فَإِنْ تَسْكُنْ» (2)، «إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ» (3). مذهب قالون في المد المنفصل: له فيه وجهان: أ- المد بمقدار أربع حركات. ب- القصر بمقدار حركتين. شاهد ذلك من الشاطبية: فَإِنْ يَنْفَصِلْ فَالْقَصْرُ بِدْرَةٍ طَالِبًا بِلُخْفِهِمَا يُرْوِيكَ دَرْوًا وَمُخْتَصَرًا (4) متن الشاطبية: باب المد والقصر (لم يذكر الشاطبي في نظمه مقادير المد بالتفصيل عن جميع القراء السبعة)، وقد ذكرها تلميذه علي ابن محمد السخاوي. (1) متن الشاطبية: باب المد والقصر. (2) سورة التحريم الآية رقم (6). (3) سورة القدر الآية رقم (1). (4) متن الشاطبية: باب المد والقصر.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال تدريب ١: بالتعاون مع مجموعتك استخرج من سورة النبأ أمثلة للمد المتصل. ١. ٢. ٣.

الإجابة: س: تدريب ١ (١) يَتَسَاءَلُونَ س: تدريب ١ (٢) مَاءً س: تدريب ١ (٣) السَّمَاءُ

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. المطلوب هو استخراج أمثلة للمد المتصل من سورة النبأ. أولاً، يجب أن نعرف ما هو المد المتصل. المد المتصل هو أن يأتي حرف المد (الألف، الواو، الياء) متصلاً بهمزة في كلمة واحدة. مثل كلمة "سَوَاءٌ" حيث الألف ممدودة والهمزة بعدها في نفس الكلمة. الآن، نبحث في سورة النبأ عن كلمات فيها حرف مد يليه همزة في الكلمة نفسها. بعد البحث، نجد أمثلة مثل: - كلمة "يَتَسَاءَلُونَ" حيث الألف ممدودة والهمزة بعدها مباشرة في نفس الكلمة. - كلمة "مَاءً" حيث الألف ممدودة والهمزة بعدها في نفس الكلمة. - كلمة "السَّمَاءُ" حيث الألف ممدودة والهمزة بعدها في نفس الكلمة. إذن الإجابة هي: **يَتَسَاءَلُونَ، مَاءً، السَّمَاءُ**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف المد المتصل في علم القراءات؟

  • أ) أن يقع حرف المد في آخر الكلمة والهمزة في أول الكلمة التالية.
  • ب) أن يأتي حرف المد وبعده همزة في كلمة واحدة.
  • ج) أن يلتقي ساكنان في كلمة واحدة.
  • د) أن يأتي حرف المد قبل حرف مشدد في كلمة واحدة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن يأتي حرف المد وبعده همزة في كلمة واحدة.

الشرح: المد المتصل هو أحد أنواع المدود في التجويد، ويتميز باجتماع حرف المد (الألف، الواو، الياء) مع الهمزة داخل حدود كلمة واحدة، مما يستوجب المد بمقدار محدد.

تلميح: فكر في العلاقة بين حرف المد والهمزة داخل الكلمة الواحدة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما مقدار المد المتصل عند القارئ قالون؟

  • أ) القصر بمقدار حركتين.
  • ب) المد بمقدار خمس حركات.
  • ج) المد بمقدار ست حركات.
  • د) المد بمقدار أربع حركات.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: المد بمقدار أربع حركات.

الشرح: لقراء القرآن الكريم مقادير مختلفة للمدود. قالون، وهو أحد رواة قراءة نافع، يمد المد المتصل بمقدار أربع حركات قياسية.

تلميح: تذكر أن مقدار المدود يختلف باختلاف القارئ ونوع المد.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما تعريف المد المنفصل في علم القراءات؟

  • أ) أن يأتي حرف المد والهمزة في كلمة واحدة.
  • ب) أن يقع حرف المد منفصل عنه في كلمة أخرى.
  • ج) أن يلتقي ساكنان في كلمتين متتاليتين.
  • د) أن يأتي حرف المد قبل سكون أصلي في كلمة واحدة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن يقع حرف المد منفصل عنه في كلمة أخرى.

الشرح: المد المنفصل هو النوع المقابل للمد المتصل، حيث يكون حرف المد في نهاية كلمة، وتأتي الهمزة في بداية الكلمة التي تليها، مما يخلق انفصالاً بينهما.

تلميح: فكر في موضع حرف المد والهمزة بالنسبة لحدود الكلمات.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الوجهان الجائزان للمد المنفصل عند القارئ قالون؟

  • أ) المد بست حركات فقط.
  • ب) المد بأربع حركات، أو القصر بحركتين.
  • ج) القصر بحركتين فقط.
  • د) المد بخمس حركات، أو القصر بثلاث حركات.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المد بأربع حركات، أو القصر بحركتين.

الشرح: يتميز المد المنفصل عند قالون بجواز وجهين في التلاوة: إما المد الطويل (أربع حركات) وهو الأصل، أو القصر (حركتان) وهو الوجه الآخر الجائز.

تلميح: تذكر أن للمد المنفصل عند بعض القراء أكثر من وجه في التلاوة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب

أي مما يلي يمثل الفرق الأساسي بين المد المتصل والمد المنفصل؟

  • أ) طول المدة، فالمتصل أطول من المنفصل دائماً.
  • ب) اتحاد حرف المد والهمزة في كلمة واحدة في المتصل، وانفصالهما في كلمتين في المنفصل.
  • ج) أن المد المتصل واجب والمنفصل جائز.
  • د) أن المتصل خاص بالوقف والمنفصل خاص بالوصل.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: اتحاد حرف المد والهمزة في كلمة واحدة في المتصل، وانفصالهما في كلمتين في المنفصل.

الشرح: الفرق الجوهري بين النوعين يعتمد على موضع حرف المد والهمزة. المد المتصل: اجتماعهما في كلمة واحدة (مثل: السَّوْءَةُ). المد المنفصل: كون كل منهما في كلمة منفصلة (مثل: إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ).

تلميح: ركز على معيار 'الاتحاد داخل الكلمة' مقابل 'الانفصال بين الكلمات'.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط