أتهيأ للقراءة - صفحة 82 - كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

أتهيأ للقراءة

مراقبة التعلم

١ أتعلم مراقبة التعلم، أو تعرف نقاط الضعف والقوة لديك، استراتيجية مهمة تساعدك على تحسين القراءة؛ فعندما تقرأ نصًّا راقب نفسك وتفكر؛ لتتأكد أن ما تقرؤه ذو معنى بالنسبة إليك. ويمكنك اكتشاف أساليب مراقبة أخرى يمكن أن تستخدم في أوقات مختلفة، اعتمادًا على الهدف من القراءة.

٢ أتدرب اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها. ناقش إجابتك مع زملائك؛ لتتعرف كيف يراقب كلٌّ منهم قراءته. كيف تتغير حالة الماء عندما تتغير درجة حرارته من 20 °س إلى ما دون صفر °س؟ سوف يتحول من حالة السيولة إلى حالة الصلابة. حالات المادة الأربع، هي: الصلابة، والسيولة، والغازية، والبلازما. وتعتمد حالة المادة على درجة حرارتها ومقدار الضغط الواقع عليها. ثلاث من هذه الحالات أنت على معرفة ودراية بها من خلال خبراتك اليومية. أما حالة البلازما فتحدث عند درجات حرارة عالية جدًا، كما في أنابيب الفلورسنت الضوئية (النيون)، وفي الغلاف الجوي عند حدوث البرق.

٣ أطبّق اختر إحدى الفقرات التي يصعب فهمها، وناقشها مع زميلك لتحسّن مستوى فهمك.

82 وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

أتهيأ للقراءة --- SECTION: مراقبة التعلم --- مراقبة التعلم --- SECTION: ١ أتعلم --- ١ أتعلم مراقبة التعلم، أو تعرف نقاط الضعف والقوة لديك، استراتيجية مهمة تساعدك على تحسين القراءة؛ فعندما تقرأ نصًّا راقب نفسك وتفكر؛ لتتأكد أن ما تقرؤه ذو معنى بالنسبة إليك. ويمكنك اكتشاف أساليب مراقبة أخرى يمكن أن تستخدم في أوقات مختلفة، اعتمادًا على الهدف من القراءة. --- SECTION: ٢ أتدرب --- ٢ أتدرب اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها. ناقش إجابتك مع زملائك؛ لتتعرف كيف يراقب كلٌّ منهم قراءته. كيف تتغير حالة الماء عندما تتغير درجة حرارته من 20 °س إلى ما دون صفر °س؟ سوف يتحول من حالة السيولة إلى حالة الصلابة. حالات المادة الأربع، هي: الصلابة، والسيولة، والغازية، والبلازما. وتعتمد حالة المادة على درجة حرارتها ومقدار الضغط الواقع عليها. ثلاث من هذه الحالات أنت على معرفة ودراية بها من خلال خبراتك اليومية. أما حالة البلازما فتحدث عند درجات حرارة عالية جدًا، كما في أنابيب الفلورسنت الضوئية (النيون)، وفي الغلاف الجوي عند حدوث البرق. •. ماذا تبقى لديك من أسئلة بعد القراءة؟ •. هل فهمت الكلمات الموجودة في النص كلها؟ •. هل كان النص سلسًا ومفهومًا بالنسبة إليك، أم واجهتك صعوبة جعلتك تتوقف عن القراءة؟ --- SECTION: ٣ أطبق --- ٣ أطبّق اختر إحدى الفقرات التي يصعب فهمها، وناقشها مع زميلك لتحسّن مستوى فهمك. --- SECTION: تذييل الصفحة --- 82 وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448