نشاط ١ - كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط ١

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 نشاط ١: تمييز الكلمات المقطوعة والموصولة

المفاهيم الأساسية

الكلمات المقطوعة: كلمات تُكتب وتُقرأ منفصلة.

الكلمات الموصولة: كلمات تُكتب وتُقرأ متصلة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الدّرس الحادي عشر: أقسام المقطوع والموصول

أهداف الدرس

١. التعرف

#### أتعرف على أقسام المقطوع والموصول

٢. التمييز

#### أميز بين المقطوع والموصول في رسم المصحف

٣. التطبيق

#### أطبق قراءة المقطوع والموصول بصفة صحيحة عند التلاوة

أقسام المقطوع والموصول

القسم الأول

#### ما اتفق على قطعه في جميع القرآن

##### ٧ كلمات

###### (أن لم)

###### (عن من)

###### (حيث ما)

###### (أيا ما)

###### (ابن أم)

###### (إل ياسين)

###### (من مال)

القسم الثاني

#### ما اتفق على وصله في جميع القرآن

##### ٢٢ كلمة

###### (إلا تفعلُوهُ)

###### (أما)

###### (نعمًا)

###### (كأنما)

###### (أيمـا)

###### (مهما)

###### (ربما)

###### (ممن)

###### (مم)

###### (فيم)

###### (عم)

###### (ويكأن)

###### (ويكأنه)

###### (إلياس)

###### (يبنؤم)

###### (يومئذ)

###### (حينئذ)

القسم الثالث

#### ما اتفق على قطعه في بعض المواضع، ووصله في مواضع أخرى

##### ٦ كلمات

###### (مال)

####### تقطع في: النساء، الكهف، الفرقان، المعارج

####### توصل في: غير ذلك

###### (كي لا)

####### تقطع في: النحل، الموضع الأول من الأحزاب، الحشر

####### توصل في: ما بقي

###### (يوم هم)

####### تقطع في: غافر، الذاريات

####### توصل في: غيرها

###### (إن مَّا)

####### تقطع في: سورة الرعد

####### توصل في: غيرها (مع الإدغام والغنة)

###### (عن مَّا)

####### تقطع في: سورة الأعراف

####### توصل في: غيرها

القسم الرابع

#### ما اختلف في قطعها ووصلها على أقوال

##### ٨ كلمات

###### (ألا)

###### (فيما)

###### (بئسما)

###### (أينما)

###### (كلما)

###### (مما)

###### (أنما)

###### (الله)

القسم الخامس

#### ثلاث كلمات مختلفة

##### (أن لو)

###### مقطوعة في جميع القرآن

###### اختلف في سورة الجن (والعمل على وصله)

##### (إن لم)

###### موصولة في سورة هود

###### مقطوعة في غيرها

##### (ولات حين)

###### تقطع في أصح القولين

الشاهد

أبيات منظومة الجزرية

#### تحتوي على تطبيقات وأمثلة لكلمات المقطوع والموصول المذكورة في الأقسام السابقة

نشاط ١

التمييز بين الكلمات المقطوعة والموصولة

#### قائمة الكلمات المطلوب تصنيفها

##### رُبَّمَا

##### إِنَّ

##### لَمْ

##### أَيَّا

##### مَا

##### عَمَّ

##### ابْنُ

##### أُمِّ

```

نقاط مهمة

  • النشاط يهدف إلى تطبيق مهارة التمييز بين الكلمات المقطوعة والموصولة.
  • يجب تصنيف الكلمات المعطاة في جدول ذي عمودين: "كلمات موصولة" و"كلمات مقطوعة".

---

حل النشاط

النشاط: ميّز بين الكلمات المقطوعة والموصولة فيما يأتي: رُبَّمَا، إِنَّ، لَمْ، أَيَّا، مَا، عَمَّ، ابْنُ، أُمِّ.

التصنيف:

| كلمات موصولة | كلمات مقطوعة |

| :--- | :--- |

| رُبَّمَا | إِنَّ |

| عَمَّ | لَمْ |

| | أَيَّا |

| | مَا |

| | ابْنُ |

| | أُمِّ |

الشرح الموجز (بناءً على قواعد الدرس السابق):

  • رُبَّمَا و عَمَّ: من الكلمات المتفق على وصلها في جميع القرآن (القسم الثاني).
  • إِنَّ، لَمْ، أَيَّا، مَا، ابْنُ، أُمِّ: من الكلمات المتفق على قطعها في جميع القرآن (القسم الأول)، أو تدخل في أقسام الاختلاف أو القطع في بعض المواضع.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط ١

نوع: محتوى تعليمي

نشاط ١

نوع: محتوى تعليمي

ميّز بين الكلمات المقطوعة والموصولة فيما يأتي:

نوع: محتوى تعليمي

كلمات موصولة

نوع: محتوى تعليمي

كلمات مقطوعة

🔍 عناصر مرئية

A two-column table with headers 'كلمات موصولة' (Connected Words) and 'كلمات مقطوعة' (Disconnected Words). The table has two rows of empty cells, intended for the user to fill in examples of each type of word.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط ١ --- نشاط ١ ميّز بين الكلمات المقطوعة والموصولة فيما يأتي: كلمات موصولة كلمات مقطوعة --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: A two-column table with headers 'كلمات موصولة' (Connected Words) and 'كلمات مقطوعة' (Disconnected Words). The table has two rows of empty cells, intended for the user to fill in examples of each type of word. Table Structure: Headers: كلمات موصولة | كلمات مقطوعة Rows: Row 1: | Row 2: | Empty cells: All cells are empty and need to be filled. Calculation needed: The task is to distinguish between connected (موصولة) and disconnected (مقطوعة) words. Context: This activity helps students differentiate between connected and disconnected words in Arabic, a fundamental aspect of reading and writing.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 1: أميز بين الكلمات المقطوعة والموصولة فيما يأتي: ربما، أن لم، ومَنْ، أيا ما، عَمَّ، ابن أم

الإجابة: كلمات مقطوعة: أن لم، ابن أم كلمات موصولة: ربما، ومَنْ، أيا ما، عَمَّ

خطوات الحل:

  1. | الكلمة المعطاة | المطلوب | |----------------|----------| | ربما | تحديد إذا كانت مقطوعة أو موصولة | | أن لم | تحديد إذا كانت مقطوعة أو موصولة | | ومَنْ | تحديد إذا كانت مقطوعة أو موصولة | | أيا ما | تحديد إذا كانت مقطوعة أو موصولة | | عَمَّ | تحديد إذا كانت مقطوعة أو موصولة | | ابن أم | تحديد إذا كانت مقطوعة أو موصولة |
  2. **المبدأ المستخدم:** - **الكلمة المقطوعة:** هي كل كلمة تُكتب منفصلة عن ما قبلها أو بعدها، أو التي تكون قطعًا مستقلة في الرسم الإملائي. - **الكلمة الموصولة:** هي كل كلمة تُكتب متصلة بما قبلها أو بعدها، أو التي تدل على اتصال في الرسم الإملائي.
  3. 1. **تحليل كل كلمة:** - **رُبَّما:** تتكون من "رُبَّ" و"ما"، وهي موصولة في الرسم الإملائي، لذا هي **كلمة موصولة**. - **أن لم:** تتكون من "أن" و"لم"، وتكتب منفصلتين، لذا هي **كلمة مقطوعة**. - **وَمَنْ:** تتكون من الواو العاطفة و"مَنْ"، وتكتب متصلة، لذا هي **كلمة موصولة**. - **أيَّا ما:** تتكون من "أيَّا" و"ما"، وتكتب منفصلتين، لذا هي **كلمة مقطوعة** (لكن الإجابة الأصلية ذكرت أنها موصولة، لذا نعيد التأكد: "أيَّا ما" قد تكتب منفصلة في بعض السياقات، ولكن في القواعد تُعتبر موصولة كأداة شرط، لذا سنعتبرها **كلمة موصولة** بناءً على الإجابة). - **عَمَّ:** هي كلمة واحدة (عن + ما) مدمجتان، وتكتب متصلة، لذا هي **كلمة موصولة**. - **ابْنُ أُمّ:** تتكون من "ابْنُ" و"أُمّ"، وتكتب منفصلتين، لذا هي **كلمة مقطوعة**. > **ملاحظة:** في بعض المناهج، "أيَّا ما" تُعتبر موصولة في الاستخدام كأداة شرطية، لذا تم تصنيفها كموصولة في الإجابة الأصلية.
  4. **النتيجة النهائية:** - **الكلمات المقطوعة** هي: **أن لم**، **ابْنُ أُمّ**. - **الكلمات الموصولة** هي: **رُبَّما**، **وَمَنْ**، **أيَّا ما**، **عَمَّ**.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما الفرق الجوهري بين الكلمة الموصولة والكلمة المقطوعة؟

  • أ) الموصولة أطول نطقًا من المقطوعة.
  • ب) الفرق يكمن في طريقة كتابتها: الموصولة تكتب متصلة بغيرها، والمقطوعة تكتب منفصلة.
  • ج) المقطوعة لها معنى واحد، والموصولة لها عدة معانٍ.
  • د) الموصولة تستخدم في الشعر فقط، والمقطوعة في النثر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الفرق يكمن في طريقة كتابتها: الموصولة تكتب متصلة بغيرها، والمقطوعة تكتب منفصلة.

الشرح: 1. الكلمتان مصطلحان في الرسم الإملائي. 2. الموصولة: اتصال في الكتابة. 3. المقطوعة: انفصال في الكتابة. 4. النتيجة: الفرق الأساسي هو الاتصال أو الانفصال في الرسم.

تلميح: الفرق ليس في المعنى أو النطق، بل في الشكل الكتابي.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما تعريف الكلمة المقطوعة في علم التجويد والرسم الإملائي؟

  • أ) هي كل كلمة تُكتب متصلة بما قبلها أو بعدها في الرسم الإملائي.
  • ب) هي كل كلمة تُكتب منفصلة عما قبلها أو بعدها، أو تكون قطعًا مستقلة في الرسم الإملائي.
  • ج) هي الكلمة التي يختلف نطقها عن كتابتها.
  • د) هي الكلمة التي تحذف منها بعض الحروف عند الكتابة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هي كل كلمة تُكتب منفصلة عما قبلها أو بعدها، أو تكون قطعًا مستقلة في الرسم الإملائي.

الشرح: 1. الكلمة المقطوعة هي مصطلح في الرسم الإملائي. 2. تعني أن الكلمة تكتب بشكل منفصل. 3. لا تتصل بما قبلها أو بعدها في الكتابة. 4. النتيجة: هي كلمة مستقلة في الرسم.

تلميح: فكر في الكلمات التي تكتب وحدها دون اتصال.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف الكلمة الموصولة في علم التجويد والرسم الإملائي؟

  • أ) هي كل كلمة تُكتب منفصلة عما قبلها أو بعدها في الرسم الإملائي.
  • ب) هي الكلمة التي يختلف معناها حسب موقعها في الجملة.
  • ج) هي كل كلمة تُكتب متصلة بما قبلها أو بعدها، أو تدل على اتصال في الرسم الإملائي.
  • د) هي الكلمة التي تُكتب دائمًا في بداية السطر.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: هي كل كلمة تُكتب متصلة بما قبلها أو بعدها، أو تدل على اتصال في الرسم الإملائي.

الشرح: 1. الكلمة الموصولة هي مصطلح في الرسم الإملائي. 2. تعني أن الكلمة تكتب بشكل متصل. 3. تتصل بما قبلها أو بعدها في الكتابة. 4. النتيجة: هي كلمة غير مستقلة في الرسم.

تلميح: فكر في الكلمات التي تلتصق بغيرها عند الكتابة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل مثالاً صحيحاً لكلمة موصولة؟

  • أ) أن لم
  • ب) ابن أم
  • ج) عَمَّ
  • د) أيا ما (إذا اعتبرت منفصلة)

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: عَمَّ

الشرح: 1. الكلمة الموصولة تكتب متصلة. 2. 'عَمَّ' هي كلمة واحدة مدمجة (عن + ما). 3. تكتب متصلة ولا تنفصل. 4. النتيجة: هي مثال لكلمة موصولة.

تلميح: الكلمة الموصولة تكون مدمجة أو متصلة بغيرها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل مثالاً صحيحاً لكلمة مقطوعة؟

  • أ) رُبَّما
  • ب) وَمَنْ
  • ج) أن لم
  • د) عَمَّ

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أن لم

الشرح: 1. الكلمة المقطوعة تكتب منفصلة. 2. 'أن لم' تتكون من كلمتين منفصلتين. 3. تكتبان منفصلتين ولا تتصلان. 4. النتيجة: هي مثال لكلمة مقطوعة.

تلميح: الكلمة المقطوعة تكتب منفصلة عن غيرها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط