صفحة 20 - كتاب الكفاية اللغوية - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

سؤال 3: اقرأ الآيات الآتية من سورة التوبة، مبينا الوظائف النحوية للكلمات التي تحتها خط. 1- ﴿يُرِيدُونَ أَن يُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَيأْبَى اللَّهُ إِلَّا أَن يُتِمَّ نُورَهُ وَلَوْ كَرِهَ الْكَافِرُونَ ﴿٣٢﴾ هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَىٰ وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ ﴿٣٣﴾﴾ 2- ﴿إِنَّ عِدَّةَ الشُّهُورِ عِندَ اللَّهِ اثْنَا عَشَرَ شَهْرًا فِي كِتَابِ اللَّهِ يَوْمَ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ مِنْهَا أَرْبَعَةٌ حُرُمٌ ۚ ذَٰلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ ۚ فَلَا تَظْلِمُوا فِيهِنَّ أَنفُسَكُمْ ۚ وَقَاتِلُوا الْمُشْرِكِينَ كَافَّةً كَمَا يُقَاتِلُونَكُمْ كَافَّةً ۚ وَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ مَعَ الْمُتَّقِينَ ﴿٣٦﴾﴾ 3- ﴿انفِرُوا خِفَافًا وَثِقَالًا وَجَاهِدُوا بِأَمْوَالِكُمْ وَأَنفُسِكُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ ۚ ذَٰلِكُمْ خَيْرٌ لَّكُمْ إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ ﴿٤١﴾ لَوْ كَانَ عَرَضًا قَرِيبًا وَسَفَرًا قَاصِدًا لَّاتَّبَعُوكَ وَلَٰكِن بَعُدَتْ عَلَيْهِمُ الشُّقَّةُ وَسَيَحْلِفُونَ بِاللَّهِ لَوْ اسْتَطَعْنَا لَخَرَجْنَا مَعَكُمْ يُهْلِكُونَ أَنفُسَهُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ إِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ ﴿٤٢﴾﴾ 4- ﴿أَلَمْ يَأْتِهِمْ نَبَأُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ قَوْمِ نُوحٍ وَعَادٍ وَثَمُودَ وَقَوْمِ إِبْرَاهِيمَ وَأَصْحَابِ مَدْيَنَ وَالْمُؤْتَفِكَاتِ ۚ أَتَتْهُمْ رُسُلُهُم بِالْبَيِّنَاتِ ۚ فَمَا كَانَ اللَّهُ لِيَظْلِمَهُمْ وَلَٰكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ ﴿٧٠﴾﴾

الإجابة: س (3) يريدون: فعل مضارع نور: مفعول به بأفواههم: جار ومجرور يأبى: فعل مضارع الله: فاعل نوره: مفعول به الكافرون: فاعل هو: مبتدأ الذي: خبر أرسل: فعل ماض رسوله: مفعول به بالهدى: جار ومجرور ودين: معطوف الحق: مضاف إليه ليظهره: فعل مضارع الدين: اسم مجرور كله: توكيد المشركون: فاعل

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. المطلوب هو تحديد الوظائف النحوية للكلمات التي تحتها خط في الآيات المذكورة من سورة التوبة. الوظيفة النحوية تعني الدور الذي تلعبه الكلمة في الجملة، مثل فاعل أو مفعول به أو جار ومجرور. لنبدأ بالآية الأولى: كلمة "يريدون" هي فعل مضارع لأنها تدل على حدث يقع في الزمن الحاضر أو المستقبل، وكلمة "نور" هي مفعول به لأنها وقع عليها الفعل "يُطفئوا"، وكلمة "بأفواههم" هي جار ومجرور لأنها بدأت بحرف الجر "بـ". في الآية الثانية: كلمة "يأبى" فعل مضارع، و"الله" فاعل لأنه من قام بالفعل، و"نوره" مفعول به، و"الكافرون" فاعل. في الآية الثالثة: "هو" مبتدأ، و"الذي" خبر، و"أرسل" فعل ماض، و"رسوله" مفعول به، و"بالهدى" جار ومجرور، و"ودين" معطوف على "بالهدى"، و"الحق" مضاف إليه، و"ليظهره" فعل مضارع، و"الدين" اسم مجرور، و"كله" توكيد، و"المشركون" فاعل. إذن، الإجابة هي: **يريدون: فعل مضارع، نور: مفعول به، بأفواههم: جار ومجرور، يأبى: فعل مضارع، الله: فاعل، نوره: مفعول به، الكافرون: فاعل، هو: مبتدأ، الذي: خبر، أرسل: فعل ماض، رسوله: مفعول به، بالهدى: جار ومجرور، ودين: معطوف، الحق: مضاف إليه، ليظهره: فعل مضارع، الدين: اسم مجرور، كله: توكيد، المشركون: فاعل**

سؤال 4: حوّل الأرقام في الجمل الآتية إلى ألفاظ عربية مراعيًا الموقع الإعرابي، ثم أكمل الجدول: 1- لصديقي خالد 7 إخوة. 2- الصف الأول 6 فصول. 3- حصل الطالب على 14 درجة. 4- تغيب اليوم 12 طالباً. 5- حصلت على 8 درجات. 6- حلقت الطائرة 11 ساعة. 7- يتكون الوفد من 16 عضواً. 8- كان الشهر 29 يوماً.

الإجابة: 2- س:4: ستة فصول | س:4: يخالف المعدود | س:4: جمع مجرور 3- س:4: أربع عشرة درجة | س:4: يخالف في الأول ويوافق في الثاني | س:4: مفرد منصوب 4- س:4: اثنا عشر طالبا | س:4: يوافق المعدود | س:4: مفرد منصوب 5- س:4: ثماني درجات | س:4: يخالف المعدود | س:4: جمع مجرور 6- س:4: إحدى عشرة ساعة | س:4: يوافق المعدود | س:4: مفرد منصوب 7- س:4: ستة عشر عضوا | س:4: يخالف في الأول ويوافق في الثاني | س:4: مفرد منصوب 8- س:4: تسعة وعشرون يوما | س:4: يخالف في الأول | س:4: مفرد منصوب

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: لدينا ثماني جمل تحتوي على أرقام، والمطلوب تحويل هذه الأرقام إلى ألفاظ عربية مع مراعاة الموقع الإعرابي لكل كلمة، ثم إكمال جدول يوضح العدد والمعدود والتوافق والإعراب. **الخطوة 2 (القاعدة):** نستخدم قواعد العدد والمعدود في اللغة العربية. العدد له أشكال مختلفة حسب المعدود (مذكر أو مؤنث) وموقعه الإعرابي (مرفوع أو منصوب أو مجرور). على سبيل المثال، العدد من 3 إلى 10 يخالف المعدود في التذكير والتأنيث، بينما من 11 إلى 99 له قواعد خاصة. **الخطوة 3 (الحل):** بالتطبيق على الجمل: 1- لصديقي خالد 7 إخوة: العدد 7 يكتب "سبعة"، ويخالف المعدود "إخوة" (مذكر)، وإعرابه مفرد منصوب. 2- الصف الأول 6 فصول: العدد 6 يكتب "ستة"، ويخالف المعدود "فصول" (مذكر)، وإعرابه جمع مجرور. 3- حصل الطالب على 14 درجة: العدد 14 يكتب "أربع عشرة"، ويخالف في الأول "أربع" ويوافق في الثاني "عشرة"، وإعرابه مفرد منصوب. 4- تغيب اليوم 12 طالباً: العدد 12 يكتب "اثنا عشر"، ويوافق المعدود "طالباً" (مذكر)، وإعرابه مفرد منصوب. 5- حصلت على 8 درجات: العدد 8 يكتب "ثماني"، ويخالف المعدود "درجات" (مؤنث)، وإعرابه جمع مجرور. 6- حلقت الطائرة 11 ساعة: العدد 11 يكتب "إحدى عشرة"، ويوافق المعدود "ساعة" (مؤنث)، وإعرابه مفرد منصوب. 7- يتكون الوفد من 16 عضواً: العدد 16 يكتب "ستة عشر"، ويخالف في الأول "ستة" ويوافق في الثاني "عشر"، وإعرابه مفرد منصوب. 8- كان الشهر 29 يوماً: العدد 29 يكتب "تسعة وعشرون"، ويخالف في الأول "تسعة"، وإعرابه مفرد منصوب. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن الإجابة هي: **ستة فصول | يخالف المعدود | جمع مجرور، أربع عشرة درجة | يخالف في الأول ويوافق في الثاني | مفرد منصوب، اثنا عشر طالبا | يوافق المعدود | مفرد منصوب، ثماني درجات | يخالف المعدود | جمع مجرور، إحدى عشرة ساعة | يوافق المعدود | مفرد منصوب، ستة عشر عضوا | يخالف في الأول ويوافق في الثاني | مفرد منصوب، تسعة وعشرون يوما | يخالف في الأول | مفرد منصوب**

ما قاعدة العدد والمعدود للعددين من 11 إلى 19؟

• أ) يوافق العدد المعدود في كلا الجزأين.
• ب) يخالف العدد المعدود في الجزء الأول (الآحاد) ويوافقه في الجزء الثاني (عشر).
• ج) يخالف العدد المعدود في الجزء الثاني (عشر) ويوافقه في الجزء الأول (الآحاد).
• د) يخالف العدد المعدود في كلا الجزأين.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يخالف العدد المعدود في الجزء الأول (الآحاد) ويوافقه في الجزء الثاني (عشر).

الشرح: 1. العدد المركب من 11-19 يتكون من جزأين: الآحاد والعشر. 2. الجزء الأول (الآحاد): يخالف المعدود في التذكير والتأنيث. 3. الجزء الثاني (عشر): يوافق المعدود. 4. مثال: 'أربع عشرة درجة' (مؤنث) ← 'أربع' (مؤنث تخالف المعدود المذكر)، 'عشرة' (مذكر توافق المعدود المذكر).

تلميح: انظر إلى مثال: 'أربع عشرة درجة'، 'إحدى عشرة ساعة'.

التصنيف: تعريف | المستوى: صعب

ما إعراب العدد 'ستة' في جملة 'الصف الأول 6 فصول' بعد تحويله؟

• أ) خبر مرفوع
• ب) مضاف إليه مجرور
• ج) مفعول به منصوب
• د) فاعل مرفوع

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مفعول به منصوب

الشرح: 1. الجملة الأصلية: 'الصف الأول ستة فصول'. 2. العدد 'ستة' هنا يقع موقع الخبر المحذوف لفعل محذوف تقديره 'يحتوي على' أو 'فيه'. 3. تقدير الجملة: الصف الأول (فيه) ستة فصول. 4. 'ستة' مفعول به للفعل المحذوف 'يحتوي'، ومنصوب بالفتحة المقدرة.

تلميح: حدد موقع العدد في الجملة. ما هو العامل المؤثر فيه؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل تحويلاً صحيحاً للعدد 12 في جملة 'تغيب اليوم 12 طالباً' مع مراعاة الإعراب؟

• أ) اثنتا عشرة طالبة
• ب) اثنا عشر طالباً
• ج) اثني عشر طالباً
• د) اثنتي عشرة طالبة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: اثنا عشر طالباً

الشرح: 1. المعدود 'طالباً' مفرد مذكر. 2. العدد 12 (اثنا عشر) من الأعداد المعطوفة. 3. قاعدة العددين 12،11: يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث. 4. بما أن المعدود مذكر، فالعدد يكون مذكراً 'اثنا عشر'. 5. إعراب 'اثنا': مبتدأ مرفوع بالألف، و'عشر': خبر مرفوع، و'طالباً': تمييز منصوب.

تلميح: العدد 12 يوافق المعدود المذكر (طالباً) في التذكير والتأنيث.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

ما قاعدة العدد من (3 إلى 10) بالنسبة للمعدود؟

• أ) يوافق المعدود في التذكير والتأنيث
• ب) يخالف المعدود في التذكير والتأنيث
• ج) يكون دائماً مؤنثاً بغض النظر عن المعدود
• د) يكون دائماً مذكراً بغض النظر عن المعدود

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يخالف المعدود في التذكير والتأنيث

الشرح: 1. العدد من 3 إلى 10 له قاعدة ثابتة في التذكير والتأنيث. 2. إذا كان المعدود مذكراً، يأتي العدد مؤنثاً (مثال: ثلاثة رجال). 3. إذا كان المعدود مؤنثاً، يأتي العدد مذكراً (مثال: خمس بنات). 4. هذه مخالفة في الصيغة اللفظية فقط. القاعدة: يخالف المعدود في التذكير والتأنيث.

تلميح: فكر في العلاقة بين صيغة العدد وجنس المعدود (مذكر/مؤنث).

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

عند تحويل العدد '12' في جملة 'تغيب اليوم 12 طالباً' إلى لفظ عربي، أي مما يلي يعتبر قاعدة صحيحة لتطبيقه؟

• أ) يخالف المعدود في التذكير والتأنيث
• ب) يخالف في جزئه الأول ويوافق في جزئه الثاني
• ج) العدد (11-12) يوافق المعدود في التذكير والتأنيث
• د) يكون جزؤه الأول مؤنثاً دائماً

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: العدد (11-12) يوافق المعدود في التذكير والتأنيث

الشرح: 1. العددان 11 و12 يعاملان معاملة المركبات. 2. قاعدة العدد (11-12): يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث. 3. مثال: اثنا عشر طالباً (مذكر)، اثنتا عشرة طالبة (مؤنث). 4. المعدود 'طالباً' مذكر، فيوافقه العدد 'اثنا عشر'. القاعدة: العدد (11-12) يوافق المعدود.

تلميح: العددان 11 و12 لهما قاعدة خاصة تختلف عن الأعداد من 3-10.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الفرق الرئيسي في قاعدة التذكير والتأنيث بين العدد (3-10) والعدد (11-12)؟

• أ) كلا المجموعتين تخالف المعدود
• ب) كلا المجموعتين توافق المعدود
• ج) الأعداد (3-10) تخالف المعدود، بينما (11-12) توافقه
• د) الأعداد (3-10) توافق المعدود، بينما (11-12) تخالفه

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الأعداد (3-10) تخالف المعدود، بينما (11-12) توافقه

الشرح: 1. الأعداد من 3 إلى 10: تخالف المعدود (مذكر ← مؤنث، مؤنث ← مذكر). 2. الأعداد 11 و12: توافق المعدود (مذكر ← مذكر، مؤنث ← مؤنث). 3. هذا الفرق أساسي في صياغة العدد لفظياً. 4. مثال: خمسة رجال (مخالفة)، أحد عشر رجلاً (موافقة). الفرق: (3-10) تخالف، (11-12) توافق.

تلميح: قارن بين القاعدتين الأساسيتين للأعداد المركبة والمفردة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب

ما الصيغة الصحيحة لتحويل الرقم (14) إلى لفظ عربي في جملة: "حصل الطالب على 14 درجة"، مع مراعاة قواعد العدد والمعدود؟

• أ) أربعة عشر درجة
• ب) أربع عشرة درجة
• ج) أربعة عشرة درجة
• د) أربع عشر درجة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أربع عشرة درجة

الشرح: 1. تحديد نوع المعدود: كلمة (درجة) مؤنث. 2. تطبيق قاعدة الأعداد المركبة (13-19): الجزء الأول يخالف المعدود تذكيراً وتأنيثاً، والجزء الثاني يطابقه. 3. الجزء الأول (4): يخالف المؤنث فيأتي مذكرًا (أربع). 4. الجزء الثاني (10): يطابق المؤنث فيأتي مؤنثًا (عشرة). 5. النتيجة النهائية: أربع عشرة درجة.

تلميح: تذكر قاعدة الأعداد المركبة (13-19) من حيث مخالفة الجزء الأول للمعدود ومطابقة الجزء الثاني له.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

عند تحويل الرقم (١٤) في جملة 'حصل الطالب على ١٤ درجة' إلى ألفاظ عربية، ما هي الصيغة الصحيحة مع مراعاة قواعد العدد والمعدود؟

• أ) أربعة عشر درجة
• ب) أربع عشرة درجة
• ج) أربعة عشرة درجة
• د) أربع عشر درجة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أربع عشرة درجة

الشرح: ١. نحدد جنس المعدود: كلمة (درجة) مؤنث. ٢. نطبق قاعدة الأعداد المركبة (١٣-١٩): الجزء الأول (٤) يجب أن يخالف المعدود فيكون مذكرًا (أربع). ٣. الجزء الثاني (١٠) يجب أن يطابق المعدود فيكون مؤنثًا (عشرة). ٤. تمييز الأعداد من ١١-٩٩ يكون مفردًا منصوبًا (درجةً). ٥. النتيجة النهائية: أربع عشرة درجة.

تلميح: الأعداد المركبة من (١٣-١٩) يخالف جزؤها الأول المعدود، بينما يطابق جزؤها الثاني المعدود في التذكير والتأنيث.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط