أصوات مستنكرة، قصيدته؟! - كتاب الكفاية اللغوية - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 مشهد من مسرحية "المتنبي شاعر العرب"

المفاهيم الأساسية

فاتك الأسدي: قاتل أبو الطيب المتنبي، وهو ابن أخت "ضبة القرمطي" الذي هجاه المتنبي.

أبو نصر الجيلي: صديق المتنبي الذي حذره من فاتك الأسدي.

خريطة المفاهيم

```markmap

الكفاية النحوية

نشاطات التعلم

1. أوجه الشبه

#### بين دارس النحو العربي ورياضيين

• الغواص
• قفز الحصان
• التزلج

2. تشبيهات خيالية للنحو

#### النحو من الكلام كالملح في الطعام

• لا يسوغ الطعام بلا ملح إلا لمريض البدن
• لا يسوغ الكلام بدون النحو إلا ضعيف الفهم

3. عناصر نحوية (للتكملة)

• النحو:
• طرفا الجملة:
• المتممات:
• التوابع:
• نواسخ الجملة الاسمية:

الوحدة التدريبية الأولى

التطبيق النحوي

#### تحليل النصوص القرآنية

• تحديد الوظائف النحوية للكلمات
• نصوص من سورة التوبة (الآيات 32-33، 36، 41-42، 70)

#### قواعد الأعداد والمعدود

• تحويل الأرقام إلى ألفاظ عربية
• مراعاة الموقع الإعرابي
• تحديد حكم العدد (مثال: يخالف المعدود)
• تحديد نوع المعدود (مثال: جمع مجرور)

التطبيق العملي (صفحة 21)

تمرين 5: تحويل الجمل

#### التحويلات المطلوبة

• اجعل الحال صفة
• بدل بعض من كل
• منادى منصوب
• أسلوب تعجب
• مبني لما لم يسم فاعله
• مستثنى منصوب
• اجعل كلمة السورة مثنى وغير ما يلزم
• ضع (إنّ) بدلاً من (كان)
• عدد مركب

تمرين 6: اقتراح موضوعات

#### سياق الاقتراح

• ندوة حول المؤثرات العقلية والسموم
• اقتراح الموضوعات التي يمكن مناقشتها

التطبيق العملي (صفحة 22)

تمرين 7: كتابة نص أدبي

#### المطلوب

• كتابة نص قصير مستوحى من صورة
• ضبط النص بالشكل التام
• إسماع النص للزملاء

#### ملاحظة

• (نشاط منزلي)

تمرين 8: تصنيف الكلمات حسب الإعراب

#### المطلوب

• تصنيف الكلمات الملونة باللون الأحمر في النصوص المعطاة
• التصنيف حسب الجدول (المرفوع، المنصوب، المجرور، المجزوم)
• الاعتماد على علامة الإعراب الظاهرة على الكلمة

#### النصوص المستخدمة

• آيات قرآنية
• أبيات شعرية
• حكم وأمثال

#### جدول التصنيف

• المرفوع (علامته)
• المنصوب (علامته)
• المجرور (علامته)
• المجزوم (علامته)

التطبيق العملي (صفحة 23)

تمرين 9: ضبط النصوص وإلقاؤها

#### المطلوب

• ضبط النصوص الآتية بالشكل
• اختيار أحدها وإلقاؤه معبراً عن معانيه

#### النصوص الأدبية المستخدمة

##### قصيدة "أنة غريب"

• للشاعر: عبد الكريم الجبيمان
• موضوع: الشوق والحنين إلى الوطن

##### مقدمة "النفحة المسكية في الرحلة الملكية"

• من كتاب: نفح الطيب
• للمؤلف: ابن خلكان التلمساني
• موضوع: وصف الطبيعة والجمال

التطبيق العملي (صفحة 24)

تمرين 10: ندوة جماعية

#### الموضوع

• مشكلات النحو العربي

#### المحاور المقترحة للمناقشة

• صعوبة النحو العربي بين الوهم والحقيقة.
• أهم الأسباب التي تحول دون تطبيق قواعد النحو في أحاديث الناس وكتاباتهم.
• هل الدرس النحوي ضرورة، أم ترف؟
• الدرس النحوي، كيف يجب أن يكون من وجهة نظر الطلاب؟

#### ملاحظة

• (منصة مدرستي)
• يجب الالتزام بالالعربية الفصحى

تمرين 11: رواية قصة

#### المطلوب

• اختيار قصة أو حادثة أو خبر مطول
• التدرب على ضبطه وإتقان أدائه
• روايته للزملاء

#### ملاحظة

• (نشاط منزلي)
• يجب التحدث بلغة فصيحة خالية من الأخطاء

مشروع الوحدة (صفحة 25)

تمرين 12: تمثيل مشهد مسرحي

#### النص المسرحي

• مشهد من مسرحية "المتنبي شاعر العرب"
• للأديب السعودي: عبدالله يوقس

#### الشخصيات

• حمدون
• سالم
• أبو الهيثم
• نزار
• رجل (قادم منهكاً)

#### الحبكة الرئيسية

• يصل رجل منهكاً ويسقط من الإعياء.
• يستعيد وعيه ويخبر المجموعة بخبر مفاده: "قتل أبو الطيب المتنبي".
• يكشف أن القاتل هو "فاتك الأسدي" قرب "دير العاقول".
• يذكر أن "الجبلي" حذره من فاتك وعرض حراسته لكن المتنبي رفض.
• تختلف آراء الشخصيات حول سبب مقتله (الكبرياء مقابل القصيدة).

#### المطلوب من الطلاب

• تمثيل المشهد مع مجموعة من الزملاء.
• توزيع الأدوار.
• ضبط النص وحفظ الأدوار.
• تقديم العرض.

مشروع الوحدة (صفحة 26)

تمرين 12: تمثيل مشهد مسرحي (استكمال)

#### تفاصيل الحبكة (استكمال)

##### سبب العداء

• المتنبي هجا "ضبة القرمطي" (عم فاتك الأسدي) فأفدع.
• فاتك الأسدي هو ابن أخت ضبة القرمطي.

##### دور الجيلي

• نزل المتنبي على الجيلي قادماً من الأهواز.
• نزل فاتك عند الجيلي قبله وسأل عن المتنبي بطريقة أثارت شك الجيلي.
• أدرك الجيلي أن فاتك يريد الانتقام لابن أخيه (ضبة).
• حاول الجيلي رد فاتك فلم يفلح.

##### طريقة القتل

• كمن فاتك الأسدي مع رجاله للمتنبي.
• أحاطوا به ثم قتلوه.
• قاتل المتنبي قتال الأبطال لكنهم كانوا كثرة.
• لم يكن معه غير ابنه وغلامه، فقتلوهم جميعاً.

##### ردود أفعال الشخصيات

• حمدون: "عاش وحيداً.. ومات وحيداً.."
• سالم: يستشهد ببيت شعر للمتنبي عن الشجاعة.
• أبو الهيثم: "لقد ملأ الدنيا... وسيبقى.. شاغلاً للناس."

#### الأبيات الشعرية المذكورة

• "غير أن الفتى يلاقي المنايا كالحات ولا يلاقي الهوانا"
• "ولو أن الحياة تبقى لحي لعدنا أضلنا الشجعانا"
• "وإذا لم يكن من الموت بد فمن العجز أن تموت جبانا"

```

نقاط مهمة

• سبب مقتل المتنبي هو الانتقام لهجائه لضبة القرمطي، عم فاتك الأسدي.
• حاول صديق المتنبي (الجيلي) تحذيره ورد القاتل لكنه فشل.
• قُتل المتنبي مع ابنه وغلامه بعد قتال بطولي ضد كمين.
• يصور المشهد آراء مختلفة حول المتنبي: الشجاعة، العزلة، والإرث الأدبي الخالد.

أصوات مستنكرة، قصيدته؟!

الرجل: نعم تلك التي هجا بها (ضبة القرمطي) فأفدع..

أبو الهيثم: وما شأنه بفاتك الأثيم؟

الرجل: هو ابن أخت لفاتك.

سالم (مفكراً): ولكن كيف عرف الجيلي فحذر أبا الطيب؟!

الرجل: لقد نزل أبو الطيب على أبي نصر الجيلي قادماً من الأهواز...

حمدون (مقاطعاً): هو صديقه، وما في ذلك غرابة...

أبو الهيثم متعجباً: أكمل يا رجل.

الرجل: كان فاتك قد نزل عند الجيلي قبل مقدم أبي الطيب على واسط، وجعل يسأل عن أبي الطيب بطريقة

أثارت شك الجيلي، فلما أدرك أنه يريد الانتقام لابن أخيه، حاول أن يرده فلم يفلح.. ثم كمن له فاتك الأسدي

مع عدد من رجاله، وأحاطوا به ثم قتلوه.

وأضاف الرجل: لقد قاتلهم قتال الأبطال، ولكن الشجاعة وحدها لا تفيد، كانوا كثرة، ولم يكن معه غير

ابنه وغلامه... (صمت، ثم تناثر) قتلوهم جميعاً..

حمدون: يرحمه الله، عاش وحيداً.. ومات وحيداً..

سالم: هو القائل:

أبو الهيثم: لقد ملأ الدنيا... وسيبقى.. شاغلاً للناس.

غير أن الفتى يلاقي المنايا ولو أن الحياة تبقى لحي

كالحات ولا يلاقي الهوانا لعدنا أضلنا الشجعانا

وإذا لم يكن من الموت بد فمن العجز أن تموت جبانا

--- SECTION: أصوات مستنكرة، قصيدته؟! --- أصوات مستنكرة، قصيدته؟! الرجل: نعم تلك التي هجا بها (ضبة القرمطي) فأفدع.. أبو الهيثم: وما شأنه بفاتك الأثيم؟ الرجل: هو ابن أخت لفاتك. سالم (مفكراً): ولكن كيف عرف الجيلي فحذر أبا الطيب؟! الرجل: لقد نزل أبو الطيب على أبي نصر الجيلي قادماً من الأهواز... حمدون (مقاطعاً): هو صديقه، وما في ذلك غرابة... أبو الهيثم متعجباً: أكمل يا رجل. الرجل: كان فاتك قد نزل عند الجيلي قبل مقدم أبي الطيب على واسط، وجعل يسأل عن أبي الطيب بطريقة أثارت شك الجيلي، فلما أدرك أنه يريد الانتقام لابن أخيه، حاول أن يرده فلم يفلح.. ثم كمن له فاتك الأسدي مع عدد من رجاله، وأحاطوا به ثم قتلوه. وأضاف الرجل: لقد قاتلهم قتال الأبطال، ولكن الشجاعة وحدها لا تفيد، كانوا كثرة، ولم يكن معه غير ابنه وغلامه... (صمت، ثم تناثر) قتلوهم جميعاً.. حمدون: يرحمه الله، عاش وحيداً.. ومات وحيداً.. سالم: هو القائل: أبو الهيثم: لقد ملأ الدنيا... وسيبقى.. شاغلاً للناس. غير أن الفتى يلاقي المنايا ولو أن الحياة تبقى لحي كالحات ولا يلاقي الهوانا لعدنا أضلنا الشجعانا وإذا لم يكن من الموت بد فمن العجز أن تموت جبانا