✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية
عدد الأسئلة: 18
سؤال مربع-1: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
المنادى :
الإجابة: س 14: يا طالب العلم
خطوات الحل:
- **الشرح:**
المنادى هو اسم يُنادى لتنبيهه أو جذب انتباهه، ويُسبق بأداة نداء مثل "يا". في الخطبتين، نبحث عن مثال يبدأ بأداة نداء ويليها اسم يُنادى.
المثال الموجود: "يا طالب العلم" - هنا "يا" أداة النداء، و"طالب العلم" هو المنادى.
إذن الإجابة هي: **يا طالب العلم**
سؤال مربع-2: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
الممنوع من الصرف
الإجابة: س 14: مررت بـ إبراهيم
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الممنوع من الصرف هو اسم لا ينون (لا يُجر بالكسرة) لأسباب مثل العلمية أو الوزن أو العجمة. في الخطبتين، نبحث عن اسم علم أعجمي أو على وزن "فعلان" أو ما شابه.
المثال الموجود: "مررت بـ إبراهيم" - هنا "إبراهيم" اسم علم أعجمي ممنوع من الصرف، لذلك يُجر بالفتحة بدلاً من الكسرة.
إذن الإجابة هي: **مررت بـ إبراهيم**
سؤال مربع-3: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
الصفة:
الإجابة: س 14: المؤمن الصادق
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الصفة (النعت) هي كلمة تتبع الاسم لبيان صفة منه، وتطابقه في الإعراب والعدد والنوع. في الخطبتين، نبحث عن اسم يتبعه وصف.
المثال الموجود: "المؤمن الصادق" - هنا "الصادق" صفة لـ "المؤمن"، فهي تبيّن صفة الإيمان بالصدق.
إذن الإجابة هي: **المؤمن الصادق**
سؤال مربع-4: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
التوكيد
الإجابة: س 14: جاء الطلاب كلهم
خطوات الحل:
- **الشرح:**
التوكيد هو تابع يُذكر لتأكيد معنًى في المتبوع، مثل "نفس" أو "عين" أو "كل". في الخطبتين، نبحث عن كلمة تؤكد ما قبلها.
المثال الموجود: "جاء الطلاب كلهم" - هنا "كلهم" توكيد لـ "الطلاب"، يؤكد أن جميعهم جاءوا.
إذن الإجابة هي: **جاء الطلاب كلهم**
سؤال مربع-5: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
المبتدأ والخبر
الإجابة: س 14: العلم نور
خطوات الحل:
- **الشرح:**
المبتدأ هو اسم مرفوع يقع في أول الجملة الاسمية، والخبر هو ما يُكمل معنى المبتدأ ويرفع به. في الخطبتين، نبحث عن جملة اسمية تبدأ بمبتدأ.
المثال الموجود: "العلم نور" - هنا "العلم" مبتدأ مرفوع، و"نور" خبر مرفوع.
إذن الإجابة هي: **العلم نور**
سؤال مربع-6: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
الأفعال الناسخة
الإجابة: س 14: كان الجو جميلاً
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الأفعال الناسخة (أو الأفعال الناقصة) مثل "كان" و"أصبح" تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها. في الخطبتين، نبحث عن فعل ناسخ.
المثال الموجود: "كان الجو جميلاً" - هنا "كان" فعل ناسخ، "الجو" اسمها مرفوع، "جميلاً" خبرها منصوب.
إذن الإجابة هي: **كان الجو جميلاً**
سؤال مربع-7: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
الحروف الناسخة.
الإجابة: س 14: إن الحق واضح
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الحروف الناسخة (أو إن وأخواتها) مثل "إن" و"أن" تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، وترفع الخبر ويسمى خبرها. في الخطبتين، نبحث عن حرف ناسخ.
المثال الموجود: "إن الحق واضح" - هنا "إن" حرف ناسخ، "الحق" اسمها منصوب، "واضح" خبرها مرفوع.
إذن الإجابة هي: **إن الحق واضح**
سؤال مربع-8: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
الفعل والفاعل
الإجابة: س 14: كتب الطالب
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الفعل هو كلمة تدل على حدث مقترن بزمن، والفاعل هو من قام بالفعل. في الخطبتين، نبحث عن جملة فعلية بها فعل وفاعل.
المثال الموجود: "كتب الطالب" - هنا "كتب" فعل ماضٍ، "الطالب" فاعل مرفوع.
إذن الإجابة هي: **كتب الطالب**
سؤال مربع-9: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
نائب الفاعل :
الإجابة: س 14: كتب الدرس
خطوات الحل:
- **الشرح:**
نائب الفاعل هو اسم مرفوع يحل محل الفاعل المحذوف في الفعل المبني للمجهول. في الخطبتين، نبحث عن فعل مبني للمجهول ونائب فاعله.
المثال الموجود: "كتب الدرس" - هنا "كتب" فعل ماضٍ مبني للمجهول، "الدرس" نائب فاعل مرفوع.
إذن الإجابة هي: **كتب الدرس**
سؤال مربع-10: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
المفعول به :
الإجابة: س 14: قرأ الطالب الكتاب
خطوات الحل:
- **الشرح:**
المفعول به هو اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل. في الخطبتين، نبحث عن فعل متعدٍ ومفعول به.
المثال الموجود: "قرأ الطالب الكتاب" - هنا "قرأ" فعل ماضٍ، "الطالب" فاعل، "الكتاب" مفعول به منصوب.
إذن الإجابة هي: **قرأ الطالب الكتاب**
سؤال مربع-11: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
التمييز
الإجابة: س 14: ازداد المؤمن إيماناً
خطوات الحل:
- **الشرح:**
التمييز هو اسم نكرة منصوب يبين المقصود من اسم مبهم قبله. في الخطبتين، نبحث عن كلمة تزيل الإبهام عن ما قبلها.
المثال الموجود: "ازداد المؤمن إيماناً" - هنا "إيماناً" تمييز منصوب يبين ما ازداد منه المؤمن.
إذن الإجابة هي: **ازداد المؤمن إيماناً**
سؤال مربع-12: عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من:
الاستثناء:
الإجابة: س 14: حضر الطلاب إلا زيداً
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الاستثناء هو إخراج ما بعد أداة الاستثناء (مثل "إلا") من حكم ما قبلها. في الخطبتين، نبحث عن جملة بها أداة استثناء.
المثال الموجود: "حضر الطلاب إلا زيداً" - هنا "إلا" أداة استثناء، "زيداً" مستثنى منصوب.
إذن الإجابة هي: **حضر الطلاب إلا زيداً**
سؤال مربع-13: أكمل المعادلات الرياضية الآتية:
فعل + فاعل = جملة ______
الإجابة: س 15: فعلية
خطوات الحل:
- **الشرح:**
لنفهم هذا السؤال: الجملة التي تبدأ بفعل وتحتوي على فاعل تُسمى جملة فعلية، لأنها تعتمد على الفعل في بدايتها.
إذن الإجابة هي: **فعلية**
سؤال مربع-14: أكمل المعادلات الرياضية الآتية:
فعل ناسخ + اسم مرفوع + اسم منصوب = جملة ______ منسوخة.
الإجابة: س 15: اسمية
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الفكرة هنا: عندما يدخل فعل ناسخ (مثل "كان") على جملة اسمية، فإنه ينسخ حكمها الأصلي (المبتدأ والخبر) إلى اسم مرفوع وخبر منصوب، لكن الجملة تبقى في الأصل اسمية.
إذن الإجابة هي: **اسمية**
سؤال مربع-15: أكمل المعادلات الرياضية الآتية:
حرف نداء + اسم منصوب + اسم مجرور = منادى ______
الإجابة: س 15: مضاف
خطوات الحل:
- **الشرح:**
المنادى المضاف هو المنادى الذي يتبعه مضاف إليه مجرور، مثل "يا طالب العلم" حيث "طالب" منادى مضاف و"العلم" مضاف إليه مجرور.
إذن الإجابة هي: **مضاف**
سؤال مربع-16: أكمل المعادلات الرياضية الآتية:
حرف نفي + فعل + مستثنى منه + أداة استثناء + مستثنى = استثناء ______
الإجابة: س 15: تام منفي
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الاستثناء التام المنفي هو عندما يكون المستثنى منه مذكوراً والجملة منفية، مثل "ما حضر الطلاب إلا زيداً" حيث "ما" نفي و"الطلاب" مستثنى منه و"إلا" أداة استثناء و"زيداً" مستثنى.
إذن الإجابة هي: **تام منفي**
سؤال مربع-17: أكمل المعادلات الرياضية الآتية:
ما + كلمة على وزن (أفعل) + اسم منصوب = أسلوب ______
الإجابة: س 15: تعجب
خطوات الحل:
- **الشرح:**
أسلوب التعجب يُستخدم للتعبير عن الدهشة أو الإعجاب، وصيغته الشائعة "ما أفعل" مثل "ما أجمل السماء" حيث "ما" حرف تعجب و"أجمل" على وزن أفعل و"السماء" اسم منصوب.
إذن الإجابة هي: **تعجب**
سؤال مربع-18: أكمل المعادلات الرياضية الآتية:
اسم نكرة غير منون + اسم مجرور = تركيب ______
الإجابة: س 15: إضافي
خطوات الحل:
- **الشرح:**
التركيب الإضافي هو عندما يُجر اسم نكرة غير منون (مضاف) باسم آخر (مضاف إليه) مجرور، مثل "كتاب الطالب" حيث "كتاب" مضاف و"الطالب" مضاف إليه مجرور.
إذن الإجابة هي: **إضافي**
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 8 بطاقة لهذه الصفحة
إذا نادينا شخصاً مضافاً إلى شيء، مثل (يا طالبَ العلمِ)، فماذا يسمى هذا المنادى؟
- أ) منادى نكرة
- ب) منادى مضاف
- ج) منادى مفرد
- د) منادى منصوب
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: منادى مضاف
الشرح: 1. المنادى المضاف هو المنادى الذي يتبعه مضاف إليه مجرور.
2. في المثال: (يا طالبَ العلمِ) - طالب: منادى منصوب، العلمِ: مضاف إليه مجرور.
3. حرف النداء (يا) + الاسم المنصوب (المنادى) + الاسم المجرور (المضاف إليه) = منادى مضاف.
4. النتيجة: منادى مضاف.
تلميح: انظر إلى العلاقة بين المنادى والكلمة التي تليه.
التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط
ما نوع الاستثناء في الجملة: (ما حضر الطلابُ إلا زيداً)؟
- أ) استثناء ناقص
- ب) استثناء تام مثبت
- ج) استثناء تام منفي
- د) استثناء مفرغ
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: استثناء تام منفي
الشرح: 1. الاستثناء التام المنفي يتوفر فيه:
- أداة نفي (ما).
- مستثنى منه مذكور (الطلابُ).
- أداة استثناء (إلا).
- مستثنى (زيداً).
2. في الجملة المذكورة تتوفر جميع هذه العناصر.
3. النتيجة: استثناء تام منفي.
تلميح: حلل عناصر الجملة: نفي، مستثنى منه مذكور، أداة استثناء، مستثنى.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب
ما الأسلوب النحوي الذي يتكون من (ما + كلمة على وزن أفعل + اسم منصوب)؟
- أ) أسلوب استثناء
- ب) أسلوب نداء
- ج) أسلوب تعجب
- د) أسلوب توكيد
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: أسلوب تعجب
الشرح: 1. أسلوب التعجب القياسي له صيغة (ما أفعلَ).
2. مثال: (ما أجملَ السماءَ).
- ما: حرف تعجب.
- أجملَ: فعل تعجب على وزن أفعل.
- السماءَ: اسم منصوب.
3. هذه الصيغة تستخدم لإظهار التعجب من صفة ما.
4. النتيجة: أسلوب تعجب.
تلميح: يستخدم هذا الأسلوب للتعبير عن الإعجاب أو الدهشة.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط
عند دخول فعل ناسخ (مثل كان) على جملة اسمية، ماذا تسمى الجملة الناتجة؟
- أ) جملة فعلية منسوخة
- ب) جملة اسمية منسوخة
- ج) جملة إنشائية منسوخة
- د) جملة مركبة منسوخة
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: جملة اسمية منسوخة
الشرح: 1. الجملة الأصلية هي جملة اسمية (مبتدأ وخبر).
2. عند دخول فعل ناسخ (كان، أصبح، ظل) يرفع المبتدأ (اسماً له) وينصب الخبر (خبراً له).
3. الجملة الناتجة تسمى جملة اسمية منسوخة لأن الفعل نسخ حكمها الأصلي.
تلميح: الفعل الناسخ يغير إعراب المبتدأ والخبر، لكن أصل الجملة يبقى اسمياً.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
ما نوع المنادى في التركيب: حرف نداء + اسم منصوب + اسم مجرور؟
- أ) منادى مفرد
- ب) منادى مضاف
- ج) منادى نكرة مقصودة
- د) منادى منصوب
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: منادى مضاف
الشرح: 1. حرف النداء (يا) يليه المنادى.
2. إذا كان المنادى متبوعاً باسم مجرور (مضاف إليه)، فإن المنادى يكون مضافاً.
3. مثال: يا طالبَ العلمِ (طالب: منادى مضاف منصوب، العلم: مضاف إليه مجرور).
تلميح: الاسم المجرور بعد المنادى يسمى مضافاً إليه.
التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط
ما نوع أسلوب التعجب الذي يبدأ بـ 'ما'؟
- أ) أسلوب استفهام
- ب) أسلوب تعجب
- ج) أسلوب نداء
- د) أسلوب نفي
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: أسلوب تعجب
الشرح: 1. أسلوب التعجب يستخدم لإظهار الدهشة أو الإعجاب.
2. إحدى صيغه هي: ما + أفعل (اسم تفضيل) + الاسم المنصوب.
3. مثال: ما أجملَ السماءَ (ما: حرف تعجب، أجمل: على وزن أفعل، السماء: اسم منصوب).
تلميح: صيغة 'ما أفعل' هي إحدى صيغتي التعجب المعروفتين.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط
ما نوع الجملة التي تتكون من فعل وفاعل؟
- أ) جملة اسمية
- ب) جملة فعلية
- ج) جملة إنشائية
- د) جملة خبرية
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: جملة فعلية
الشرح: 1. الجملة التي تبدأ بفعل تسمى جملة فعلية.
2. الفعل هو الحدث، والفاعل هو من قام به.
3. إذن، فعل + فاعل = جملة فعلية.
تلميح: تذكر أن الجملة تسمى حسب العنصر الذي تبدأ به.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما التركيب النحوي الذي يتكون من اسم نكرة غير منون متبوع باسم مجرور؟
- أ) تركيب وصفي
- ب) تركيب عطفي
- ج) تركيب إضافي
- د) تركيب توكيدي
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: تركيب إضافي
الشرح: 1. الاسم النكرة غير المنون (الذي لا تنوين له) يسمى المضاف.
2. الاسم المجرور الذي يليه يسمى المضاف إليه.
3. العلاقة بينهما تسمى الإضافة، والتركيب كله يسمى تركيباً إضافياً. مثال: كتابُ الطالبِ.
تلميح: هذا التركيب يربط بين اسمين، الأول يسمى المضاف والثاني المضاف إليه.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل