صفحة 28 - كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تدريبات على المهارات اللغوية

المفاهيم الأساسية

المهارة اللغوية: ممارسة اللغة بدقة وإتقان وسرعة.

خريطة المفاهيم

```markmap

المهارات اللغوية

مهارة الاستماع

أهم المهارات الفرعية

  • (مذكورة في السؤال)

شروط الاستماع الجيد

  • (مذكورة في السؤال)

مهارة الكلام

ترتيبها

  • المهارة الإنتاجية الثانية

مهارة القراءة

أنواعها

#### القراءة المكثفة

  • القراءة التي يكلف الطلاب بقراءتها في أوقات فراغهم

ترتيبها

  • المهارة الثانية من مهارات الاستيعاب

مهارة الكتابة

تصنيفها

  • من المهارات الإنتاجية

العلاقات بين المهارات

اكتساب المهارات

  • الاستماع أول مهارة لغوية يكتسبها الإنسان

شرط الكلام

  • لا يستطيع الإنسان أن يتكلم ما لم يسمع اللغة ويفهمها

الفهم مقابل الإنتاج

  • ما يفهمه الإنسان من الكلام لا يساوي ما يقوله أو يكتبه

المهارات الفرعية

  • لكل مهارة لغوية مهارات فرعية
```

نقاط مهمة

  • فنون اللغة تشمل: الاستماع، الكلام، القراءة.
  • مهارات الاستيعاب: الاستماع ثم القراءة.
  • مهارات الإنتاج: الكلام ثم الكتابة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

1

نوع: محتوى تعليمي

ضع علامة (✓) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة (X) أمام الإجابة غير الصحيحة :

2

نوع: محتوى تعليمي

أجب عن الأسئلة الآتية:

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 1 --- ضع علامة (✓) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة (X) أمام الإجابة غير الصحيحة : 1. الاستماع والكلام والقراءة من فنون اللغة. 2. المهارة اللغوية تعني ممارسة اللغة بدقة وإتقان وسرعة. 3. الاستماع أول مهارة لغوية يكتسبها الإنسان. 4. ما يفهمه الإنسان من الكلام يساوي ما يقوله أو يكتبه. 5. القراءة والكتابة من المهارات الإنتاجية. 6. لكل مهارة لغوية مهارات فرعية. 7. الكلام هو المهارة الإنتاجية الثانية. 8. لا يستطيع الإنسان أن يتكلم ما لم يسمع اللغة ويفهمها. 9. القراءة هي المهارة الثانية من مهارات الاستيعاب. 10. القراءة المكثفة هي القراءة التي يكلف الطلاب بقراءتها في أوقات فراغهم. --- SECTION: 2 --- أجب عن الأسئلة الآتية: 1. بيّن لزملائك بالأمثلة الفرق بين المهارة الأصلية والمهارة الفرعية. 2. ما أهم المهارات الفرعية للاستماع؟ 3. اذكر أهم شروط الاستماع الجيد.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 1: ضع علامة (✓) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة (X) أمام الإجابة غير الصحيحة : 1- الاستماع والكلام والقراءة من فنون اللغة. 2- المهارة اللغوية تعني ممارسة اللغة بدقة وإتقان وسرعة. 3- الاستماع أول مهارة لغوية يكتسبها الإنسان. 4- ما يفهمه الإنسان من الكلام يساوي ما يقوله أو يكتبه. 5- القراءة والكتابة من المهارات الإنتاجية. 6- لكل مهارة لغوية مهارات فرعية. 7- الكلام هو المهارة الإنتاجية الثانية. 8- لا يستطيع الإنسان أن يتكلم ما لم يسمع اللغة ويفهمها. 9- القراءة هي المهارة الثانية من مهارات الاستيعاب. 10- القراءة المكثفة هي القراءة التي يكلف الطلاب بقراءتها في أوقات فراغهم.

الإجابة: 1- ( ✓ ) صح 2- ( ✓ ) صح 3- ( ✓ ) صح 4- ( X ) خطأ 5- ( X ) خطأ 6- ( ✓ ) صح 7- ( X ) خطأ 8- ( ✓ ) صح 9- ( ✓ ) صح 10- ( X ) خطأ

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنتأمل هذه العبارات المتعلقة بمهارات اللغة وفنونها بناءً على ما نعرفه عن خصائصها: في العبارة الأولى، نجد أن الاستماع والكلام والقراءة هي بالفعل من الفنون والمهارات الأساسية للغة، لذا فهي صحيحة. وبالنسبة للعبارة الثانية، فإن مفهوم "المهارة" في أي مجال، ومنه اللغة، يرتبط دائماً بالدقة والإتقان والسرعة في الأداء، وهذا يجعلها صحيحة أيضاً. أما العبارة الثالثة، فمن المنطقي أن الاستماع هو أول مهارة يكتسبها الإنسان، فالطفل يبدأ بسماع الأصوات قبل أن ينطق بها، لذا فهي صحيحة. عند النظر في العبارة الرابعة، نجد أن قدرة الإنسان على الفهم والاستيعاب (الاستماع والقراءة) عادة ما تكون أوسع بكثير من قدرته على الإنتاج (الكلام والكتابة)، فليس كل ما نفهمه نستطيع التعبير عنه بنفس الدقة، لذا العبارة خاطئة. وفي العبارة الخامسة، يجب أن نفرق بين المهارات الاستيعابية (قراءة واستماع) والمهارات الإنتاجية (كلام وكتابة)، وبما أن القراءة مهارة استيعاب وليست إنتاجاً، فالعبارة خاطئة. العبارة السادسة صحيحة لأن كل مهارة كبرى تتكون من مهارات دقيقة أصغر تسمى مهارات فرعية. بالنسبة للعبارة السابعة، المهارة الإنتاجية الأولى هي الكلام، والمهارة الإنتاجية الثانية هي الكتابة، لذا وصف الكلام بأنه المهارة الإنتاجية الثانية غير دقيق، فالعبارة خاطئة. والعبارة الثامنة تؤكد مبدأً لغوياً هاماً وهو أن المدخلات (الاستماع) تسبق المخرجات (الكلام)، فلا يمكن لشخص أن يتكلم لغة لم يسمعها أبداً، لذا فهي صحيحة. العبارة التاسعة صحيحة أيضاً لأن القراءة تأتي بعد الاستماع في ترتيب مهارات الاستيعاب. وأخيراً، العبارة العاشرة خاطئة لأن القراءة التي تكون في وقت الفراغ تسمى "قراءة موسعة" أو حرة، أما "القراءة المكثفة" فهي التي تتم داخل الصف بدقة وتحت إشراف المعلم. بناءً على هذا التحليل، نصل إلى التقييم التالي: 1- ( ✓ ) 2- ( ✓ ) 3- ( ✓ ) 4- ( X ) 5- ( X ) 6- ( ✓ ) 7- ( X ) 8- ( ✓ ) 9- ( ✓ ) 10- ( X )

سؤال 2: أجب عن الأسئلة الآتية: 1- بيّن لزملائك بالأمثلة الفرق بين المهارة الأصلية والمهارة الفرعية. 2- ما أهم المهارات الفرعية للاستماع؟ 3- اذكر أهم شروط الاستماع الجيد.

الإجابة: س1: المهارة الأصلية هي المهارة التي تتفرع منها المهارات الأخرى، مثل: الاستماع، الكلام، القراءة، الكتابة، أما المهارة الفرعية فهي جزء من المهارة الأصلية وتساعد على إتقانها، مثل: تمييز أصوات الحروف المتقاربة نطقا، وكيفية تكوين الكلمات، وتمييز المعنى العام، وفهم العلاقات بين المفردات، وتحديد الأفكار الرئيسة، وفهم المحتوى، وتدوين الملاحظات. س2: الانتباه والتركيز، تمييز الأصوات، فهم المفردات والتراكيب، تحديد الفكرة الرئيسة والأفكار الفرعية، الاستنتاج، تلخيص المسموع، تدوين الملاحظات. س3: تهيئة مكان هادئ وإبعاد المشتتات، متابعة المتحدث والتركيز معه، عدم مقاطعته، متابعة الفكرة حتى النهاية، تدوين الملاحظات وطرح الأسئلة عند الحاجة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** للإجابة على هذه الأسئلة، نحتاج لفهم بنية المهارات اللغوية وكيفية ممارستها بشكل فعال: في السؤال الأول، الفكرة هي التمييز بين المهارة الكبرى (الأصلية) والمهارات التفصيلية التي تتكون منها (الفرعية). المهارة الأصلية هي الركيزة الأساسية مثل الاستماع أو القراءة. أما المهارة الفرعية فهي الأداة التي نستخدمها لإتقان تلك المهارة؛ فمثلاً في مهارة الاستماع، نحتاج لمهارة فرعية مثل "تمييز الأصوات" أو "تحديد الفكرة الرئيسة". وفي مهارة الكتابة، نحتاج لمهارة فرعية مثل "تكوين الجمل" أو "استخدام علامات الترقيم". أما بالنسبة للسؤال الثاني حول المهارات الفرعية للاستماع، فهي العمليات الذهنية التي يقوم بها المستمع ليفهم ما يقال. يبدأ الأمر بالانتباه والتركيز، ثم تمييز الأصوات والكلمات، وفهم معاني المفردات والتراكيب، وصولاً إلى القدرة على استنتاج المعاني غير المصرح بها، وتلخيص ما قيل، وتدوين الملاحظات الهامة. وفي السؤال الثالث، لكي نصل إلى مرحلة الاستماع الجيد، يجب توفر شروط معينة تضمن وصول الرسالة بوضوح. يبدأ ذلك بتهيئة الظروف المحيطة مثل الهدوء والابتعاد عن المشتتات، ثم التركيز البصري والذهني مع المتحدث، والالتزام بآداب الاستماع مثل عدم المقاطعة، ومحاولة فهم الفكرة كاملة قبل الحكم عليها، وأخيراً التفاعل من خلال تدوين الملاحظات أو طرح أسئلة توضيحية في الوقت المناسب. إذن، الإجابات تتلخص في: 1- المهارة الأصلية هي الأساس (استماع، كلام، قراءة، كتابة)، والفرعية هي مكوناتها (تمييز الأصوات، فهم العلاقات، تدوين الملاحظات). 2- أهم المهارات الفرعية للاستماع: التركيز، تمييز الأصوات، فهم التراكيب، الاستنتاج، والتلخيص. 3- شروط الاستماع الجيد: الهدوء، التركيز مع المتحدث، عدم المقاطعة، وتدوين الملاحظات.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف المهارة اللغوية؟

  • أ) معرفة قواعد اللغة النحوية والصرفية.
  • ب) ممارسة اللغة بدقة وإتقان وسرعة.
  • ج) القدرة على فهم اللغة المسموعة والمقروءة فقط.
  • د) حفظ أكبر قدر ممكن من المفردات والتراكيب.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ممارسة اللغة بدقة وإتقان وسرعة.

الشرح: 1. المهارة اللغوية تتجاوز مجرد المعرفة النظرية للغة. 2. هي القدرة على تطبيق هذه المعرفة في مواقف عملية. 3. تتطلب ثلاثة عناصر أساسية: الدقة (صحة الاستخدام)، والإتقان (التمكن)، والسرعة (السلاسة).

تلميح: تتعلق بكيفية استخدام اللغة، وليس فقط معرفتها.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الفرق بين المهارة الأصلية والمهارة الفرعية في اللغة؟

  • أ) المهارة الأصلية تسبق الفرعية في اكتسابها، والفرعية تليها.
  • ب) المهارة الأصلية هي الأساس (كالاستماع)، والفرعية هي مكوناتها التفصيلية (كتحديد الفكرة الرئيسة).
  • ج) المهارة الأصلية خاصة بالاستيعاب، والفرعية خاصة بالإنتاج.
  • د) المهارة الأصلية يكتسبها الإنسان طبيعياً، والفرعية تحتاج إلى تعلم مباشر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المهارة الأصلية هي الأساس (كالاستماع)، والفرعية هي مكوناتها التفصيلية (كتحديد الفكرة الرئيسة).

الشرح: 1. المهارة الأصلية: هي المهارة الكبرى الأساسية التي تشكل ركيزة من ركائز اللغة، مثل: الاستماع، الكلام، القراءة، الكتابة. 2. المهارة الفرعية: هي مهارة دقيقة وصغيرة تشكل جزءاً من المهارة الأصلية وتساهم في إتقانها، مثل: تمييز الأصوات، تحديد الفكرة الرئيسة، تدوين الملاحظات. 3. العلاقة: المهارة الأصلية تتكون من مجموعة من المهارات الفرعية.

تلميح: فكر في العلاقة بين الكل والأجزاء.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

أي مما يلي يعد من المهارات الإنتاجية في اللغة؟

  • أ) الاستماع والقراءة.
  • ب) الاستماع والكلام.
  • ج) الكلام والكتابة.
  • د) القراءة والكتابة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الكلام والكتابة.

الشرح: 1. تنقسم المهارات اللغوية إلى نوعين رئيسيين: مهارات استيعابية (مدخلات) ومهارات إنتاجية (مخرجات). 2. المهارات الاستيعابية: هي التي يستقبل فيها المتعلم اللغة، وهي: الاستماع والقراءة. 3. المهارات الإنتاجية: هي التي ينتج فيها المتعلم اللغة، وهي: الكلام (الإنتاج الشفهي) والكتابة (الإنتاج الكتابي).

تلميح: المهارات الإنتاجية هي التي ينتج فيها المتعلم اللغة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما أهم شروط الاستماع الجيد؟

  • أ) الجلوس بوضعية مريحة، والتفكير في الرد أثناء الحديث.
  • ب) التركيز مع المتحدث، وعدم مقاطعته، وتدوين الملاحظات.
  • ج) الاستماع لأكثر من متحدث في وقت واحد لزيادة الفهم.
  • د) الاعتماد على الذاكرة فقط، وتجنب أي كتابة أثناء الاستماع.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التركيز مع المتحدث، وعدم مقاطعته، وتدوين الملاحظات.

الشرح: 1. شرط بيئي: تهيئة مكان هادئ وإبعاد المشتتات. 2. شرط ذهني/سلوكي: الانتباه والتركيز مع المتحدث، ومتابعة الفكرة حتى النهاية، وعدم مقاطعة المتحدث. 3. شرط تفاعلي: تدوين النقاط الهامة (الملاحظات) وطرح الأسئلة التوضيحية عند الحاجة.

تلميح: تتعلق بالبيئة والسلوك الذهني والتفاعلي للمستمع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بتسلسل اكتساب المهارات اللغوية؟

  • أ) القراءة أول مهارة يكتسبها الإنسان، لأنها أساس التعلم.
  • ب) الكلام أول مهارة يكتسبها الإنسان، لأنه وسيلة التعبير.
  • ج) الاستماع أول مهارة يكتسبها الإنسان، ويسبق الكلام.
  • د) الكتابة أول مهارة يكتسبها الإنسان، لأنها تسجل المعرفة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الاستماع أول مهارة يكتسبها الإنسان، ويسبق الكلام.

الشرح: 1. يبدأ الإنسان باكتساب اللغة من خلال حاسة السمع. 2. الطفل يستمع للأصوات والكلمات من محيطه لفترة طويلة قبل أن يبدأ في النطق. 3. لذلك، الاستماع هو المهارة اللغوية الأولى (الاستيعابية)، ويليه الكلام (الإنتاجية). 4. هذه قاعدة أساسية: المدخلات (الاستماع) تسبق المخرجات (الكلام).

تلميح: تذكر مراحل تطور اللغة عند الطفل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل