إضاءة - كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال س:٢ (الصفات) حب الاستطلاع وطرح الأسئلة: أتأمل مع مجموعتي هذه الجملة: إن التفكير الإبداعي قادر على إحداث التحولات العميقة في بنية الحياة الإنسانية التي تشهدها الحضارة الكونية على مر التاريخ. أذكر الصفات أو السمات التي أراها مناسبة لتحقيق ذلك. وأذكر أمثلة من واقع الحياة اليومية ما يؤيد فهمي.

الإجابة: حب الاستطلاع وطرح الأسئلة

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: الجملة تتحدث عن قدرة التفكير الإبداعي على إحداث تحولات عميقة في الحياة الإنسانية عبر التاريخ. السؤال يطلب منا تحديد الصفات التي تساعد في تحقيق هذا التفكير الإبداعي، مع ذكر أمثلة من الحياة اليومية. الفكرة هنا هي أن حب الاستطلاع وطرح الأسئلة من أهم سمات المفكر المبدع. الشخص الذي يمتلك هذه الصفة لا يقبل الأمور كما هي، بل يتساءل عن كيفية عمل الأشياء ولماذا تحدث، وهذا يقوده إلى اكتشافات جديدة. على سبيل المثال، في الحياة اليومية، عندما يسأل طالب في المختبر العلمي "ماذا لو جربنا هذه المادة بدلاً من تلك؟"، قد يقوده هذا السؤال إلى تجربة مبتكرة. أو عندما يتساءل مهندس عن طريقة أفضل لتنظيم حركة المرور في مدينة مزدحمة، قد يبتكر حلاً إبداعياً يقلل الازدحام. إذن الإجابة هي: **حب الاستطلاع وطرح الأسئلة**

سؤال س:٢ (الصفات) المرونة الفكرية وتجاوز الطرق التقليدية: أتأمل مع مجموعتي هذه الجملة: إن التفكير الإبداعي قادر على إحداث التحولات العميقة في بنية الحياة الإنسانية التي تشهدها الحضارة الكونية على مر التاريخ. أذكر الصفات أو السمات التي أراها مناسبة لتحقيق ذلك. وأذكر أمثلة من واقع الحياة اليومية ما يؤيد فهمي.

الإجابة: المرونة الفكرية وتجاوز الطرق التقليدية

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: الجملة تؤكد على أن التفكير الإبداعي يؤدي إلى تحولات عميقة في الحضارة. السؤال يطلب منا ذكر الصفات المناسبة لتحقيق ذلك، مع أمثلة واقعية. الفكرة هنا هي أن المرونة الفكرية وتجاوز الطرق التقليدية من السمات الأساسية للتفكير الإبداعي. الشخص المبدع لا يلتزم بالأساليب القديمة فقط، بل يكون مستعداً لتغيير وجهة نظره وتجربة طرق جديدة لحل المشكلات. على سبيل المثال، في الحياة اليومية، عندما يواجه معلم صعوبة في شرح مفهوم صعب للطلاب، قد يبتكر طريقة تعليمية تفاعلية باستخدام التكنولوجيا بدلاً من الاعتماد على الشرح التقليدي فقط. أو عندما تحاول شركة تحسين منتجها، قد تتجاوز التصميمات المعتادة وتقدم شيئاً مبتكراً يجذب العملاء. إذن الإجابة هي: **المرونة الفكرية وتجاوز الطرق التقليدية**

سؤال س:٢ (الصفات) الخيال وتخيل بدائل جديدة: أتأمل مع مجموعتي هذه الجملة: إن التفكير الإبداعي قادر على إحداث التحولات العميقة في بنية الحياة الإنسانية التي تشهدها الحضارة الكونية على مر التاريخ. أذكر الصفات أو السمات التي أراها مناسبة لتحقيق ذلك. وأذكر أمثلة من واقع الحياة اليومية ما يؤيد فهمي.

الإجابة: الخيال وتخيل بدائل جديدة

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: الجملة تشير إلى أن التفكير الإبداعي يخلق تحولات كبيرة في الحياة الإنسانية. السؤال يطلب تحديد الصفات التي تساهم في هذا، مع تقديم أمثلة من الواقع. الفكرة هنا هي أن الخيال وتخيل بدائل جديدة من السمات المهمة للتفكير الإبداعي. الشخص المبدع يستخدم خياله لتصور احتمالات غير موجودة بعد، مما يفتح آفاقاً للابتكار. على سبيل المثال، في الحياة اليومية، عندما يتخيل مصمم أزياء مجموعة ملابس مستوحاة من الطبيعة، قد ينتج تصميمات فريدة تغير موضة الموسم. أو عندما يتخيل طالب هندسة مدينة ذكية تعتمد على الطاقة المتجددة، قد يطور مشروعاً مبتكراً في المستقبل. إذن الإجابة هي: **الخيال وتخيل بدائل جديدة**

سؤال س:٢ (الصفات) المثابرة والتجريب وتقبل الفشل: أتأمل مع مجموعتي هذه الجملة: إن التفكير الإبداعي قادر على إحداث التحولات العميقة في بنية الحياة الإنسانية التي تشهدها الحضارة الكونية على مر التاريخ. أذكر الصفات أو السمات التي أراها مناسبة لتحقيق ذلك. وأذكر أمثلة من واقع الحياة اليومية ما يؤيد فهمي.

الإجابة: المثابرة والتجريب وتقبل الفشل

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: الجملة تتحدث عن تأثير التفكير الإبداعي في إحداث تحولات عميقة عبر التاريخ. السؤال يطلب منا ذكر الصفات التي تساعد في الوصول إلى هذا التفكير، مع أمثلة من الحياة اليومية. الفكرة هنا هي أن المثابرة والتجريب وتقبل الفشل من السمات الحاسمة للتفكير الإبداعي. الإبداع لا يأتي من المحاولة الأولى دائماً، بل يحتاج إلى صبر واستمرار في التجربة حتى مع الفشل المؤقت. على سبيل المثال، في الحياة اليومية، عندما يحاول مخترع صنع جهاز جديد، قد يفشل عدة مرات قبل أن ينجح، لكن مثابرته تؤدي إلى اختراع مفيد. أو عندما يحاول طالب حل مسألة رياضية صعبة، قد يجرب طرقاً مختلفة حتى يصل إلى الحل الصحيح. إذن الإجابة هي: **المثابرة والتجريب وتقبل الفشل**

سؤال س:٢ (الصفات) الربط بين المعارف والعمل التعاوني: أتأمل مع مجموعتي هذه الجملة: إن التفكير الإبداعي قادر على إحداث التحولات العميقة في بنية الحياة الإنسانية التي تشهدها الحضارة الكونية على مر التاريخ. أذكر الصفات أو السمات التي أراها مناسبة لتحقيق ذلك. وأذكر أمثلة من واقع الحياة اليومية ما يؤيد فهمي.

الإجابة: الربط بين المعارف والعمل التعاوني

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: الجملة تؤكد على قدرة التفكير الإبداعي على تغيير بنية الحياة الإنسانية. السؤال يطلب منا تحديد الصفات المناسبة لتحقيق ذلك، مع ذكر أمثلة واقعية. الفكرة هنا هي أن الربط بين المعارف المختلفة والعمل التعاوني من السمات المهمة للتفكير الإبداعي. الشخص المبدع لا يعمل بمعزل عن الآخرين، بل يجمع بين أفكار من مجالات متنوعة ويتعاون مع آخرين لتحقيق نتائج أكبر. على سبيل المثال، في الحياة اليومية، عندما يعمل فريق من المهندسين والأطباء معاً على تطوير جهاز طبي جديد، يجمعون بين المعرفة التقنية والطبية لابتكار حل مبتكر. أو عندما يربط طالب بين دروس التاريخ والعلوم في مشروع مدرسي، قد ينتج عملاً إبداعياً يوضح العلاقات بين المجالات. إذن الإجابة هي: **الربط بين المعارف والعمل التعاوني**

ما التعريف الدقيق للتفكير الإبداعي كما ورد في النص؟

• أ) القدرة على حفظ المعلومات واسترجاعها بدقة.
• ب) القدرة على تحليل النصوص وفهم معانيها العميقة.
• ج) القدرة على تجاوز الطرائق التقليدية في التفكير والتصرف، وإصدار الأحكام.
• د) القدرة على حل المسائل الرياضية باستخدام القوانين المعروفة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: القدرة على تجاوز الطرائق التقليدية في التفكير والتصرف، وإصدار الأحكام.

الشرح: 1. التعريف الموجود في قسم 'إضاءة' يصف التفكير الإبداعي. 2. يبدأ التعريف بـ 'الإبداع هو القدرة على...'. 3. المفهوم الأساسي هو الخروج عن النمط المعتاد للتفكير والعمل. 4. النتيجة: التفكير الإبداعي هو القدرة على تجاوز الطرائق التقليدية في التفكير والتصرف، وإصدار الأحكام.

تلميح: يركز التعريف على تجاوز المألوف وإنتاج شيء جديد.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يعد من السمات الأساسية التي تساعد في تحقيق التفكير الإبداعي القادر على إحداث تحولات عميقة؟

• أ) الالتزام الصارم بالقواعد والإجراءات المحددة.
• ب) حب الاستطلاع وطرح الأسئلة.
• ج) تجنب المخاطرة والاكتفاء بالحلول المضمونة.
• د) الاعتماد الكلي على الخبرات السابقة دون تجديد.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: حب الاستطلاع وطرح الأسئلة.

الشرح: 1. السؤال الأصلي يطلب صفات لتحقيق التفكير الإبداعي المؤثر. 2. من الإجابات المستخلصة من دليل المعلم: حب الاستطلاع وطرح الأسئلة. 3. هذه السمة تجعل الشخص يتساءل عن كيفية عمل الأشياء ولماذا تحدث. 4. هذا يقود إلى اكتشافات وابتكارات جديدة. 5. النتيجة: حب الاستطلاع وطرح الأسئلة سمة أساسية للتفكير الإبداعي التحويلي.

تلميح: هذه السمة تدفع الفرد للبحث عن الجديد وعدم الرضا بالواقع كما هو.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي من الأمثلة التالية يوضح بشكل أفضل سمة 'المرونة الفكرية وتجاوز الطرق التقليدية' في التفكير الإبداعي؟

• أ) طالب يحل واجباً منزلياً باستخدام نفس الطريقة التي شرحها المعلم.
• ب) موظف يتبع بدقة الدليل الإجرائي المحدد من قبل الشركة.
• ج) معلم يبتكر طريقة تعليمية تفاعلية باستخدام التكنولوجيا لشرح مفهوم صعب.
• د) شخص يقرأ كتاباً في مجال تخصصه فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: معلم يبتكر طريقة تعليمية تفاعلية باستخدام التكنولوجيا لشرح مفهوم صعب.

الشرح: 1. سمة المرونة الفكرية تعني الاستعداد لتغيير النهج وتجربة طرق جديدة. 2. من الأمثلة الواردة في دليل المعلم: عندما يواجه معلم صعوبة في الشرح. 3. بدلاً من الاعتماد على الشرح التقليدي فقط، يبتكر طريقة جديدة باستخدام التكنولوجيا. 4. هذا يمثل تجاوزاً للطريقة المعتادة وحلاً إبداعياً. 5. النتيجة: مثال المعلم هو الأنسب لتوضيح هذه السمة.

تلميح: ابحث عن المثال الذي يظهر تغييراً في النهج المعتاد لحل مشكلة.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط