صفحة 27 - كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 ترجمة راوي الحديث (جرير بن عبد الله البجلي)

المفاهيم الأساسية

ترجمة الراوي: التعريف بسيرة راوي الحديث (جرير بن عبد الله البجلي).

مناقب الراوي: الصفات الحميدة والفضائل التي تميز بها الراوي.

إرشادات الحديث: الدروس والمقاصد المستفادة من نص الحديث.

خريطة المفاهيم

```markmap

حديث جرير بن عبد الله

نص الحديث

من سن سنة حسنة

#### له أجرها

#### وأجر من عمل بها

من سن سنة سيئة

#### عليه وزرها

#### ووزر من عمل بها

أهداف الدرس

بيان معاني مفردات الحديث

اقتراح عنوان للحديث

الترجمة للراوي

تمثيل السنة الحسنة والسيئة

استنباط فوائد الحديث

حفظ نص الحديث

مفاهيم رئيسية

السنة الحسنة (موافقة للشريعة)

السنة السيئة (مخالفة للشريعة)

المبادرة بالعمل الصالح

ترجمة راوي الحديث (جرير بن عبد الله)

اسمه ونسبه

#### جرير بن عبد الله البجلي اليماني

مناقبه

#### إكرام النبي ﷺ له وضحكه إليه

#### دعاء النبي ﷺ له بأن يكون هادياً مهدياً

إرشادات الحديث

الحث على سلوك الطريقة الحسنة

#### أجر الفعل وأجر المقتدين إلى يوم القيامة

أنواع الأعمال في "من سن سنة حسنة"

#### المبادرة إلى العمل بالسنة الثابتة

#### إحياء السنة الميتة

#### ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع

```

نقاط مهمة

  • الراوي هو جرير بن عبد الله البجلي اليماني.
  • من مناقبه: كان النبي ﷺ يكرمه ويضحك إليه، ودعا له بأن يكون هادياً مهدياً.
  • الحديث يحث على سلوك الطريقة الحسنة التي يقتدي بها الناس، ولصاحبها أجر فعله وأجر كل من اقتدى به إلى يوم القيامة.
  • قول النبي ﷺ "من سن في الإسلام سنة حسنة" يتضمن ثلاثة أنواع:
1. المبادرة إلى العمل بالسنة الثابتة.

2. إحياء السنة إذا أُميتت.

3. ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع (مثل: جمع القرآن، تخريج الحديث، برمجة حاسوبية للبحث).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

ترجمة راوي الحديث

نوع: محتوى تعليمي

اسمه ونسبه

نوع: محتوى تعليمي

جَرِيرُ بنُ عبدِ اللَّهِ الْبَجَلِيُّ اليَمَانِيُّ الله .

نوع: محتوى تعليمي

مناقبه

نوع: محتوى تعليمي

كان النبي ﷺ يكرمه ، قال جَرِيرُ له : ( مَا حَجَبَنِي رَسُولُ اللهِ ﷺ مُنْذُ أَسْلَمْتُ، ولا رَآنِي إِلا ضَحِكَ (4) .

نوع: محتوى تعليمي

دعا له النبي الله أن يكون هادياً مهدياً، قال جرير له : ( شَكَوْتُ إِلَى النَّبِيِّ الله أَنِّي لَا أَثْبُتُ عَلَى الْخَيْلِ، فَضَرَبَ بَيَدِهِ فِي صَدْرِي وَقَالَ : « اللَّهُمَّ ثَبِّتْهُ، وَاجْعَلْهُ هَادِياً مَهْدِيَّاً (2) .

نوع: محتوى تعليمي

إرشادات الحديث

نوع: محتوى تعليمي

في الحديث حث على سلوك الطريقة الحسنة التي يقتدي بها الناس، وأن من فعل ذلك فله أجر فعله، وأجر من اقتدى به إلى يوم القيامة من غير أن ينقص ذلك من أجر من عمل بهذا العمل شيئًا، وهذا فضل عظيم لا ينقطع إلى يوم القيامة؛ فينبغي على المسلم أن يسلك هذا الطريق ليعم نفعه، ويعظم أجره .

نوع: محتوى تعليمي

قول النبي ﷺ : ( مَنْ سَنَّ فِي الإِسْلام سُنَّةً حَسَنَةً ) يتضمن ثلاثة أنواع من الأعمال :

نوع: محتوى تعليمي

المبادرة إلى العمل بالسنة الثابتة إذا سمع الإنسان الحث عليها، فيكون أول من يفعلها في مكانه أو زمانه فَيَقْتَدي به الناس في ذلك .

نوع: محتوى تعليمي

إحياء السنة إذا أميتت وترك العمل بها؛ فمن أحياها وأظهرها بالعمل بها والدعوة إليها كان له أجر إحيائها، وأجر من عمل بها بعده إلى يوم القيامة .

نوع: محتوى تعليمي

ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع؛ مثل : جمع الصحابة للقرآن الكريم في مصحف واحد، وابتكار طريقة لتخريج الحديث النبوي، أو برمجة حاسوبية للبحث عن الأحاديث، ونحو ذلك .

نوع: محتوى تعليمي

( أضف مثالا آخر )

نوع: METADATA

(1) أخرجه مسلم (2475).

نوع: METADATA

(2) أخرجه البخاري (6089)، ومسلم (2475) .

نوع: METADATA

وزارة ication ليم Min 27 2021

📄 النص الكامل للصفحة

ترجمة راوي الحديث اسمه ونسبه جَرِيرُ بنُ عبدِ اللَّهِ الْبَجَلِيُّ اليَمَانِيُّ الله . مناقبه كان النبي ﷺ يكرمه ، قال جَرِيرُ له : ( مَا حَجَبَنِي رَسُولُ اللهِ ﷺ مُنْذُ أَسْلَمْتُ، ولا رَآنِي إِلا ضَحِكَ (4) . دعا له النبي الله أن يكون هادياً مهدياً، قال جرير له : ( شَكَوْتُ إِلَى النَّبِيِّ الله أَنِّي لَا أَثْبُتُ عَلَى الْخَيْلِ، فَضَرَبَ بَيَدِهِ فِي صَدْرِي وَقَالَ : « اللَّهُمَّ ثَبِّتْهُ، وَاجْعَلْهُ هَادِياً مَهْدِيَّاً (2) . إرشادات الحديث في الحديث حث على سلوك الطريقة الحسنة التي يقتدي بها الناس، وأن من فعل ذلك فله أجر فعله، وأجر من اقتدى به إلى يوم القيامة من غير أن ينقص ذلك من أجر من عمل بهذا العمل شيئًا، وهذا فضل عظيم لا ينقطع إلى يوم القيامة؛ فينبغي على المسلم أن يسلك هذا الطريق ليعم نفعه، ويعظم أجره . قول النبي ﷺ : ( مَنْ سَنَّ فِي الإِسْلام سُنَّةً حَسَنَةً ) يتضمن ثلاثة أنواع من الأعمال : المبادرة إلى العمل بالسنة الثابتة إذا سمع الإنسان الحث عليها، فيكون أول من يفعلها في مكانه أو زمانه فَيَقْتَدي به الناس في ذلك . إحياء السنة إذا أميتت وترك العمل بها؛ فمن أحياها وأظهرها بالعمل بها والدعوة إليها كان له أجر إحيائها، وأجر من عمل بها بعده إلى يوم القيامة . ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع؛ مثل : جمع الصحابة للقرآن الكريم في مصحف واحد، وابتكار طريقة لتخريج الحديث النبوي، أو برمجة حاسوبية للبحث عن الأحاديث، ونحو ذلك . ( أضف مثالا آخر ) (1) أخرجه مسلم (2475). (2) أخرجه البخاري (6089)، ومسلم (2475) . وزارة ication ليم Min 27 2021

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال س: أضف مثالاً آخر: ( أضف مثالا آخر )

الإجابة: إنشاء تطبيق إلكتروني لتعليم القرآن الكريم وتحفيظه عن بعد.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منا إضافة مثال. كلمة "أضف" تعني زِد أو ضع شيئاً جديداً. والمطلوب هو "مثالاً آخر"، أي نموذج إضافي أو حالة مشابهة لما سبق ذكره. لنفكر في سياق طلب الأمثلة. عادةً ما يُطلب منا تقديم أمثلة لتوضيح فكرة أو مفهوم. بما أن السؤال يقول فقط "أضف مثالاً آخر" دون ذكر السياق، فهذا يعني أن السياق مفهوم ضمنياً من المحادثة أو الدرس السابق. المهم هو تقديم مثال جديد مناسب. إذن، الإجابة هي تقديم مثال واضح ومفيد. مثال "إنشاء تطبيق إلكتروني لتعليم القرآن الكريم وتحفيظه عن بعد" هو مثال عملي يتعلق بالتكنولوجيا والتعليم الديني، مما يجعله إجابة مناسبة.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما المقصود بـ 'من سن في الإسلام سنة حسنة' حسب شرح الحديث؟

  • أ) يشمل نوعين فقط: المبادرة إلى العمل وإحياء السنة.
  • ب) يشمل ثلاثة أنواع: المبادرة إلى العمل بالسنة الثابتة، إحياء السنة إذا أميتت، ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع.
  • ج) يقصد به ابتكار عادات اجتماعية جديدة فقط.
  • د) يقصد به اتباع السنة النبوية حرفياً دون أي ابتكار.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يشمل ثلاثة أنواع: المبادرة إلى العمل بالسنة الثابتة، إحياء السنة إذا أميتت، ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع.

الشرح: 1. المبادرة إلى العمل بالسنة الثابتة عند سماع الحث عليها. 2. إحياء السنة إذا تركت والعمل بها والدعوة إليها. 3. ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع مثل جمع القرآن أو برمجة حاسوبية للبحث عن الأحاديث.

تلميح: تذكر أن الحديث يتحدث عن أنواع الأعمال التي تدخل تحت هذا المعنى.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الأجر الذي يحصل عليه من سن سنة حسنة في الإسلام؟

  • أ) أجر فعله فقط، ولا أجر له على اقتداء الآخرين.
  • ب) أجر فعله، وأجر من اقتدى به إلى يوم القيامة من غير أن ينقص من أجر المقتدين شيئاً.
  • ج) أجر مضاعف لفترة محدودة فقط، ثم ينقطع.
  • د) أجر معنوي في الدنيا فقط دون أجر في الآخرة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أجر فعله، وأجر من اقتدى به إلى يوم القيامة من غير أن ينقص من أجر المقتدين شيئاً.

الشرح: 1. له أجر فعله الشخصي. 2. له أجر كل من اقتدى به وعمل بهذه السنة إلى يوم القيامة. 3. هذا الأجر الإضافي لا ينقص من أجر المقتدين شيئاً، وهو فضل عظيم لا ينقطع.

تلميح: فكر في الأجر المضاعف الذي لا ينقص من أجور الآخرين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي يعد مثالاً على 'ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع' كما ورد في شرح الحديث؟

  • أ) تأليف كتاب في الفقه يعيد شرح آراء المذاهب القديمة فقط.
  • ب) إنشاء تطبيق إلكتروني لتعليم القرآن الكريم وتحفيظه عن بعد.
  • ج) الالتزام بالصلاة في المسجد وحضور الدروس الدينية.
  • د) كتابة مقال عن أهمية السنة النبوية في مجلة علمية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إنشاء تطبيق إلكتروني لتعليم القرآن الكريم وتحفيظه عن بعد.

الشرح: 1. ابتكار وسيلة نافعة يعني اختراع طريقة أو أداة جديدة تفيد في عمل جائز شرعاً. 2. مثال من النص: برمجة حاسوبية للبحث عن الأحاديث. 3. إنشاء تطبيق إلكتروني لتعليم القرآن هو مثال مشابه يستخدم التكنولوجيا في خدمة الدين.

تلميح: ابحث عن مثال يتعلق باستخدام التكنولوجيا في خدمة العمل المشروع.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ما معنى 'إحياء السنة' كما ورد في شرح الحديث؟

  • أ) كتابة السنة النبوية في كتب جديدة بأساليب عصرية.
  • ب) إظهار السنة بالعمل بها والدعوة إليها بعد أن أميتت وترك العمل بها.
  • ج) تغيير بعض أحكام السنة لتتناسب مع العصر الحديث.
  • د) دراسة السنة النبوية في الجامعات والمعاهد العلمية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إظهار السنة بالعمل بها والدعوة إليها بعد أن أميتت وترك العمل بها.

الشرح: 1. السنة قد تُهمل ويترك العمل بها مع مرور الزمن. 2. إحياؤها يعني إعادة إظهارها والعمل بها. 3. يتم ذلك من خلال تطبيقها عملياً والدعوة للناس للعودة إليها.

تلميح: تذكر أن الإحياء يكون بعد الإماتة والترك.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل