إثبات صحة المتطابقات المثلثية ومسائل مهارات التفكير - كتاب الرياضيات - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس 2-3 إثبات صحة المتطابقات المثلثية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

مستوى الصعوبة: متوسط

📝 ملخص الصفحة

تتناول هذه الصفحة تمارين ومسائل متنوعة حول المتطابقات المثلثية وإثبات صحتها، مع التركيز على تطوير مهارات التفكير العليا لدى الطلاب. تشمل المحتويات مسائل في إلكترونيات تربط بين التيار المتردد والقدرة باستخدام دوال مثلثية، وتمارين في اكتشاف المعادلات المختلفة وبرهنة المتطابقات مثل متطابقة فيثاغورس.

يحتوي القسم على تمارين مراجعة تراكمية تتضمن إيجاد القيم الدقيقة للدوال المثلثية بناءً على شروط محددة، ومسائل تطبيقية في الهندسة المعمارية لحساب الزوايا باستخدام النسب المثلثية. كما تتضمن الصفحة تدريبًا على اختبار بأسئلة اختيار من متعدد وإجابة قصيرة لاختبار الفهم.

تهدف هذه التمارين إلى تعزيز فهم الطلاب للمتطابقات المثلثية وكيفية استخدامها في حل المشكلات الرياضية والعملية، مع تشجيع التفكير النقدي والإبداعي في صياغة الأسئلة والبراهين.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

42

نوع: QUESTION

إلكترونيات: عند مرور تيار متردد من خلال مقاومة R، فإن القدرة P بعد t من الثواني تعطى بالصيغة: P = I₀²R sin² 2πft ، حيث f التردد، I₀ أعلى قيمة للتيار.

43

نوع: QUESTION

تمثيلات متعددة: في هذه المسألة، ستكتشف طريقة حل معادلة مثل sin x = 1.

نوع: محتوى تعليمي

مسائل مهارات التفكير العليا

44

نوع: QUESTION

اكتشف المختلف: حدد المعادلة المختلفة عن المعادلات الثلاث الأخرى. وضح إجابتك.

45

نوع: QUESTION

تبرير: بين لماذا تعد 1 = sin² θ + cos² θ متطابقة، ولكن θ = √1 - cos² θ ليست متطابقة.

46

نوع: QUESTION

اكتب سؤالاً: يجد زميلك صعوبة في برهنة متطابقة مثلثية تتضمن قوى دوال مثلثية. اكتب سؤالاً قد يساعده في ذلك.

47

نوع: QUESTION

تبرير: اكتب موضحًا لماذا يُفضل إعادة كتابة المتطابقات المثلثية بدلالة الجيب (sin θ) وجيب التمام (cos θ) في معظم الأحيان.

48

نوع: QUESTION

تحدّ: إذا علمت أن α و β زاويتان متتامتان، فبرهن أن: 1 = sin² β + cos² α

49

نوع: QUESTION

تبرير: برهن صحة متطابقتي فيثاغورس الثانية والثالثة.

نوع: محتوى تعليمي

مراجعة تراكمية

50

نوع: QUESTION

أوجد القيمة الدقيقة لكل مما يأتي: (الدرس 1-3) sin θ ، إذا كان cos θ = ⅔ ، و 0° < θ < 90°

51

نوع: QUESTION

أوجد القيمة الدقيقة لكل مما يأتي: (الدرس 1-3) sec θ ، إذا كان cos θ = ⅗ ، و 270° < θ < 360°

52

نوع: QUESTION

هندسة معمارية: يمثل الشكل أدناه سقف منزل مغطى بالقرميد. أوجد θ. (مهارة سابقة)

53

نوع: QUESTION

بسط العبارتين الآتيتين. (الدرس 1-3) sin θ cos θ (1 + cot² θ)

54

نوع: QUESTION

بسط العبارتين الآتيتين. (الدرس 1-3) (sin⁴ θ - cos⁴ θ) / (sin² θ - cos² θ)

نوع: محتوى تعليمي

تدريب على اختبار

55

نوع: QUESTION

اختيار من متعدد: أي مما يأتي لا يكافئ cos θ ، حيث 0 < θ < π/2 ؟

56

نوع: QUESTION

سؤال ذو إجابة قصيرة: أثبت أن المعادلة التالية تمثل متطابقة: sin³ θ cos θ + cos³ θ sin θ = sin θ cos θ

نوع: METADATA

وزارة التعليم الدرس 2-3 إثبات صحة المتطابقات المثلثية 145 of 145 M 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

سقف منزل مغطى بالقرميد

A diagram representing a roof section. It shows an isosceles triangle with a horizontal base and an altitude drawn from the apex to the midpoint of the base, forming two right-angled triangles. The total base length is 36 ft (18 ft + 18 ft). The altitude is 9 ft. An angle θ is marked at the bottom-left vertex of the large triangle.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 42 --- إلكترونيات: عند مرور تيار متردد من خلال مقاومة R، فإن القدرة P بعد t من الثواني تعطى بالصيغة: P = I₀²R sin² 2πft ، حيث f التردد، I₀ أعلى قيمة للتيار. --- SECTION: 43 --- تمثيلات متعددة: في هذه المسألة، ستكتشف طريقة حل معادلة مثل sin x = 1. مسائل مهارات التفكير العليا --- SECTION: 44 --- اكتشف المختلف: حدد المعادلة المختلفة عن المعادلات الثلاث الأخرى. وضح إجابتك. --- SECTION: 45 --- تبرير: بين لماذا تعد 1 = sin² θ + cos² θ متطابقة، ولكن θ = √1 - cos² θ ليست متطابقة. --- SECTION: 46 --- اكتب سؤالاً: يجد زميلك صعوبة في برهنة متطابقة مثلثية تتضمن قوى دوال مثلثية. اكتب سؤالاً قد يساعده في ذلك. --- SECTION: 47 --- تبرير: اكتب موضحًا لماذا يُفضل إعادة كتابة المتطابقات المثلثية بدلالة الجيب (sin θ) وجيب التمام (cos θ) في معظم الأحيان. --- SECTION: 48 --- تحدّ: إذا علمت أن α و β زاويتان متتامتان، فبرهن أن: 1 = sin² β + cos² α --- SECTION: 49 --- تبرير: برهن صحة متطابقتي فيثاغورس الثانية والثالثة. مراجعة تراكمية --- SECTION: 50 --- أوجد القيمة الدقيقة لكل مما يأتي: (الدرس 1-3) sin θ ، إذا كان cos θ = ⅔ ، و 0° < θ < 90° --- SECTION: 51 --- أوجد القيمة الدقيقة لكل مما يأتي: (الدرس 1-3) sec θ ، إذا كان cos θ = ⅗ ، و 270° < θ < 360° --- SECTION: 52 --- هندسة معمارية: يمثل الشكل أدناه سقف منزل مغطى بالقرميد. أوجد θ. (مهارة سابقة) --- SECTION: 53 --- بسط العبارتين الآتيتين. (الدرس 1-3) sin θ cos θ (1 + cot² θ) --- SECTION: 54 --- بسط العبارتين الآتيتين. (الدرس 1-3) (sin⁴ θ - cos⁴ θ) / (sin² θ - cos² θ) تدريب على اختبار --- SECTION: 55 --- اختيار من متعدد: أي مما يأتي لا يكافئ cos θ ، حيث 0 < θ < π/2 ؟ --- SECTION: 56 --- سؤال ذو إجابة قصيرة: أثبت أن المعادلة التالية تمثل متطابقة: sin³ θ cos θ + cos³ θ sin θ = sin θ cos θ وزارة التعليم الدرس 2-3 إثبات صحة المتطابقات المثلثية 145 of 145 M 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: سقف منزل مغطى بالقرميد Description: A diagram representing a roof section. It shows an isosceles triangle with a horizontal base and an altitude drawn from the apex to the midpoint of the base, forming two right-angled triangles. The total base length is 36 ft (18 ft + 18 ft). The altitude is 9 ft. An angle θ is marked at the bottom-left vertex of the large triangle. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: The diagram provides dimensions for a right-angled triangle: the side adjacent to angle θ is 18 ft, and the side opposite to angle θ is 9 ft. The hypotenuse can be calculated as √(18² + 9²) = √(324 + 81) = √405 = 9√5 ft. Key Values: 18 ft (base segment), 9 ft (height), θ (angle) Context: This diagram is used to find the value of angle θ using trigonometric ratios (e.g., tan θ = opposite/adjacent = 9/18 = 1/2).