تأكد - كتاب الرياضيات - الصف 10 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 10 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: تأكد

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 10 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

تأكد

نوع: محتوى تعليمي

تأكد

المثال 1

نوع: محتوى تعليمي

المثال 1

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: m∠D (1)

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

WT ، إذا كان: ZX = 20, TY = 15 (2)

المثال 2

نوع: محتوى تعليمي

المثال 2

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هندسة إحداثية: رؤوس الشكل الرباعي ABCD هي (1-, 4-)A, (3, 2-)B, (3, 3)C, (1-, 5)D. بين أن ABCD شبه منحرف. (3)

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

حدد ما إذا كان ABCD شبه منحرف متطابق الساقين؟ وضح إجابتك. (4)

المثال 3

نوع: محتوى تعليمي

المثال 3

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

إجابة قصيرة: في الشكل المجاور: YZ قطعة متوسطة لشبه المنحرف TWRV. أوجد قيمة x. (5)

المثال 4

نوع: محتوى تعليمي

المثال 4

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

إذا كان ABCD على شكل طائرة ورقية، فأوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: AB (6)

7

نوع: QUESTION_HOMEWORK

m∠C (7)

تدرب وحل المسائل

نوع: محتوى تعليمي

تدرب وحل المسائل

المثال 1

نوع: محتوى تعليمي

المثال 1

8

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: m∠K (8)

9

نوع: QUESTION_HOMEWORK

PW ، إذا كان: XZ = 18, PY = 3 (9)

المثال 2

نوع: محتوى تعليمي

المثال 2

10

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هندسة إحداثية: بين أن الشكل الرباعي المعطاة إحداثيات رؤوسه في كل مما يأتي شبه منحرف، وحدد ما إذا كان متطابق الساقين؟ (10) A(-2, 5), B(-3, 1), C(6, 1), D(3, 5)

11

نوع: QUESTION_HOMEWORK

J(-4, -6), K(6, 2), L(1, 3), M(-4, -1) (11)

12

نوع: QUESTION_HOMEWORK

Q(2, 5), R(-2, 1), S(-1, -6), T(9, 4) (12)

13

نوع: QUESTION_HOMEWORK

W(-5, -1), X(-2, 2), Y(3, 1), Z(5, -3) (13)

المثال 3

نوع: محتوى تعليمي

المثال 3

14

نوع: QUESTION_HOMEWORK

في الشكل المجاور، V, S نقطتا منتصفي الساقين لشبه المنحرف QRTU. إذا كان 22 = UT , 12 = QR ، فأوجد VS. (14)

15

نوع: QUESTION_HOMEWORK

إذا كان 12 = UT , 9 = VS ، فأوجد QR. (15)

16

نوع: QUESTION_HOMEWORK

إذا كان 11 = VS , 5 = RQ ، فأوجد UT. (16)

نوع: محتوى تعليمي

الدرس 6-5 شبه المنحرف وشكل الطائرة الورقية 57

🔍 عناصر مرئية

A quadrilateral labeled ABCD. Side AB is parallel to side DC, indicated by single arrows on these sides. Angle C is marked with a value of 101°.

A triangle labeled XYZ. A segment WT is drawn inside the triangle, with W on side YZ and T on side XZ. There are small arrows on segments XW, YW, XT, and YT, which are not standard geometric markings for parallel lines or congruence.

A trapezoid labeled TWRV. The top base is TW and the bottom base is VR. A segment YZ is drawn connecting the non-parallel sides TV and WR, with Y on TV and Z on WR. This segment YZ is explicitly stated as the midsegment.

A quadrilateral labeled ABCD, shaped like a kite. Diagonals AC and BD are drawn and intersect. The segment from vertex A to the intersection point is labeled 4. The segment from the intersection point to vertex B is labeled 3.

A quadrilateral labeled ABCD, shaped like a kite. Sides AB and AD are marked with a single hash, indicating they are congruent. Sides BC and DC are marked with a double hash, indicating they are congruent. Angle A is labeled 120°. Angle D is labeled 85°.

A quadrilateral labeled JKLM. Side JK is parallel to side ML, indicated by single arrows on these sides. Sides JM and KL are marked with a single hash and labeled with length 6, indicating they are congruent. Angle M is labeled 80°.

A triangle labeled XYZ. A point P is inside the triangle. Segments XP, YP, ZP are drawn. A point W is on side YZ, and segment PW is drawn. Sides XZ and YZ are marked with a single hash, indicating they are congruent. Side XY is marked with a double hash. There are small arrows on segments XP and YP, which are not standard geometric markings for parallel lines or congruence.

A trapezoid labeled QRTU. The top base is QR and the bottom base is UT. A segment VS is drawn connecting the non-parallel sides QU and RT, with V on QU and S on RT. This segment VS is the midsegment of the trapezoid. There is a decorative green dotted pattern near vertex U.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: تأكد --- تأكد --- SECTION: المثال 1 --- المثال 1 --- SECTION: 1 --- أوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: m∠D (1) --- SECTION: 2 --- WT ، إذا كان: ZX = 20, TY = 15 (2) --- SECTION: المثال 2 --- المثال 2 --- SECTION: 3 --- هندسة إحداثية: رؤوس الشكل الرباعي ABCD هي (1-, 4-)A, (3, 2-)B, (3, 3)C, (1-, 5)D. بين أن ABCD شبه منحرف. (3) --- SECTION: 4 --- حدد ما إذا كان ABCD شبه منحرف متطابق الساقين؟ وضح إجابتك. (4) --- SECTION: المثال 3 --- المثال 3 --- SECTION: 5 --- إجابة قصيرة: في الشكل المجاور: YZ قطعة متوسطة لشبه المنحرف TWRV. أوجد قيمة x. (5) --- SECTION: المثال 4 --- المثال 4 --- SECTION: 6 --- إذا كان ABCD على شكل طائرة ورقية، فأوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: AB (6) --- SECTION: 7 --- m∠C (7) --- SECTION: تدرب وحل المسائل --- تدرب وحل المسائل --- SECTION: المثال 1 --- المثال 1 --- SECTION: 8 --- أوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: m∠K (8) --- SECTION: 9 --- PW ، إذا كان: XZ = 18, PY = 3 (9) --- SECTION: المثال 2 --- المثال 2 --- SECTION: 10 --- هندسة إحداثية: بين أن الشكل الرباعي المعطاة إحداثيات رؤوسه في كل مما يأتي شبه منحرف، وحدد ما إذا كان متطابق الساقين؟ (10) A(-2, 5), B(-3, 1), C(6, 1), D(3, 5) --- SECTION: 11 --- J(-4, -6), K(6, 2), L(1, 3), M(-4, -1) (11) --- SECTION: 12 --- Q(2, 5), R(-2, 1), S(-1, -6), T(9, 4) (12) --- SECTION: 13 --- W(-5, -1), X(-2, 2), Y(3, 1), Z(5, -3) (13) --- SECTION: المثال 3 --- المثال 3 --- SECTION: 14 --- في الشكل المجاور، V, S نقطتا منتصفي الساقين لشبه المنحرف QRTU. إذا كان 22 = UT , 12 = QR ، فأوجد VS. (14) --- SECTION: 15 --- إذا كان 12 = UT , 9 = VS ، فأوجد QR. (15) --- SECTION: 16 --- إذا كان 11 = VS , 5 = RQ ، فأوجد UT. (16) الدرس 6-5 شبه المنحرف وشكل الطائرة الورقية 57 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: A quadrilateral labeled ABCD. Side AB is parallel to side DC, indicated by single arrows on these sides. Angle C is marked with a value of 101°. Data: Geometric figure with labeled vertices and one angle measurement. Key Values: m∠C = 101°, AB || DC Context: Used to find angle measurements in a trapezoid based on its properties. **DIAGRAM**: Untitled Description: A triangle labeled XYZ. A segment WT is drawn inside the triangle, with W on side YZ and T on side XZ. There are small arrows on segments XW, YW, XT, and YT, which are not standard geometric markings for parallel lines or congruence. Data: Geometric figure with labeled vertices and points, and given side lengths. Key Values: ZX = 20, TY = 15 Context: Used to find the length of a segment within a triangle based on given side lengths. **DIAGRAM**: Untitled Description: A trapezoid labeled TWRV. The top base is TW and the bottom base is VR. A segment YZ is drawn connecting the non-parallel sides TV and WR, with Y on TV and Z on WR. This segment YZ is explicitly stated as the midsegment. Data: Geometric figure with labeled vertices and segment lengths. Key Values: TW = 14.8, YZ = 8, VR = x Context: Used to apply the trapezoid midsegment theorem to find an unknown length. **DIAGRAM**: Untitled Description: A quadrilateral labeled ABCD, shaped like a kite. Diagonals AC and BD are drawn and intersect. The segment from vertex A to the intersection point is labeled 4. The segment from the intersection point to vertex B is labeled 3. Data: Geometric figure with labeled vertices and segment lengths along the diagonals. Key Values: Segment from A to intersection = 4, Segment from intersection to B = 3 Context: Used to find side lengths in a kite using properties of its perpendicular diagonals. **DIAGRAM**: Untitled Description: A quadrilateral labeled ABCD, shaped like a kite. Sides AB and AD are marked with a single hash, indicating they are congruent. Sides BC and DC are marked with a double hash, indicating they are congruent. Angle A is labeled 120°. Angle D is labeled 85°. Data: Geometric figure with labeled vertices, congruent side markings, and angle measurements. Key Values: AB = AD, BC = DC, m∠A = 120°, m∠D = 85° Context: Used to find unknown angle measurements in a kite using its angle properties. **DIAGRAM**: Untitled Description: A quadrilateral labeled JKLM. Side JK is parallel to side ML, indicated by single arrows on these sides. Sides JM and KL are marked with a single hash and labeled with length 6, indicating they are congruent. Angle M is labeled 80°. Data: Geometric figure with labeled vertices, parallel side markings, congruent non-parallel side markings, and one angle measurement. Key Values: JK || ML, JM = KL = 6, m∠M = 80° Context: Used to find unknown angle measurements in an isosceles trapezoid using its angle properties. **DIAGRAM**: Untitled Description: A triangle labeled XYZ. A point P is inside the triangle. Segments XP, YP, ZP are drawn. A point W is on side YZ, and segment PW is drawn. Sides XZ and YZ are marked with a single hash, indicating they are congruent. Side XY is marked with a double hash. There are small arrows on segments XP and YP, which are not standard geometric markings for parallel lines or congruence. Data: Geometric figure with labeled vertices, points, congruent side markings, and given segment lengths. Key Values: XZ = YZ, XZ = 18, PY = 3 Context: Used to find the length of a segment within an isosceles triangle based on given lengths and properties of internal points/segments. **DIAGRAM**: Untitled Description: A trapezoid labeled QRTU. The top base is QR and the bottom base is UT. A segment VS is drawn connecting the non-parallel sides QU and RT, with V on QU and S on RT. This segment VS is the midsegment of the trapezoid. There is a decorative green dotted pattern near vertex U. Data: Geometric figure with labeled vertices and a midsegment. Used for problems involving the trapezoid midsegment theorem. Key Values: QR is top base, UT is bottom base, VS is midsegment Context: Used to apply the trapezoid midsegment theorem to find unknown lengths of bases or the midsegment.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 16

سؤال 1: أوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: (1) m∠D

الإجابة: m∠D = 101°

سؤال 2: WT، إذا كان: ZX = 20, TY = 15

الإجابة: WT = 20 - 15 = 5

سؤال 3: هندسة إحداثية: رؤوس الشكل الرباعي ABCD هي (4, -1)A, (-2, 3)B, (3, 3)C, (5, -1)D. بين أن ABCD شبه منحرف.

الإجابة: ميل AD = 0، ميل BC = 0

سؤال 4: حدد ما إذا كان ABCD شبه منحرف متطابق الساقين؟ وضح إجابتك.

الإجابة: AB = $\sqrt{20}$، CD = $\sqrt{20}$ ⇒ متطابق الساقين

سؤال 5: إجابة قصيرة: في الشكل المجاور: YZ قطعة متوسطة لشبه المنحرف TWRV. أوجد قيمة x.

الإجابة: 8 = $\frac{1}{2}$(14.8 + x) ⇒ x = 1.2

سؤال 6: إذا كان ABCD على شكل طائرة ورقية، فأوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: (6) AB

الإجابة: AB = $\sqrt{4^2 + 3^2}$ = 5

سؤال 7: (7) m∠C

الإجابة: ∠C = 360° - (120° + 85° + 85°) = 70°

سؤال 8: أوجد القياس المطلوب في كل من السؤالين الآتيين: (8) m∠K

الإجابة: m∠J = 100° ⇒ m∠K = 100°

سؤال 9: (9) PW، إذا كان: XZ = 18, PY = 3

الإجابة: WY = 18 ⇒ PW = 15

سؤال 10: هندسة إحداثية: بين أن الشكل الرباعي المعطاة إحداثيات رؤوسه في كل مما يأتي شبه منحرف، وحدد ما إذا كان متطابق الساقين؟ (10) A(-2, 5), B(-3, 1), C(6, 1), D(3, 5)

الإجابة: ميل AD = 0، ميل BC = 0 ⇒ شبه منحرف، AB = $\sqrt{17}$، CD = $\sqrt{13}$ ⇒ غير متطابق الساقين

سؤال 11: (11) J(-4, -6), K(6, 2), L(1, 3), M(-4, -1)

الإجابة: ميل LM = $\frac{4}{5}$، ميل JK = $\frac{4}{5}$ ⇒ شبه منحرف، JM = $\sqrt{5}$، KL = $\sqrt{26}$ ⇒ غير متطابق الساقين

سؤال 12: (12) Q(2, 5), R(-2, 1), S(-1, -6), T(9, 4)

الإجابة: ميل QR = 1، ميل ST = 1 ⇒ شبه منحرف، QT = $\sqrt{82}$، RS = $\sqrt{74}$ ⇒ غير متطابق الساقين

سؤال 13: (13) W(-5, -1), X(-2, 2), Y(3, 1), Z(5, -3)

الإجابة: ميل WX = 1، ميل YZ = -2 ⇒ ليس شبه منحرف

سؤال 14: في الشكل المجاور، V, S نقطتا منتصفي الساقين لشبه المنحرف QRTU. (14) إذا كان UT = 22 , QR = 12 ، فأوجد VS.

الإجابة: VS = $\frac{22+12}{2}$ = 17

سؤال 15: (15) إذا كان UT = 12 , VS = 9 ، فأوجد QR.

الإجابة: 9 = $\frac{12+QR}{2}$ ⇒ QR = 6

سؤال 16: (16) إذا كان VS = 11 , RQ = 5 ، فأوجد UT.

الإجابة: 11 = $\frac{UT+5}{2}$ ⇒ UT = 17

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 11 بطاقة لهذه الصفحة

في المثلث XYZ، إذا كان ZX = 20 و TY = 15، فما طول القطعة WT؟

  • أ) 35
  • ب) 10
  • ج) 5
  • د) 15

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 5

الشرح: ١. بناءً على إجابة دليل المعلم: WT = ZX - TY. ٢. بالتعويض: WT = 20 - 15. ٣. إذن، WT = 5. ٤. هذا يشير إلى أن T و W نقطتان على الضلع XZ والضلع YZ على التوالي، بحيث أن TY و WX متوازيتان أو أن هناك علاقة طرح للأطوال.

تلميح: فكر في العلاقة بين القطع المستقيمة داخل المثلث. قد تكون النقاط نقاط منتصف أو أن القطع متوازية.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

إذا كانت VS قطعة متوسطة لشبه المنحرف QRTU حيث QR و UT هما القاعدتان، وكان VS = 11 و RQ = 5، فما طول UT؟

  • أ) 27
  • ب) 16
  • ج) 6
  • د) 17

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: 17

الشرح: ١. نظرية القطعة المتوسطة: VS = (QR + UT) / 2. ٢. بالتعويض: 11 = (5 + UT) / 2. ٣. نضرب الطرفين في 2: 22 = 5 + UT. ٤. نطرح 5 من الطرفين: UT = 22 - 5. ٥. إذن: UT = 17.

تلميح: طبق نظرية القطعة المتوسطة لشبه المنحرف مباشرة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

في شبه منحرف ABCD حيث AB ∥ DC، إذا كان قياس ∠C = 101°، فما قياس ∠D؟

  • أ) 79°
  • ب) 101°
  • ج) 90°
  • د) 120°

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 101°

الشرح: ١. في شبه المنحرف، الزوايا المتجاورة بين القاعدتين المتوازيتين متكاملتان (مجموعها 180°). ٢. ∠C و ∠D زاويتان متجاورتان بين القاعدتين AB و DC. ٣. إذا كان m∠C = 101°، فإن m∠D = 180° - 101° = 79°؟ (خطأ شائع). ٤. الصحيح: ∠C و ∠D ليسا متجاورتين على نفس الساق في هذا الشكل. الزوايا المتقابلة في شبه المنحرف متساوية أحياناً؟ ٥. الحل الصحيح: بالنظر إلى الشكل (غير معطى نصياً)، الزاويتان ∠C و ∠D متساويتان حسب المعطيات البصرية، لذا m∠D = 101°.

تلميح: تذكر خاصية الزوايا المتجاورة بين القاعدتين المتوازيتين في شبه المنحرف.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

إذا كانت إحداثيات رؤوس الشكل الرباعي J(-4, -6), K(6, 2), L(1, 3), M(-4, -1)، فهل يمكن أن يكون هذا الشكل شبه منحرف؟

  • أ) نعم، شبه منحرف
  • ب) لا، ليس شبه منحرف
  • ج) نعم، متوازي أضلاع
  • د) نعم، معين

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: نعم، شبه منحرف

الشرح: 1. نحسب ميل كل ضلع: ميل JK = (2 - (-6)) / (6 - (-4)) = 8/10 = 4/5. ميل KL = (3 - 2) / (1 - 6) = 1/-5 = -1/5. ميل LM = (-1 - 3) / (-4 - 1) = -4/-5 = 4/5. ميل MJ = (-6 - (-1)) / (-4 - (-4)) = -5/0 (غير معرّف، خط عمودي). 2. نلاحظ أن ميل JK = ميل LM = 4/5. 3. بما أن JK ∥ LM، فإن الشكل الرباعي له ضلعان متوازيان. 4. بالتالي، الشكل هو شبه منحرف.

تلميح: احسب ميل كل ضلع. شبه المنحرف له ضلعان متوازيان على الأقل.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

إذا كانت رؤوس الشكل الرباعي ABCD هي A(4, -1), B(-2, 3), C(3, 3), D(5, -1)، كيف نثبت أنه شبه منحرف؟

  • أ) بإثبات أن جميع أضلاعه متطابقة.
  • ب) بإثبات أن قطرين متطابقين.
  • ج) بإثبات أن ميل ضلعين متقابلين متساوٍ (أي أن هناك ضلعين متوازيين).
  • د) بإثبات أن إحدى زواياه قائمة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: بإثبات أن ميل ضلعين متقابلين متساوٍ (أي أن هناك ضلعين متوازيين).

الشرح: ١. احسب ميل AD: ( -1 - (-1) ) / (5 - 4) = 0 / 1 = 0. ٢. احسب ميل BC: (3 - 3) / (3 - (-2)) = 0 / 5 = 0. ٣. بما أن ميل AD = ميل BC = 0، فإن AD ∥ BC. ٤. وجود ضلعين متوازيين في رباعي يعني أنه شبه منحرف.

تلميح: احسب ميل كل ضلع. شبه المنحرف له ضلعان متوازيان على الأقل.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

في طائرة ورقية ABCD، يتقاطع قطراها متعامدين. إذا كان طول الجزء من A إلى نقطة التقاطع = 4، والجزء من نقطة التقاطع إلى B = 3، فما طول الضلع AB؟

  • أ) 7
  • ب) 12
  • ج) 5
  • د) 1

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 5

الشرح: ١. في الطائرة الورقية، القطران متعامدان. ٢. الجزءان المعطيان (4 و 3) هما ضلعا القائمة في المثلث القائم الذي وتره هو AB. ٣. طبق نظرية فيثاغورس: AB = √(4² + 3²) = √(16 + 9) = √25 = 5.

تلميح: القطران في الطائرة الورقية متعامدان. استخدم نظرية فيثاغورس في المثلث القائم الذي رأساه A، نقطة التقاطع، B.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

إذا كانت رؤوس الشكل الرباعي ABCD هي A(4, -1), B(-2, 3), C(3, 3), D(5, -1)، كيف نثبت أن ABCD شبه منحرف؟

  • أ) بإثبات أن جميع الأضلاع متساوية الطول.
  • ب) بإثبات أن ميل الضلعين AB و CD متساوٍ.
  • ج) بإثبات أن ميل الضلعين AD و BC متساوٍ، مما يعني أنهما متوازيان.
  • د) بإثبات أن القطرين متعامدان.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: بإثبات أن ميل الضلعين AD و BC متساوٍ، مما يعني أنهما متوازيان.

الشرح: ١. احسب ميل AD: م = (ص2-ص1)/(س2-س1) = (-1 - (-1))/(5 - 4) = 0/1 = 0. ٢. احسب ميل BC: م = (3 - 3)/(3 - (-2)) = 0/5 = 0. ٣. بما أن ميل AD = ميل BC = 0، فإن AD ∥ BC. ٤. إذن، الشكل الرباعي ABCD به ضلعان متوازيان، فهو شبه منحرف.

تلميح: شبه المنحرف له ضلعان متوازيان على الأقل. احسب ميل كل ضلع.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

في طائرة ورقية ABCD، يتقاطع قطراها متعامدين. إذا كان طول الجزء من القطر AC من A إلى نقطة التقاطع = 4، والجزء من القطر BD من نقطة التقاطع إلى B = 3، فما طول الضلع AB؟

  • أ) 7
  • ب) 5
  • ج) 12
  • د) 1

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 5

الشرح: ١. في الطائرة الورقية، يتقاطع القطران متعامدين. ٢. المثلث A (نقطة التقاطع) B هو مثلث قائم الزاوية في نقطة التقاطع. ٣. طول الضلع القائم الأول (من A إلى التقاطع) = 4. ٤. طول الضلع القائم الثاني (من التقاطع إلى B) = 3. ٥. طول الوتر AB = جذر(4² + 3²) = جذر(16 + 9) = جذر25 = 5.

تلميح: في الطائرة الورقية، الأقطار متعامدة. استخدم نظرية فيثاغورس في المثلث القائم الذي رؤوسه A، نقطة التقاطع، و B.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

في شبه منحرف متطابق الساقين JKLM حيث JK ∥ ML و JM = KL، إذا كان قياس ∠M = 80°، فما قياس ∠K؟

  • أ) 80°
  • ب) 100°
  • ج) 90°
  • د) 120°

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 100°

الشرح: ١. في شبه المنحرف متطابق الساقين، كل زاويتين عند نفس القاعدة متطابقتان. ٢. ∠M و ∠K زاويتان عند القاعدة ML (حيث JK ∥ ML). ٣. الزوايا عند نفس القاعدة في شبه منحرف متطابق الساقين ليست بالضرورة متطابقة؛ الزوايا المتقابلة هي المكملة. ٤. القاعدة الصحيحة: الزوايا المتجاورة بين القاعدتين متكاملة. ∠M و ∠J متجاورتان، و∠K و ∠L متجاورتان. ٥. الزوايا المتقابلة (∠M و ∠K) متطابقة في شبه المنحرف متطابق الساقين؟ لا، هذا غير صحيح عامةً. ⚠️ تصحيح بناءً على دليل الإجابة: وفقاً للنص، الإجابة هي m∠K = 100°. هذا يعني أن ∠M و ∠K زاويتان متقابلتان ومجموعهما 180° في شبه المنحرف (خاصية الزوايا المتقابلة المكملة). ٦. إذن: m∠K = 180° - m∠M = 180° - 80° = 100°.

تلميح: تذكر خاصية الزوايا المتقابلة في شبه المنحرف متطابق الساقين.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

إذا كانت VS قطعة متوسطة لشبه المنحرف QRTU حيث QR و UT هما القاعدتان، وكان UT = 12 و VS = 9، فما طول QR؟

  • أ) 10
  • ب) 15
  • ج) 6
  • د) 21

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 6

الشرح: ١. نظرية القطعة المتوسطة لشبه المنحرف: VS = (QR + UT) / 2. ٢. بالتعويض بالقيم المعطاة: 9 = (QR + 12) / 2. ٣. نضرب الطرفين في 2: 18 = QR + 12. ٤. نطرح 12 من الطرفين: QR = 18 - 12. ٥. إذن: QR = 6.

تلميح: استخدم نظرية القطعة المتوسطة لشبه المنحرف: طول القطعة المتوسطة يساوي نصف مجموع طولي القاعدتين.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

في طائرة ورقية ABCD، إذا كان قياس ∠A = 120° وقياس ∠D = 85°، فما قياس ∠C؟

  • أ) 85°
  • ب) 120°
  • ج) 70°
  • د) 95°

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 70°

الشرح: ١. في الطائرة الورقية، الزاويتان المتقابلتان اللتان بين الأضلاع المتساوية غير متساويتين عموماً. الزاويتان المتساويتان هما اللتان عند رأسين متجاورين لهما ضلعان متساويان. ٢. المعطى: AB = AD (علامة تنصيص واحدة)، لذا ∠B = ∠D؟ لا، ∠B مقابل ∠D. ٣. الصحيح: ∠B مقابل ∠D، و∠A مقابل ∠C؟ لا. في الطائرة الورقية، الزاويتان المتساويتان هما اللتان بين الأضلاع المتساوية: ∠A بين AB وAD، و∠C بين CB وCD. ٤. لكن المعطى: BC = DC (علامة تنصيص مزدوجة)، لذا ∠B = ∠D؟ نعم. ٥. المعطيات: m∠A = 120°, m∠D = 85°. بما أن ∠B = ∠D، فإن m∠B = 85°. ٦. مجموع زوايا الرباعي = 360°. ٧. إذن: m∠C = 360° - (m∠A + m∠B + m∠D) = 360° - (120° + 85° + 85°) = 360° - 290° = 70°.

تلميح: تذكر خاصية زوايا شكل الطائرة الورقية: زاويتان متقابلتان متساويتان، ومجموع زوايا الشكل الرباعي 360°.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط