📝 ملخص الصفحة
📚 تشابه المثلثات (نظريتان)
المفاهيم الأساسية
نظرية التشابه بثلاثة أضلاع (SSS): إذا كانت أطوال الأضلاع المتناظرة لمثلثين متناسبة، فإن المثلثين متشابهان.
نظرية التشابه بضلعين وزاوية محصورة (SAS): إذا كان طولا ضلعين في مثلث ما متناسبين مع طولي الضلعين المناظرين لهما في مثلث آخر وكانت الزاويتان المحصورتان بينهما متطابقتين، فإن المثلثين متشابهان.
خريطة المفاهيم
```markmap
تشابه المثلثات
مسلمة التشابه AA
تستخدم لإثبات النظريتين
نظريتا التشابه
نظرية التشابه بثلاثة أضلاع (SSS)
#### الشرط: تناسب أطوال الأضلاع المتناظرة
#### مثال: إذا كان JK/MP = KL/PQ = LJ/QM ، فإن JKL ~ MPQ
نظرية التشابه بضلعين وزاوية محصورة (SAS)
#### الشرط: تناسب ضلعين وتطابق الزاوية المحصورة بينهما
#### مثال: إذا كان RS/XY = ST/YZ ، ∠S ≅ ∠Y ، فإن RST ~ XYZ
برهان النظرية 6.2 (SSS)
المعطيات: AB/FG = BC/GH = AC/FH
المطلوب: ΔABC ~ ΔFGH
خطوات البرهان الرئيسية
#### إنشاء مثلث وسيط (ΔGJK) مشابه لـ ΔGFH باستخدام AA
#### إثبات تطابق ΔJGK مع ΔABC باستخدام SSS
#### استنتاج تشابه ΔABC و ΔFGH باستخدام AA
```
نقاط مهمة
- يمكن استخدام مسلمة التشابه AA (زاويتان متطابقتان) لإثبات نظريتي التشابه SSS و SAS.
- إعادة رسم المثلثين المتشابهين بحيث تظهر الأضلاع المتناظرة في الاتجاه نفسه قد تساعد في الدراسة.
- برهان النظرية 6.2 (SSS) يعتمد على إنشاء مثلث وسيط وإثبات التشابه أولاً ثم التطابق.
- برهان النظرية 6.3 (SAS) سيتم في سؤال لاحق (السؤال 17).
حل مثال
المثال 1 (لنظرية SSS):
* المعطى: في المثلثين JKL و MPQ، تكون النسب `JK/MP = KL/PQ = LJ/QM`.
* النتيجة: المثلثان متشابهان، أي `ΔJKL ~ ΔMPQ`.
المثال 2 (لنظرية SAS):
* المعطى: في المثلثين RST و XYZ، تكون النسبة `RS/XY = ST/YZ` والزاوية `∠S ≅ ∠Y`.
* النتيجة: المثلثان متشابهان، أي `ΔRST ~ ΔXYZ`.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
إرشادات للدراسة
نوع: محتوى تعليمي
إرشادات للدراسة
رسم الأشكال:
قد تساعدك إعادة رسم المثلثين المتشابهين، بحيث تظهر الأضلاع المتناظرة في الاتجاه نفسه.
نوع: محتوى تعليمي
يمكنك استعمال مسلمة التشابه AA لإثبات النظريتين الآتيتين:
نظريتان
نوع: محتوى تعليمي
نظريتان
نوع: محتوى تعليمي
6.2 التشابه بثلاثة أضلاع (SSS)
إذا كانت أطوال الأضلاع المتناظرة لمثلثين متناسبة، فإن المثلثين متشابهان.
مثال: إذا كان: JK/MP = KL/PQ = LJ/QM ، فإن JKL ~ MPQ
نوع: محتوى تعليمي
6.3 التشابه بضلعين وزاوية محصورة (SAS)
إذا كان طولا ضلعين في مثلث ما متناسبين مع طولي الضلعين المناظرين لهما في مثلث آخر وكانت الزاويتان المحصورتان بينهما متطابقتين، فإن المثلثين متشابهان.
مثال: إذا كان RS/XY = ST/YZ ، ∠S ≅ ∠Y ، فإن RST ~ XYZ
نوع: محتوى تعليمي
ستبرهن النظرية 6.3 في السؤال 17
برهان
نوع: محتوى تعليمي
برهان
النظرية 6.2
نوع: محتوى تعليمي
النظرية 6.2
نوع: محتوى تعليمي
اكتب برهانا حرا للنظرية 6.2
نوع: محتوى تعليمي
المعطيات:
AB/FG = BC/GH = AC/FH
ΔABC ~ ΔFGH
نوع: محتوى تعليمي
المطلوب:
ΔABC ~ ΔFGH
نوع: محتوى تعليمي
البرهان:
عين النقطة J على FG ، بحيث يكون JG = AB .
ارسم JK ، بحيث يكون JK || FH .
سم ∠GJK بالرمز ∠1 .
بما أن ∠G ≅ ∠G وفق خاصية الانعكاس،
و ∠1 ≅ ∠F وفق مسلمة الزاويتين المتناظرتين،
فإن ΔGJK ~ ΔGFH وفق مسلمة التشابه AA .
ومن تعريف المضلعات المتشابهة يكون:
JG/FG = GK/GH = JK/FH .
وبالتعويض ينتج أن:
AB/FG = GK/GH = JK/FH .
وبما أن:
AB/FG = BC/GH = AC/FH ، إذن يمكننا استنتاج أن:
GK = BC , JK = AC .
ومن مسلمة التطابق SSS ، يكون ΔJGK ≅ ΔABC .
ولأن العناصر المتناظرة في المثلثين المتطابقين تكون متطابقة فإن:
∠1 ≅ ∠A ، ∠B ≅ ∠G ، وبما أن:
∠1 ≅ ∠F ، إذن ∠A ≅ ∠F وفق خاصية التعدي؛ إذن ومن مسلمة التشابه AA ، يكون ΔABC ~ ΔFGH .
نوع: METADATA
الدرس 2-6 المثلثات المتشابهة
نوع: METADATA
81
🔍 عناصر مرئية
Two triangles are shown. The first triangle, JKL, has vertices J at the top-left, K at the bottom-right, and L at the bottom-left, outlined in green. The second triangle, MPQ, has vertices M at the top-center, P at the right, and Q at the left, outlined in red. The triangles are oriented differently but appear similar. No specific angle or side markings are visible.
Two triangles are shown. The first triangle, RST, has vertices R at the left, S at the top, and T at the right, outlined in red. The second triangle, XYZ, has vertices X at the left, Y at the top, and Z at the right, outlined in blue. The triangles are oriented similarly. No specific angle or side markings are visible.
Four triangles are displayed in two rows, illustrating the proof of Theorem 6.2.
Top-left: Triangle ABC, outlined in blue, with vertices A (bottom-left), B (top-left), C (bottom-right).
Top-right: Triangle FGH, outlined in blue, with vertices F (bottom-left), G (top-left), H (bottom-right). This triangle appears larger than ABC.
Bottom-left: Triangle ABC, outlined in blue, with vertices A (bottom-left), B (top-left), C (bottom-right). Side AB has a single pink tick mark. Side AC has a double pink tick mark.
Bottom-right: Triangle FGH, outlined in blue, with vertices F (bottom-left), G (top-left), H (bottom-right). Inside triangle FGH, a point J is located on side FG and a point K is on side GH. A line segment JK is drawn, which is parallel to side FH, indicated by two pink arrows on JK and FH. Side GJ has a single pink tick mark. Side GK has a double pink tick mark. The angle GJK is labeled as '1'.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: إرشادات للدراسة ---
إرشادات للدراسة
رسم الأشكال:
قد تساعدك إعادة رسم المثلثين المتشابهين، بحيث تظهر الأضلاع المتناظرة في الاتجاه نفسه.
يمكنك استعمال مسلمة التشابه AA لإثبات النظريتين الآتيتين:
--- SECTION: نظريتان ---
نظريتان
6.2 التشابه بثلاثة أضلاع (SSS)
إذا كانت أطوال الأضلاع المتناظرة لمثلثين متناسبة، فإن المثلثين متشابهان.
مثال: إذا كان: JK/MP = KL/PQ = LJ/QM ، فإن JKL ~ MPQ
6.3 التشابه بضلعين وزاوية محصورة (SAS)
إذا كان طولا ضلعين في مثلث ما متناسبين مع طولي الضلعين المناظرين لهما في مثلث آخر وكانت الزاويتان المحصورتان بينهما متطابقتين، فإن المثلثين متشابهان.
مثال: إذا كان RS/XY = ST/YZ ، ∠S ≅ ∠Y ، فإن RST ~ XYZ
ستبرهن النظرية 6.3 في السؤال 17
--- SECTION: برهان ---
برهان
--- SECTION: النظرية 6.2 ---
النظرية 6.2
اكتب برهانا حرا للنظرية 6.2
المعطيات:
AB/FG = BC/GH = AC/FH
ΔABC ~ ΔFGH
المطلوب:
ΔABC ~ ΔFGH
البرهان:
عين النقطة J على FG ، بحيث يكون JG = AB .
ارسم JK ، بحيث يكون JK || FH .
سم ∠GJK بالرمز ∠1 .
بما أن ∠G ≅ ∠G وفق خاصية الانعكاس،
و ∠1 ≅ ∠F وفق مسلمة الزاويتين المتناظرتين،
فإن ΔGJK ~ ΔGFH وفق مسلمة التشابه AA .
ومن تعريف المضلعات المتشابهة يكون:
JG/FG = GK/GH = JK/FH .
وبالتعويض ينتج أن:
AB/FG = GK/GH = JK/FH .
وبما أن:
AB/FG = BC/GH = AC/FH ، إذن يمكننا استنتاج أن:
GK = BC , JK = AC .
ومن مسلمة التطابق SSS ، يكون ΔJGK ≅ ΔABC .
ولأن العناصر المتناظرة في المثلثين المتطابقين تكون متطابقة فإن:
∠1 ≅ ∠A ، ∠B ≅ ∠G ، وبما أن:
∠1 ≅ ∠F ، إذن ∠A ≅ ∠F وفق خاصية التعدي؛ إذن ومن مسلمة التشابه AA ، يكون ΔABC ~ ΔFGH .
الدرس 2-6 المثلثات المتشابهة
81
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: Untitled
Description: Two triangles are shown. The first triangle, JKL, has vertices J at the top-left, K at the bottom-right, and L at the bottom-left, outlined in green. The second triangle, MPQ, has vertices M at the top-center, P at the right, and Q at the left, outlined in red. The triangles are oriented differently but appear similar. No specific angle or side markings are visible.
Context: Illustrates the Side-Side-Side (SSS) Similarity Theorem (Theorem 6.2).
**DIAGRAM**: Untitled
Description: Two triangles are shown. The first triangle, RST, has vertices R at the left, S at the top, and T at the right, outlined in red. The second triangle, XYZ, has vertices X at the left, Y at the top, and Z at the right, outlined in blue. The triangles are oriented similarly. No specific angle or side markings are visible.
Context: Illustrates the Side-Angle-Side (SAS) Similarity Theorem (Theorem 6.3).
**DIAGRAM**: Untitled
Description: Four triangles are displayed in two rows, illustrating the proof of Theorem 6.2.
Top-left: Triangle ABC, outlined in blue, with vertices A (bottom-left), B (top-left), C (bottom-right).
Top-right: Triangle FGH, outlined in blue, with vertices F (bottom-left), G (top-left), H (bottom-right). This triangle appears larger than ABC.
Bottom-left: Triangle ABC, outlined in blue, with vertices A (bottom-left), B (top-left), C (bottom-right). Side AB has a single pink tick mark. Side AC has a double pink tick mark.
Bottom-right: Triangle FGH, outlined in blue, with vertices F (bottom-left), G (top-left), H (bottom-right). Inside triangle FGH, a point J is located on side FG and a point K is on side GH. A line segment JK is drawn, which is parallel to side FH, indicated by two pink arrows on JK and FH. Side GJ has a single pink tick mark. Side GK has a double pink tick mark. The angle GJK is labeled as '1'.
Context: Used to illustrate the steps and constructions involved in the proof of Theorem 6.2 (SSS Similarity).
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة
ما شرط تشابه المثلثين وفق نظرية التشابه بثلاثة أضلاع (SSS)؟
- أ) إذا تطابقت زاويتان متناظرتان في المثلثين.
- ب) إذا كانت أطوال الأضلاع المتناظرة لمثلثين متناسبة، فإن المثلثين متشابهان.
- ج) إذا تطابق ضلعان والزاوية المحصورة بينهما في المثلثين.
- د) إذا كانت مساحتا المثلثين متساويتين.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: إذا كانت أطوال الأضلاع المتناظرة لمثلثين متناسبة، فإن المثلثين متشابهان.
الشرح: 1. نظرية التشابه SSS تتعلق بتناسب أطوال الأضلاع. 2. الشرط هو أن تكون جميع النسب بين الأضلاع المتناظرة متساوية. 3. إذا تحقق هذا الشرط، فإن المثلثين متشابهان.
تلميح: فكر في العلاقة بين أطوال جميع الأضلاع المتناظرة.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما شرط تشابه المثلثين وفق نظرية التشابه بضلعين وزاوية محصورة (SAS)؟
- أ) إذا كانت أطوال الأضلاع الثلاثة متناسبة.
- ب) إذا تطابقت زاويتان متناظرتان فقط.
- ج) إذا كان طولا ضلعين في مثلث ما متناسبين مع طولي الضلعين المناظرين لهما في مثلث آخر وكانت الزاويتان المحصورتان بينهما متطابقتين، فإن المثلثين متشابهان.
- د) إذا تطابقت جميع الزوايا المتناظرة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: إذا كان طولا ضلعين في مثلث ما متناسبين مع طولي الضلعين المناظرين لهما في مثلث آخر وكانت الزاويتان المحصورتان بينهما متطابقتين، فإن المثلثين متشابهان.
الشرح: 1. نظرية التشابه SAS تتطلب شرطين. 2. الشرط الأول: تناسب طولي ضلعين مع الضلعين المناظرين. 3. الشرط الثاني: تطابق الزاويتين المحصورتين بين هذين الضلعين. 4. إذا تحقق الشرطان معاً، فإن المثلثين متشابهان.
تلميح: تتطلب النظرية شرطين: تناسب ضلعين وتطابق زاوية.
التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط
في برهان نظرية التشابه SSS، ما الهدف من رسم القطعة JK بحيث تكون موازية للضلع FH؟
- أ) لتقسيم المثلث الأكبر إلى مثلثين متطابقين.
- ب) لإثبات أن المثلثين الأصليين متطابقان وليسا متشابهين.
- ج) لإنشاء مثلث (ΔGJK) مشابه للمثلث الأكبر (ΔGFH) باستخدام مسلمة التشابه AA، مما يسمح بإثبات تطابق مثلثين آخرين.
- د) لحساب مساحة المثلث الأصغر مباشرة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: لإنشاء مثلث (ΔGJK) مشابه للمثلث الأكبر (ΔGFH) باستخدام مسلمة التشابه AA، مما يسمح بإثبات تطابق مثلثين آخرين.
الشرح: 1. في البرهان، تم إنشاء النقطة J على FG بحيث JG = AB. 2. رسم JK || FH يخلق زاويتين متناظرتين متطابقتين (∠1 و ∠F). 3. هذا يسمح بتطبيق مسلمة التشابه AA على ΔGJK و ΔGFH. 4. التشابه الناتج يوفر نسباً بين الأضلاع تُستخدم لاحقاً لإثبات تطابق ΔJGK مع ΔABC، ومن ثم إثبات تشابه ΔABC و ΔFGH.
تلميح: فكر في كيفية الاستفادة من خطوات البناء الهندسي لإثبات علاقة التشابه المطلوبة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب
أي مما يلي يمثل الخطوة المنطقية التالية في برهان نظرية SSS بعد إثبات أن ΔGJK ~ ΔGFH؟
- أ) تطبيق نظرية فيثاغورس مباشرة على ΔABC.
- ب) افتراض أن جميع زوايا المثلثين متطابقة.
- ج) استخدام تعريف المضلعات المتشابهة لكتابة نسب الأضلاع المتناظرة، ثم التعويض بالمعطيات الأصلية.
- د) إثبات أن المثلثين ΔABC و ΔFGH متطابقان باستخدام مسلمة SSS.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: استخدام تعريف المضلعات المتشابهة لكتابة نسب الأضلاع المتناظرة، ثم التعويض بالمعطيات الأصلية.
الشرح: 1. بعد إثبات ΔGJK ~ ΔGFH، نكتب نسب الأضلاع: JG/FG = GK/GH = JK/FH. 2. بالتعويض (حيث JG = AB من البناء) نحصل على: AB/FG = GK/GH = JK/FH. 3. بمقارنة هذه النسب مع المعطيات الأصلية (AB/FG = BC/GH = AC/FH)، نستنتج أن GK = BC و JK = AC.
تلميح: التشابه يعطي علاقات تناسب بين الأضلاع. كيف نربط هذه العلاقات بالمعطيات الأصلية (AB/FG = BC/GH = AC/FH)؟
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: صعب