📝 ملخص الصفحة
📚 تركيب دالتين
المفاهيم الأساسية
تركيب دالتين: عملية تطبيق دالة على ناتج دالة أخرى. يمكن أن يكون تركيب دالتين غير معرّف.
خريطة المفاهيم
```markmap
تهيئة الفصل 4
تبسيط العبارات الجذرية
مثال: تبسيط √(45/20)
#### خطوات الحل
- ضرب البسط والمقام في √20
- تبسيط √900 إلى 30
- النتيجة: 3/2 أو 1.5
القسمة التركيبية
خطوات العمل
#### 1. تحديد قيمة r من المقسوم عليه (x - r)
#### 2. كتابة معاملات المقسوم
#### 3. إجراء خوارزمية القسمة التركيبية
#### 4. كتابة النتيجة (خارج القسمة + الباقي/المقسوم عليه)
مثال: (3x⁴ + 4x³ + x² + 9x - 6) ÷ (x + 2)
#### r = -2
#### النتيجة: 3x³ - 2x² + 5x - 1 - 4/(x+2)
تطبيقات حياتية
الطاقة الحركية
#### معادلة السرعة: v = \sqrt{\frac{2KE}{m}}
#### تبسيط المعادلة عند معرفة الكتلة (m = 0.50 kg)
المبيعات
#### نموذج تقدير المبيعات: n = \frac{4000x²}{x² + 50}
#### حيث x: المبلغ المنفق على الدعاية (بمئات الريالات)
#### n: عدد السلع المبيعة
العمليات على الدوال
العمليات الحسابية
#### الجمع: (f+g)(x) = f(x) + g(x)
#### الطرح: (f-g)(x) = f(x) - g(x)
#### الضرب: (f \cdot g)(x) = f(x) \cdot g(x)
#### القسمة: (f/g)(x) = \frac{f(x)}{g(x)}, g(x) \neq 0
مجال العمليات على الدوال
#### الجمع، الطرح، الضرب: تقاطع مجالَيْ f و g.
#### القسمة: تقاطع مجالَيْ f و g، مع استثناء قيم x التي تجعل المقام g(x) = 0.
تركيب دالتين
#### تعريف التركيب
(f \circ g)(x) = f[g(x)]
(g \circ f)(x) = g[f(x)]
#### شروط التعريف
(f \circ g)(x) معرف فقط إذا كانت g(x) عنصرًا في مجال f.
(g \circ f)(x) معرف فقط إذا كانت f(x) عنصرًا في مجال g.
#### أمثلة على التركيب
##### مثال 3 (أ): دوال مجموعة مرتبطة
f = \{(1, 8), (0, 13), (14, 9), (15, 11)\}
g = \{(8, 15), (5, 1), (10, 14), (9,0)\}
f \circ g = \{(8, 11), (5, 8), (10, 9), (9, 13)\}
g \circ f غير معرفة بالكامل لأن g(13) و g(11) غير معرفتين.
##### مثال 3 (ب): دوال حدودية
f(x) = 2x - 5, g(x) = 4x
(f \circ g)(x) = f[g(x)] = f(4x) = 8x - 5
(g \circ f)(x) = g[f(x)] = g(2x - 5) = 8x - 20
#### ملاحظة مهمة
- في معظم الحالات:
f \circ g \neq g \circ f
- ترتيب الدالتين عند التركيب مهم.
إرشادات للدراسة
التركيب
- تركيب دالتين:
(f \circ g)(x) أو
f[g(x)]
- ضرب دالتين: (f \cdot g)(x)
```
نقاط مهمة
- التركيب
(f \circ g)(x) يقرأ "f تركيب g" ويُحسب بتطبيق g أولاً ثم f على الناتج.
- التركيب ليس عملية تبديلية، أي
(f \circ g)(x) لا يساوي بالضرورة (g \circ f)(x).
- يجب التحقق من مجال التركيب للتأكد من أن ناتج الدالة الداخلية يقع ضمن مجال الدالة الخارجية.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
يمكن أن يكون تركيب دالتين غير معرّف. فإذا كانت f و 8 دالتين، فإن (fox] يكون معرفًا فقط عند قيم x التي
تجعل (x) 8 عنصرًا في مجال الدالة . وكذلك تكون الدالة (of(x] معرفة فقط عند قيم x التي تجعل (f(x
عنصرًا في مجال الدالة ..
مثال 3
نوع: محتوى تعليمي
تركيب دالتين
نوع: محتوى تعليمي
أوجد (fo g] (x), [g of] (x]، لكل زوج من الدوال الآتية، إذا كان ذلك ممكنا:
نوع: محتوى تعليمي
f = {(1, 8), (0, 13), (14, 9), (15, 11)}, g = {(8, 15), (5, 1), (10, 14), (9,0)} (a
نوع: محتوى تعليمي
لإيجاد fog، أوجد قيم (x) أولا، ثم استعملها كقيم من مجال الدالة لإيجاد [(f [g (x
نوع: محتوى تعليمي
g(8) = 15
f[g(8)] = f(15) = 11
g(10) = 14
f[g(10)] = f(14) = 9
g(5) = 1
f[g(5)] = f(1) = 8
g (9) = 0
f[g(9)] = f(0) = 13
fog = {(8, 11), (5, 8), (10, 9), (9, 13)}
نوع: محتوى تعليمي
لإيجاد g of ، أوجد قيم (f(x أولا ثم استعملها كقيم من مجال الدالة 8 ، لإيجاد [(g [ f(x
نوع: محتوى تعليمي
f(1) = 8
g[f(1)] = g(8) = 15
f(14) = 9
g[f(14)] = g(9) = 0
f(0) = 13
g[f(0)] = g(13)
f(15) = 11
g[f(15)] = g(11)
(13) غير معرفة
(11) غير معرفة
نوع: محتوى تعليمي
وبما أن 13, 11 لا ينتميان لمجال الدالة 8 فإن الدالة g of غير معرفة عند 11 = x و 13 = x وبما أن
.go f = {(1, 15), g[f(1)] = 15, g[f(14)] = 0
نوع: محتوى تعليمي
f(x) = 2x - 5, g(x) = 4x (b
[fog](x) = f[g(x)]
= f(4x)
= 2(4x) - 5
= 8x - 5
نوع: محتوى تعليمي
[gof](x) = g[f(x)]
= g(2x - 5)
= 4(2x - 5)
= 8x - 20
إرشادات للدراسة
نوع: محتوى تعليمي
التركيب
كن حذرا من الخلط
بين عملية تركيب
دالتين [(f[g (x
وعملية ضرب دالتين
.(f.g)(x)
3A
نوع: QUESTION_HOMEWORK
تحقق من فهمك
f(x) = {(3,2), (−1, −5), (4, 7), (10,8)}, g(x) = {(4,3), (2, 1), (9, 4), (3, 10)} (3A
3B
نوع: QUESTION_HOMEWORK
f(x) = x² + 2, g(x) = x - 6 (3B
نوع: محتوى تعليمي
لاحظ أنه في معظم الحالات تكون f o g of ؛ لذا فإن ترتيب الدالتين عند تركيبهما مهم.
نوع: NON_EDUCATIONAL
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025-1447
نوع: METADATA
180 الفصل 4 العلاقات والدوال العكسية والجذرية
📄 النص الكامل للصفحة
يمكن أن يكون تركيب دالتين غير معرّف. فإذا كانت f و 8 دالتين، فإن (fox] يكون معرفًا فقط عند قيم x التي
تجعل (x) 8 عنصرًا في مجال الدالة . وكذلك تكون الدالة (of(x] معرفة فقط عند قيم x التي تجعل (f(x
عنصرًا في مجال الدالة ..
--- SECTION: مثال 3 ---
تركيب دالتين
أوجد (fo g] (x), [g of] (x]، لكل زوج من الدوال الآتية، إذا كان ذلك ممكنا:
f = {(1, 8), (0, 13), (14, 9), (15, 11)}, g = {(8, 15), (5, 1), (10, 14), (9,0)} (a
لإيجاد fog، أوجد قيم (x) أولا، ثم استعملها كقيم من مجال الدالة لإيجاد [(f [g (x
g(8) = 15
f[g(8)] = f(15) = 11
g(10) = 14
f[g(10)] = f(14) = 9
g(5) = 1
f[g(5)] = f(1) = 8
g (9) = 0
f[g(9)] = f(0) = 13
fog = {(8, 11), (5, 8), (10, 9), (9, 13)}
لإيجاد g of ، أوجد قيم (f(x أولا ثم استعملها كقيم من مجال الدالة 8 ، لإيجاد [(g [ f(x
f(1) = 8
g[f(1)] = g(8) = 15
f(14) = 9
g[f(14)] = g(9) = 0
f(0) = 13
g[f(0)] = g(13)
f(15) = 11
g[f(15)] = g(11)
(13) غير معرفة
(11) غير معرفة
وبما أن 13, 11 لا ينتميان لمجال الدالة 8 فإن الدالة g of غير معرفة عند 11 = x و 13 = x وبما أن
.go f = {(1, 15), g[f(1)] = 15, g[f(14)] = 0
f(x) = 2x - 5, g(x) = 4x (b
[fog](x) = f[g(x)]
= f(4x)
= 2(4x) - 5
= 8x - 5
[gof](x) = g[f(x)]
= g(2x - 5)
= 4(2x - 5)
= 8x - 20
--- SECTION: إرشادات للدراسة ---
التركيب
كن حذرا من الخلط
بين عملية تركيب
دالتين [(f[g (x
وعملية ضرب دالتين
.(f.g)(x)
--- SECTION: 3A ---
تحقق من فهمك
f(x) = {(3,2), (−1, −5), (4, 7), (10,8)}, g(x) = {(4,3), (2, 1), (9, 4), (3, 10)} (3A
--- SECTION: 3B ---
f(x) = x² + 2, g(x) = x - 6 (3B
لاحظ أنه في معظم الحالات تكون f o g of ؛ لذا فإن ترتيب الدالتين عند تركيبهما مهم.
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025-1447
180 الفصل 4 العلاقات والدوال العكسية والجذرية
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة
إذا كانت f(x) = x² + 2 و g(x) = x - 6، فما هي القاعدة الجبرية لتركيب الدالتين [f ∘ g](x)؟
- أ) x² - 12x + 38
- ب) x² - 4
- ج) x² - 34
- د) x² - 12x + 34
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: x² - 12x + 38
الشرح: خطوات الحل:
1. نكتب صيغة التركيب: [f ∘ g](x) = f(g(x)).
2. نعوض عن g(x) بـ (x - 6): f(x - 6).
3. نعوض في قاعدة f(x): (x - 6)² + 2.
4. نفك المربع الكامل: x² - 12x + 36 + 2.
5. نجمع الحدود الثابتة لتصبح النتيجة النهائية: x² - 12x + 38.
تلميح: عوض بقيمة الدالة g(x) كاملة مكان كل x في الدالة f(x)، ثم فك المربع الكامل.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط
متى يكون تركيب الدالتين (f ∘ g)(x) معرفًا؟
- أ) يكون معرفًا دائمًا لأي قيم x.
- ب) يكون معرفًا فقط عند قيم x التي تجعل f(x) عنصرًا في مجال الدالة g.
- ج) يكون معرفًا فقط عند قيم x التي تجعل g(x) عنصرًا في مجال الدالة f.
- د) يكون معرفًا فقط عندما تكون مجال الدالتين f و g متطابقين.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: يكون معرفًا فقط عند قيم x التي تجعل g(x) عنصرًا في مجال الدالة f.
الشرح: 1. التركيب (f ∘ g)(x) يعني f(g(x)). 2. يجب أولاً حساب g(x). 3. الناتج g(x) يجب أن يكون ضمن المدخلات المسموح بها (المجال) للدالة f حتى يمكن حساب f عليه. 4. إذا لم يكن g(x) في مجال f، فالتركيب غير معرف عند تلك القيمة x.
تلميح: فكر في شرط دخول مخرجات الدالة الأولى إلى مجال الدالة الثانية.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
ما الفرق الرئيسي بين عملية تركيب الدالتين (f ∘ g)(x) وعملية ضرب الدالتين (f . g)(x)؟
- أ) التركيب يجمع بين قاعدتي الدالتين، بينما الضرب يطبق إحداهما فقط.
- ب) التركيب يعطي دالة تربيعية دائمًا، بينما الضرب لا يفعل.
- ج) التركيب (f ∘ g)(x) يعني تطبيق g ثم f على الناتج، بينما الضرب (f . g)(x) يعني حاصل ضرب قيمتي الدالتين عند نفس x.
- د) لا فرق بينهما، فهما يرمزان لنفس العملية.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: التركيب (f ∘ g)(x) يعني تطبيق g ثم f على الناتج، بينما الضرب (f . g)(x) يعني حاصل ضرب قيمتي الدالتين عند نفس x.
الشرح: 1. التركيب: (f ∘ g)(x) = f(g(x)). هي عملية تطبيق متسلسل للدوال. 2. الضرب: (f . g)(x) = f(x) * g(x). هي عملية حسابية (ضرب) بين ناتج الدالتين عند نفس المدخل x. 3. هما عمليتان مختلفتان تمامًا ونتائجهما مختلفة عادةً.
تلميح: فكر في العملية الحسابية التي تجري في كل حالة: هل هي تطبيق متتابع أم عملية ضرب عادية؟
التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط
لماذا كانت الدالة (g ∘ f) غير معرفة عند x = 0 و x = 15 في المثال المعطى بالدوال المجموعاتية؟
- أ) لأن قيم g(0) و g(15) غير معروفة.
- ب) لأن مجال الدالة f لا يتضمن العددين 0 و 15.
- ج) لأن f(0)=13 و f(15)=11، والعددان 13 و 11 ليسا عنصرين في مجال الدالة g.
- د) لأن قاعدة الدالة g لا تعمل مع الأعداد الفردية مثل 11 و 13.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: لأن f(0)=13 و f(15)=11، والعددان 13 و 11 ليسا عنصرين في مجال الدالة g.
الشرح: 1. (g ∘ f)(x) = g(f(x)). 2. عند x=0: f(0)=13. 3. للبحث عن g(13)، نتحقق إذا كان 13 في مجال g. مجال g هو {8, 5, 10, 9}. 4. العدد 13 غير موجود، لذا g(13) غير معرفة. 5. نفس المنطق ينطبق على x=15 لأن f(15)=11 و 11 غير موجود في مجال g.
تلميح: تذكر شرط تعريف التركيب: مخرجات الدالة الأولى يجب أن تكون في مجال الدالة الثانية.
التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب
إذا كانت f(x) = x² + 2 و g(x) = x - 6، فما هي القاعدة الصحيحة لإيجاد تركيب الدالتين [f ∘ g](x)؟
- أ) x² - 12x + 38
- ب) x² - 4
- ج) x² - 34
- د) x² - 12x + 34
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: x² - 12x + 38
الشرح: خطوات الحل:
1. نحدد الدالة الداخلية g(x) ونعوض بها في f(x): f(g(x)) = (x - 6)² + 2.
2. نفك المربع الكامل (x - 6)² باستخدام القاعدة (a-b)² = a² - 2ab + b²، فتصبح: x² - 12x + 36.
3. نضيف الثابت المتبقي من دالة f: x² - 12x + 36 + 2.
4. الناتج النهائي هو: x² - 12x + 38.
تلميح: ابدأ بالتعويض عن الدالة g(x) داخل الدالة f(x) ثم قم بفك المربع الكامل.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط