لماذا ؟ - كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: لماذا ؟

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 دوال ومتباينات الجذر التربيعي

المفاهيم الأساسية

دالة الجذر التربيعي (square root function): دالة تحتوي على الجذر التربيعي لمتغير.

الدالة الجذرية (radical function): نوع من الدوال تشمل دوال الجذر التربيعي.

متباينة الجذر التربيعي (square root inequality): متباينة تحتوي على الجذر التربيعي لمتغير.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل 4: العلاقات والدوال العكسية والجذرية

الدرس 4-2: العلاقات والدوال العكسية

العلاقة العكسية

#### التعريف

  • تبديل إحداثيات الأزواج المرتبة
  • مجال الأصل = مدى العكسية
  • مدى الأصل = مجال العكسية
#### التعبير اللفظي

  • كل من العلاقتين عكسية للأخرى إذا وفقط إذا: كلما احتوت إحداهما على (b, a)، احتوت الأخرى على (a, b).
#### التمثيل البياني

  • العلاقة العكسية تمثل انعكاس العلاقة الأصلية حول المستقيم \( y = x \).

الدالة العكسية

#### التعريف

  • معكوس الدالة، إذا كان دالة.
#### الرمز

  • \( f^{-1}(x) \)
#### خواص الدالة العكسية

  • إذا كان كل من \( f, f^{-1} \) دالة عكسية للأخرى، فإن:
- \( f(a) = b \) إذا وفقط إذا كان \( f^{-1}(b) = a \)

#### اختبار الخط الأفقي

  • إذا كان معكوس دالة يمثل دالة أيضًا، فإن الدالة الأصلية تكون دالة متباينة.
  • يمكن استعماله لتحديد ما إذا كان معكوس دالة يمثل دالة أم لا.
#### إيجاد معكوس الدالة (خطوات)

  • الخطوة 1: أعد كتابة الدالة كمعادلة بدلالة \( x, y \).
  • الخطوة 2: بدل بين المتغيرين \( x \) و \( y \).
  • الخطوة 3: حل المعادلة الجديدة بالنسبة للمتغير \( y \).
  • الخطوة 4: ضع \( f^{-1}(x) \) بدلاً من \( y \)، إذا كان المعكوس دالة.
#### التأكد من الدالة العكسية

  • يمكن تحديد ما إذا كانت دالتان كل منهما عكسية للأخرى أم لا، وذلك بإيجاد كل من تركيبيهما.
  • يجب أن يساوي كل من التركيبين `(fog)(x)` و `(gof)(x)` الدالة المحايدة `(x) = x`.
#### مثال توضيحي

  • `f(x) = 3x + 9`, `g(x) = x - 3`
- `(gof)(x) = x`

- `(fog)(x) = x`

- إذن كل منهما دالة عكسية للأخرى.

  • `f(x) = 4x²`, `g(x) = 2√x`
- `(fog)(x) = 16x`

- إذن لا تمثل كل منهما دالة عكسية للأخرى.

توسيع: الدالة العكسية باستعمال الحاسبة البيانية

الهدف

  • مقارنة دالة بمعكوسها باستعمال الحاسبة البيانية TI-nspire.

طرق التمثيل

#### باستعمال الأزواج المرتبة

  • تمثيل مجموعة أزواج مرتبة مثل: {(1, 2), (2, 4), (4, 6), (8, 10), (12, 6)} ومعكوسها.
#### باستعمال صيغة الدالة

  • تمثيل دالة مثل \( f(x) = \frac{8}{3}x \) ودالتها العكسية \( g(x) = \frac{3}{8}x \).

العلاقة البيانية

  • التمثيل البياني للدالة العكسية هو انعكاس للدالة الأصلية حول المستقيم \( y = x \).
  • التركيب \( (f \circ g)(x) = x \) لأي دالة \( f(x) \) ودالتها العكسية \( g(x) \).

مسائل مهارات التفكير العليا

مسألة مفتوحة (38)

#### أوجد دالتين f(x), g(x)

#### بحيث يكون (f ∘ g)(4) = 0

اكتشف الخطأ (39)

#### f(x) = x² + 2x – 8

#### g(x) = x² + 8

#### إيجاد (f ∘ g)(x)

#### مقارنة حلّي ريم والعنود

تحدّ (40)

#### f(x) = √x , g(x) = √x

#### تحديد مجال:

##### (g ∘ g)(x)

##### (f ∘ f)(x)

تبرير (41)

#### تحديد صحة الجمل حول مجال تركيب الدوال

##### مجال (f ∘ g)(x) هو نفس مجال f(x) أو جزء منه

##### مجال (g ∘ f)(x) هو نفس مجال g(x) أو جزء منه

كتابة (42)

#### توضيح سبب استخدام تركيب الدوال

#### إعطاء مثال من واقع الحياة

تدريب على اختبار

اختيار من متعدد (43)

#### g(x) = x² + 9x + 21

#### h(x) = 2(x + 5)²

#### إيجاد الدالة المكافئة لـ h(x) - g(x)

اختيار من متعدد (44)

#### f(x) = 2x + 4

#### g(x) = x² + 5

#### إيجاد قيمة (f ∘ g)(6)

مراجعة تراكمية

تحديد أصفار الدوال (45، 46)

#### f(x) = 2x⁴ - x³ + 5x² + 3x - 9

#### f(x) = 2x⁴ - 3x³ - 2x² + 3

مسألة حجم (47)

#### صندوق أبعاده: 1 in, 16 in, x in

#### إيجاد المقدار المضاف ليكون الحجم 5985 in³

حل معادلات لمتغير محدد (48، 49، 50)

#### 5x - 7y = 12 (حل بالنسبة لـ x)

#### 3x² - 6xy + 1 = 4 (حل بالنسبة لـ y)

#### (x + 2)² + (y + 5)² = 4 (حل بالنسبة لـ y)

تمارين الصفحة 188

قسم "تأكد"

#### مثال 1: إيجاد العلاقة العكسية لمجموعات مرتبة

#### مثال 2: إيجاد معكوس دالة وتمثيله بيانياً

  • دوال خطية: f(x) = -3x، g(x) = 4x - 6
  • دالة تربيعية: h(x) = x²-3
#### مثال 3: التحقق مما إذا كانت دالتان عكسيتين

  • باستخدام التركيب: f(g(x)) = x و g(f(x)) = x

قسم "تدرب وحل المسائل"

#### مثال 1: إيجاد العلاقة العكسية لمجموعات مرتبة

#### مثال 2: إيجاد معكوس دوال متنوعة وتمثيلها بيانياً

  • دوال خطية: f(x) = x + 2، g(x) = 5x، l(x) = -2x + 1، h(x) = (x-4)/3، k(x) = -⅗x - 8
  • دوال تربيعية: h(x) = x² + 4، f(x) = 5x²، f(x) = ½x² - 1، f(x) = (x + 1)² + 3
#### مثال 3: التحقق مما إذا كانت دالتان عكسيتين

  • دوال خطية وتربيعية وجذرية وتكعيبية

مسائل تطبيقية

#### 26. تطبيق على الوقود

  • استخدام الدالة العكسية لإيجاد سعر الوقود لكل كيلومتر.
  • صورة: مضخة وقود (سعر اللتر: 1.37).
#### 27. تطبيق هندسي (مساحة الدائرة)

  • إيجاد معكوس دالة المساحة: A = πr²
  • استخدام المعكوس لإيجاد نصف القطر عند معرفة المساحة.

تمارين الصفحة 189

تدريب على اختبار

#### تطبيق اختبار الخط الأفقي

  • f(x) = x³-8
  • h(x) = 2x²
  • g(x) = 3x +7
#### تطبيق عملي: تحويل درجات الحرارة

  • F(x) = \frac{9}{5}x + 32
  • إيجاد F^{-1}(x) والتحقق من أنها دالة عكسية.
#### تمثيلات متعددة: دوال القوة

  • y = x^n حيث n = 0,1,2,...
  • تحديد قيم n التي تجعل معكوس الدالة دالة أيضًا.

مسائل مهارات التفكير العليا

#### تبرير (33)

  • صحة جملة: "إذا كانت العلاقة لا تمثل دالة، فإن معكوسها لا يمثل دالة أيضًا."
#### مسألة مفتوحة (34)

  • إعطاء مثال على دالة ودالتها العكسية والتحقق.
#### تحدّ (35)

  • إعطاء مثال على دالة معكوسها الدالة نفسها.
#### كتابة (36)

  • تبرير لماذا يكون f(g(5)) = 5 إذا كانت f و g دالتين عكسيتين.
#### اختيار من متعدد (37، 38)

  • إيجاد تركيب دوال.
  • تحديد الدالة العكسية لدالة معطاة.

مراجعة تراكمية

#### تركيب الدوال (39، 40، 41)

  • f(x) = 3x + 5, g(x) = x - 2, h(x) = x² - 1
  • إيجاد: g[f(3)]، f[h(-2)]، h[g(1)]
#### مسائل هندسية وجبرية (42-46)

  • إيجاد أبعاد شبه منحرف بمعطى المساحة.
  • تبسيط عبارات مركبة.

الدرس 3-4: دوال ومتباينات الجذر التربيعي

المهارة السابقة

  • تبسيط عبارات تحتوي جذوراً تربيعية.

أهداف الدرس

  • تمثيل دوال الجذور التربيعية بيانياً وتحليلها.
  • تمثيل متباينات الجذور التربيعية بيانياً.

الدالة الرئيسة (الأم) لدوال الجذر التربيعي

  • الصيغة: f(x) = \sqrt{x}
  • المجال: \{x \mid x \ge 0\}
  • المدى: \{f(x) \mid f(x) \ge 0\}
  • المقطعان: x = 0, f(x) = 0
  • غير معرفة عندما: x < 0
  • سلوك الدالة عند طرفيها:
- x \to 0, f(x) \to 0

- x \to +\infty, f(x) \to +\infty

مجال دالة الجذر التربيعي

  • محدد بالقيم التي تكون عندها الدالة معرفة (ما تحت الجذر غير سالب).

مثال: تعيين المجال والمدى

  • للدالة: f(x) = \sqrt{x+4}
- المجال: \{x \mid x \ge -4\}

- المدى: \{f(x) \mid f(x) \ge 0\}

تطبيق من واقع الحياة

  • الزمن الدوري للبندول: T = 2\pi\sqrt{\frac{L}{g}}
- حيث T الزمن الدوري، L طول البندول، g تسارع السقوط الحر (32 قدم/ث²).

```

نقاط مهمة

  • الهدف: تمثيل وتحليل دوال ومتباينات الجذر التربيعي بيانياً.
  • الدالة الرئيسة: f(x) = \sqrt{x} هي أساس جميع تحويلات دوال الجذر التربيعي.
  • المجال: هو القيم التي تجعل ما تحت الجذر غير سالب.
  • المدى: هو قيم الدالة الناتجة، وهي دائماً غير سالبة للدالة الرئيسة.
  • التطبيق: تستخدم دوال الجذر التربيعي في نمذجة ظواهر مثل حركة البندول.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: محتوى تعليمي

دوال ومتباينات الجذر التربيعي Square Root Functions and Inequalities

نوع: محتوى تعليمي

فيما سبق

نوع: محتوى تعليمي

درست تبسيط عبارات تحتوي جذوراً تربيعية. ( مهارة سابقة)

نوع: محتوى تعليمي

والآن

نوع: محتوى تعليمي

أمثل بيانيا دوال الجذور التربيعية وأحللها. - أمثل بيانيا متباينات الجذور التربيعية.

نوع: محتوى تعليمي

المفردات

نوع: محتوى تعليمي

دالة الجذر التربيعي square root function

نوع: محتوى تعليمي

الدالة الجذرية radical function

نوع: محتوى تعليمي

متباينة الجذر التربيعي square root inequality

لماذا ؟

نوع: محتوى تعليمي

يُمثل الزمن الدوري للبندول بدالة الجذر التربيعي: 27=T ، حيث T الزمن الدوري بالثواني L طول البندول بالأقدام ، 8 تسارع السقوط الحر، الذي يساوي 32 قدما لكل ثانية مربعة.

نوع: محتوى تعليمي

دوال الجذر التربيعي : إذا احتوت دالة على الجذر التربيعي لمتغير، تُسمى دالة الجذر التربيعي. وهي نوع من أنواع الدالة الجذرية.

مفهوم أساسي

نوع: محتوى تعليمي

الدالة الرئيسة (الأم) لدوال الجذر التربيعي

أضف إلى مطويتك

نوع: محتوى تعليمي

نوع: محتوى تعليمي

الدالة الرئيسة (الأم) : f(x) = √x المجال : {x | x ≥ 0} المدى : {f(x) | f(x) ≥ 0} المقطعان : x = 0, f(x) = 0 غير معرفة عندما : x<0 سلوك الدالة عند طرفيها: x → 0, f(x) → 0 x→ +∞, f(x) → +∞

نوع: محتوى تعليمي

مجال دالة الجذر التربيعي محدد بالقيم التي تكون عندها الدالة معرفة.

مثال 1 تعيين المجال والمدى

نوع: محتوى تعليمي

عين كلا من المجال والمدى للدالة: 4 + f(x) = √x. مجال دالة الجذر التربيعي يشمل فقط القيم التي يكون ما تحت الجذر عندها غير سالب. x+4≥0 x ≥ -4 وبالتالي فالمجال هو : {4 = x | x}.

نوع: محتوى تعليمي

وبما أن 0 2 4 + Vx دائمًا، وتزيد قيم الدالة بتزايد قيم x، فإن أقل قيمة للدالة تكون عندما 0 = 4 + x؛ أي عندما 4 - = x ؛ لذا فإن (4) f تمثل الحد الأدنى للمدى. (f(-4) = -4 + 4 = 0) لذلك، فالمدى هو 0 = (f(x) | f(x) .

نوع: محتوى تعليمي

تحقق من فهمك

1A

نوع: محتوى تعليمي

f(x) = √x -3

1B

نوع: محتوى تعليمي

f(x) = √x + 6 + 2

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم of Education Mi الدرس 3-4 دوال ومتباينات الجذر التربيعي 201917

🔍 عناصر مرئية

A curve starting from (0,0) and extending to the right.

📄 النص الكامل للصفحة

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa دوال ومتباينات الجذر التربيعي Square Root Functions and Inequalities فيما سبق درست تبسيط عبارات تحتوي جذوراً تربيعية. ( مهارة سابقة) والآن أمثل بيانيا دوال الجذور التربيعية وأحللها. - أمثل بيانيا متباينات الجذور التربيعية. المفردات دالة الجذر التربيعي square root function الدالة الجذرية radical function متباينة الجذر التربيعي square root inequality --- SECTION: لماذا ؟ --- يُمثل الزمن الدوري للبندول بدالة الجذر التربيعي: 27=T ، حيث T الزمن الدوري بالثواني L طول البندول بالأقدام ، 8 تسارع السقوط الحر، الذي يساوي 32 قدما لكل ثانية مربعة. دوال الجذر التربيعي : إذا احتوت دالة على الجذر التربيعي لمتغير، تُسمى دالة الجذر التربيعي. وهي نوع من أنواع الدالة الجذرية. --- SECTION: مفهوم أساسي --- الدالة الرئيسة (الأم) لدوال الجذر التربيعي --- SECTION: أضف إلى مطويتك --- الدالة الرئيسة (الأم) : f(x) = √x المجال : {x | x ≥ 0} المدى : {f(x) | f(x) ≥ 0} المقطعان : x = 0, f(x) = 0 غير معرفة عندما : x<0 سلوك الدالة عند طرفيها: x → 0, f(x) → 0 x→ +∞, f(x) → +∞ مجال دالة الجذر التربيعي محدد بالقيم التي تكون عندها الدالة معرفة. --- SECTION: مثال 1 تعيين المجال والمدى --- عين كلا من المجال والمدى للدالة: 4 + f(x) = √x. مجال دالة الجذر التربيعي يشمل فقط القيم التي يكون ما تحت الجذر عندها غير سالب. x+4≥0 x ≥ -4 وبالتالي فالمجال هو : {4 = x | x}. وبما أن 0 2 4 + Vx دائمًا، وتزيد قيم الدالة بتزايد قيم x، فإن أقل قيمة للدالة تكون عندما 0 = 4 + x؛ أي عندما 4 - = x ؛ لذا فإن (4) f تمثل الحد الأدنى للمدى. (f(-4) = -4 + 4 = 0) لذلك، فالمدى هو 0 = (f(x) | f(x) . تحقق من فهمك --- SECTION: 1A --- f(x) = √x -3 --- SECTION: 1B --- f(x) = √x + 6 + 2 وزارة التعليم of Education Mi الدرس 3-4 دوال ومتباينات الجذر التربيعي 201917 --- VISUAL CONTEXT --- **GRAPH**: Untitled Description: A curve starting from (0,0) and extending to the right. X-axis: x Y-axis: f(x)

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف دالة الجذر التربيعي؟

  • أ) دالة يكون متغيرها في البسط فقط.
  • ب) دالة تحتوي على الجذر التربيعي لمتغير.
  • ج) دالة من الدرجة الثانية.
  • د) دالة خطية ميلها موجب.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: دالة تحتوي على الجذر التربيعي لمتغير.

الشرح: 1. دالة الجذر التربيعي هي نوع من الدوال الجذرية. 2. تعريفها: أي دالة تحتوي على الجذر التربيعي لمتغير. 3. مثال: f(x) = √x هي الدالة الرئيسة (الأم) لدوال الجذر التربيعي.

تلميح: فكر في نوع الدوال التي يكون المتغير فيها تحت علامة الجذر.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المجال والمدى للدالة الرئيسة (الأم) لدوال الجذر التربيعي f(x) = √x؟

  • أ) المجال: جميع الأعداد الحقيقية، المدى: جميع الأعداد الحقيقية.
  • ب) المجال: {x | x ≥ 0}، المدى: {f(x) | f(x) ≥ 0}
  • ج) المجال: {x | x > 0}، المدى: {f(x) | f(x) > 0}
  • د) المجال: {x | x ≤ 0}، المدى: {f(x) | f(x) ≤ 0}

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المجال: {x | x ≥ 0}، المدى: {f(x) | f(x) ≥ 0}

الشرح: 1. مجال f(x) = √x: يجب أن يكون x ≥ 0 لأن ما تحت الجذر لا يمكن أن يكون سالباً. 2. مدى f(x) = √x: بما أن √x ≥ 0 دائماً لأي x في المجال، فإن المدى هو f(x) ≥ 0. 3. المجال: {x | x ≥ 0}، المدى: {f(x) | f(x) ≥ 0}.

تلميح: تذكر أن التعبير تحت الجذر التربيعي يجب أن يكون غير سالب، وقيمة الجذر نفسه غير سالبة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الخطوة الأولى لتحديد مجال دالة الجذر التربيعي f(x) = √(x + 4)؟

  • أ) إيجاد قيمة الدالة عند x=0.
  • ب) وضع التعبير تحت الجذر أكبر من أو يساوي الصفر: x + 4 ≥ 0
  • ج) حساب مشتقة الدالة.
  • د) إيجاد قيمة x التي تجعل الدالة تساوي صفراً.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: وضع التعبير تحت الجذر أكبر من أو يساوي الصفر: x + 4 ≥ 0

الشرح: 1. مجال دالة الجذر التربيعي يشمل القيم التي يكون عندها التعبير تحت الجذر غير سالب. 2. للدالة f(x) = √(x + 4)، نضع: x + 4 ≥ 0. 3. نحل المتباينة: x ≥ -4. 4. الخطوة الأولى هي وضع الشرط: x + 4 ≥ 0.

تلميح: تذكر شرط تعريف الجذر التربيعي للأعداد الحقيقية.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

إذا كانت f(x) = √(x + 4)، فما قيمة f(x) عند الحد الأدنى لمجالها؟ وما دلالة هذه القيمة بالنسبة للمدى؟

  • أ) قيمة f(0) = 2، وهي تمثل الحد الأقصى للمدى.
  • ب) قيمة f(-4) = 0، وهي تمثل الحد الأدنى للمدى.
  • ج) قيمة f(4) = √8، وهي تمثل متوسط المدى.
  • د) قيمة f(-4) غير معرفة، ولا تؤثر على المدى.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: قيمة f(-4) = 0، وهي تمثل الحد الأدنى للمدى.

الشرح: 1. مجال f(x) = √(x + 4) هو x ≥ -4 (من x+4≥0). 2. الحد الأدنى للمجال هو x = -4. 3. احسب f(-4) = √(-4 + 4) = √0 = 0. 4. بما أن √(x+4) ≥ 0 دائماً، وأصغر قيمة لها هي 0 عند x=-4، فإن f(-4)=0 تمثل الحد الأدنى للمدى.

تلميح: الحد الأدنى للمجال هو أصغر قيمة لـ x تجعل الدالة معرفة. احسب قيمة الدالة عند تلك النقطة.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب