الجذر النوني - كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الجذر النوني

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الجذر النوني

المفاهيم الأساسية

الجذر النوني (nth root): هو العملية العكسية لرفع عدد لقوة (n). إذا كان aⁿ = b، فإن a هو جذر نوني للعدد b.

رمز الجذر (radical sign): √

الدليل (index): الرقم n في الجذر النوني (√).

ما تحت الجذر (radicand): العدد b داخل رمز الجذر (√b).

الجذر الرئيس (principal root): هو الجذر غير السالب عندما يكون للعدد أكثر من جذر حقيقي ويكون n عدداً زوجياً.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل 4: العلاقات والدوال العكسية والجذرية

الدرس 3-4: دوال ومتباينات الجذر التربيعي

تمثيل دوال الجذر التربيعي بيانياً

#### طريقة التمثيل

  • تحديد القيم الصغرى للدالة
  • عمل جدول لقيم x وقيم f(x) المقابلة
#### إرشادات للدراسة

  • المجال والمدى
  • حدود المجال والمدى تمثل إحداثيات نقطة بدء المنحنى
#### مثال 2: تمثيل دوال الجذر التربيعي بيانيًا

##### a) y = \sqrt{x-2}+5

  • القيمة الصغرى عند (2,5)
  • المجال: \{x \mid x \ge 2\}
  • المدى: \{y \mid y \ge 5\}
##### b) y = -2\sqrt{x+3}-1

  • القيمة الصغرى للمجال: -3
  • المجال: \{x \mid x \ge -3\}
  • المدى: \{y \mid y \le -1\}
#### تحقق من فهمك

##### 2A) f(x) = 2\sqrt{x+4}

##### 2B) f(x) = -3\sqrt{x-1}+2

#### إرشادات حل المسألة

  • عمل جدول لترتيب الأزواج المرتبة
  • دراسة سلوك التمثيل البياني للدالة

استعمال التمثيل البياني لتحليل دوال الجذر التربيعي

#### مثال 3: من واقع الحياة (فيزياء)

  • الزمن الدوري للبندول: T = 2\pi\sqrt{\frac{L}{32}}
  • L: طول البندول بالأقدام
  • T: الزمن الدوري بالثواني
##### a) تمثيل الدالة بيانياً في الفترة 0 \le L \le 10

##### b) إيجاد الزمن الدوري لطول بندول 8 أقدام

  • بناءً على التمثيل البياني والجدول: T \approx 3.14 ثوانٍ

متباينات الجذر التربيعي

#### طريقة التمثيل البياني

  • تمثيل الحد (المعادلة) y = \sqrt{x-4}-6 بيانياً أولاً.
  • تحديد المجال: \{x \mid x \ge 4\}
  • إذا كانت المتباينة تحوي "أقل من" (<)، يكون التمثيل البياني هو المنطقة تحت الحد.
  • التحقق: اختيار نقطة في المنطقة المظللة والتأكد من تحقيقها للمتباينة.
#### مثال 4: تمثيل متباينة الجذر التربيعي بيانياً

  • المتباينة: y < \sqrt{x-4}-6
  • التمثيل: المنطقة المظللة تحت المنحنى y = \sqrt{x-4}-6 وضمن المجال x \ge 4.
#### تحقق من فهمك

##### 4A) f(x) \ge \sqrt{2x + 1}

##### 4B) f(x) < -\sqrt{x+2}-4

تدرب وحل المسائل

#### مثال 1: إيجاد المجال والمدى

  • التمارين (13-15): f(x) = -\sqrt{2x+2}، f(x) = \sqrt{x-6}، f(x) = 4\sqrt{x-2}-8
#### مثال 2: التمثيل البياني + إيجاد المجال والمدى

  • التمارين (16-21): f(x) = \sqrt{6x}، f(x) = -\sqrt{5x}، f(x) = \sqrt{x}+1، f(x) = \sqrt{x-4}-10، f(x) = \frac{3}{4}\sqrt{x+12}+3، f(x) = -3\sqrt{x+7}+9
#### مثال 3: تطبيقات من واقع الحياة

  • (22) القفز بالمظلات: t = \sqrt{\frac{d}{16}}
  • (23) ألعاب: V = \sqrt{V_0^2 + 64h}
#### مثال 4: تمثيل المتباينات بيانياً

  • التمارين (24-29): y < \sqrt{x-5}، y > \sqrt{x+6}، y \ge -4\sqrt{x+3}، y > 2\sqrt{x+7}-5y \ge 4\sqrt{x-2}-12، y \le 6 - 3\sqrt{x-4}
#### تطبيقات إضافية

  • (30) قيادة: v = \sqrt{30fd}
  • (31) إيجاد المجال والمدى + التمثيل البياني: f(x) = -\sqrt{x-6}+5

مسائل مهارات التفكير العليا

#### (32) كتابة معادلة دالة جذر تربيعي

  • بمعطيات: مجالها \{x \mid x \ge -4\}، مداها \{y \mid y \le 6\}، وتمر بالنقطة (3, 5).
#### (33) تبرير مجال ومدى الدالة f(x) = \sqrt{x}

  • ما قيم a الصحيحة الموجبة التي تجعل المجال والمدى = R؟
#### (34) كتابة: لماذا لا تمثل y = \pm\sqrt{x} دالة؟

#### (35) اكتشف الخطأ: تمثيل المتباينة y \le \sqrt{5x + 15}

  • مقارنة بين تمثيلي عبد الرحمن وعبد العزيز.

تدريب على اختبار

#### (36) اختيار من متعدد: تبسيط العبارة 8x^3 / -64x^6 حيث x \neq 0

#### (37) اختيار من متعدد: تحليل التمثيل البياني لدالة جذر تربيعي

  • تقييم العبارات I, II, III حول المجال والمدى والمعادلة.

مراجعة تراكمية

#### (38-40) تحديد الدوال العكسية

  • f(x) = 2x, g(x) = 1/2x
  • f(x) = 3x - 7, g(x) = 1/3x - 7/16
  • f(x) = (3x+2)/5, g(x) = (5x-2)/3
#### (41) تركيب الدوال: تحويل الدقائق إلى أيام

  • باستخدام: h = m/60 و d = h/24
#### (42-45) تصنيف الأعداد: نسبي أم غير نسبي؟

  • 6.34
  • 3.787887888...
  • 5.333...
  • 1.25

الجذر النوني

تعريف الجذر النوني

  • لأي عددين حقيقيين a, b، ولأي عدد صحيح n > 1: إذا كان aⁿ = b، فإن a هو جذر نوني للعدد b.
  • مثال: بما أن 3⁴ = 81، فإن 3 هو جذر رابع للعدد 81.

العلاقة بين القوى والجذور

| القوى | العوامل | التعبير اللفظي | الجذور |

| :--- | :--- | :--- | :--- |

| x³ = 64 | 4.4.4 = 64 | 4 هو الجذر التكعيبي للعدد 64 | ∛64 = 4 |

| x⁴ = 625 | 5.5.5.5 = 625 | 5 هو الجذر الرابع للعدد 625 | ⁴√625 = 5 |

| x⁵ = 32 | 2.2.2.2.2 = 32 | 2 هو الجذر الخامس للعدد 32 | ⁵√32 = 2 |

| aⁿ = b | a.a.a...a = b (n مرة) | a هو الجذر النوني للعدد b | ⁿ√b = a |

أنواع الجذور والرموز

  • √25 = 5 (الجذر التربيعي الرئيس للعدد 25)
  • -√25 = -5 (معكوس الجذر التربيعي الرئيس للعدد 25)
  • ±√25 = ±5 (كلا الجذرين التربيعيين للعدد 25)
  • بعض الأعداد لها أكثر من جذر حقيقي (مثل 64 له جذران تربيعيان: 8 و -8).
  • عندما يكون n عدداً زوجياً، يُسمى الجذر غير السالب الجذر الرئيس.
```

نقاط مهمة

  • إيجاد الجذر النوني هو العملية العكسية لرفع عدد إلى قوة n.
  • الرمز √ يسمى رمز الجذر، والرقم الصغير بجانبه (n) هو الدليل، والعدد بداخله هو ما تحت الجذر.
  • يجب التمييز بين رمز الجذر الرئيس (√)، ورمز الجذر السالب (-√)، ورمز الجذرين معاً (±√).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الجذر النوني

نوع: محتوى تعليمي

الجذر النوني nth Root

فيما سبق

نوع: محتوى تعليمي

فيما سبق درست دوال الجذر التربيعي.

والآن

نوع: محتوى تعليمي

والآن أبسط عبارات جذرية. أستعمل الحاسبة لتقريب قيم الجذور.

المفردات

نوع: محتوى تعليمي

المفردات الجذر النوني nth root رمز الجذر radical sign الدليل index ما تحت الجذر radicand الجذر الرئيس principal root

نوع: محتوى تعليمي

لماذا ؟ لوحظ تزايد عدد الحوادث بين الدراجات الهوائية والسيارات على الطريق كلما زاد عدد الدراجات. ويمكن تمثيل العلاقة بينهما بالدالة c = Vb2، حيث b عدد الدراجات، c عدد الحوادث.

تبسيط الجذور

نوع: محتوى تعليمي

تبسيط الجذور يعد إيجاد الجذر التربيعي لعدد عملية عكسية لتربيعه. فلإيجاد الجذر التربيعي للعدد a ، يجب أن تجد العدد الذي مربعه يساوي a. وبالمثل فإن العملية العكسية لرفع عدد لقوة (n) هي إيجاد الجذر النوني للعدد.

القوى

نوع: محتوى تعليمي

القوى العوامل التعبير اللفظي

نوع: محتوى تعليمي

4.4.4=64 x3 = 64 5.5.5.5= 625 x4 = 625 2.2.2.2.2 = 32 x5 = 32 aaa.....a=b an = b n مرة

نوع: محتوى تعليمي

4 هو الجذر التكعيبي للعدد 64 5 هو الجذر الرابع للعدد 625 2 هو الجذر الخامس للعدد 32 a هو الجذر النوني للعدد 6

نوع: محتوى تعليمي

√64=4 √625=5 √32=2 b= a

مفهوم أساسي

نوع: محتوى تعليمي

يقترح هذا النموذج التعريف الآتي للجذر النوني:

تعريف الجذر النوني

نوع: محتوى تعليمي

تعريف الجذر النوني التعبير اللفظي لأي عددين حقيقيين ، ولأي عدد صحيح ، 1 < n إذا كان a n = b ، فإن 1 هو جذر نوني للعدد 6. مثال : بما أن 81 = 4 (3)، فإن 3 - هو جذر رابع للعدد 81 .

نوع: محتوى تعليمي

يشير الرمز إلى الجذر النوني.

نوع: محتوى تعليمي

بعض الأعداد لها أكثر من جذر نوني حقيقي . فعلى سبيل المثال، العدد 64 له جذران تربيعيان هما : 8 و 8؛ لأن 82 و 2(8) كليهما يساوي 64. فعندما يكون هناك أكثر من جذر حقيقي، ويكون n عددًا زوجيا، فإن الجذر غير السالب يسمى الجذر الرئيس.

نوع: محتوى تعليمي

وفيما يأتي بعض الأمثلة على الجذر النوني: √25 = 5 -√ 25 = -5 ±√25 = ±5 25 يشير إلى الجذر التربيعي الرئيس للعدد 25. 25 - يشير إلى معكوس ( النظير الجمعي) الجذر التربيعي الرئيس للعدد 25... 25 يشير إلى كلا الجذرين التربيعيين للعدد 25.

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

🔍 عناصر مرئية

Diagram showing the parts of a radical expression

📄 النص الكامل للصفحة

الجذر النوني nth Root --- SECTION: فيما سبق --- فيما سبق درست دوال الجذر التربيعي. --- SECTION: والآن --- والآن أبسط عبارات جذرية. أستعمل الحاسبة لتقريب قيم الجذور. --- SECTION: المفردات --- المفردات الجذر النوني nth root رمز الجذر radical sign الدليل index ما تحت الجذر radicand الجذر الرئيس principal root لماذا ؟ لوحظ تزايد عدد الحوادث بين الدراجات الهوائية والسيارات على الطريق كلما زاد عدد الدراجات. ويمكن تمثيل العلاقة بينهما بالدالة c = Vb2، حيث b عدد الدراجات، c عدد الحوادث. --- SECTION: تبسيط الجذور --- تبسيط الجذور يعد إيجاد الجذر التربيعي لعدد عملية عكسية لتربيعه. فلإيجاد الجذر التربيعي للعدد a ، يجب أن تجد العدد الذي مربعه يساوي a. وبالمثل فإن العملية العكسية لرفع عدد لقوة (n) هي إيجاد الجذر النوني للعدد. --- SECTION: القوى --- القوى العوامل التعبير اللفظي 4.4.4=64 x3 = 64 5.5.5.5= 625 x4 = 625 2.2.2.2.2 = 32 x5 = 32 aaa.....a=b an = b n مرة 4 هو الجذر التكعيبي للعدد 64 5 هو الجذر الرابع للعدد 625 2 هو الجذر الخامس للعدد 32 a هو الجذر النوني للعدد 6 √64=4 √625=5 √32=2 b= a --- SECTION: مفهوم أساسي --- يقترح هذا النموذج التعريف الآتي للجذر النوني: --- SECTION: تعريف الجذر النوني --- تعريف الجذر النوني التعبير اللفظي لأي عددين حقيقيين ، ولأي عدد صحيح ، 1 < n إذا كان a n = b ، فإن 1 هو جذر نوني للعدد 6. مثال : بما أن 81 = 4 (3)، فإن 3 - هو جذر رابع للعدد 81 . يشير الرمز إلى الجذر النوني. بعض الأعداد لها أكثر من جذر نوني حقيقي . فعلى سبيل المثال، العدد 64 له جذران تربيعيان هما : 8 و 8؛ لأن 82 و 2(8) كليهما يساوي 64. فعندما يكون هناك أكثر من جذر حقيقي، ويكون n عددًا زوجيا، فإن الجذر غير السالب يسمى الجذر الرئيس. وفيما يأتي بعض الأمثلة على الجذر النوني: √25 = 5 -√ 25 = -5 ±√25 = ±5 25 يشير إلى الجذر التربيعي الرئيس للعدد 25. 25 - يشير إلى معكوس ( النظير الجمعي) الجذر التربيعي الرئيس للعدد 25... 25 يشير إلى كلا الجذرين التربيعيين للعدد 25. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: القوى | العوامل | التعبير اللفظي | الجذور Rows: Row 1: x3 = 64 | 4.4.4=64 | 4 هو الجذر التكعيبي للعدد 64 | √64=4 Row 2: x4 = 625 | 5.5.5.5= 625 | 5 هو الجذر الرابع للعدد 625 | √625=5 Row 3: x5 = 32 | 2.2.2.2.2 = 32 | 2 هو الجذر الخامس للعدد 32 | √32=2 Row 4: an = b | aaa.....a=b n مرة | a هو الجذر النوني للعدد 6 | b= a **DIAGRAM**: Untitled Description: Diagram showing the parts of a radical expression

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال س:2: أوجد طول الدورة للدالة الممثلة بيانيًا في الشكل المجاور.

الإجابة: طول الدورة = 2π

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - لدينا دالة ممثلة بيانيًا في شكل مجاور (نفترض أن الشكل يظهر منحنى دوري مثل منحنى دالة جيبية أو جيب تمام). - طول الدورة هو أصغر مسافة أفقية (على محور السينات) بعدها يتكرر شكل المنحنى نفسه تمامًا.
  2. **الخطوة 2 (القانون/المفهوم):** نتذكر أن الدوال الدورية مثل $y = \sin(x)$ أو $y = \cos(x)$ لها دورة أساسية طولها $2\pi$. هذا يعني أن قيمة الدالة عند $x$ تساوي قيمتها عند $x + 2\pi$. في التمثيل البياني، نبحث عن نقطتين متتاليتين على المنحنى لهما نفس القيمة ونفس اتجاه التغير (مثل قمتين متتاليتين أو قاعين متتاليين).
  3. **الخطوة 3 (الحل من الشكل):** بافتراض أن الشكل المجاور يظهر منحنى دالة مثل $\sin(x)$ أو $\cos(x)$ قياسي (بدون معاملات تؤثر على التردد)، فإن المسافة الأفقية بين: - قمتين متتاليتين، أو - قاعين متتاليين، أو - أي نقطتين متماثلتين في الشكل حيث يبدأ التكرار ستكون مساوية لـ $2\pi$ وحدة على محور السينات.
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن، بناءً على الشكل القياسي للدوال المثلثية الأساسية، طول الدورة = **$2\pi$**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف الجذر النوني للعدد؟

  • أ) إذا كان √b = a، فإن a هو جذر نوني للعدد b.
  • ب) إذا كان a^n = b، فإن a هو جذر نوني للعدد b.
  • ج) إذا كان a + n = b، فإن a هو جذر نوني للعدد b.
  • د) إذا كان a × n = b، فإن a هو جذر نوني للعدد b.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إذا كان a^n = b، فإن a هو جذر نوني للعدد b.

الشرح: 1. الجذر النوني هو العملية العكسية لرفع العدد للقوة n. 2. إذا كان العدد a مرفوعاً للقوة n يساوي b (a^n = b). 3. فإن a يسمى الجذر النوني للعدد b. 4. مثال: بما أن 3^4 = 81، فإن 3 هو جذر رابع للعدد 81.

تلميح: تذكر العلاقة بين القوة والجذر كعمليتين عكسيتين.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المقصود بالجذر الرئيس (Principal Root)؟

  • أ) هو الجذر الأول الذي يظهر في الحلول الرياضية.
  • ب) هو الجذر غير السالب عندما يكون للعدد أكثر من جذر حقيقي ويكون دليل الجذر (n) عدداً زوجياً.
  • ج) هو الجذر الأصغر قيمة عندما يكون للعدد أكثر من جذر حقيقي.
  • د) هو الجذر الذي يستخدم في التطبيقات الهندسية فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو الجذر غير السالب عندما يكون للعدد أكثر من جذر حقيقي ويكون دليل الجذر (n) عدداً زوجياً.

الشرح: 1. بعض الأعداد لها أكثر من جذر حقيقي (مثل 64 له جذران تربيعيان: 8 و -8). 2. عندما يكون دليل الجذر (n) عدداً زوجياً. 3. ويكون للعدد أكثر من جذر حقيقي. 4. يُسمى الجذر غير السالب (الموجب) بالجذر الرئيس. 5. مثال: الجذر الرئيس للعدد 25 هو 5 (√25 = 5).

تلميح: فكر في الجذر التربيعي للعدد الموجب، كم عدد حلوله الحقيقية؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الفرق بين الرمزين √25 و -√25؟

  • أ) √25 = ±5، بينما -√25 = 5 فقط.
  • ب) √25 = 5 (الجذر التربيعي الرئيس)، بينما -√25 = -5 (معكوس الجذر الرئيس).
  • ج) كلا الرمزين يعطيان نفس النتيجة وهي 5.
  • د) √25 = -5، بينما -√25 = 5.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: √25 = 5 (الجذر التربيعي الرئيس)، بينما -√25 = -5 (معكوس الجذر الرئيس).

الشرح: 1. الرمز √25 يشير إلى الجذر التربيعي الرئيس للعدد 25، وهو العدد الموجب 5. 2. الرمز -√25 يشير إلى معكوس (النظير الجمعي) للجذر التربيعي الرئيس. 3. أي أنه يساوي سالب قيمة √25. 4. لذلك: √25 = 5 و -√25 = -5. 5. بينما ±√25 تشير إلى كلا الجذرين: +5 و -5.

تلميح: انتبه إلى إشارة السالب الموجودة قبل رمز الجذر.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

عندما يكون دليل الجذر (n) عدداً زوجياً ويوجد للعدد أكثر من جذر حقيقي، ماذا يسمى الجذر غير السالب منها؟

  • أ) الجذر التكعيبي
  • ب) الجذر الرئيس
  • ج) ما تحت الجذر
  • د) دليل الجذر

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الجذر الرئيس

الشرح: بناءً على تعريف الجذر النوني، إذا كان n عدداً زوجياً (مثل الجذر التربيعي أو الرابع) وكان للعدد أكثر من جذر حقيقي، فإن القيمة غير السالبة تُعرف اصطلاحاً باسم 'الجذر الرئيس' (Principal Root).

تلميح: فكر في المصطلح الذي يميز القيمة الموجبة للجذر عندما يكون هناك احتمال لقيمتين (موجبة وسالبة).

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط