مراجعة الدروس - كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مراجعة الدروس

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مراجعة العمليات على الدوال والدوال العكسية

المفاهيم الأساسية

تركيب الدوال: عملية تطبيق دالة على ناتج دالة أخرى. (f ∘ g)(x) = f(g(x))

الدالة العكسية: دالة تعكس تأثير الدالة الأصلية. إذا كانت g هي معكوس f، فإن f(g(x)) = x و g(f(x)) = x.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل 4: العلاقات والدوال الجذرية والعكسية

العمليات على الدوال

التركيب

#### (f ∘ g)(x) = f(g(x))

#### (g ∘ f)(x) = g(f(x))

العلاقات والدوال العكسية

إيجاد معكوس الدالة

#### 1. استبدل f(x) بـ y

#### 2. بدّل بين x و y

#### 3. حل المعادلة لإيجاد y

#### 4. استبدل y بـ f⁻¹(x)

التحقق من كون دالتين معكوستين

#### تحقق من: f(g(x)) = x و g(f(x)) = x

دوال ومتباينات الجذر التربيعي

دالة الجذر التربيعي

متباينة الجذر التربيعي

الجذور النونية

الجذر النوني

رمز الجذر

الدليل

ما تحت الجذر

الجذر الرئيس

العمليات على العبارات الجذرية

إنطاق المقام

الجذور المتشابهة

المرافق

حل المعادلات والمتباينات الجذرية

المعادلة الجذرية

الحل الدخيل

المتباينة الجذرية

```

نقاط مهمة

  • التركيب ليس عملية تبديلية: (f ∘ g)(x) ≠ (g ∘ f)(x) بشكل عام.
  • لإيجاد معكوس دالة خطية، تبدّل المتغيرات وتحل المعادلة لإيجاد y.
  • للتحقق من كون دالتين معكوستين، تأكد من أن تركيبها بكلتا الترتيبين يعطي x.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

مراجعة الدروس

نوع: محتوى تعليمي

مراجعة الدروس

العمليات على الدوال

نوع: محتوى تعليمي

العمليات على الدوال

مثال 1

نوع: محتوى تعليمي

إذا كان 2 – x = (g)f ، 3 + x² = (x)f ، فأوجد كلاً من [f o g](x) ، [g o f](x) [f o g](x) = f [g(x)] = f (3x² + 3) = 3(3x² + 3) – 2 = 9x² + 9 – 2 = 9x² + 7 اضرب بسط [g o f](x) = g [f(x)] = g (x² + 3) = 3(x² + 3) – 2 = 3x² + 9 – 2 = 3x² + 7 عوض عن (x)g بالمقدار 2 – 3x اضرب بسط

10

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = x² + 1 g(x) = x – 7

9

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = 2x + 1 g(x) = 4x – 5

12

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = 4x g(x) = 5x – 1

11

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = x³ g(x) = x – 1

13

نوع: QUESTION_HOMEWORK

قياسات: تستعمل الصيغة y = 3f لتحويل الياردات y إلى أقدام f، كذلك تستعمل الصيغة 12/n = f لتحويل البوصات n إلى أقدام f. اكتب الصيغة التي تحول الياردات إلى بوصات.

العلاقات والدوال العكسية

نوع: محتوى تعليمي

العلاقات والدوال العكسية

مثال 2

نوع: محتوى تعليمي

أوجد معكوس الدالة : 7 + 2x- = (x)f معكوس الدالة بيانياً على مستوى إحداثي واحد. وبيّن ما إذا كان معكوس الدالة أم لا، وإذا كان كذلك فاكتب قاعدة الدالة العكسية. ضع الرمز (x)f-1 بدلاً من رمز الدالة : 7 + x- = y ثم بالتبديل بين المتغيرين x ، y وحل المعادلة بالنسبة للمتغير y. بالتبديل بين المتغيرين x = -2y + 7 بالحل بالنسبة للمتغير y 2y = -x + 7 اقسم الطرفين على 2 y = -x + 7 2 ضع الرمز (x)f-1 بدلاً من المتغير y ؛ لأن معكوس الدالة (x)f هو دالة أيضاً. (x)f-1 = -x + 7 2

15

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = -3x – 5

14

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = 5x – 6

17

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = 4x + 1 5

16

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = 1/2x + 3

19

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = (2x + 1)²

18

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = x²

في كل زوج مما يأتي، حدد هل كل دالة تمثل دالة عكسية للأخرى أم لا، ووضح إجابتك.

نوع: محتوى تعليمي

في كل زوج مما يأتي، حدد هل كل دالة تمثل دالة عكسية للأخرى أم لا، ووضح إجابتك.

20

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = 2x + 1, g(x) = x – 2

21

نوع: QUESTION_HOMEWORK

f(x) = x³, g(x) = ³√x

ثقافة مالية

نوع: NON_EDUCATIONAL

ثقافة مالية: أودع عبدالله بالمشاطات المالية خلال الشهر الماضي: أودع مبلغاً يعادل 450 ريالاً، ثم سحب مبلغ 350 ريالاً خمس مرات من رصيده. إذا كان رصيده الآن 1890 ريالاً، فاكتب معادلة تمثل هذه المسألة، وماذا كان رصيده في بداية الشهر؟

الفصل 4 العلاقات والدوال الجذرية

نوع: محتوى تعليمي

الفصل 4 العلاقات والدوال الجذرية

نوع: METADATA

224

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: مراجعة الدروس --- مراجعة الدروس --- SECTION: العمليات على الدوال --- العمليات على الدوال --- SECTION: مثال 1 --- إذا كان 2 – x = (g)f ، 3 + x² = (x)f ، فأوجد كلاً من [f o g](x) ، [g o f](x) [f o g](x) = f [g(x)] = f (3x² + 3) = 3(3x² + 3) – 2 = 9x² + 9 – 2 = 9x² + 7 اضرب بسط [g o f](x) = g [f(x)] = g (x² + 3) = 3(x² + 3) – 2 = 3x² + 9 – 2 = 3x² + 7 عوض عن (x)g بالمقدار 2 – 3x اضرب بسط --- SECTION: 10 --- f(x) = x² + 1 g(x) = x – 7 --- SECTION: 9 --- f(x) = 2x + 1 g(x) = 4x – 5 --- SECTION: 12 --- f(x) = 4x g(x) = 5x – 1 --- SECTION: 11 --- f(x) = x³ g(x) = x – 1 --- SECTION: 13 --- قياسات: تستعمل الصيغة y = 3f لتحويل الياردات y إلى أقدام f، كذلك تستعمل الصيغة 12/n = f لتحويل البوصات n إلى أقدام f. اكتب الصيغة التي تحول الياردات إلى بوصات. --- SECTION: العلاقات والدوال العكسية --- العلاقات والدوال العكسية --- SECTION: مثال 2 --- أوجد معكوس الدالة : 7 + 2x- = (x)f معكوس الدالة بيانياً على مستوى إحداثي واحد. وبيّن ما إذا كان معكوس الدالة أم لا، وإذا كان كذلك فاكتب قاعدة الدالة العكسية. ضع الرمز (x)f-1 بدلاً من رمز الدالة : 7 + x- = y ثم بالتبديل بين المتغيرين x ، y وحل المعادلة بالنسبة للمتغير y. بالتبديل بين المتغيرين x = -2y + 7 بالحل بالنسبة للمتغير y 2y = -x + 7 اقسم الطرفين على 2 y = -x + 7 2 ضع الرمز (x)f-1 بدلاً من المتغير y ؛ لأن معكوس الدالة (x)f هو دالة أيضاً. (x)f-1 = -x + 7 2 --- SECTION: 15 --- f(x) = -3x – 5 --- SECTION: 14 --- f(x) = 5x – 6 --- SECTION: 17 --- f(x) = 4x + 1 5 --- SECTION: 16 --- f(x) = 1/2x + 3 --- SECTION: 19 --- f(x) = (2x + 1)² --- SECTION: 18 --- f(x) = x² --- SECTION: في كل زوج مما يأتي، حدد هل كل دالة تمثل دالة عكسية للأخرى أم لا، ووضح إجابتك. --- في كل زوج مما يأتي، حدد هل كل دالة تمثل دالة عكسية للأخرى أم لا، ووضح إجابتك. --- SECTION: 20 --- f(x) = 2x + 1, g(x) = x – 2 --- SECTION: 21 --- f(x) = x³, g(x) = ³√x --- SECTION: ثقافة مالية --- ثقافة مالية: أودع عبدالله بالمشاطات المالية خلال الشهر الماضي: أودع مبلغاً يعادل 450 ريالاً، ثم سحب مبلغ 350 ريالاً خمس مرات من رصيده. إذا كان رصيده الآن 1890 ريالاً، فاكتب معادلة تمثل هذه المسألة، وماذا كان رصيده في بداية الشهر؟ --- SECTION: الفصل 4 العلاقات والدوال الجذرية --- الفصل 4 العلاقات والدوال الجذرية 224

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 7

سؤال 10: تعتمد سرعة موجة المد (تسونامي) v على معدل عمق مياه البحر. إذا علمت أن الصيغة الآتية تمثل سرعة المد عندما يكون معدل عمق الماء d كيلومتراً: $v = 356\sqrt{d}$ ، وإذا علمت أن موجة المد (تسونامي) تسير بسرعة 45km/h ، فما معدل عمق الماء، مقرباً الجواب إلى أقرب جزء من مئة؟

الإجابة: 140 = 0.17 km h

سؤال 11: أوجد معكوس $g(x) = \frac{3x-1}{2x+1}$

الإجابة: $g^{-1}(x) = \frac{x+1}{3-2x}$

سؤال 12: إذا كان $f(x) = \frac{1}{x^2-1}$ و $g(x) = \sqrt{x}$ ، فأوجد قيمة $(f \circ g)(\frac{11}{2})$

الإجابة: $g(\frac{11}{2}) = \sqrt{\frac{9}{2}} = \frac{3}{\sqrt{2}} = \frac{3\sqrt{2}}{2}$

سؤال 13: قياسات: تستعمل الصيغة $y = 3f$ لتحويل الياردات y إلى أقدام f، كذلك تستعمل الصيغة $f = \frac{n}{12}$ لتحويل البوصات n إلى أقدام f. اكتب الصيغة التي تحول الياردات إلى بوصات.

الإجابة: $n = 36y$

سؤال 14 (أ): الرسم: ارسم الدالة (4-,3-)، وفكر فعلياً بـ $f(x) = \begin{cases} x+7, & x < -4 \\ -x-1, & x \ge -4 \end{cases}$

الإجابة: $f(x) = \begin{cases} x+7, & x < -4 \\ -x-1, & x \ge -4 \end{cases}$

سؤال 14 (ب): أوجد المجال والمدى والمقاطع للدالة $f(x) = \begin{cases} x+7, & x < -4 \\ -x-1, & x \ge -4 \end{cases}$

الإجابة: المجال: R ، المدى: [3, ∞) المقطع مع محور y: (0, -1) ، والمقاطع مع محور x: (7, 0) و (-1, 0).

سؤال $C_{32}$: إذا كان $A = \begin{pmatrix} 1 & 0 & 1 \\ 2 & 1 & 0 \\ 3 & -1 & 1 \end{pmatrix}$ و $B = \begin{pmatrix} 2 & 1 & 0 \\ 1 & -1 & 1 \\ 0 & 1 & 2 \end{pmatrix}$ ، حيث أوجد العنصر $C_{32}$ (العنصر الموجود في الصف الثالث والعمود الثاني من C).

الإجابة: $C_{32} = -5 : 13$

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

إذا كانت f(x) = x² + 3 و g(x) = 3x - 2، فما قيمة التركيب (f ∘ g)(x)؟

  • أ) 3x² + 7
  • ب) 9x² + 7
  • ج) 9x² - 12x + 7
  • د) 3x² - 2x + 3

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 9x² - 12x + 7

الشرح: 1. (f ∘ g)(x) = f(g(x)). 2. g(x) = 3x - 2. 3. f(g(x)) = (3x - 2)² + 3. 4. (3x - 2)² = 9x² - 12x + 4. 5. إذن: 9x² - 12x + 4 + 3 = 9x² - 12x + 7.

تلميح: تذكر أن (f ∘ g)(x) = f(g(x)). استبدل x في قاعدة f(x) بالمقدار g(x) ثم بسط.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

ما الخطوات الأساسية لإيجاد معكوس دالة جبرية مثل f(x) = -2x + 7؟

  • أ) استبدل x بصفر، أوجد f(0)، ثم اقسم الناتج على معامل x.
  • ب) استبدل f(x) بـ y، بدّل بين x و y، ثم حل المعادلة الناتجة لإيجاد y.
  • ج) أوجد مميز الدالة، ثم استخدم الصيغة x = [-b ± √(b² - 4ac)] / 2a.
  • د) اقسم كل حد في الدالة على معامل x، ثم اكتب المعكوس مباشرة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: استبدل f(x) بـ y، بدّل بين x و y، ثم حل المعادلة الناتجة لإيجاد y.

الشرح: 1. اكتب الدالة بصيغة y = -2x + 7. 2. بدّل بين x و y لتحصل على x = -2y + 7. 3. حل المعادلة لإيجاد y: أضف 2y للطرفين واطرح x، ثم اقسم على 2. 4. النتيجة: y = (7 - x)/2، وهي قاعدة الدالة العكسية f⁻¹(x).

تلميح: فكر في عكس العملية: المعكوس يبدّل المدخلات والمخرجات.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

كيف يمكن التحقق مما إذا كانت الدالة g(x) تمثل معكوساً للدالة f(x)؟

  • أ) إذا كانت رسومهما البيانية متناظرة حول محور الصادات.
  • ب) إذا تحقق أن (f ∘ g)(x) = x و (g ∘ f)(x) = x لكل x في مجالي التركيب المناسبين.
  • ج) إذا كان مجال f(x) يساوي مدى g(x) فقط.
  • د) إذا كانت f(x) و g(x) متعددتي حدود من نفس الدرجة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إذا تحقق أن (f ∘ g)(x) = x و (g ∘ f)(x) = x لكل x في مجالي التركيب المناسبين.

الشرح: التحقق يتم من خلال تركيب الدالتين. إذا كانت g هي معكوس f، فإن: 1. تطبيق g ثم f (أو f ثم g) يجب أن يلغي كل منهما تأثير الآخر. 2. رياضياً: (f(g(x)) = x و (g(f(x)) = x. 3. إذا تحققت هذه المتطابقتين، فإن g = f⁻¹.

تلميح: فكر في أن تطبيق الدالة ثم معكوسها يجب أن يعيدك إلى نقطة البداية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هي الخطوات الجبرية الصحيحة لإيجاد قاعدة الدالة العكسية $f^{-1}(x)$ لأي دالة معطاة $f(x)$؟

  • أ) استبدال $f(x)$ بالرمز $y$، التبديل بين المتغيرين $x$ و $y$، ثم حل المعادلة الناتجة بالنسبة لـ $y$.
  • ب) ضرب الدالة الأصلية في $(-1)$ ثم قلب إشارة الثوابت الموجودة في المعادلة.
  • ج) استبدال كل متغير $x$ في الدالة بالمعكوس الضربي $1/x$ ثم تبسيط الناتج.
  • د) إيجاد القيمة العددية لـ $f(0)$ ثم طرحها من الدالة الأصلية وقسمة الناتج على $x$.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: استبدال $f(x)$ بالرمز $y$، التبديل بين المتغيرين $x$ و $y$، ثم حل المعادلة الناتجة بالنسبة لـ $y$.

الشرح: لإيجاد الدالة العكسية نتبع الخطوات التالية: 1. نكتب الدالة في صورة معادلة $y = f(x)$. 2. نبدل مواقع المتغيرين، فتصبح $x$ مكان $y$ والعكس. 3. نحل المعادلة الجديدة لعزل $y$ في طرف واحد. 4. نضع الرمز $f^{-1}(x)$ بدلاً من $y$ لتمثيل الدالة العكسية.

تلميح: تذكر أن الدالة العكسية تعكس دور كل من المجال والمدى، لذا نبدأ بتبديل مواقع المتغيرات.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط