📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
تحقق من فهمك
نوع: محتوى تعليمي
ج) أي فئات الأسر الثلاث سجلت أقل نسبة؟ وضح إجابتك.
نوع: محتوى تعليمي
د) ما عدد الأسر التي تمتلك سيارتين في المملكة العربية السعودية وفق إحصاءات عام ١٤٣٨هـ؟
نوع: محتوى تعليمي
تأكد
المثال ۲-۱
نوع: محتوى تعليمي
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية.
نوع: محتوى تعليمي
الألوان
۳
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ما اللون الأكثر تفضيلاً؟
٤
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا شمل المسح ٤٠٠ شخص، فما عدد الأشخاص الذين يفضلون اللون البنفسجي؟
نوع: محتوى تعليمي
تدرب، وحل المسائل
نوع: محتوى تعليمي
إرشادات للأسئلة
٥
نوع: QUESTION_ACTIVITY
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية.
٦
نوع: QUESTION_ACTIVITY
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية.
نوع: METADATA
وزارة التعليم
نوع: METADATA
الدرس ۸-۳ : إحصاء: التمثيل بالقطاعات الدائرية
🔍 عناصر مرئية
اللون المفضل
📄 النص الكامل للصفحة
تحقق من فهمك
ج) أي فئات الأسر الثلاث سجلت أقل نسبة؟ وضح إجابتك.
د) ما عدد الأسر التي تمتلك سيارتين في المملكة العربية السعودية وفق إحصاءات عام ١٤٣٨هـ؟
تأكد
--- SECTION: المثال ۲-۱ ---
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية.
الألوان
--- SECTION: ۳ ---
ما اللون الأكثر تفضيلاً؟
--- SECTION: ٤ ---
إذا شمل المسح ٤٠٠ شخص، فما عدد الأشخاص الذين يفضلون اللون البنفسجي؟
تدرب، وحل المسائل
إرشادات للأسئلة
--- SECTION: ٥ ---
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية.
--- SECTION: ٦ ---
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية.
وزارة التعليم
الدرس ۸-۳ : إحصاء: التمثيل بالقطاعات الدائرية
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: Untitled
Description: No description
Table Structure:
Headers: الفصيلة | النسبة المئوية
Rows:
Row 1: O | % ٤٤
Row 2: A | % ٤٢
Row 3: B | % ۱۰
Row 4: AB | % ٤
Context: Data for Example 2-1, showing blood type distribution.
**TABLE**: Untitled
Description: No description
Table Structure:
Headers: الرياضة المفضلة | عدد الطلاب
Rows:
Row 1: كرة القدم | ٥٤
Row 2: كرة الطائرة | ۲۷
Row 3: تنس الطاولة | ١٥
Row 4: السباحة | ٢٤
Context: Data for Example 2-1, showing favorite sports and student counts.
**CHART**: اللون المفضل
Description: No description
X-axis: Categories
Y-axis: Percentage
Data: Pie chart showing preferred colors with percentages: Purple 42%, Green 17%, Blue 27%, Red 18%.
Context: Visual representation of color preferences, used for questions 3 and 4.
**TABLE**: Untitled
Description: No description
Table Structure:
Headers: الزوار | النسبة
Rows:
Row 1: الأطفال | % ٦١
Row 2: نساء | % ۲۷
Row 3: رجال | % ۱۲
Context: Data for Question 5, showing visitor demographics at a zoo.
**TABLE**: Untitled
Description: No description
Table Structure:
Headers: النوع | النسبة
Rows:
Row 1: بنزين ۹۱ | % ٨٦
Row 2: بنزين ٩٥ | % ۸
Row 3: ديزل | % ٦
Context: Data for Question 5, showing fuel type percentages.
**TABLE**: Untitled
Description: No description
Table Structure:
Headers: للأسئلة | انظر الأمثلة | ۱۱-۹
Rows:
Row 1: ۱ | ٦,٥ | ۱۱-۹
Row 2: ۲ | ٤,۳ |
Empty cells: Cell (2,3) is empty
Context: Reference table for questions 9-11, possibly indicating example pages or values.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 10 بطاقة لهذه الصفحة
إذا شمل المسح ٤٠٠ شخص، فما عدد الأشخاص الذين يفضلون اللون البنفسجي؟
- أ) ٤٢ شخصًا
- ب) ١٦٨ شخصًا
- ج) ٨٤ شخصًا
- د) ١٧٨ شخصًا
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: ١٦٨ شخصًا
الشرح: ١. من الرسم البياني، نسبة تفضيل اللون البنفسجي هي ٤٢٪.
٢. العدد الكلي للأشخاص الذين شملهم المسح هو ٤٠٠ شخص.
٣. لتحويل النسبة المئوية إلى كسر عشري، نقسمها على ١٠٠: ٤٢٪ = ٤٢ ÷ ١٠٠ = ٠.٤٢.
٤. لحساب عدد الأشخاص المفضلين للون البنفسجي، نضرب الكسر العشري في العدد الكلي: ٠.٤٢ × ٤٠٠ = ١٦٨.
تلميح: لإيجاد العدد من النسبة المئوية، قم بتحويل النسبة المئوية إلى كسر عشري ثم اضربها في العدد الكلي للأشخاص.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية: فصيلة الدم لطلاب إحدى المدارس. الفصيلة (النسبة المئوية): O (٤٤٪)، A (٤٢٪)، B (١٠٪)، AB (٤٪)
- أ) O: 158°، A: 151°، B: 36°، AB: 14°
- ب) O: 44°، A: 42°، B: 10°، AB: 4°
- ج) O: 140°، A: 135°، B: 30°، AB: 10°
- د) O: 160°، A: 150°، B: 40°، AB: 10°
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: O: 158°، A: 151°، B: 36°، AB: 14°
الشرح: ١. فصيلة O: 0.44 × 360° = 158.4° ≈ 158°
٢. فصيلة A: 0.42 × 360° = 151.2° ≈ 151°
٣. فصيلة B: 0.10 × 360° = 36°
٤. فصيلة AB: 0.04 × 360° = 14.4° ≈ 14°
مجموع الزوايا: 158 + 151 + 36 + 14 = 359° (قريب من 360° بعد التقريب)
تلميح: تذكر أن الدائرة الكاملة هي 360 درجة. اضرب النسبة المئوية (ككسر عشري) في 360 درجة لإيجاد زاوية كل قطاع.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية: الرياضة المفضلة. الرياضة (عدد الطلاب): كرة القدم (٥٤)، كرة الطائرة (٢٧)، تنس الطاولة (١٥)، السباحة (٢٤)
- أ) كرة القدم: 162°، كرة الطائرة: 81°، تنس الطاولة: 45°، السباحة: 72°
- ب) كرة القدم: 54°، كرة الطائرة: 27°، تنس الطاولة: 15°، السباحة: 24°
- ج) كرة القدم: 180°، كرة الطائرة: 90°، تنس الطاولة: 50°، السباحة: 40°
- د) كرة القدم: 150°، كرة الطائرة: 75°، تنس الطاولة: 40°، السباحة: 65°
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: كرة القدم: 162°، كرة الطائرة: 81°، تنس الطاولة: 45°، السباحة: 72°
الشرح: ١. العدد الكلي للطلاب: 54 + 27 + 15 + 24 = 120 طالباً
٢. كرة القدم: (54/120) × 360° = 162°
٣. كرة الطائرة: (27/120) × 360° = 81°
٤. تنس الطاولة: (15/120) × 360° = 45°
٥. السباحة: (24/120) × 360° = 72°
مجموع الزوايا: 162 + 81 + 45 + 72 = 360°
تلميح: ابدأ بحساب العدد الكلي للطلاب. ثم احسب نسبة كل رياضة من العدد الكلي، واضربها في 360 درجة.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية: مبيعات محطة وقود. النوع (النسبة): بنزين ٩١ (٨٦٪)، بنزين ٩٥ (٨٪)، ديزل (٦٪)
- أ) بنزين ٩١: 86°، بنزين ٩٥: 8°، ديزل: 6°
- ب) بنزين ٩١: 300°، بنزين ٩٥: 30°، ديزل: 30°
- ج) بنزين ٩١: 310°، بنزين ٩٥: 29°، ديزل: 22°
- د) بنزين ٩١: 295°، بنزين ٩٥: 35°، ديزل: 30°
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: بنزين ٩١: 310°، بنزين ٩٥: 29°، ديزل: 22°
الشرح: ١. بنزين ٩١: 0.86 × 360° = 309.6° ≈ 310°
٢. بنزين ٩٥: 0.08 × 360° = 28.8° ≈ 29°
٣. ديزل: 0.06 × 360° = 21.6° ≈ 22°
مجموع الزوايا: 310 + 29 + 22 = 361° (قريب من 360° بعد التقريب)
تلميح: لحساب زاوية القطاع الدائري من النسبة المئوية، اضرب النسبة المئوية (ككسر عشري) في 360 درجة.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
مثل كل مجموعة بيانات مما يأتي على شكل قطاعات دائرية: زوار حديقة حيوانات. الزوار (النسبة): أطفال (٦١٪)، نساء (٢٧٪)، رجال (١٢٪)
- أ) أطفال: 61°، نساء: 27°، رجال: 12°
- ب) أطفال: 220°، نساء: 97°، رجال: 43°
- ج) أطفال: 200°، نساء: 90°، رجال: 40°
- د) أطفال: 215°، نساء: 100°، رجال: 45°
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: أطفال: 220°، نساء: 97°، رجال: 43°
الشرح: ١. الأطفال: 0.61 × 360° = 219.6° ≈ 220°
٢. النساء: 0.27 × 360° = 97.2° ≈ 97°
٣. الرجال: 0.12 × 360° = 43.2° ≈ 43°
مجموع الزوايا: 220 + 97 + 43 = 360°
تلميح: لتحويل النسبة المئوية إلى زاوية في القطاع الدائري، اضرب النسبة المئوية (بعد تحويلها إلى كسر عشري) في 360 درجة.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
بناءً على البيانات التالية للون المفضل: بنفسجي ٤٢٪، أخضر ١٧٪، أزرق ٢٧٪، أحمر ١٨٪، ما اللون الأكثر تفضيلاً؟
- أ) اللون البنفسجي
- ب) اللون الأزرق
- ج) اللون الأحمر
- د) اللون الأخضر
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: اللون البنفسجي
الشرح: ١. لتحديد اللون الأكثر تفضيلاً، نبحث عن اللون ذي النسبة المئوية الأعلى.
٢. بمقارنة النسب: بنفسجي ٤٢٪، أخضر ١٧٪، أزرق ٢٧٪، أحمر ١٨٪.
٣. نجد أن ٤٢٪ هي أعلى نسبة، وهي للون البنفسجي.
٤. لذا، اللون الأكثر تفضيلاً هو البنفسجي.
تلميح: قارن النسب المئوية لكل لون لتحديد الأعلى.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
ما هي الخطوة الصحيحة لتحويل نسبة مئوية معطاة إلى زاوية قطاع دائري في تمثيل بياني؟
- أ) نقسم النسبة المئوية (في شكل عشري) على ٣٦٠ درجة.
- ب) نضرب النسبة المئوية (في شكل عشري) في ١٠٠.
- ج) نضرب النسبة المئوية (في شكل عشري) في ٣٦٠ درجة.
- د) نجمع النسبة المئوية مع ٣٦٠ درجة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: نضرب النسبة المئوية (في شكل عشري) في ٣٦٠ درجة.
الشرح: ١. لتحويل النسبة المئوية إلى كسر عشري، نقسمها على ١٠٠.
٢. نضرب هذا الكسر العشري في ٣٦٠ درجة (مجموع زوايا الدائرة الكاملة) للحصول على زاوية القطاع.
تلميح: تذكر أن الدائرة الكاملة تمثل ٣٦٠ درجة وأن النسبة المئوية هي جزء من ١٠٠.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط
عند تمثيل البيانات على شكل قطاعات دائرية، كيف يمكن حساب زاوية القطاع لفئة معينة إذا كانت البيانات معطاة بالأعداد (التكرارات) بدلاً من النسب المئوية؟
- أ) نضرب عدد عناصر الفئة في العدد الكلي للعناصر، ثم نقسم الناتج على ٣٦٠ درجة.
- ب) نقسم العدد الكلي للعناصر على عدد عناصر الفئة، ثم نضرب الناتج في ٣٦٠ درجة.
- ج) نقسم عدد عناصر الفئة على العدد الكلي للعناصر، ثم نضرب الناتج في ٣٦٠ درجة.
- د) نضرب عدد عناصر الفئة في ٣٦٠ درجة مباشرة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: نقسم عدد عناصر الفئة على العدد الكلي للعناصر، ثم نضرب الناتج في ٣٦٠ درجة.
الشرح: ١. نحسب الجزء الذي تمثله الفئة بقسمة عدد عناصرها على المجموع الكلي.
٢. نضرب هذا الجزء في ٣٦٠ درجة (مجموع زوايا الدائرة الكاملة) للحصول على زاوية القطاع.
تلميح: تذكر أن زاوية القطاع تتناسب طردياً مع حجم الفئة بالنسبة للمجموع الكلي.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط
ما هو مجموع النسب المئوية لجميع القطاعات في أي تمثيل بالقطاعات الدائرية؟
- أ) ٩٠٪
- ب) ١٠٠٪
- ج) ١٨٠٪
- د) ٣٦٠٪
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: ١٠٠٪
الشرح: تمثل القطاعات الدائرية أجزاء من الكل في أي تمثيل بياني دائري، والكل دائماً يعادل ١٠٠٪.
تلميح: تذكر أن الدائرة الكاملة تمثل الكل.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
ما هو مجموع قياسات الزوايا المركزية لجميع القطاعات في أي تمثيل بالقطاعات الدائرية؟
- أ) ٩٠ درجة
- ب) ١٨٠ درجة
- ج) ٢٧٠ درجة
- د) ٣٦٠ درجة
الإجابة الصحيحة: d
الإجابة: ٣٦٠ درجة
الشرح: القطاعات الدائرية تمثل أجزاء من دائرة كاملة، ومجموع قياسات الزوايا المركزية لأي دائرة كاملة هو ٣٦٠ درجة.
تلميح: تذكر أن الدائرة الكاملة تحتوي على ٣٦٠ درجة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل