📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
الفصل ٩: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد
نوع: محتوى تعليمي
الفصل ٩: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد
الفكرة العامة
نوع: محتوى تعليمي
أستعمل الصيغ لإيجاد المساحات والحجوم.
أشتق صيغة مساحة الدائرة وأستعملها.
المفردات:
المحيط (157)
الهرم (176)
الأسطوانة (177)
الحجم (187)
الربط مع الحياة
نوع: محتوى تعليمي
الهندسة المعمارية: عند زيارتك مركز الملك عبدالله للدراسات والبحوث البترولية تجد أنه يتكون من عدة أشكال ثلاثية الأبعاد.
المطويات
نوع: محتوى تعليمي
المطويات منظم أفكار
نوع: QUESTION_ACTIVITY
القياس، الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد: اعمل هذه المطوية لتساعدك على تنظيم ملاحظاتك. استعمل ورقة مقواة A4 (21 سم × 29 سم) وورقتين من أوراق الملاحظات.
1
نوع: QUESTION_ACTIVITY
اطو الورقة المقواة، واكتب عنوان الفصل على الوجه الخارجي منها.
2
نوع: QUESTION_ACTIVITY
اطو ورقتي الملاحظات، ثم أعد ثنيها كما في الشكل.
3
نوع: QUESTION_ACTIVITY
افتح ورقتي الملاحظات، وقصهما لعمل ٤ شرائط في كل منهما كما في الشكل.
4
نوع: QUESTION_ACTIVITY
الصق الشرائط من الداخل على الورق المقوى. واكتب أرقام الدروس كما في الشكل.
نوع: METADATA
148 الفصل ٩: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد
🔍 عناصر مرئية
A large photograph of a modern, geometrically designed building, likely the King Abdullah Petroleum Studies and Research Center (KAPSARC). The building features a complex facade with triangular and quadrilateral patterns, reflecting light. There are palm trees in front and a wide paved area with steps leading up to the entrance. The sky is clear.
A diagram showing a piece of paper folded in half, with 'الفصل التاسع القياس الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد' written on the front cover. This illustrates the first step of creating the foldable.
A diagram showing two pieces of paper being folded. The first image shows a single sheet, and an arrow points to the second image where the sheet is folded into multiple sections, resembling a fan-fold or accordion fold. This illustrates the second step of creating the foldable.
A diagram showing a piece of paper that has been cut into four strips. The cuts are vertical, dividing the paper into four equal-width sections. This illustrates the third step of creating the foldable.
A diagram showing the final assembled foldable. It consists of a main folded sheet (from Visual 1) with four smaller strips (from Visual 3) glued inside. Each strip has a number written on it: '4-1', '4-2', '4-3', '4-4' on the left side, and '4-5', '4-6', '4-7', '4-8' on the right side. These numbers likely correspond to lesson or section numbers within the chapter.
📄 النص الكامل للصفحة
الفصل ٩: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد
--- SECTION: الفكرة العامة ---
أستعمل الصيغ لإيجاد المساحات والحجوم.
أشتق صيغة مساحة الدائرة وأستعملها.
المفردات:
المحيط (157)
الهرم (176)
الأسطوانة (177)
الحجم (187)
--- SECTION: الربط مع الحياة ---
الهندسة المعمارية: عند زيارتك مركز الملك عبدالله للدراسات والبحوث البترولية تجد أنه يتكون من عدة أشكال ثلاثية الأبعاد.
--- SECTION: المطويات ---
المطويات منظم أفكار
القياس، الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد: اعمل هذه المطوية لتساعدك على تنظيم ملاحظاتك. استعمل ورقة مقواة A4 (21 سم × 29 سم) وورقتين من أوراق الملاحظات.
--- SECTION: 1 ---
اطو الورقة المقواة، واكتب عنوان الفصل على الوجه الخارجي منها.
--- SECTION: 2 ---
اطو ورقتي الملاحظات، ثم أعد ثنيها كما في الشكل.
--- SECTION: 3 ---
افتح ورقتي الملاحظات، وقصهما لعمل ٤ شرائط في كل منهما كما في الشكل.
--- SECTION: 4 ---
الصق الشرائط من الداخل على الورق المقوى. واكتب أرقام الدروس كما في الشكل.
148 الفصل ٩: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد
--- VISUAL CONTEXT ---
**IMAGE**: Untitled
Description: A large photograph of a modern, geometrically designed building, likely the King Abdullah Petroleum Studies and Research Center (KAPSARC). The building features a complex facade with triangular and quadrilateral patterns, reflecting light. There are palm trees in front and a wide paved area with steps leading up to the entrance. The sky is clear.
Context: Serves as a visual introduction to the chapter on measurement and 2D/3D shapes, illustrating architectural applications of geometry, as referenced in the 'الربط مع الحياة' section.
**DIAGRAM**: Untitled
Description: A diagram showing a piece of paper folded in half, with 'الفصل التاسع القياس الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد' written on the front cover. This illustrates the first step of creating the foldable.
Context: Part of the instructions for creating a study aid (foldable) for the chapter, specifically step 1.
**DIAGRAM**: Untitled
Description: A diagram showing two pieces of paper being folded. The first image shows a single sheet, and an arrow points to the second image where the sheet is folded into multiple sections, resembling a fan-fold or accordion fold. This illustrates the second step of creating the foldable.
Context: Part of the instructions for creating a study aid (foldable) for the chapter, specifically step 2.
**DIAGRAM**: Untitled
Description: A diagram showing a piece of paper that has been cut into four strips. The cuts are vertical, dividing the paper into four equal-width sections. This illustrates the third step of creating the foldable.
Context: Part of the instructions for creating a study aid (foldable) for the chapter, specifically step 3.
**DIAGRAM**: Untitled
Description: A diagram showing the final assembled foldable. It consists of a main folded sheet (from Visual 1) with four smaller strips (from Visual 3) glued inside. Each strip has a number written on it: '4-1', '4-2', '4-3', '4-4' on the left side, and '4-5', '4-6', '4-7', '4-8' on the right side. These numbers likely correspond to lesson or section numbers within the chapter.
Context: Part of the instructions for creating a study aid (foldable) for the chapter, specifically step 4.