📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
تدريب على اختبار
نوع: محتوى تعليمي
تدريب على اختبار
17
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أي المتباينات الآتية تعبر عن الجملة: "للاشتراك في السباحة بالبركة أكثر من ٤ ساعات يشترط ألا يقل عمر العضو عن ١٨ سنة"؟
18
نوع: QUESTION_HOMEWORK
لا يستطيع حمزة السباحة في البركة أكثر من ٤ ساعات هذا اليوم، أي التمثيلات البيانية الآتية تمثل الزمن الذي يمكن أن يقضيه حمزة في البركة؟
مراجعة تراكمية
نوع: محتوى تعليمي
مراجعة تراكمية
19
نوع: QUESTION_HOMEWORK
عمرة : سافر ١٦ صديقًا في رحلة عمرة إلى مكة المكرمة، ثم توجهوا إلى الفندق، فوجدوا به نوعين من الغرف: غرف سعتها ٣ أسرة، وغرف سعتها ٥ أسرة، فكم غرفة بالضبط تكفيهم لاستئجارها؟ (الدرس ٩ - ٥)
20
نوع: QUESTION_HOMEWORK
سيارات : يقدم أحد معارض السيارات عرضين للمستأجرين؛ الأول : ٦٠ ريالًا يوميًا، إضافة إلى ٠,٢٥ ريال عن كل كيلومتر تقطعه السيارة، والثاني : ٤٥ ريالًا إضافة إلى ٠,٤٠ ريال عن كل كيلومتر تقطعه السيارة. اكتب معادلة وحلها لإيجاد كم كيلومترًا تكون تكلفة نفسـها بكلا العرضين. (الدرس ٩ - ٤)
الاستعداد لدرس اللاحق
نوع: محتوى تعليمي
الاستعداد لدرس اللاحق
مهارة سابقة : حل كلا من المعادلات الآتية
نوع: محتوى تعليمي
مهارة سابقة : حل كلا من المعادلات الآتية:
21
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ص + ١٥ = ٣١
22
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ن + ٤ = -٧
23
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أ - ٨ = -١٢
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
نوع: METADATA
الفصل 9: الجبر: المعادلات والمتباينات
نوع: METADATA
166
🔍 عناصر مرئية
Number line showing inequality
Number line for option A
Number line for option B
Number line for option C
Number line for option D
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: تدريب على اختبار ---
تدريب على اختبار
--- SECTION: 17 ---
أي المتباينات الآتية تعبر عن الجملة: "للاشتراك في السباحة بالبركة أكثر من ٤ ساعات يشترط ألا يقل عمر العضو عن ١٨ سنة"؟
١٨ < ع
١٨ ≤ ع
ع > ١٨
ع ≥ ١٨
--- SECTION: 18 ---
لا يستطيع حمزة السباحة في البركة أكثر من ٤ ساعات هذا اليوم، أي التمثيلات البيانية الآتية تمثل الزمن الذي يمكن أن يقضيه حمزة في البركة؟
أ
ب
ج
د
--- SECTION: مراجعة تراكمية ---
مراجعة تراكمية
--- SECTION: 19 ---
عمرة : سافر ١٦ صديقًا في رحلة عمرة إلى مكة المكرمة، ثم توجهوا إلى الفندق، فوجدوا به نوعين من الغرف: غرف سعتها ٣ أسرة، وغرف سعتها ٥ أسرة، فكم غرفة بالضبط تكفيهم لاستئجارها؟ (الدرس ٩ - ٥)
--- SECTION: 20 ---
سيارات : يقدم أحد معارض السيارات عرضين للمستأجرين؛ الأول : ٦٠ ريالًا يوميًا، إضافة إلى ٠,٢٥ ريال عن كل كيلومتر تقطعه السيارة، والثاني : ٤٥ ريالًا إضافة إلى ٠,٤٠ ريال عن كل كيلومتر تقطعه السيارة. اكتب معادلة وحلها لإيجاد كم كيلومترًا تكون تكلفة نفسـها بكلا العرضين. (الدرس ٩ - ٤)
--- SECTION: الاستعداد لدرس اللاحق ---
الاستعداد لدرس اللاحق
--- SECTION: مهارة سابقة : حل كلا من المعادلات الآتية ---
مهارة سابقة : حل كلا من المعادلات الآتية:
--- SECTION: 21 ---
ص + ١٥ = ٣١
--- SECTION: 22 ---
ن + ٤ = -٧
--- SECTION: 23 ---
أ - ٨ = -١٢
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
الفصل 9: الجبر: المعادلات والمتباينات
166
--- VISUAL CONTEXT ---
**GRAPH**: Number line showing inequality
Description: No description
X-axis: Number line
Y-axis: N/A
Data: A number line representing the inequality 'age > 18'.
Context: Visual representation of the inequality 'ع > 18' for question 17.
**GRAPH**: Number line for option A
Description: No description
X-axis: Time (hours)
Y-axis: N/A
Data: A number line representing time from 0 up to and including 4 hours.
Context: Represents the time interval [0, 4] hours for question 18.
**GRAPH**: Number line for option B
Description: No description
X-axis: Time (hours)
Y-axis: N/A
Data: A number line representing time greater than 0 hours.
Context: Represents the time interval (0, ∞) hours for question 18.
**GRAPH**: Number line for option C
Description: No description
Data: A number line representing time from 0 up to and including 4 hours.
Context: Represents the time interval [0, 4] hours for question 18.
**GRAPH**: Number line for option D
Description: No description
Data: A number line representing time less than 4 hours.
Context: Represents the time interval (-∞, 4) hours for question 18.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 6 بطاقة لهذه الصفحة
أي المتباينات الآتية تعبر عن الجملة: "للاشتراك في السباحة بالبركة أكثر من ٤ ساعات يشترط ألا يقل عمر العضو عن ١٨ سنة"؟
- أ) ع < ١٨
- ب) ع ≤ ١٨
- ج) ع > ١٨
- د) ع ≥ ١٨
الإجابة الصحيحة: d
الإجابة: ع ≥ ١٨
الشرح: ١. جملة "ألا يقل عمر العضو عن ١٨ سنة" تعني أن العمر يجب أن يكون ١٨ أو أكبر. ٢. هذا يُعبر عنه رياضياً بـ "أكبر من أو يساوي". ٣. إذن، المتباينة هي: ع ≥ ١٨.
تلميح: تذكر معنى عبارة "ألا يقل عن" في سياق المتباينات.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
عمرة : سافر ١٦ صديقًا في رحلة عمرة إلى مكة المكرمة، ثم توجهوا إلى الفندق، فوجدوا به نوعين من الغرف: غرف سعتها ٣ أسرة، وغرف سعتها ٥ أسرة، فكم غرفة بالضبط تكفيهم لاستئجارها؟ (الدرس ٩ - ٥)
- أ) 3 غرف
- ب) 4 غرف
- ج) 5 غرف
- د) 6 غرف
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: 4 غرف
الشرح: ١. نفرض (س) لعدد غرف الـ ٣ أسرة و (ص) لعدد غرف الـ ٥ أسرة. المعادلة هي: ٣س + ٥ص = ١٦. ٢. بالبحث عن حلول صحيحة غير سالبة، نجد أن س=٢ وص=٢ تحقق المعادلة: ٣(٢) + ٥(٢) = ٦ + ١٠ = ١٦. ٣. إجمالي عدد الغرف = ٢ + ٢ = ٤ غرف.
تلميح: اكتب معادلة لعدد الأسرة (3س + 5ص = 16) وابحث عن الحلول الصحيحة لـ س وص، ثم اجمع عدد الغرف.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
سيارات : يقدم أحد معارض السيارات عرضين للمستأجرين؛ الأول : ٦٠ ريالًا يوميًا، إضافة إلى ٠,٢٥ ريال عن كل كيلومتر تقطعه السيارة، والثاني : ٤٥ ريالًا إضافة إلى ٠,٤٠ ريال عن كل كيلومتر تقطعه السيارة. اكتب معادلة وحلها لإيجاد كم كيلومترًا تكون تكلفة نفسها بكلا العرضين. (الدرس ٩ - ٤)
- أ) 15 كيلومترًا
- ب) 75 كيلومترًا
- ج) 100 كيلومترًا
- د) 105 كيلومترات
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: 100 كيلومترًا
الشرح: ١. نضع معادلة لكل عرض: الأول ٦٠ + ٠.٢٥ك، والثاني ٤٥ + ٠.٤٠ك. ٢. نساوي المعادلتين: ٦٠ + ٠.٢٥ك = ٤٥ + ٠.٤٠ك. ٣. نطرح ٠.٢٥ك من الطرفين ونطرح ٤٥ من الطرفين: ١٥ = ٠.١٥ك. ٤. نقسم الطرفين على ٠.١٥: ك = ١٠٠ كيلومترًا.
تلميح: اكتب معادلة لكل عرض، ثم ساوهما ببعضهما لحساب عدد الكيلومترات (ك) عند تساوي التكلفة.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
حل المعادلة: ص + ١٥ = ٣١
- أ) ص = 14
- ب) ص = 16
- ج) ص = 46
- د) ص = -16
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: ص = 16
الشرح: ١. لدينا المعادلة: ص + ١٥ = ٣١. ٢. لإيجاد قيمة ص، نطرح ١٥ من كلا طرفي المعادلة. ٣. ص = ٣١ - ١٥ = ١٦.
تلميح: تذكر خاصية الطرح للمساواة: ما تفعله على طرف تفعله على الآخر.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل
حل المعادلة: ن + ٤ = -٧
- أ) ن = -3
- ب) ن = 3
- ج) ن = 11
- د) ن = -11
الإجابة الصحيحة: d
الإجابة: ن = -11
الشرح: ١. لدينا المعادلة: ن + ٤ = -٧. ٢. نطرح ٤ من كلا طرفي المعادلة. ٣. ن = -٧ - ٤ = -١١.
تلميح: تذكر قواعد جمع وطرح الأعداد الصحيحة، خاصة عند وجود الأعداد السالبة.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل
حل المعادلة: أ - ٨ = -١٢
- أ) أ = ٤
- ب) أ = -٢٠
- ج) أ = -٤
- د) أ = ٢٠
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: أ = -٤
الشرح: ١. المعادلة الأصلية: أ - ٨ = -١٢
٢. لإيجاد قيمة (أ)، أضف العدد ٨ إلى طرفي المعادلة: أ - ٨ + ٨ = -١٢ + ٨
٣. بسّط الطرفين: أ = -٤
تلميح: تذكر خاصية الجمع للمساواة لعزل المتغير.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل