📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 معدلات التغير الثابتة وإيجاد الميل
المفاهيم الأساسية
الدالة الخطية: دالة يكون معدل التغير فيها ثابتاً؛ أي يجب أن يكون التغير في كل من قيم س، ص ثابتاً.
الميل: نسبة التغير في الإحداثي الصادي إلى التغير في الإحداثي السيني كلما انتقلت من نقطة إلى أخرى، ويصف درجة انحدار المستقيم.
علاقة الميل بالانحدار: كلما زادت القيمة المطلقة للميل كان المستقيم أشد انحداراً.
خريطة المفاهيم
```markmap
معدلات التغير الثابتة وإيجاد الميل
الدالة الخطية
- معدل التغير ثابت
- التغير في قيم س ثابت
- التغير في قيم ص ثابت
الميل
- نسبة التغير الرأسي إلى التغير الأفقي
- الميل = فرق الصادات / فرق السينات
- يصف درجة انحدار المستقيم
- كلما زادت القيمة المطلقة للميل، كان المستقيم أشد انحداراً
مثال محلول
- المستقيم المار بالنقطتين (-١، ٣) و (٢، -٢)
- الميل = (٣ - (-٢)) / (-١ - ٢) = ٥ / -٣ = -٥/٣
نقاط مهمة
- للتحقق من كون الدالة خطية: تأكد من ثبات معدل التغير بين جميع النقاط في الجدول
- الميل = التغير الرأسي ÷ التغير الأفقي = فرق الصادات ÷ فرق السينات
- الميل يمكن أن يكون سالباً (كما في المثال: -٥/٣) ويعني انحداراً في الاتجاه المعاكس
- القيمة المطلقة للميل تحدد درجة الانحدار: كلما زادت، زاد الانحدار
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
إرشادات للدراسة
نوع: محتوى تعليمي
مثال ٣
نوع: محتوى تعليمي
نوع: QUESTION_HOMEWORK
نوع: QUESTION_HOMEWORK
نوع: محتوى تعليمي
نوع: QUESTION_HOMEWORK
نوع: QUESTION_HOMEWORK
نوع: محتوى تعليمي
نوع: محتوى تعليمي
🔍 عناصر مرئية
مستقيم يمر بالنقطتين (-١، ٣) و (٢، -٢) مع توضيح التغير الرأسي والأفقي