6-2 المتتابعات الحسابية كدوال خطية - صفحة 85 - كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: 6-2 المتتابعات الحسابية كدوال خطية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📄 النص الكامل للصفحة

{ "language": "ar", "direction": "rtl", "page_context": { "page_title": "الدرس ٦-٢: المتتابعات الحسابية كدوال خطية", "page_type": "lesson_content", "main_topics": [ "المتتابعات الحسابية", "إيجاد الحد النوني", "التمثيل البياني للمتتابعات" ], "headers": [ "مثال ٣: إيجاد الحد النوني", "إرشادات للدراسة", "تحقق من فهمك" ], "has_questions": true, "has_formulas": true, "has_examples": true, "has_visual_elements": true }, "sections": [ { "order": 1, "type": "header", "content_classification": "EDUCATIONAL_CONTENT", "content": "مثال ٣: إيجاد الحد النوني" }, { "order": 2, "type": "example", "content_classification": "EDUCATIONAL_CONTENT", "content": "أ) اكتب معادلة الحد النوني للمتتابعة الحسابية: -١٢، -٨، -٤، ٠، ...\nالخطوة ١: أوجد الأساس.\n-١٢ ← -٨ ← -٤ ← ٠\n(الأساس ٤)\nالخطوة ٢: اكتب المعادلة:\nأ ن = أ١ + (ن - ١) د\nأ ن = -١٢ + (ن - ١) ٤\nأ ن = -١٢ + ٤ن - ٤\nأ ن = ٤ن - ١٦\n\nب) أوجد الحد التاسع في المتتابعة السابقة.\nعوض ٩ بدلاً من ن في معادلة الحد النوني التي توصلت إليها في الفقرة أ.\nأ ن = ٤ن - ١٦\nأ ٩ = ٤(٩) - ١٦\nأ ٩ = ٣٦ - ١٦\nأ ٩ = ٢٠\n\nج) مثل الحدود الخمسة الأولى من المتتابعة بيانياً.\n(جدول يوضح قيم ن، أ ن، والزوج المرتب)\n\nد) ما الحد الذي قيمته ٣٢؟\nعوض ٣٢ بدلاً من أ ن في معادلة الحد النوني.\nأ ن = ٤ن - ١٦\n٣٢ = ٤ن - ١٦\n٣٢ + ١٦ = ٤ن - ١٦ + ١٦\n٤٨ = ٤ن\n١٢ = ن\nإذن الحد الذي قيمته ٣٢ هو الثاني عشر." }, { "order": 3, "type": "sidebar", "content_classification": "EDUCATIONAL_CONTENT", "content": "إرشادات للدراسة: الحد النوني: بما أن ن تمثل ترتيب الحد، فإن قيمها هي الأعداد الصحيحة الموجبة." }, { "order": 4, "type": "exercise", "content_classification": "QUESTION_HOMEWORK", "question_indicators": { "has_question_words": true, "has_numbering": true, "question_number": "تحقق من فهمك", "has_instruction_words": true }, "format": "short_answer", "content": "تحقق من فهمك: بناءً على المتتابعة الحسابية: ٣، -١٠، -٢٣، -٣٦، ... أجب عما يأتي:\n١) اكتب معادلة الحد النوني للمتتابعة.\n٢) أوجد الحد الخامس عشر في المتتابعة.\n٣) مثل الحدود الخمسة الأولى في المتتابعة بيانياً.\n٤) ما الحد الذي قيمته (-١١٤)؟" } ], "visual_elements": [ { "index": 0, "label": "جدول المتتابعة", "question_number": "مثال ٣", "type": "table", "location": "center", "table_structure": { "headers": ["ن", "٤ن - ١٦", "أ ن", "(ن، أ ن)"], "rows": [ ["١", "٤(١) - ١٦", "-١٢", "(١، -١٢)"], ["٢", "٤(٢) - ١٦", "-٨", "(٢، -٨)"], ["٣", "٤(٣) - ١٦", "-٤", "(٣، -٤)"], ["٤", "٤(٤) - ١٦", "٠", "(٤، ٠)"], ["٥", "٤(٥) - ١٦", "٤", "(٥، ٤)"] ] }, "educational_context": "جدول يوضح قيم المتتابعة الحسابية لتمثيلها بيانياً." }, { "index": 1, "label": "التمثيل البياني للمتتابعة", "question_number": "مثال ٣", "type": "graph", "location": "left", "coordinate_system": "Standard Cartesian grid", "shape": "linear points", "axes_labels": { "x_axis": "ن", "y_axis": "أ ن" }, "axes_ranges": { "x_min": -٣, "x_max": ٧, "y_min": -١٦, "y_max": ١٦ }, "description": "رسم بياني يمثل النقاط (١، -١٢)، (٢، -٨)، (٣، -٤)، (٤، ٠)، (٥، ٤) على مستوى إحداثي." } ] }