📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
37
نوع: QUESTION_HOMEWORK
مثال ٥ ٣٧) فيزياء: أُسقط بالون ماء في تجربة في المدرسة. ارتفاعها ٩ م. ما الزمن الذي يستغرقه البالون ليصل إلى الأرض؟ قرب الإجابة إلى أقرب جزء من مئة.
38
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٨) هندسة: مُثّلت مساحة مربع بالعبارة ٩س٢ - ٤٢س + ٤٩. أوجد طول ضلع المربع.
39
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣٩) هندسة: إذا كانت العبارة ٨ص٣ + ٤٠ص٢ + ٥٠ص تمثل حجم منشور رباعي قاعدته مستطيلة. فأوجد أبعاد المنشور الممكنة على صورة كثيرات الحدود بمعاملات أعداد صحيحة.
نوع: محتوى تعليمي
مسائل مهارات التفكير العليا
40
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٠) اكتشف الخطأ: حلل منصور وفيصل العبارة س٨ - س٤ تحليلاً تامًا، فأيهما إجابته صحيحة؟ فسر ذلك.
41
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤١) تحدٍ: حلل س ن + ٦ + س ن + ٢ + س ن تحليلاً تامًا.
42
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٢) مسألة مفتوحة: اكتب معادلة ثلاثية حدود تشكل مربعًا كاملاً يكون معامل الحد الأوسط سالبًا والحد الأخير كسرًا اعتياديًا، ثم حل المعادلة.
43
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٣) تبرير: اكتب مثالاً مضادًا للعبارة: "لمعادلة كثيرة الحدود من الدرجة الثالثة ثلاثة حلول حقيقية دائمًا".
44
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٤) اكتب: فسر كيف تحلل كثيرة حدود تحليلاً تامًا.
45
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٥) حدد ثلاثية الحدود التي تختلف عن كثيرات الحدود الأخرى فيما يأتي، وفسر إجابتك:
46
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٦) اكتب: فسر كيف تحدد إذا كانت ثلاثية الحدود تشكل مربعًا كاملاً.
نوع: محتوى تعليمي
تدريب على اختبار
47
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٧) حُلَّ المعادلة (س - ٣)٢ = ٢٥.
48
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٤٨) هندسة: إذا كان محيط دائرة ٦ط / ٥ وحدة، فما مساحتها؟
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa
🔍 عناصر مرئية
A comparison box showing two different factoring attempts for the expression x^8 - x^4. The box is divided into two columns. The right column is titled 'منصور' (Mansour) and shows the equation: x^8 - x^4 = x^4(x^2 + 1)(x^2 - 1). The left column is titled 'فيصل' (Faisal) and shows the equation: x^8 - x^4 = x^4(x^2 + 1)(x - 1)(x + 1).
Four blue-bordered rectangular boxes containing algebraic expressions arranged horizontally. From right to left: Box 1 contains '9x^2 - 24x + 16', Box 2 contains '4x^2 + 10x + 4', Box 3 contains '25x^2 + 10x + 1', and Box 4 contains '4x^2 - 36x + 81'.
Digital lesson link QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' and URL 'www.ien.edu.sa'.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 12 بطاقة لهذه الصفحة
فيزياء: أُسقط بالون ماء في تجربة في المدرسة. ارتفاعه ٩ م. ما الزمن الذي يستغرقه البالون ليصل إلى الأرض؟ قرب الإجابة إلى أقرب جزء من مئة.
- أ) ١.٥٥ ثانية
- ب) ١.٣٦ ثانية
- ج) ٠.٤٩ ثانية
- د) ١.٨٤ ثانية
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: ١.٣٦ ثانية
الشرح: ١. بالتعويض في قانون السقوط الحر $9 = \frac{1}{2} \times 9.8 \times t^2$.
٢. تصبح المعادلة $9 = 4.9t^2$.
٣. بقسمة الطرفين على $4.9$: $t^2 = \frac{9}{4.9} \approx 1.8367$.
٤. بأخذ الجذر التربيعي: $t = \sqrt{1.8367} \approx 1.3552$.
٥. بالتقريب لأقرب جزء من مئة: $t \approx 1.36$ ثانية.
تلميح: استخدم قانون السقوط الحر $d = \frac{1}{2}gt^2$ حيث $g \approx 9.8$ م/ث².
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
هندسة: مُثّلت مساحة مربع بالعبارة ٩س² - ٤٢س + ٤٩. أوجد طول ضلع المربع.
- أ) ٣س + ٧
- ب) ٩س - ٤٩
- ج) ٣س - ٧
- د) ٩س + ٧
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: ٣س - ٧
الشرح: ١. العبارة ٩س² - ٤٢س + ٤٩ هي ثلاثية حدود.
٢. الحد الأول ٩س² هو مربع كامل (٣س)².
٣. الحد الأخير ٤٩ هو مربع كامل (٧)².
٤. الحد الأوسط -٤٢س هو $2 \times (٣س) \times (-٧) = -٤٢س$.
٥. إذن، ثلاثية الحدود هي مربع كامل: $(٣س - ٧)²$.
٦. طول ضلع المربع هو الجذر التربيعي للمساحة: ٣س - ٧.
تلميح: تذكر أن مساحة المربع هي (طول الضلع)²، وحاول تحليل ثلاثية الحدود إلى مربع كامل.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
هندسة: إذا كانت العبارة ٨ص³ + ٤٠ص² + ٥٠ص تمثل حجم منشور رباعي قاعدته مستطيلة. فأوجد أبعاد المنشور الممكنة على صورة كثيرات الحدود بمعاملات أعداد صحيحة.
- أ) ٤ص، (٢ص + ٥)، (٢ص + ٥)
- ب) ٢ص، (٤ص + ٢٥)، (٢ص + ١)
- ج) ٢ص، (٢ص + ٥)، (٢ص + ٥)
- د) ٢ص، (٤ص² + ٢٠ص + ٢٥)
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: ٢ص، (٢ص + ٥)، (٢ص + ٥)
الشرح: ١. أخرج العامل المشترك الأكبر 2ص من العبارة: $2ص(4ص² + 20ص + 25)$.
٢. لاحظ أن $4ص² + 20ص + 25$ هي مربع كامل: $(2ص)² + 2(2ص)(5) + (5)² = (2ص + 5)²$.
٣. إذن، حجم المنشور يمكن كتابته على الصورة $2ص(2ص + 5)²$.
٤. لتمثيل الحجم كحاصل ضرب ثلاثة أبعاد: $2ص \times (2ص + 5) \times (2ص + 5)$.
٥. الأبعاد الممكنة هي: ٢ص، (٢ص + ٥)، (٢ص + ٥).
تلميح: ابدأ بإخراج العامل المشترك الأكبر، ثم ابحث عن تحليل ثلاثية حدود على شكل مربع كامل.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
ما التحليل التام للعبارة س٨ - س٤؟
- أ) س⁴(س⁴ - ١)
- ب) س⁴(س² - ١)(س² + ١)
- ج) س⁴(س - ١)(س + ١)(س² + ١)
- د) س²(س⁶ - س²)
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: س⁴(س - ١)(س + ١)(س² + ١)
الشرح: ١. أخرج العامل المشترك الأكبر س⁴: $س⁴(س⁴ - ١)$.
٢. حلل (س⁴ - ١) كفرق مربعين: $(س²)² - (١)² = (س² - ١)(س² + ١)$.
٣. حلل (س² - ١) مرة أخرى كفرق مربعين: $(س - ١)(س + ١)$.
٤. لا يمكن تحليل (س² + ١) أكثر في الأعداد الحقيقية.
٥. التحليل التام هو: س⁴(س - ١)(س + ١)(س² + ١).
تلميح: ابدأ بإخراج العامل المشترك الأكبر، ثم استخدم قاعدة فرق المربعين بشكل متكرر.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
تحدٍ: حلل س^(ن+٦) + س^(ن+٢) + س^ن تحليلاً تامًا.
- أ) س^ن (س⁶ + س²)
- ب) س^ن (س⁶ + س² + ١)
- ج) س⁶ (س^ن + س² + ١)
- د) س^ن (س⁶ + س + ١)
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: س^ن (س⁶ + س² + ١)
الشرح: ١. حدد العامل المشترك الأكبر بين الحدود س^(ن+٦)، س^(ن+٢)، س^ن.
٢. أصغر أس للمتغير س هو ن، لذا العامل المشترك الأكبر هو س^ن.
٣. أخرج س^ن كعامل مشترك: $س^ن (\frac{س^{ن+٦}}{س^ن} + \frac{س^{ن+٢}}{س^ن} + \frac{س^ن}{س^ن})$.
٤. بسّط الحدود داخل القوس: $س^ن (س^{٦} + س^{٢} + ١)$.
٥. العبارة (س⁶ + س² + ١) لا يمكن تحليلها أكثر بالطرق الاعتيادية في الأعداد الحقيقية.
٦. التحليل التام هو: س^ن (س⁶ + س² + ١).
تلميح: أخرج العامل المشترك الأكبر من جميع الحدود، وهو الحد ذو أصغر أس.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: صعب
ما التحليل التام للعبارة س⁸ - س²؟
- أ) س² (س⁶ - ١)
- ب) س² (س³ - ١) (س³ + ١)
- ج) س² (س - ١) (س + ١) (س² + س + ١) (س² - س + ١)
- د) س² (س⁴ - ١) (س² + ١)
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: س² (س - ١) (س + ١) (س² + س + ١) (س² - س + ١)
الشرح: ١. أخرج العامل المشترك الأكبر: $س^8 - س^2 = س^2 (س^6 - 1)$.
٢. حلل $(س^6 - 1)$ كفرق مربعين: $(س^3 - 1)(س^3 + 1)$.
٣. حلل $(س^3 - 1)$ كفرق مكعبين: $(س - 1)(س^2 + س + 1)$.
٤. حلل $(س^3 + 1)$ كمجموع مكعبين: $(س + 1)(س^2 - س + 1)$.
٥. اجمع العوامل: $س^2 (س - 1)(س + 1)(س^2 + س + 1)(س^2 - س + 1)$.
تلميح: تذكر قوانين فرق المربعين، وفرق ومجموع المكعبين بعد إخراج العامل المشترك الأكبر.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: صعب
أي معادلة ثلاثية حدود تشكل مربعًا كاملاً بمعامل حد أوسط سالب وحد أخير كسري اعتيادي، وحلها صحيح؟
- أ) $س^2 - س + \frac{1}{4} = 0$, وحلها $س = \frac{1}{2}$
- ب) $س^2 - 4س + 4 = 0$, وحلها $س = 2$
- ج) $س^2 - 2س + \frac{1}{4} = 0$, وحلها $س = \frac{1}{2}$
- د) $س^2 - س + \frac{1}{2} = 0$, وحلها $س = \frac{1}{2}$
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: $س^2 - س + \frac{1}{4} = 0$, وحلها $س = \frac{1}{2}$
الشرح: ١. لاختيار حد أخير كسري اعتيادي، نختار $ب$ كسرًا، مثلاً $ب = \frac{1}{2}$.
٢. لتشكيل مربع كامل بمعامل حد أوسط سالب، نختار الصورة $(س - ب)^2 = 0$, فتصبح $(س - \frac{1}{2})^2 = 0$.
٣. نفك القوس: $س^2 - 2 \cdot س \cdot \frac{1}{2} + (\frac{1}{2})^2 = 0 \Rightarrow س^2 - س + \frac{1}{4} = 0$.
٤. حل المعادلة: $س - \frac{1}{2} = 0 \Rightarrow س = \frac{1}{2}$.
تلميح: اختر عددًا كسريًا موجبًا للحد الثابت b²، ثم كوّن المعادلة التربيعية على الصورة $(س-b)^2=0$.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط
أي من كثيرات الحدود التالية تُعد مثالاً مضادًا للعبارة "لكل كثيرة حدود من الدرجة الثالثة ثلاثة حلول حقيقية دائمًا"؟
- أ) $س^3 + س = 0$
- ب) $س^3 - 4س = 0$
- ج) $س^3 - 2س^2 - 3س = 0$
- د) $س^2 + 1 = 0$
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: $س^3 + س = 0$
الشرح: ١. لحل $س^3 + س = 0$, نُخرج $س$ عاملًا مشتركًا: $س(س^2 + 1) = 0$.
٢. هذا يعطي $س = 0$ (حل حقيقي).
٣. أو $س^2 + 1 = 0 \Rightarrow س^2 = -1 \Rightarrow س = \pm i$ (حلان تخيليان/مركبان).
٤. بما أن هذه الكثيرة حدود لها حل حقيقي واحد فقط وحلان غير حقيقيين، فهي مثال مضاد للعبارة.
تلميح: ابحث عن كثيرة حدود من الدرجة الثالثة لها جذر حقيقي واحد فقط، وجذران مركبان (غير حقيقيين).
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: صعب
أي مما يلي يصف بدقة عملية تحليل كثيرة الحدود تحليلاً تامًا؟
- أ) إخراج العامل المشترك الأكبر أولاً، ثم تطبيق طرق التحليل المناسبة للعوامل الناتجة مثل فرق المربعين أو المكعبين أو تجميع الحدود، وتكرار ذلك حتى تصبح جميع العوامل أولية.
- ب) البدء بتحليل ثلاثية الحدود أو فرق المربعين، ثم إخراج العامل المشترك الأكبر.
- ج) يجب إيجاد جميع الجذور الحقيقية لكثيرة الحدود فقط باستخدام القسمة التركيبية.
- د) أخرج العامل المشترك الأكبر وتوقف، حيث يعتبر ذلك تحليلًا تامًا.
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: إخراج العامل المشترك الأكبر أولاً، ثم تطبيق طرق التحليل المناسبة للعوامل الناتجة مثل فرق المربعين أو المكعبين أو تجميع الحدود، وتكرار ذلك حتى تصبح جميع العوامل أولية.
الشرح: ١. الخطوة الأولى هي إخراج العامل المشترك الأكبر إن وجد.
٢. ثم، حسب عدد الحدود، تُطبق طرق تحليل مثل فرق المربعين/المكعبين، مجموع المكعبين، ثلاثية الحدود، أو التجميع.
٣. يجب تكرار هذه العملية على كل عامل جديد يمكن تحليله.
٤. يتوقف التحليل عندما تصبح جميع العوامل أولية.
تلميح: تذكر أن التحليل التام يعني عدم إمكانية تحليل العوامل الناتجة أكثر في مجال الأعداد الحقيقية.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
حُلَّ المعادلة (س - ٣)² = ٢٥.
- أ) ٢، ٨-
- ب) ٨، ٢-
- ج) ٤، ٨
- د) ٤، ٢-
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: ٨، ٢-
الشرح: ١. أخذ الجذر التربيعي للطرفين: $س - 3 = \pm \sqrt{25}$.
٢. نبسّط الجذر: $س - 3 = \pm 5$.
٣. انشأ معادلتين منفصلتين: $س - 3 = 5$ أو $س - 3 = -5$.
٤. حل المعادلة الأولى: $س = 5 + 3 = 8$.
٥. حل المعادلة الثانية: $س = -5 + 3 = -2$.
تلميح: تذكر أنه عند أخذ الجذر التربيعي لطرفي معادلة، يجب أخذ القيمتين الموجبة والسالبة للجذر.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل
ما هي الشروط الأساسية لتحديد ما إذا كانت ثلاثية الحدود تشكل مربعًا كاملاً؟
- أ) أن يكون الحد الأول مربعًا كاملاً، والحد الأوسط هو مجموع الحدين الأول والأخير.
- ب) أن تكون جميع الحدود أعداداً فردية موجبة فقط.
- ج) أن يكون الحد الأول والأخير مربعين كاملين، والحد الأوسط يساوي ضعف حاصل ضرب جذري الحدين الأول والأخير.
- د) أن يكون الحد الأخير فقط مربعاً كاملاً، ومعاملات الحدود الأخرى أعداداً زوجية.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: أن يكون الحد الأول والأخير مربعين كاملين، والحد الأوسط يساوي ضعف حاصل ضرب جذري الحدين الأول والأخير.
الشرح: لتحديد ما إذا كانت ثلاثية الحدود أ س² + ب س + ج مربعًا كاملاً:
1. يجب أن يكون الحد الأول (أ س²) مربعًا كاملاً.
2. يجب أن يكون الحد الأخير (ج) مربعًا كاملاً.
3. يجب أن يكون الحد الأوسط (ب س) يساوي ضعف حاصل ضرب جذري الحدين الأول والأخير.
تلميح: تذكر صيغة المربع الكامل (أ ± ب)² = أ² ± ٢أب + ب².
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط
هندسة: إذا كان محيط دائرة ٦ط / ٥ وحدة، فما مساحتها؟
- أ) ٣٦/٢٥π وحدة مربعة
- ب) ٦/٥π وحدة مربعة
- ج) ٣/٥π وحدة مربعة
- د) ٩/٢٥π وحدة مربعة
الإجابة الصحيحة: d
الإجابة: ٩/٢٥π وحدة مربعة
الشرح: 1. محيط الدائرة = ٢π نق.
2. ٦/٥π = ٢π نق.
3. نق = (٦/٥π) ÷ (٢π) = (٦/٥) × (١/٢) = ٣/٥.
4. مساحة الدائرة = π نق² = π (٣/٥)² = π (٩/٢٥) = ٩/٢٥π وحدة مربعة.
تلميح: تذكر أن محيط الدائرة = ٢π نق، ومساحة الدائرة = π نق². ابدأ بإيجاد نصف القطر.
التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط