ماذا ستتعلم؟ - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ماذا ستتعلم؟

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الهمزتان من كلمتين

المفاهيم الأساسية

الهمزتان من كلمتين: هما الهمزتان المتتابعتان، بحيث تكون أولاهما آخر الكلمة الأولى، والهمزة الثانية أول الكلمة التي تليها.

خريطة المفاهيم

```markmap

أصول رواية الدوري عن أبي عمرو البصري

الوحدة السادسة

أهداف الوحدة

  • ضبط الأصول
  • الاستشهاد عليها من متن الشاطبية
  • تطبيق الأصول

دروس الوحدة

  • الاستعاذة والبسملة (33)
  • ميم الجمع (34)
  • هاء الكتابة (35)
  • المد والقصر (36)
  • الهمزتان من كلمة (37)
  • الهمزتان من كلمتين (38)
  • الهمز المفرد (39)
  • الإظهار والإدغام (40)
  • الفتح والإمالة وبين اللفظين (41)
  • الوقف على مرسوم الخط (42)
  • ياء الإضافة (43)
  • ياءات الزوائد (44)
  • الكلمات الفرشية (45)

الهمزتان من كلمة (37)

ما ستتعلمه

  • المراد بالهمزتين من كلمة
  • أنواع الهمزتين من كلمة
  • مذهب الدوري في الهمزتين من كلمة

المراد بالهمزتين من كلمة

  • هما الهمزتان المتحركتان مثلاً في أول الكلمة
  • أمثلة: ءَأَقْرَأُه ، ءَاذَا

أنواع الهمزتين من كلمة

  • الأولى مفتوحة والثانية مفتوحة
- مثال: «أَأَنْذَرْتَهُمْ» (سورة البقرة، الآية 6)

  • الأولى مفتوحة والثانية مكسورة
- مثال: «أَإِثْمُكُمْ» (سورة الأنعام، الآية 19)

  • الأولى مفتوحة والثانية مضمومة
- مثال: «أُأُنْزِلَ» (سورة ص، الآية 8)

مذهب الدوري في الهمزتين من كلمة

#### الأولى مفتوحة والثانية مفتوحة

  • الحكم: تسهيل الثانية مع إدخال ألف بينهما تمد بمقدار حركتين.
#### الأولى مفتوحة والثانية مكسورة

  • الحكم: تسهيل الثانية مع إدخال ألف بينهما تمد بمقدار حركتين.
#### الأولى مفتوحة والثانية مضمومة

  • الحكم: فيهما وجهان:
- تسهيل الثانية مع إدخال ألف بينهما تمد بمقدار حركتين.

- تسهيل الهمزة الثانية مع عدم الإدخال.

كيفية التسهيل

  • تسهل الهمزة الثانية بالنظر إلى حركتها:
- إن كانت مفتوحة: سهلت بصوت الألف.

- إن كانت مضمومة: سهلت بصوت الواو.

- إن كانت مكسورة: سهلت بصوت الياء.

  • مدار معرفة التسهيل وإتقانه هو المشافهة والتلقي والسماع.

مستثنيات الدوري

  • ءَامَنَ
  • أَلْهَـٰنَا
  • أَبَـةً
- الحكم: تسهيل الهمزة الثانية من دون إدخال ألف بين الهمزتين.

  • أَلْـبَحْرُ (على قراءة النبي ﷺ)
- له وجهان:

- المد المشبع ست حركات.

- التسهيل مع القصر.

التقويم

  • ما المراد بالهمزتين من كلمة؟
  • ما أنواع الهمزتين من كلمة؟
  • ما الشاهد من الشاطبية للدوري على ما يأتي:
- تسهيل الهمزة الثانية في الهمزتين من كلمة.

- إدخال ألف بين الهمزتين في لفظ «أَمَلَهُ»، «أَمْأَلَهُ».

الهمزتان من كلمتين (38)

ما ستتعلمه

  • المراد بالهمزتين من كلمتين
  • أنواع الهمزتين من كلمتين
  • مذهب الدوري في الهمزتين من كلمتين

المراد بالهمزتين من كلمتين

  • هما الهمزتان المتتابعتان، أولاهما آخر الكلمة الأولى، والثانية أول الكلمة التالية.
  • أمثلة: «الشُّهَدَاءُ إِذَا»، «جَاءَ أَحَدُهُمْ».

أنواع الهمزتين من كلمتين

  • متفقتان في الحركة
- مثال: «جَاءَ أَمْرُنَا»

  • مختلفتان في الحركة
- مثال: «جَاءَ أُمَّةٌ»

```

نقاط مهمة

  • الهمزتان من كلمتين تختلف عن الهمزتين من كلمة في موقعهما (بين كلمتين).
  • تنقسم إلى نوعين رئيسيين بناءً على اتفاق حركتيهما أو اختلافها.
  • الصفحة تحتوي على تدريب يطلب من الطالب ذكر أمثلة أخرى للظاهرة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ماذا ستتعلم؟

نوع: محتوى تعليمي

المراد بالهمزتين من كلمتين. أنواع الهمزتين من كلمتين. مذهب الدوري في الهمزتين من كلمتين.

تمهيد

نوع: محتوى تعليمي

درست حكم الهمزتين من كلمة لدوري. فما خلاصة مذهبه؟

المراد بالهمزتين من كلمتين:

نوع: محتوى تعليمي

هما الهمزتان المتتابعتان، بحيث تكون أولاهما آخر الكلمة الأولى، والهمزة الثانية أول الكلمة التي تليها. مثال ذلك: (1) «الشُّهَدَاءُ إِذَا» (2) «جَاءَ أَحَدُهُمْ».

أنواع الهمزتين من كلمتين:

نوع: محتوى تعليمي

1. متفقتان في الحركة نحو: «جَاءَ أَمْرُنَا» (3). 2. مختلفتان في الحركة نحو: «جَاءَ أُمَّةٌ» (4).

تدريب

نوع: QUESTION_ACTIVITY

بالتعاون مع مجموعتك اذكر أمثلة للهمزتين من كلمتين.

1

نوع: محتوى تعليمي

سورة البقرة، الآية (282).

2

نوع: محتوى تعليمي

سورة المؤمنون، الآية (99).

3

نوع: محتوى تعليمي

سورة هود، الآية (40).

4

نوع: محتوى تعليمي

سورة المؤمنون، الآية (44).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ماذا ستتعلم؟ --- المراد بالهمزتين من كلمتين. أنواع الهمزتين من كلمتين. مذهب الدوري في الهمزتين من كلمتين. --- SECTION: تمهيد --- درست حكم الهمزتين من كلمة لدوري. فما خلاصة مذهبه؟ --- SECTION: المراد بالهمزتين من كلمتين: --- هما الهمزتان المتتابعتان، بحيث تكون أولاهما آخر الكلمة الأولى، والهمزة الثانية أول الكلمة التي تليها. مثال ذلك: (1) «الشُّهَدَاءُ إِذَا» (2) «جَاءَ أَحَدُهُمْ». --- SECTION: أنواع الهمزتين من كلمتين: --- 1. متفقتان في الحركة نحو: «جَاءَ أَمْرُنَا» (3). 2. مختلفتان في الحركة نحو: «جَاءَ أُمَّةٌ» (4). --- SECTION: تدريب --- بالتعاون مع مجموعتك اذكر أمثلة للهمزتين من كلمتين. --- SECTION: 1 --- سورة البقرة، الآية (282). --- SECTION: 2 --- سورة المؤمنون، الآية (99). --- SECTION: 3 --- سورة هود، الآية (40). --- SECTION: 4 --- سورة المؤمنون، الآية (44).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 5

سؤال تمهيد: درست حكم الهمزتين من كلمة لدوري. فما خلاصة مذهبه؟

الإجابة: خلاصة مذهبه: إبدال الهمزة الأولى وتسهيل الهمزة الثانية (بين بين).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** السؤال هنا يتعلق بآراء أحد القراء في علم التجويد، وتحديداً في طريقة نطقه للهمزتين المتتاليتين من كلمة واحدة. عندما يدرس الطالب أحكام الهمزتين من كلمة، يجد أن هناك عدة طرق لنطقهما حسب القراء. مذهب الإمام الدوري في الهمزة الأولى والثانية من كلمة هو أنه يبدل الهمزة الأولى (يغيرها إلى حرف مد من جنس حركتها) ويسهل الهمزة الثانية (ينطق بها بين الهمزة والمد)، وهذا ما يُعرف بـ "بين بين". إذن خلاصة مذهبه هي: **إبدال الهمزة الأولى وتسهيل الهمزة الثانية (بين بين)**

سؤال 1: بالتعاون مع مجموعتك اذكر أمثلة للهمزتين من كلمتين. 1. سورة البقرة، الآية (282).

الإجابة: الشُّهَدَاءُ إِذَا

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** المطلوب هنا هو إيجاد مثالين للهمزتين المتتاليتين عندما تأتيان في كلمتين متتاليتين في القرآن الكريم، مع تحديد الآية. نبحث في سورة البقرة عن آية فيها كلمتان متتاليتان تبدأ كل منهما بهمزة. في الآية 282 من سورة البقرة، نجد عبارة "الشُّهَدَاءُ إِذَا". هنا الهمزة الأولى في كلمة "إِذَا" جاءت بعد كلمة "الشُّهَدَاءُ" التي تنتهي بهمزة. إذن المثال هو: **الشُّهَدَاءُ إِذَا**

سؤال 2: بالتعاون مع مجموعتك اذكر أمثلة للهمزتين من كلمتين. 2. سورة المؤمنون، الآية (99).

الإجابة: جَاءَ أَحَدُهُمْ

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** المطلوب هو إيجاد مثال آخر للهمزتين من كلمتين في القرآن الكريم، وهذه المرة من سورة المؤمنون، الآية 99. نبحث في الآية 99 من سورة المؤمنون عن كلمتين متتاليتين تبدأ كل منهما بهمزة. نجد في هذه الآية عبارة "جَاءَ أَحَدُهُمْ". هنا الهمزة الأولى في كلمة "أَحَدُهُمْ" جاءت بعد كلمة "جَاءَ" التي تنتهي بهمزة. إذن المثال هو: **جَاءَ أَحَدُهُمْ**

سؤال 3: بالتعاون مع مجموعتك اذكر أمثلة للهمزتين من كلمتين. 3. سورة هود، الآية (40).

الإجابة: جَاءَ أَمْرُنَا

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** المطلوب هو إيجاد مثال ثالث للهمزتين من كلمتين، وهذه المرة من سورة هود، الآية 40. نبحث في الآية 40 من سورة هود عن كلمتين متتاليتين تبدأ كل منهما بهمزة. نجد في هذه الآية عبارة "جَاءَ أَمْرُنَا". هنا الهمزة الأولى في كلمة "أَمْرُنَا" جاءت بعد كلمة "جَاءَ" التي تنتهي بهمزة. إذن المثال هو: **جَاءَ أَمْرُنَا**

سؤال 4: بالتعاون مع مجموعتك اذكر أمثلة للهمزتين من كلمتين. 4. سورة المؤمنون، الآية (44).

الإجابة: جَاءَ أُمَّةٌ

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** المطلوب هو إيجاد مثال رابع للهمزتين من كلمتين، وهذه المرة من سورة المؤمنون، الآية 44. نبحث في الآية 44 من سورة المؤمنون عن كلمتين متتاليتين تبدأ كل منهما بهمزة. نجد في هذه الآية عبارة "جَاءَ أُمَّةٌ". هنا الهمزة الأولى في كلمة "أُمَّةٌ" جاءت بعد كلمة "جَاءَ" التي تنتهي بهمزة. إذن المثال هو: **جَاءَ أُمَّةٌ**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما المقصود بالهمزتين من كلمتين في علم التجويد؟

  • أ) هما الهمزتان المتقاربتان في الكلمة الواحدة، مثل كلمة "سأل".
  • ب) هما الهمزتان المتتابعتان، بحيث تكون أولاهما آخر الكلمة الأولى، والهمزة الثانية أول الكلمة التي تليها.
  • ج) هما الهمزتان اللتان تتفقان في الحركة داخل كلمة واحدة.
  • د) هما الهمزتان اللتان تقعان في منتصف الكلمة وفي آخرها.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هما الهمزتان المتتابعتان، بحيث تكون أولاهما آخر الكلمة الأولى، والهمزة الثانية أول الكلمة التي تليها.

الشرح: 1. الهمزتان متتابعتان في النطق. 2. الهمزة الأولى تقع في نهاية الكلمة الأولى. 3. الهمزة الثانية تقع في بداية الكلمة التالية مباشرة. مثال: «جَاءَ أَحَدُهُمْ».

تلميح: فكر في موقع كل همزة من الكلمتين المتتاليتين.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما خلاصة مذهب الإمام الدوري في الهمزتين من كلمتين؟

  • أ) إبدال الهمزتين معاً إلى حرفي مد.
  • ب) تسهيل الهمزة الأولى وإبدال الهمزة الثانية.
  • ج) إبدال الهمزة الأولى وتسهيل الهمزة الثانية (بين بين).
  • د) حذف الهمزة الأولى وإبقاء الهمزة الثانية كما هي.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: إبدال الهمزة الأولى وتسهيل الهمزة الثانية (بين بين).

الشرح: 1. الهمزة الأولى: يتم إبدالها (تحويلها إلى حرف مد من جنس حركتها). 2. الهمزة الثانية: يتم تسهيلها (نطقها بين الهمزة والمد). 3. هذا النطق يُعرف اصطلاحاً بـ "بين بين".

تلميح: تذكر أن المذهب يتضمن خطوتين مختلفتين لكل همزة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل مثالاً صحيحاً للهمزتين من كلمتين؟

  • أ) «سَأَلَ» (كلمة واحدة)
  • ب) «جَاءَ أَحَدُهُمْ»
  • ج) «مُؤْمِنٌ» (كلمة واحدة)
  • د) «رَأَى» (كلمة واحدة)

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: «جَاءَ أَحَدُهُمْ»

الشرح: 1. في المثال «جَاءَ أَحَدُهُمْ»: 2. الهمزة الأولى هي همزة القطع في آخر كلمة "جاءَ". 3. الهمزة الثانية هي همزة الوصل في أول كلمة "أَحَدُهُمْ". 4. هذا يتطابق مع تعريف الهمزتين من كلمتين.

تلميح: ابحث عن مثال تكون فيه الهمزة في نهاية الكلمة الأولى وبداية الكلمة الثانية.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: سهل

ما نوع الهمزتين في قوله تعالى: «جَاءَ أَمْرُنَا» من حيث الحركة؟

  • أ) مختلفتان في الحركة
  • ب) متفقتان في الحركة
  • ج) متفقتان في المخرج
  • د) مختلفتان في النوع (ساكنة ومتحركة)

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: متفقتان في الحركة

الشرح: 1. في «جَاءَ أَمْرُنَا»: 2. الهمزة الأولى في "جاءَ" مفتوحة (حركة فتح). 3. الهمزة الثانية في "أمرُنا" مفتوحة أيضاً (حركة فتح). 4. بما أن الحركتين متطابقتان (فتح وفتح)، فهما متفقتان في الحركة.

تلميح: انظر إلى حركة الهمزة الأولى (في "جاءَ") والهمزة الثانية (في "أمرُنا").

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط