صفحة 43 - كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات البلاغية و النقدية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات البلاغية و النقدية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

د - قال الصمة القشيري:

نوع: محتوى تعليمي

فَقَا وَدَعَا مَجْدًا وَمَنْ خَلَّ بِالْحِمَى

نوع: محتوى تعليمي

وَقَالَ آخَرُ:

نوع: محتوى تعليمي

وَقُل لِّنَجُدَنَا عِنْدَنَا أَنْ يُودَعَا

نوع: محتوى تعليمي

هـ - قال امرؤ القيس:

نوع: محتوى تعليمي

يُطِيفِي لِهَيْبِ الْمَرْحِ فِي الْأَعْمَاقِ

نوع: محتوى تعليمي

وَقَالَ آخَرُ:

نوع: محتوى تعليمي

أَلَا أَيُّهَا اللَّيْلُ الطَّوِيلُ أَلَا انْجَلِي

نوع: محتوى تعليمي

و - قال أبو الفتح البستي:

نوع: محتوى تعليمي

بُصِيحٌ وَمَا إِصْبَاحُ مِنْكَ بِأَمْقَلِ

نوع: محتوى تعليمي

إِنَّ السَّبَاقَ لَهُ أَهْلٌ وَأَكْفَاءُ

نوع: محتوى تعليمي

فَأَنْتَ بِالنَّفْسِ فَاسْتَكْمِلْ فَضَائِلَهَا

نوع: محتوى تعليمي

فَإِنَّ خَلَاقَ السُّفَهَاءِ تَعْدِي

نوع: محتوى تعليمي

أَحْسِنْ إِلَى النَّاسِ تَسْتَعْبِدْ قُلُوبَهُمْ

نوع: محتوى تعليمي

وَقَالَ أَبُو العلاء المعري:

نوع: محتوى تعليمي

وَقَدْ فَاتَكَ أَنْتَ الطَّاعِمُ الْكَاسِي

نوع: محتوى تعليمي

ز - قال الحطيئة:

نوع: محتوى تعليمي

وَلَا تَجْلِسْ إِلَى أَهْلِ الدَّنَايَا

نوع: محتوى تعليمي

ح - قال الشاعر:

نوع: محتوى تعليمي

دَعْ الْمَكَارِمَ لَا تَرْحَلْ لِبُغْيَتِهَا

نوع: محتوى تعليمي

صَعْبٌ وَعَيْشٌ مُسْتَرِيحٌ نَاعِمُ الْبَالِ

نوع: محتوى تعليمي

لَا تَطْلُبِ الْمَجْدَ إِنَّ الْمَجْدَ سَلْمَهُ

نوع: QUESTION_HOMEWORK

عِبْرَ بِصِيغَةِ الْأَمْرِ عَنْ كُلِّ مَعْنَى مِنَ الْمَعَانِي الْآتِيَةِ، مُبَيِّنًا غَرَضَهُ:

أ

نوع: QUESTION_HOMEWORK

المحافظة على موارد الأرض.

📄 النص الكامل للصفحة

د - قال الصمة القشيري: فَقَا وَدَعَا مَجْدًا وَمَنْ خَلَّ بِالْحِمَى وَقَالَ آخَرُ: وَقُل لِّنَجُدَنَا عِنْدَنَا أَنْ يُودَعَا هـ - قال امرؤ القيس: يُطِيفِي لِهَيْبِ الْمَرْحِ فِي الْأَعْمَاقِ وَقَالَ آخَرُ: أَلَا أَيُّهَا اللَّيْلُ الطَّوِيلُ أَلَا انْجَلِي و - قال أبو الفتح البستي: بُصِيحٌ وَمَا إِصْبَاحُ مِنْكَ بِأَمْقَلِ إِنَّ السَّبَاقَ لَهُ أَهْلٌ وَأَكْفَاءُ فَأَنْتَ بِالنَّفْسِ فَاسْتَكْمِلْ فَضَائِلَهَا فَإِنَّ خَلَاقَ السُّفَهَاءِ تَعْدِي أَحْسِنْ إِلَى النَّاسِ تَسْتَعْبِدْ قُلُوبَهُمْ وَقَالَ أَبُو العلاء المعري: وَقَدْ فَاتَكَ أَنْتَ الطَّاعِمُ الْكَاسِي ز - قال الحطيئة: وَلَا تَجْلِسْ إِلَى أَهْلِ الدَّنَايَا ح - قال الشاعر: دَعْ الْمَكَارِمَ لَا تَرْحَلْ لِبُغْيَتِهَا صَعْبٌ وَعَيْشٌ مُسْتَرِيحٌ نَاعِمُ الْبَالِ لَا تَطْلُبِ الْمَجْدَ إِنَّ الْمَجْدَ سَلْمَهُ عِبْرَ بِصِيغَةِ الْأَمْرِ عَنْ كُلِّ مَعْنَى مِنَ الْمَعَانِي الْآتِيَةِ، مُبَيِّنًا غَرَضَهُ: --- SECTION: أ --- المحافظة على موارد الأرض.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 3: عبر بصيغة الأمر عن كل معنى من المعاني الآتية، مبينا غرضه: أ- المحافظة على موارد الأرض.

الإجابة: س: أ: حافظ على موارد الأرض. غرضه: النصح والإرشاد.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. المطلوب هو تحويل المعنى المذكور (المحافظة على موارد الأرض) إلى صيغة أمر، ثم تحديد الغرض البلاغي أو المقصود من هذا الأمر. أولاً، المعنى هو "المحافظة على موارد الأرض". عند تحويله إلى صيغة الأمر، نأخذ الفعل "حافظ" (من حَفِظَ يَحفَظُ) ونضيف إليه علامة الأمر، وهي حذف حرف المضارعة. فيكون الأمر: **"حافِظْ"** أو **"حافِظ"** (بدون تنوين إذا كان معتل الآخر). ثانياً، ننظر إلى الغرض من هذا الأمر. الأمر في اللغة العربية ليس دائماً للطلب الفعلي، بل قد يأتي لأغراض بلاغية أخرى مثل النصح أو الإرشاد أو التوجيه. هنا، الأمر "حافظ على موارد الأرض" ليس طلباً مباشراً من شخص لآخر، بل هو توجيه عام للمجتمع للحفاظ على البيئة. لذلك، غرضه هو **النصح والإرشاد**، لأنه يهدف إلى توجيه السلوك نحو الصالح العام دون إلزام صارم.