التفاوض: - كتاب التربية المهنية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية المهنية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: التربية المهنية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: التفاوض:

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية المهنية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: التربية المهنية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مفهوم مهارات التفاوض

المفاهيم الأساسية

التفاوض: عملية تهدف إلى التوفيق بين مصالح طرفين أو أكثر، بهدف الوصول إلى حل مشكلة مشتركة.

خريطة المفاهيم

```markmap

السلوك الوظيفي

الأهداف

استخلاص أهميته في الحصول على وظيفة

توضيح العلاقة بين إدارة الذات وسماته

التمييز بين مهارة الاتصال ومهارة التفاوض

المفاهيم المتضمنة

السلوك الوظيفي

مهارات إدارة الذات

مهارات الاتصال

#### مفهوم مهارات الاتصال

##### لماذا نتعلمها؟

###### الإنسان يعيش في وسط مجموعة ويتواصل معهم

###### الإسلام يحث على التعارف والتواصل البناء

###### استخدام المهارات فيما يرضي الله ويؤدي لنتيجة إيجابية

##### تعريف الاتصال

###### عملية تبادلية ذات اتجاهين

###### ليست أوامر في اتجاه واحد

##### عناصر الاتصال (5 عناصر)

###### المرسل

###### المستقبل

###### الرسالة

###### وسيلة الاتصال

###### التغذية الراجعة

##### أهداف عملية الاتصال

###### التأثير في الآخرين

###### عرض وجهات النظر

###### نقل معلومة محددة

##### أنواع الاتصال

###### حسب الشكل

####### رسمي (اجتماعات العمل، التقارير)

####### غير رسمي (التكريم السنوي)

###### حسب الاتجاه

####### تصاعدي (من المرؤوس إلى الرئيس)

####### تنازلي (من الرئيس إلى المرؤوس)

####### أفقي (بين مستويات متكافئة)

###### حسب الوسيلة

####### مكتوب (تقرير، بريد إلكتروني)

####### شفهي (استفسار، مقابلة)

مهارات التفاوض

#### مفهوم مهارات التفاوض

##### أداة من أدوات الحوار الفعال

##### له دور مؤثر وفعال في حل المشكلات

##### كافة جوانب حياتنا هي سلسلة من المواقف التفاوضية

#### تعريف التفاوض

##### عملية تهدف إلى التوفيق بين مصالح طرفين أو أكثر

##### بهدف الوصول إلى حل مشكلة مشتركة

#### مبادئ التفاوض

##### قاعدة الكسب المتبادل

##### مراعاة المصالح

##### الموضوعية

##### الاتفاق المرضي لكل الأطراف

##### تشجيع العلاقات البناءة

##### الحوار وتبادل الرأي

#### صفات المفاوض الناجح

##### الذكاء والقدرة على فهم الآخرين

##### الإلمام الكامل بالاحتياجات والأهداف

##### الاعتماد على الأفراد وليس فقط على القضايا

##### المرونة والقدرة على تحقيق أكثر من هدف في آن واحد

##### التعاون لتقليل العقبات أثناء المفاوضة

المفهوم

أفعال وتصرفات داخل المنظمة لتحقيق حاجات المهنة

المهارات (كما يوضحها الرسم البياني)

مهارات إدارة الذات

#### الانضباط الذاتي

##### حب النظام والقدرة على التحكم في المشاعر والانفعالات

##### القدرة على تحمل المسؤولية

#### الثقة بالنفس

##### احترام الذات وتقديرها وإدراك كفاءتها

##### الثقة بالقدرة على اتخاذ القرارات الصحيحة

#### الوعي

##### معرفة نقاط القوة ونقاط الضعف لدى الفرد

#### القدرة على التكيف

##### امتلاك القدرة على التأقلم مع الأوضاع المتغيرة

#### المبادرة

##### الجاهزية لاقتناص الفرص

مهارات الاتصال

#### اتجاه الاتصال في بيئة العمل

##### اتصال تصاعدي

###### من: الإدارة الدنيا

###### إلى: الإدارة العليا

###### محتواه: آراء - اقتراحات - شكاوى

##### اتصال تنازلي

###### من: الإدارة العليا

###### إلى: الإدارة الدنيا

###### محتواه: قرارات - أوامر - تعليمات

##### اتصال أفقي

###### بين: مستويات متكافئة (مثل الإدارة الوسطى والإدارة الدنيا)

###### هدفه: تنسيق عمل

#### عناصر الاتصال

##### الهدف

##### الرسالة

##### قناة الاتصال

##### الاستجابة

##### التغذية الراجعة

مهارات التفاوض

مهارة أساسية

حب النظام

#### ينبع من الفرد وإيمانه بالنظم والقوانين

#### يؤدي إلى تحقيق النجاح

```

نقاط مهمة

  • التفاوض أداة مهمة في الحياة الدراسية والعملية والاجتماعية.
  • نعيش عصر المفاوضات بين الأفراد والدول والمجتمعات.
  • التفاوض يقوم على مبادئ أساسية مثل الكسب المتبادل ومراعاة المصالح والموضوعية.

---

حل النشاط

نشاط 7-2:

الموقف: تم اختيار طالبين من الفصل لحضور ندوة علمية في الرياض، ثم أُبلغ أن العدد خُفض إلى طالب واحد فقط. المسؤول طلب من الطالبين الاتفاق على ترشيح طالب واحد فيما بينهما.

المطلوب: تقديم مشهد تمثيلي تطبيقي فيه مبادئ التفاوض.

مثال لمشهد تطبيقي:

  • بداية الحوار (التهيئة): يجلس الطالبان معًا ويقرران مناقشة الأمر بهدوء وموضوعية للوصول لأفضل حل للطرفين.
  • تحديد المصالح (مراعاة المصالح): كل طالب يوضح أسباب رغبته في الحضور (مثل: أهمية الندوة لتخصصه، فرصة للتعلم، إلخ).
  • البحث عن خيارات (المرونة): يبحث الطالبان عن حلول بديلة، مثل:
  • - أن يحضر أحدهما الندوة ويقوم بتلخيص المحتوى ومشاركته مع الآخر.

    - البحث عن إمكانية بث مباشر للندوة أو تسجيلها.

    - الاتفاق على أن يحضر الطالب (أ) هذه الندوة، ويحضر الطالب (ب) ندوة مماثلة قادمة.

  • التوصل لاتفاق (الاتفاق المرضي): بعد مناقشة الخيارات، يتوصلان لاتفاق يرضي الطرفين ويحقق مصلحة مشتركة، مع التأكيد على الحفاظ على علاقة تعاونية بينهما.
  • ختام الحوار (تشجيع العلاقات البناءة): ينهيان النقاش بتأكيد التعاون والتفاهم بينهما، وربما يخططان للعمل معًا على مشروع مستفاد من الندوة.
  • المبادئ المستخدمة في المشهد: قاعدة الكسب المتبادل، مراعاة المصالح، الموضوعية، الاتفاق المرضي لكل الأطراف، تشجيع العلاقات البناءة، الحوار وتبادل الرأي.

    📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    نوع: محتوى تعليمي

    مفهوم مهارات التفاوض

    نوع: محتوى تعليمي

    هل يمثل التفاوض وسيلة مهمة في حياتنا الدراسية والعملية؟ هل التفاوض له دور مؤثر في الحياة الاجتماعية؟ يعد التفاوض أداة من أدوات الحوار الفعال، وله دور مؤثر وفعال في حل المشكلات. نحن نعيش عصر المفاوضات، سواء بين الأفراد أو الدول أو المجتمعات، فكافة جوانب حياتنا هي سلسلة من المواقف التفاوضية.

    التفاوض:

    نوع: محتوى تعليمي

    هو عملية تهدف إلى التوفيق بين مصالح طرفين أو أكثر، بهدف الوصول إلى حل مشكلة مشتركة.

    مبادئ التفاوض

    نوع: محتوى تعليمي

    يقوم التفاوض على:

    نوع: محتوى تعليمي

    قاعدة الكسب المتبادل. مراعاة المصالح. الموضوعية. الاتفاق المرضي لكل الأطراف. تشجيع العلاقات البناءة. الحوار وتبادل الرأي.

    نشاط 7-2

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    اختار المدرسة طالبين من فصلك، أنت أحدهما، وذلك لحضور ندوة علمية في مدينة الرياض، وقد خططتما للسفر إليها نظراً لأهميتها البالغة، واتخذتما كافة الإجراءات اللازمة لها. لكن الهيئة المنظمة للندوة أرسلت للمدرسة أنه تم تخفيض عدد المرشحين إلى طالب واحد فقط. وكلاهما يرغب بالحضور. وفي محاولة للمسؤول عن الترشيح تجنباً لاتخاذ قرار صعب، طلب ترشيح طالب واحد فقط. بالاتفاق بين الطالبين وتسوية المسألة بينهما. قدم مشهداً تمثيلياً تطبيقياً فيه مبادئ التفاوض.

    صفات المفاوض الناجح:

    نوع: محتوى تعليمي

    الذكاء والقدرة على فهم الآخرين. الإلمام الكامل بالاحتياجات والأهداف المراد تحقيقها من عملية التفاوض. الاعتماد على الأفراد وليس فقط على القضايا. المرونة والقدرة على تحقيق أكثر من هدف في آن واحد. التعاون لتقليل العقبات أثناء المفاوضة.

    📄 النص الكامل للصفحة

    مفهوم مهارات التفاوض هل يمثل التفاوض وسيلة مهمة في حياتنا الدراسية والعملية؟ هل التفاوض له دور مؤثر في الحياة الاجتماعية؟ يعد التفاوض أداة من أدوات الحوار الفعال، وله دور مؤثر وفعال في حل المشكلات. نحن نعيش عصر المفاوضات، سواء بين الأفراد أو الدول أو المجتمعات، فكافة جوانب حياتنا هي سلسلة من المواقف التفاوضية. --- SECTION: التفاوض: --- هو عملية تهدف إلى التوفيق بين مصالح طرفين أو أكثر، بهدف الوصول إلى حل مشكلة مشتركة. --- SECTION: مبادئ التفاوض --- يقوم التفاوض على: قاعدة الكسب المتبادل. مراعاة المصالح. الموضوعية. الاتفاق المرضي لكل الأطراف. تشجيع العلاقات البناءة. الحوار وتبادل الرأي. --- SECTION: نشاط 7-2 --- اختار المدرسة طالبين من فصلك، أنت أحدهما، وذلك لحضور ندوة علمية في مدينة الرياض، وقد خططتما للسفر إليها نظراً لأهميتها البالغة، واتخذتما كافة الإجراءات اللازمة لها. لكن الهيئة المنظمة للندوة أرسلت للمدرسة أنه تم تخفيض عدد المرشحين إلى طالب واحد فقط. وكلاهما يرغب بالحضور. وفي محاولة للمسؤول عن الترشيح تجنباً لاتخاذ قرار صعب، طلب ترشيح طالب واحد فقط. بالاتفاق بين الطالبين وتسوية المسألة بينهما. قدم مشهداً تمثيلياً تطبيقياً فيه مبادئ التفاوض. --- SECTION: صفات المفاوض الناجح: --- الذكاء والقدرة على فهم الآخرين. الإلمام الكامل بالاحتياجات والأهداف المراد تحقيقها من عملية التفاوض. الاعتماد على الأفراد وليس فقط على القضايا. المرونة والقدرة على تحقيق أكثر من هدف في آن واحد. التعاون لتقليل العقبات أثناء المفاوضة.

    ✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

    عدد الأسئلة: 2

    سؤال مربع-1: هل يمثل التفاوض وسيلة مهمة في حياتنا الدراسية والعملية؟

    الإجابة: س: هل يمثل التفاوض وسيلة مهمة... نعم، لأنه يساعد على حل الخلافات والوصول إلى قرارات وحلول مقبولة للطرفين في الدراسة والعمل.

    خطوات الحل:

    1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، يجب أولاً أن نعرف معنى التفاوض. التفاوض هو عملية حوار بين طرفين أو أكثر بهدف الوصول إلى اتفاق أو حل وسط حول أمر ما. الآن، لنطبق هذا المفهوم على حياتنا الدراسية والعملية. في الدراسة، قد نحتاج للتفاوض مع زملائنا حول تقسيم المهام في مشروع جماعي، أو مع معلمنا حول موعد تسليم بحث. في العمل، التفاوض يكون حول الرواتب، أو ساعات العمل، أو تفاصيل المشاريع. الفكرة هنا هي أن التفاوض وسيلة مهمة لأنه يمنع الصراع المباشر ويحول النقاش إلى عملية بناءة. بدلاً من الإصرار على رأي واحد، يساعد التفاوض الأطراف على الاستماع لبعضهم البعض وفهم وجهات النظر المختلفة، مما يؤدي في النهاية إلى اتخاذ قرار أو إيجاد حل يقبله الجميع ويحقق مصلحة مشتركة. إذن الإجابة هي: **نعم، لأنه يساعد على حل الخلافات والوصول إلى قرارات وحلول مقبولة للطرفين في الدراسة والعمل.**

    سؤال مربع-2: هل التفاوض له دور مؤثر في الحياة الاجتماعية؟

    الإجابة: س: هل التفاوض له دور مؤثر... نعم، لأنه يعزز العلاقات الاجتماعية ويُسهم في تسوية المشكلات والخلافات بطريقة ترضي الأطراف.

    خطوات الحل:

    1. **الشرح:** هذا السؤال يتناول دور التفاوض خارج نطاق الدراسة والعمل، أي في نسيج علاقاتنا الاجتماعية ككل. الحياة الاجتماعية مليئة بالمواقف التي تختلف فيها الآراء والرغبات، سواء داخل الأسرة بين الأبناء والآباء، أو بين الأصدقاء، أو مع الجيران. الفكرة هنا هي أن التفاوض لا يقتصر على الأمور الرسمية؛ بل هو مهارة حياتية أساسية. عندما نتفاوض في أمورنا الاجتماعية، فإننا لا نسعى فقط لحل مشكلة عابرة، بل نبني جسور تفاهم متينة. هذا الحوار الهادئ والمنطقي يُظهر الاحترام للطرف الآخر ويعزز الثقة المتبادلة، مما يقوي العلاقة على المدى الطويل. بدلاً من ترك الخلافات تتفاقم وتسبب قطيعة، يوفر التفاوض طريقة حضارية لتسويتها بما يرضي جميع الأطراف المعنية ويحافظ على الانسجام. إذن الإجابة هي: **نعم، لأنه يعزز العلاقات الاجتماعية ويُسهم في تسوية المشكلات والخلافات بطريقة ترضي الأطراف.**

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

    ما هو التعريف الدقيق لعملية التفاوض كما ورد في الكتاب؟

    • أ) هو مجرد حوار بين شخصين للتعارف وتبادل الآراء.
    • ب) هو عملية تهدف إلى التوفيق بين مصالح طرفين أو أكثر، بهدف الوصول إلى حل مشكلة مشتركة.
    • ج) هو إقناع الطرف الآخر بقبول وجهة نظرك دون تنازل.
    • د) هو وسيلة للهروب من اتخاذ القرارات الصعبة.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: هو عملية تهدف إلى التوفيق بين مصالح طرفين أو أكثر، بهدف الوصول إلى حل مشكلة مشتركة.

    الشرح: 1. التفاوض ليس مجرد نقاش عادي. 2. هو عملية منظمة لها هدف محدد. 3. الهدف هو التوفيق بين المصالح المختلفة. 4. النتيجة النهائية هي الوصول إلى حل مشترك للمشكلة.

    تلميح: فكر في الهدف الأساسي من أي حوار بين أطراف متعددة.

    التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

    أي من المبادئ التالية يعتبر من المبادئ الأساسية التي يقوم عليها التفاوض؟

    • أ) الإصرار على الموقف الأول دون مرونة.
    • ب) قاعدة الكسب المتبادل.
    • ج) إخفاء المعلومات لتحقيق مكاسب شخصية.
    • د) التركيز على الفوز بأي ثمن.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: قاعدة الكسب المتبادل.

    الشرح: 1. التفاوض الناجح لا يكون فيه خاسر وفائز. 2. مبدأ الكسب المتبادل يعني أن جميع الأطراف تحقق مكاسب. 3. هذا المبدأ يحافظ على العلاقات ويضمن استمرار التعاون. 4. هو عكس التفاوض التنافسي الذي يهدف لهزيمة الطرف الآخر.

    تلميح: فكر في المبدأ الذي يضمن أن جميع الأطراف تستفيد من نتيجة التفاوض.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

    أي من الصفات التالية تعتبر من صفات المفاوض الناجح؟

    • أ) الانغلاق على رأيه وعدم الاستماع للآخرين.
    • ب) التركيز على هدف واحد فقط وعدم الانحراف عنه.
    • ج) المرونة والقدرة على تحقيق أكثر من هدف في آن واحد.
    • د) التسرع في إنهاء المفاوضات لتوفير الوقت.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: المرونة والقدرة على تحقيق أكثر من هدف في آن واحد.

    الشرح: 1. المفاوض الناجح ليس جامداً في موقفه. 2. المرونة تسمح له بتعديل استراتيجيته حسب تطور الموقف. 3. القدرة على تحقيق أكثر من هدف تعني التفكير الإبداعي في إيجاد حلول تلبي عدة احتياجات. 4. هذه الصفة تزيد من فرص الوصول إلى اتفاق مرضٍ للجميع.

    تلميح: فكر في الصفة التي تسمح للمفاوض بالتكيف مع الظروف المتغيرة أثناء التفاوض.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

    ما هو الدور الأساسي للتفاوض في الحياة الاجتماعية كما ورد في دليل المعلم؟

    • أ) يخلق منافسة شرسة بين الأفراد ويضعف الروابط.
    • ب) يقتصر على حل المشكلات المالية والعملية فقط.
    • ج) يعزز العلاقات الاجتماعية ويُسهم في تسوية المشكلات والخلافات بطريقة ترضي الأطراف.
    • د) يُستخدم فقط في النزاعات الكبيرة بين الدول.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: يعزز العلاقات الاجتماعية ويُسهم في تسوية المشكلات والخلافات بطريقة ترضي الأطراف.

    الشرح: 1. التفاوض ليس فقط لحل المشكلة الآنية. 2. أسلوب التفاوض الهادئ والمنطقي يُظهر الاحترام. 3. هذا يعزز الثقة المتبادلة بين الأطراف. 4. النتيجة هي تقوية العلاقات الاجتماعية ومنع تفاقم الخلافات.

    تلميح: فكر في التأثير الإيجابي طويل المدى للتفاوض على الروابط بين الناس.

    التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب